座談會策劃書4篇

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一、 活動背景：

隨着學期深入各學院都在忙本院的事情，相互之間很少有交流及學習的機會，針對學院之間存在的此情況，文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會，以加強學院與學院之間的聯繫，促進相互之間的瞭解，增進兄弟學院之間的情誼，創建一個相互學習與交流的平台，為此我們舉辦此次座談會。

二、 活動主題：集結智慧，暢享情誼

三、 活動宗旨：

讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經驗，藉助榜樣的力量見賢思齊，能夠對自己今後的學習生活進行規劃，更好、更充實地渡過大學生活；在瞭解借鑑中增加工作經驗以便更好的服務學生會。

活動內容：學習經驗介紹、自由交流、互動環節

四、活動安排:

a．邀請三個學院的學生會主席團及學習部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會；

b．各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水；

c．.現場攝影：覃x

d．採 購： 林x、蔣x、孔x、劉x；

座位安排：蘇x、李x、房x、左x、王x

f．分別在座談會上講述自己的學習經驗和方法以及在學生會日常管理方法；

g．希望各成員記錄好座談會上的相關記錄，如有問題可在發言人發言完畢後提出，以供大家共同探討。

h．.各學院學生會主席作總結（張x、謝x、餘x）

五、主辦單位：文旅學院成教分團委學生會學習部

六、活動對象：文旅學院成教團總支學生會、數學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會

七、活動目的：

a. 通過舉辦此次座談會，促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習，溝通是友誼的橋樑，讓我們通過溝通了解彼此，共同學習，共同進步。

b. 學生會是學院重要的組成部分之一，加強學生會的管理，凝聚學生會成員的團隊精神，為學院樹立良好形象。

八、活動具體情況

1、活動時間：11月19日（晚7：30-10：00）

2、活動地點：第二文科綜合樓0817教室

3、活動指導：張x、 孔x、劉x

4、活動策劃：蔣x、左x、房x、王x

5、活動流程：

a． 座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發言，給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法，再由主席和代表總結學習經驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。

b．整個活動採用互動的形式，三個學院的成員可以自由的提問，旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最後由三個學院的成員代表發言。

九、活動經費：100—150元

文旅學院成教團總支學生會學習部

XX年11月16號

人文學院座談會活動策劃書座談會策劃書2篇 | 返回目錄

人文學院開辦“撥開心裏迷霧，攜手快樂人生”座談會活動策劃書

一.活動背景：

“長江後浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之後卻隱蔽着一些危機，時代變遷，社會轉型。當代學生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對級所做的心理檔案測試顯示錶明，新生的心理健康狀況並不樂觀，低於全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結果也很令人擔憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入瞭解與調查，結果顯示主要問題主要集中在人際關係交往，對所學專業的認識態度，對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外，調查發現還有部分抑鬱症、強迫症反映的學生。可見，心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。

為了提高廣大學生心理素質，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談，為同學們提供一個平台，面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、鬱悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式，提高廣大學生學習心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力，達到自助和助人的目的。

二.活動的目的和意義：

(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑

(2) 宣傳和普及心理知識，提高大學生的心理素質。

(3) 接近老師和學生、學生和學生的距離，共創快樂生活。

(4) 宣傳心理素質發展部，使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨，使同學們有問題能夠尋求我們的幫助

三.活動時間：

4月20日晚 7點——9點

四.活動地點：

大學生活動中心

五.特殊嘉賓：

校團委書記：

心理學老師：

學院院長：

輔導員：

六.特邀主持：

七.活動內容：

1. 嘉賓發言

2. 趣味心理測試

3. 師生互動(主題：人際關係、專業、生活)

4. 主持結束語

理性愛國主題茶話交流座談會活動策劃書座談會策劃書3篇 | 返回目錄

一、活動名稱：“牢記青春使命 理性抒發愛國情懷”主題團日活動

二、活動形式：茶話交流座談會

三、活動背景：

近期中日關係緊張的氣氛中，各地進行反日遊行活動後，一些不法分子冒充愛國青年混雜在遊行、抗議隊伍中進行打za搶等活動，嚴重擾亂了各地治安和正常的抗議活動，對人民財產和生命安全造成了嚴重危害，在此背景下，激勵廣大學生黨員的愛國主義熱忱，，培養廣大青年的歷史責任感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生理性愛國責任意識，特此策劃舉辦“牢記青春使命理性抒發愛國情懷”座談會。

