早教國慶節活動策劃方案

國慶節是我們祖國母親的生日，下面小編整理了早教國慶節活動策劃方案，歡迎閲讀!

早教國慶節活動策劃方案

一、活動目標：

1、在幼兒瞭解中華民族關於國慶節日的有關知識的基礎上，激發幼兒做一箇中國小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體教師一起過節，體驗國慶節日帶來的快樂。

3、讓孩子們感受第67個國慶節這一重要節日的氣氛，展開以“我的家——中國”為主題的一系列不同形式的活動。

二、活動準備：

小國旗若干，主題牆設計，幼兒準備的特別節目，生日蛋糕一個。

三、活動過程：

(一)製作國旗：

1、老師在和孩子們一起認識了國旗和國徽的基礎上，組織孩子們自己動手製作國旗。

2、教師在幼兒製作小國旗的過程中，給予巡迴指導，幫助那些能力相對較弱的幼兒也能製作自己的小國旗。

3、教師在幼兒制作好以後，組織孩子們將自己做的五星紅旗展示給大家看。

(二)、升國旗儀式：

1、教師組織小朋友們參加升國旗的儀式。看着五星紅旗冉冉升起，更為自己是一箇中國人而感到驕傲。

2、在老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣的基礎上，帶孩子們一起跳維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深瞭解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的幅員遼闊的國家。

(三)、祝祖國母親生日快樂：

1、教師組織幼兒進行給祖國母親過生日的活動。教師在給祖國母親過生日，分享蛋糕的過程，要注意到每個的情緒，儘量調動所有幼兒參加這一活動，同時注意幼兒的安全。

2、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動區塊裏，供大家一起欣賞，共同慶祝祖國母親的生日。

四、活動評價：

教師在活動結束之後，一定要及時給予具體的評價，鼓勵那些在活動中表現積極的幼兒，使其感受到活動的快樂。同時，教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒的情緒，增強其自信心。

五、活動總結：

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義感情，知道了自己從小要好好學習，將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

【活動目的】

1、學習在一定範圍內大膽地進行作畫，並正確使用剪刀，製作簡單的燈籠。

2、喜歡參與手工活動，初步體驗製作燈籠的快樂。

【活動準備】

1.教師自制的小燈籠。

2.蠟光紙、剪刀、筆、綵線、膠水、紙杯、飲料瓶、抹布等。

【活動過程】

導入：孩子們你們知道正月十五是什麼節日?(元宵節)在這個節日裏你們吃過什麼?(湯圓)玩過什麼?(燈籠、煙花)

1、教師出示自制的燈籠

提問：你們覺的這幾個燈籠漂亮麼?(好漂亮)和你們元宵節買的燈籠有什麼區別?(我們買的燈籠是用電池，還帶音樂，這個是用蠟燭的;圖案也不一樣顏色也不一樣)你能看出這幾個燈籠用什麼材料製作的?(紙杯、飲料瓶、彩紙)那你們知道什麼時候人們會掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)

2、觀察操作材料，瞭解製作燈籠的方法

(1)觀察材料，瞭解其用途

今天老師為你們準備了各種材料，現在你可以和你的好朋友商量一下用什麼材料也製作一個漂亮的燈籠呢?(幼兒互相討論製作燈籠所需的材料)

(2)教師講解示範製作燈籠的方法

先選定材料——用鉛筆畫圖案再用剪刀剪下——在材料的對稱邊穿上毛線——毛線上綁上小木棍——最後把蠟燭固定在燈籠中間。

(3)教師交代要求，幼兒操作。

教師巡迴指導，幫助個別能力差的幼兒。

3、展示作品

手提燈籠，相互欣賞、相互交流。