一、指導思想
XX年寒假將至,為了促進研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課餘生活的有益補充,和提高學生自身的動手能力,開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據實際情況,特制定了本次寒假社會實踐活動方案。
二、活動宣傳發動
1、在1月14(週五)的班主任會議上佈置寒假社會實踐任務,請班主任抽時間組織全班同學認真學習活動方案,並指導貫徹。
2、各班班主任在 1月17日確定寒假實踐主題和分組名單,並組織各組召開會議,商討活動細節。
三、活動組織實施
1、組織形式 :學生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成社會實踐活動小組。(可以不按班級組織)
2、必須完成的實踐活動:
(1)“節日小報”展示活動(手抄報的形式)
每個學生要以春節、元宵節為主題自編自創“節日小報”。目的是引導學生學習節日文化、收集節日資料、參加民俗活動,深入瞭解春節的文化內涵、展示節日收穫和感悟,在心中積澱“做一個有道德的人”的意識。
(2)“公益之星”評選活動 (必須要有數碼照片)
社區募捐活動、社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區讀書輔導活動、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務活動、環保志願者活動,目的是引導同學們“在校做個好學生、在家做個好孩子、在社區做個好公民”。
(3)“小記者、小編輯”評選活動(必須要有稿件)
長沙市教育局與xx晨報社,強強聯手,共同出版《xx少年報》報紙由中國小生自行策劃、採訪、撰稿、編輯和製作。我校負責“小記者、小編輯”的選送推薦工作,請同學們用自己的眼來觀察社會,用自己的筆記下小故事,積極參加這項選送活動。
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