風采大賽策劃書十篇

風采大賽策劃書 篇1

一、班級概況

本班共有45人，其中2名學生是本學期從外校轉來的。個個學生都能遵守紀律，熱愛勞動，講究衞生，養成教育比較好。新來的2位同學，有一位成績不理想。本學期教育重點要放在學困生身上，樹立良好的班風和學風。

二、教育目的

1、加強思想教育，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。

2、加強安全教育工作，學習《中學生守則》，切實加強學生的行為規範。

3、進一步加強行為規範的系列教育活動，通過學生的主動參與，自己管理，自己服務等多種活動模式，使全體學生養成良好的文明行為習慣。

4、加強心理健康教育，使學生在良好的.人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實提高學生思想政治素質。

三、教育內容和形式

1、文明行為教育：

（1）充分發揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優化組建小組，討論等多種活動形式。

（2）切實抓好行為規範教育，有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》等規章制度，根據班級的特點，落實每週一次晨會、班會的行為規範訓練，使行為規範經常化。

（3）以學生髮展為本，挖掘學生自己管理，自己教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自己考核，爭創“文明班”。

2、禮貌教育。

（1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

（2）。學習待人接物的基本禮儀。

（3）把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

（4）在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裏一個樣。

四、具體活動安排：

九月份：

1、開好：新學期，新挑戰，以小組為單位，討論“好習慣”章。

2、加強常規教育：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《校園行為公約》等規章制度。

十月份：

1、開展一次“小義工”活動。

2、結合“國慶節”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。

十一月份

社會實踐活動：組織學生閲讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。

十二月份：

“人人獻出一點愛”。

元月份：

1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。

2、做好班級工作小結，佈置寒假工作。

風采大賽策劃書 篇2

一、活動主題：夢想窩窩透-互換空間寢室裝扮大賽

二、活動背景：，不是世界末日，但是我們卻還是有那麼多那麼多的夢想還沒實現：夢中那如丁香花般的女孩還沒出現、那如白馬王子般的男孩還沒到來；還沒當上理想中的那個傳説；而最最重要的.是，我還住在這個平凡的宿舍裏。那就勇敢説出你心中的夢想，你理想中的家，你的夢想，讓我們一起把你的夢想在宿舍裏實現。

三、活動目的：為了營造良好的寢室氛圍，提升公寓文化的幸福指數，增強同學之間的交流與協調能力，提高大學生的藝術涵養，培養大學生的創造力，引導學生向文明、高雅、科學、和諧的方向發展，凸顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，彰顯我們大學生的風格，秀出我們的宿舍風采，把我們宿舍的獨特一面藉助攝影盡情揮灑。我係自律會特舉辦這場以“夢想窩窩透”為主題的互換空間寢室裝扮大賽。

四、活動策劃主辦單位：電子系自律委員會

五、活動對象：閩江學院電子系全體學生

六、活動報名時間：.3.6-.3.9

八、活動規則：

1、為了此次比賽的順利進行，將採取抽籤的方式進行男女宿舍配對，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍。如果男女生宿舍比例不當，可適當調整裝飾對象。

2、抽籤時間：.3.11晚7:30

3、抽籤地點：四區5號樓下

4、參賽宿舍應提前將自己的宿舍儘量還原為未搬進之前的容貌。桌上或牆上的貼畫及其他的裝飾品都應先收起來，不易拆卸除外。

5、在比賽開始之前，參賽的每間宿舍我們都將分發一個特殊物品（特殊物品共3樣，每隊從中任意抽取一樣進行改造佈置），該物品需由參賽隊員發揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題掛鈎）

6、配對成功的宿舍需自行準備裝扮材料且在裝扮過程中需留下一塊特殊區域，該區域主要用於見證參賽宿舍合作者的友情（可以通過一些有紀念意義事物來體現），還要體現出我們的主題。