四、活動目的及意義：

希望通過本次理性愛國茶話座談活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長進步融入民族復興的偉大事業之中，同時增強同學們的愛國情懷，引導理性抒發愛國情懷，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮鬥，真正理解理性愛國才是真正愛國。

五、活動時間：XX年x月x日(星期x)

六、活動地點：xxx黨員活動室。

七、活動對象：xxx全班學生黨員及預備黨員

八、宣傳策略：

a 製作一個橫幅，掛在老食堂前面

b 聯繫宣傳部做一張宣傳海報放在院系門口

九、活動流程：

8:30-9:00茶話會，會場佈置隨意，但有愛國氛圍，每位成員的位置上都要擺上糕點、糖果、瓜子、飲料、茶水，讓同學感受到濃濃的暖意。

9:00 為烘托會議營銷活動現場氣氛，開場時播放愛國系列歌曲(或是班歌)，讓同學覺得不沉悶，產生幸福感、存在感。成員入場可領小國旗一面。

9:10主持開場，主持人進行熱情洋溢的活動開場，將現場氣氛帶動起來，讓同學們感受到理性愛國情懷的重要性。迴應、鼓掌，歡呼。

9:20 老師祝詞。

9:30 理性愛國資料展示(ppt或是宣傳片)。注意現場秩序，不得喧譁走動。

10:30 暢談理性愛國，邊開茶話會，邊邀請黨員談談收穫以及看法，以及日後自身的改變。(要求暢所欲言，鼓勵發言。)有條件的可現場dv拍攝。安排專人照相。

11:00 互動環節 列舉有爭議的愛國行為，進行辯論賽。

11:30 活動結束，贈送小禮品。

十、備註：

1、全體成員務必參加，不得請假

2、 前期音樂，ppt等資料準備充足

3、通知人員到位

十一、金費預算

小紅旗x面： 10元

水果、零食、飲料：150

小禮品(筆記本)x份： 50元

共計：210元

十二、活動結束語：

本次理性愛國交流是一次豐富多彩的學習愛國主義知識的活動，收到預期效果。同時也希望每位參與的同學，通過本次活動深刻認識到理性愛國的重要性，不斷提高自身的思想道德素質，努力把自己培養成有道德，有文化，有紀律的社會主義接班人，樹立自尊、自信、自強的民族精神，為中華民族自立於世界民族之林，實現全面振興而奮鬥。

新員工入職工作座談會準備工作策劃書座談會策劃書4篇 | 返回目錄

一、策劃目的

為了完滿組織完成新員工入職工作座談會，做好會議前的各項準備工作，特製作此策劃書。

二、策劃主題

明確並落實新員工入職工作會議各項準備工作。

三、準備工作時間

10月下旬，11月上旬的兩週時間。

四、各項準備工作內容和資料

（一）會議通知文件

1、由葛增峯起草撰寫會議通知文件，經項目經理陳衞華同志批准後，作為項目部團支部的正式發文；

2、正式發文包括正文和附件。正文是一個通知，包括會議的相關內容和事項。附件包括會議策劃書和準備工作策劃書；

3、正式發文要每個會議參與者認真傳閲，《會議的流程和內容》每個會議參與者人手一份，給每個會議參與者羅列一份該會議參與者需要做的準備工作清單；

4、葛增峯提前兩週準備會議通知文件、會議策劃書、準備工作策劃書、會議的流程和內容、每個與會者的準備工作清單。

（二）會議各階段的準備工作

1、會議第一階段

（1）葛增峯同志協助項目經理陳衞華同志提前一週準備會議開頭階段的發言講稿，爭取有正式的書面講稿。講稿內容包括舉行這次會議的起因，會議的目的，會議的主題。陳衞華同志根據書面講稿和現場發揮做會議的開頭主講發言。