7、比賽時間為90分鐘，開始時間為2:15，在比賽開始前每個分區都將配備一名工作人員，該工作人員負責每個分區的計時與分發特殊物品。

8、在評比過程中，每個參賽宿舍各需派一名成員負責解説該宿舍的裝扮風格以及特殊物品與特殊區域裝飾的各自意義。

9、比賽結束後由相關工作人員評分，評分分兩個方面：裝飾效果及解説。本次比賽取一、二、三等獎各一名，參賽配對宿舍為一組。對獲獎者頒發獎狀和獎品。

閩江學院物理學與電子信息工程系學生自律委員會

xx年3月1日

風采大賽策劃書 篇3

一、活動主題：

信息經濟學院記者站徵文大賽活動。

二、活動目的：

為張揚優秀文化，彰顯大學生青春激情，豐富大學課餘生活，凝聚淨月精神，促進校園和諧發展，以文章會友，增進長春高校文學社團之間的友誼，相互交流學習，彼此借鑑豐富，展現在文字道路上執着追求的一代青年的良好風貌，激揚文字，關懷人文。

三、活動時間：

20xx年4月

四、活動地點：

五、承辦單位：

信息經濟學院信風之翼記者站

六、宣傳活動：

根據徵文大賽整體宣傳方案配合宣傳

在教學樓、餐廳貼海報在博客上刊登相應通知及要求

七、活動準備及分工：

新聞部——進行初賽及其複賽的採訪工作，維持會場秩序。

祕書處——詳細活動策劃書的準備，制定財務預算、總結；活動記錄和總結。

外聯部——人員名單聯繫長春各高校文學社團；拉贊助資金。

文苑部——徵集詩稿並篩選，以原創文章優先，配合評委的評審。

美編部——製作宣傳海報及頒獎晚會會場佈置方案信息部——準備詩歌朗誦伴奏和朗誦選手、安排工作人員；製作PPT；拍攝照片。

頒獎晚會工作人員：主持人兩人（一男一女）禮儀四人（女）燈光一人（男）音響兩人維持會場秩序四人（男）負責出場順序兩人（一男一女）外校嘉賓接送若干

八、活動內容：

（1）徵文：聯繫其他長春高校記者團或文學社參加，每個社團在本校徵集文學作品，要求原創，題材不限，優秀作品會刊登在各社團或其他刊物上。

（2）頒獎晚會：每個社團均準備詩歌朗誦節目，以詩歌伴樂朗誦為主要形式，間或穿插幾個優秀的文藝節目活躍氣氛，也可準備相關的`互動環節。

1、頒發優秀獲獎作品。

2、邀請評委：邀請評委主要以報社知名編輯及相關工作人員，以及學校內應用寫作專業老師。

3、時間安排：

投稿時間：20xx年4月25日

前初審時間：4月21日4月28日

複審時間：4月29日5月3日

頒獎晚會時間：待定

4、比賽規則：

（一）作品要求：寫作文體不限，字數不限但參賽者需端正比賽態度，以嚴肅認真的心態交上稿子。（嚴禁抄襲他人作品，如有發現，後果自負）

（二）獎項設置本次徵文比賽設置：

一等獎1名，能獲得甲類獎品、榮譽證書

二等獎2名，能獲得乙類獎品、榮譽證書

三等獎3名，能獲得丙類獎品、榮譽證書

優秀獎若干名，能獲得丁類獎品、榮譽證書

（特別出眾的作品將刊登在報紙或其他刊物上）

風采大賽策劃書 篇4

為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動，大力弘揚社會主義核心價值體系，倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

一、主辦單位

共青團德州學院委員會

二、承辦單位

德州學院大學生禮儀協會

三、活動時間

11月26日—12月6日

四、活動地點

青年之家

五、參賽對象

德州學院全體學生

六、活動流程策劃（活動內容/活動日程）

1.初賽

（1）已經編號的選手依次上台，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的瞭解)並宣佈參賽宣言。

（2）表演選手提前準備的節目（與禮儀有關的情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

（3）評分標準：由評委對各個參賽節目進行點評並打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進入決賽。

2.決賽

（1）開場舞（爵士舞）

（2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

（3）第一環節：選手依次上台做禮儀展示（展示內容工作人員提前給出），評委綜合其表現點評並打分，評分採用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。

（4）第二環節：五支隊伍通過抽籤獲得相應的情景劇題目，並作出相應的表演。評委進行評分。

七、其他事項

1.希望各學院同學踴躍報名，積極參加此次活動。

2.參賽隊伍要求：每個學院限報2支參賽隊伍，每隊人數為

2—5人，各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目（此節目涉及的內容需積極向上，且在規定的範圍內）。

3.報名方式及時間：請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，並於11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。

4.比賽所涉及的禮儀範圍：

餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

舞會禮儀 辦公室禮儀 着裝禮儀面試禮儀

電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

八、獎項設置

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

九、聯繫方式

聯繫人：王紅豔

聯繫電話：

郵箱：

德州學院社團聯合會共青團德州學院委員會

德州學院大學生禮儀協會

二〇**年十一月十一日

附件：

“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

節目名稱：

風采大賽策劃書 篇5

一、活動概述：

（一）活動背景

隨着閩南理工學院的發展，為了增強我校大學生的自身素質、提高大學生外語交流能力，由此學院電子系學生會學習自律部打造這樣一個交流平台——第四屆英語風采大賽，比賽以“How to stay health”為主題進行英語演講PK。

（二）活動意義及目的

隨着時代在前進，世界在發展，語言交流和地區溝通日益重要。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起着至關重要的作用。主辦方通過這樣一個交流方式，這樣一個交流平台，來提高同學們對英語學習的積極性，特別是提高大家對英語口語訓練的積極性，也由此給英語愛好者提供一個展示自我的平台，豐富了同學們的課餘生活，並由此打造部門特色活動，滿足學院各系之間的交流，也為更好地培養擁有一流英語口語的理工學院學生貢獻一份力量。

（三）活動內容

（1）英文風採大賽複賽

（2）英文風采大賽決賽

（四）報名時間：待定

二、組織機構：

主辦：電子系學生會學習自律部

協辦：光電、經管、信管、土木系的學生會

三、活動安排：

（一）舉辦時間：

複賽時間：待定地點：待定

決賽時間：待定地點：待定

（二）活動前期準備工作：

宣傳部分：

海報宣傳：字報在各寢室樓棟下宣傳。畫報在食堂門口、超市門口宣傳。

網站宣傳：在學院網站上，以新聞形式進行宣傳。

班級宣傳：為了做到全院參與，另由各班班長團支書協助宣傳通知並統計報名。寢室宣傳：從賽前7日開始，由學習部委員進各寢室進行宣傳動員。

廣播宣傳：廣播站在賽前7日開始定時定點廣播宣傳。

全部宣傳工作從賽前10日開始。

其他部分：

聯繫外聯部請求拉取贊助。

聯繫攝影協會分出個各個小組負責各個角度，各個賽程的拍攝，並在比賽後及時貼出展示。

進入決賽的選手上交個人生活照一張，並在賽前貼出展示。

評委聯繫：應於賽前兩日聯繫完畢，並確認出席。

流程PPT及背景音樂：於賽前兩日準備完畢。

獎品及需用的道具：於賽前一日準備完畢。

教室申請：於賽前3日申請到位並通知各參賽選手。

主持人：於賽前2日確定主持詞。

親友團：為活躍氣氛，鼓勵選手帶親友團到場助威。

抽籤：選手應於賽前30分鐘到達比賽現場進行抽籤。

（三）活動流程：

1、複賽

複賽分為三個環節

（1）、進入複賽的選手按抽籤的順序進行第一環節show出自我（30秒）

——語言準確（發音清晰準確，音響、音調、音高要合適，選詞用詞的準確性和相關性），語言流利（連讀，詞重音，句重音，語調，節奏）

注：不得超時，若超時超過5秒，則由主持人中斷選手介紹。

（2）、第二環節自由演講或者命題演講（演講時間：待定；主題：待定）

——內容清楚、結構清晰、中心突出，幽默感（不能是啞劇式的幽默或耍貧嘴，不能使用道具），手勢、眼睛接觸與身體語言，自信、有感情與氣勢但不能有侵略性；適當修辭手段（比喻，類比等）。