2、會議第二階段

（1）項目四位新員工提前兩週準備書面的彙報材料。彙報材料內容包括：新員工入職工作的工作內容，對自己入職工作的總結分析，對工作的感想，對工作的一些打算。此為必須準備的書面材料，準備好後，電子版在會議一週前發給葛增峯同志，葛增峯同志審閲新員工的彙報材料是否達到符合會議的要求。葛增峯審閲後，審閲電子版發回給新員工，新員工做好最後的彙報材料。參加會議前，新員工帶着打印版彙報材料參加會議，根據彙報材料和現場發揮做現場發言。

（2）項目新員工的師傅提前兩週準備書面的彙報材料。彙報材料內容包括：新員工入職的工作內容，師傅對新員工工作的指導內容，對新員工入職工作的總結分析、點評。此為必須準備的書面材料，準備好後，電子版在會議一週前發給葛增峯同志，葛增峯同志審閲師傅的彙報材料是否達到符合會議的要求。葛增峯審閲後，審閲電子版發回給師傅，師傅做好最後的彙報材料。參加會議前，師傅帶着打印版彙報材料參加會議，根據彙報材料和現場發揮做現場發言。

3、會議第三階段

把審閲後的新員工和師傅的彙報材料及自己的總結、分析、點評建議發給陳衞華同志，陳衞華同志根據這些材料做初步的總結、分析、點評草稿。會議開始後，陳衞華同志根據草稿結合會議現場情況做主講發言。

4、會議第四階段

所有老員工提前兩週就自己的第一年工作情況和取得的工作成就的經歷經驗準備書面材料。書面材料內容包括自己的入職工作情況、第一年的工作情況，自己的成長經歷，自己成長的一些經驗。其中陳衞華同志、薛冰同志、張志龍同志必須準備正式的書面材料，其他與會老員工可以準備簡短一些的書面發言材料。

準備的材料在會議一週前發給葛增峯同志，葛增峯同志審閲這些材料是否達到符合會議的要求。葛增峯審閲後發給各個與會老員工，老員工準備最後的書面準備材料。

會議的時候，各位老員工根據自己的書面材料加上現場發揮做現場發言。

5、會議第五階段

葛增峯把第四階段老員工準備的書面材料整理後連同自己的總結、分析、點評建議發給項目經理陳衞華同志。陳衞華同志做初步的總結、分析、點評草稿。會議開始後，陳衞華同志根據草稿和會議現場情況做主講發言。

6、會議的第六階段

（1）葛增峯同志協助陳衞華同志提前一週準備一個問題清單，羅列一些新員工可能關心得問題，並給予恰當的解釋説明。會議上，根據會議進展情況，如果清單上有些問題都還沒有提及或者發現了新的問題，由陳衞華同志對這些問題和解釋説明做主講發言。

（2）新員工每個人給自己提前兩週準備一個問題清單，把自己想知道想問的所有與會議有關的問題羅列出來。新員工把問題清單提前一週發給葛增峯審閲，葛增峯審閲問題清單是否達到符合會議要求。葛增峯審閲後把問題清單發給新員工，新員工做最後的問題清單。會議上，如果新員工問題清單上的問題會議還沒有解決或者有新的問題想問，可以向老員工提問。

7、會議第七階段

所有與會老員工提前兩週準備一份想説給新員工的書面材料，材料內容主要是給新員工的建議和想對新員工説的話。所有老員工的書面材料提前一週發給葛增峯審閲，葛增峯審閲老員工的書面材料是否達到符合會議的要求。葛增峯把審閲的書面材料發回給老員工，老員工準備最後的書面材料。會議時，老員工根據書面材料結合會議現場情況談談對新員工的建議和一些想説的話。

8、會議第八階段

本階段沒有準備材料。會議時，本階段要求與會新老員工做好會議筆記，然後派代表發表與會的感想。

9、會議第九階段

葛增峯根據收集整理的與會者準備的材料，提前兩天協助陳衞華同志準備一份最後總結髮言的草稿。會議時，陳衞華同志根據草稿和會議現場情況做會議最後的總結主講發言。

10、會議第十階段

葛增峯要做好會後工作策劃，爭取能做成正式書面材料。會議時，在會議結束前，交代一些會後事宜和任務。