規則：如果演講時間超過3分10秒，或不足2分50秒（有鈴聲提示），適當扣1—2分

2、決賽（評委組成：若干英語教師、其餘待定。嘉賓組成：院領導、各系學工辦主任各系的輔導員，學生會各幹部。）

進入決賽的前N選手在初賽後便抽取自己的號碼。在決賽的第一環節，第二環節，及第三環節中抽到相同號碼的選手組成一組進行比賽。

決賽流程：

決賽分為四個環節。

如果每個環節超過或不足規定時間內的30秒，就適當扣1—2分。

第一環節：炫彩青春（20分）

按抽籤順序進行演講，朗誦，歌舞表演等展現自我風采的英文表演，形式自定，進行單人表演。時限3分鐘

第二環節：心有靈犀（44分）

2人一組，按抽籤順序上台，一方描述一方猜（必須使用英文描述，不得説出該單詞，若説出該詞不得分，並直接進入下一個單詞的猜詞環節。）。猜完5個後描述方和猜詞方對換，時間限定為3分鐘：第1、2、6、7個單詞為四級詞彙，每個單詞猜對得3分；的3、4、8、9個單詞為六級詞彙，每個單詞猜對得5分；第5、10個單詞為超綱詞彙，每個單詞猜對得7分。共10題44分

每組的兩名同學都可得到該分數，（可以選擇PASS以節約時間，但pass後該單詞不得分）由工作人員算分。

第三環節：浮想聯翩（36分）

本輪比賽有選手各自抽取一個題目，每個題目為3個有一定關聯的英文單詞，選手須在規定時間內用這三個單詞進行演講，個人感悟或是編造故事均可，演講時間1分鐘，準備時間1分鐘。由評委根據選手表現評分。

第四環節心知肚明（觀眾互動部分）

本環節涉及英美文化傳統知識，由大屏幕以選擇題，填空題或判斷題形式給出。

（1）由觀眾搶答。回答正確，則由工作人員發給獎品鼓勵。獎勵若干份。

（2）嘉賓講話，同時工作人員進行統分工作，並把結果交給主持人。

（3）主持人宣佈最終結果。（一等獎（英語之星）一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名）

（4）全體獲獎人員以及嘉賓、評委和主持人合影留戀。

（四）活動後期安排：

1、全體工作人員負責好賽會以及會後清理工作。

2、部門相應人員認真寫好活動總結。

3、把圖片，文字等資料及時保存到部門檔案中。

4、部門召開會議，總結活動應提出展望。

四、經費預算：

海報、橫幅拱門等費用：金額待定

獎品、獎盃、榮譽證書等費用：金額待定

礦泉水及打印等經費：金額待定

場地佈置等費用：金額待定

其他費用：金額待定

共計：待定

獎勵措施：冠亞季軍及優勝獎各頒發相應的獎狀、獎盃和獎品，參加互動的觀眾頒發小獎品。

五、應注意的問題及細節：

1、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯繫並幫忙解決其職責內各種能解決的問題。

2、賽前宣傳工作以及報名工作：注意加大宣傳，鼓勵參加，報名工作要做到及時準確。

3、賽前各工作人員要準備好場地佈置以及器械道具、人員等安排，並有專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員。

4、賽前確認好麥克風等機械智能用具。

5、組織各位同仁做好迎接突發事件的準備。

風采大賽策劃書 篇6

為了響應我院大學生學習英語的策略和計劃，促進學習英語的氛圍，提高同學們學習英語的積極性；加強學生英語的學習和交流，豐富校園文化和學生的課餘生活：英文報社（The College Times）,英文廣播站（English Broadcasting Station）和瘋狂口語學社（Crazy Oral English）聯合舉辦了“CBC英語風采大賽”，給同學們提供一個提升自我的機會和展現自己的舞台。

一、活動內容：“CBC英語風采大賽”活動主要有三個部分：

1. 英語筆試選拔賽（初賽）；

2. 英語即興問答（複賽）；

3. 演講比賽（決賽）。

二、組織形式：

主辦：南昌大學共青學院院團委

承辦：英文報社（The College Times）

英文廣播站（English Broadcasting Station）

瘋狂口語學社（Crazy Oral English）

三、參加對象：

1、 在校學生，不論年級。

2、 由英文報社（The College Times）,英文廣播站（English Broadcasting Station）和瘋狂口語學社（Crazy Oral English）三方工作人員進行活動組織

3、 英漢系主任，外教，英文老師，社團聯合會領導及團委領導

四、活動時間及地點：

活動時間：4月22日——5月13日

活動地點：暫定實驗樓二樓及行政樓三樓

五、活動流程策劃：

各輪比賽具體事宜將於4月22日（週三）至5月13日（週三）內進行。每輪比賽當日，選手應在規定時間內到達（遲到30分鐘視為自動放棄比賽權利）。活動將考查參賽選手的英語實際應用能力，主要從聽、説兩個方面開考研參賽選手。

1、 有意願參賽者4月24日前，在各自班級學習委員處報名。

2、 被推選的選手將於4月28日在指定教室進行初賽（筆試選拔賽），將有60%的選手入圍複賽。

3、 入圍複賽的選手將於5月7日在指定教室進行復賽（即口試選拔賽），將有30名選手入圍決賽

4、 30名入圍決賽的選手將於5月13日進行決賽（演講比賽）。

5、 比賽內容及安排：

（1） 筆試選拔

比賽的卷子類型多樣，主要以聽力和閲讀為主，意在考查大家的英語筆試能力。

（2） 口試選拔

選手上場前1分鐘抽取試題進行準備，進行2~3分鐘的即興問答，主要考察大家的反應能力。

（3） 演講比賽（決賽）

選手提前得知自己的上場序號和演講題目，一次在指定的時間和地點上台演講。演講主要流程及內容如下：

① 比賽採取抽籤形式，即選手提前所抽到的卡片號碼為其演講題目和上場次序，每個題號對應一個演講題目。

② 演講之前是走台，一句介紹語，一句激勵語。

③ 演講結束後有老師提問環節，選手將在規定時間內即興回答提問。

④ 6名評委將根據選手演講及回答問題兩方面表現按百分制打分（打分標準參考下述表格內容），最終成績為去掉一個最高分和一個最低分後的平均分。

六、活動要求：

1、 演講主題有承辦單位給定後，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

2、 自備服裝和道具

七、附件：

1、 宣傳工作（4月21日~4月24日）：

（1） 本活動將與英漢語言文學系和院團委聯合宣傳本活動，並通過學院網站擴大影響力；

（2） 通過張貼此次活動海報使廣大同學能夠了解此次活動（海報粘貼在食堂門口宣傳欄）；

（3） 聯合我校廣播站宣傳此次活動，並告知報名方式及截止日期；

（4） 印製適量宣傳單，交與各班英語任課老師，通過老師讓學生了解比賽。

2、 報名工作（4月21日~4月24日）

各班學習委員統計班級報名人數，整理選手信息（包括姓名、性別、系別、年級、班級、聯繫方式）。4月24日錢將推選選手的信息發至相關工作人員處。

3、 比賽題型材料準備工作（4月10日~4月20日）

（1） 聽力材料和閲讀材料

（2） 即興問答與定題演講：十道難易程度均衡的問題；五個不同主題供參賽者選擇

4、 教室申請工作（4月19日~4月20日）

（1） 英語聽力和閲讀比賽申請實驗室3到4個教室。

（2） 演講比賽申請行政樓三樓會議室

5、 決賽主持人選定（4月20日前）

男女主持人各選一名，要求發音準確，表達流利，具有較強的應變能力。

6、 評委和嘉賓的邀請

（1） 邀請6個評委參加比賽的評選工作，其中有兩個外教，其中一個外教在比賽結束後做點評；

（2） 邀請相關院系領導或輔導員，社團聯合會領導和院團委領導，校社團主管領導作為出席大賽嘉賓；

（3） 嘉賓和評委可作為頒獎人

（4） 所有評委和嘉賓在4月20日前確定。

7、 獎項設立

特等獎1名（同時獲英語之星稱號）、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、最佳颱風將1名、優勝獎10名。

頒獎：比賽結束後，立即頒發獲獎證書和獎品。

風采大賽策劃書 篇7

活動宗旨

為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞台。

並且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。

活動地點：

活動時間：

參賽對象：

到場嘉賓：

學生處老師，校團委老師，經管系老師，

團委書記，08級輔導員老師，

09級輔導老師，10級輔導員老師，

學生會社聯主席及各部門負責人

邀請評委：

校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

活動程序：

活動前期：

1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作

2.前期宣傳：

A.製作圖文並茂的活動展牌置於生活廣場進行宣傳

B.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

C.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播台宣傳同時進行

D.邀請嘉賓及各報記者

3.準備工作：借用場地，證書製作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

4.所需物品：有獎問答小獎品、水、水壺、紙杯、筆、紙計算器、氣球、彩條、證書、獎品，條幅……

比賽方式及時間安排:

比賽採取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，複賽，決賽。

參賽要求：

1.成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

2.形象好、氣質佳、能力強、作風正。

3.有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

內容要求：

1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣着得體，颱風自然，舉止文明。

內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備註。

活動中期：

比賽前期培訓：

1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓

2、以視頻的形式對選手進行培訓

比賽現場：

選手在活動前抽籤決定自己的號碼(1.2.3.4…)

1、主持人宣佈活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

2、選手走秀：自我介紹(中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間),儀容儀表展示(形體、服飾、風度等)。

3、主持人宣佈第一環節——“禮儀知識知多少”(選手自己抽籤交由主持人問其所抽題目)

方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀;禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養;握手的禁忌、化粧禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現

4、嘉賓解説禮儀(可通過PPT)

5、主持人宣佈晉級名單進入第二環節——“個人風採比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等(題材不限)

按抽到的號依次上台，通過晉級，選出5名選手。

6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

7、主持人宣佈晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大PK”(現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。)

模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，並頒發聘書

8、主持人公佈最終成績，頒發證書、獎品及宣佈禮儀形象大使稱號

9、主持人宣佈活動結束，歡送嘉賓和評委

10、清理現場(社團社聯全體成員)

晉級到第三個環節評分標準：

比賽總體形式：晉級制

個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名

獎項設置：獎項

冠軍：最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎

優秀獎五名：現場頒發獎品、獎盃及就業形象大使證書

活動後期宣傳：

1、將活動總結遞交上級主管部門

2、生活廣場條幅懸掛一個月

3、在校網上發活動簡訊

4、在各報紙上進行宣傳

5、在以後的四周內每週更新一次與文明禮儀相關內容的展牌

贊助方式

1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

3.總冠名

經費預算：宣傳展牌，條幅，忻州師院經管系網站，攝影展示，校刊(《校園時尚》及校報)，海報，總冠名費，舞台租用、設計及佈置費，工作人員餐飲費，主持人及演員化粧費，遊戲獎品費，獲獎選手獎金----------總計

對商家的回報

我們對商家提供以下服務：

1.在展牌上出現資助商的名稱

2.活動中允許以各種方式展示宣傳單

3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

附表

1.才藝展示：創新及表演效果(語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美)。(20分) 2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)

3.現場模擬PK:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)

4.整體印象分(颱風，形象……)(20分)

5.最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者(20分)

風采大賽策劃書 篇8

一、大賽目的：

為了使文明的風尚更加深入人心，創建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，經濟貿易繫結合《營銷禮儀》這門課程，決定以“文明禮儀，從我做起”為主題，組織第四屆經濟貿易系禮儀大賽，旨在宣傳並推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質，增強人際溝通的.能力和交往藝術，使學生在社會生活實踐乃至今後的職業生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力;外塑形象，內強素質，增強職業競爭能力，為日後的就業打下良好基矗

二、參賽對象

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

三、比賽內容

大賽內容涉及範圍：

(一)基本禮儀知識

1.當代商務禮儀的指導準則

2.面試過程中可能出現的禮儀問題

3.個人形象塑造

(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)

(2)修飾與儀容(修飾、化粧、美髮、衞生習慣)

(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)

(4)交談藝術

4.職業禮儀運用

(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)

(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)

(3)儀式禮儀(簽約、開業、剪綵、交接、慶典)

(4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)

(5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)

(6)生活禮儀(基本原則等)

四、參賽形式

參賽者按照本次大賽的具體要求，提交一份報名表，所填內容務必屬實，此表將作為賽前篩選的依據，篩選後進行面試，確定參賽的選手名單。賽前將對選手進行有關知識的培訓，比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度，

五、大賽安排

(一)報名時間：3月18日——3月28日

(二)報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，並在3月28日前提交《報名表》。

(三)報名地址：經濟貿易繫系辦公室

(四)聯繫電話：

(五)面試時間：4月6日下午4點A508教室

(六)參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人(男女各四名)，大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

(七)賽前培訓：4月7日-5月27日，大賽評審委員會將派專任老師對選手進行賽場規則，流程及相關知識的培訓

(八)比賽時間：20xx年5月28日

(九)比賽地點：學校大禮堂

(十)比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

第一環節：禮儀風采展示

各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

第二環節：必答題

各參賽代表隊分別回答關於禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節：禮儀才藝比拼

各參賽隊伍選手展示各組才藝，節目形式不限，只要與禮儀相關均可，時間不超過10分鐘，共四十分

第四環節：宣佈成績及頒獎

根據評委給出的得分，現場評出各類獎項並頒獎，禮儀大賽結束。

六、獎項設置

團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

七、參賽計劃與安排

1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手

2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓

3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練

4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排

5、第五階段：5月28日正式大賽

八、指導教師及指導課時

本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任餘海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任餘海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

九、經費預算

經費預算見下表(不含指導老師費用)：

費用支出項目費用(元)備註

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝

道具費1000

燈光音響租用費1500

錄像費20xx

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品

專家評審費1000聘請10位評委

獎品費用500

合計9500

風采大賽策劃書 篇9

一、活動概況

（一）活動主題

風雲榮辱八十載，學禮知禮一生行

（二）活動背景

禮儀是中華民族的傳統美德，是中華文化裏的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養。然而如今，在大學校園裏時常可見一些不知禮、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。

知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造並維護自我職業形象的認識。大學生終將步入職場，具備優良禮儀素質的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。

創建於1934年的西北農林科技大學，到XX年時將走過她的八十年曆程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀遊覽，作為學校的一份子，隨時向遊客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農學子義不容辭的責任。

（三）活動目的及意義

1、普及禮儀知識，進而提升我校大學生的文明禮儀修養。

2、向工作單位展現我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業工作。

3、形成學禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。

（四）活動特色

1、禮儀風采大賽有利於我校八十週年校慶。

2、禮儀風采大賽有利於提高學生就業競爭力。

3、各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，並組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底藴。

4、賽前培訓能有效吸引學生參與活動，讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質並保證比賽質量。

二、活動組織

（一）策劃主辦單位：

西北農林科技大學經濟管理學院團工委學生會

（二）協辦單位：

西北農林科技大學信息工程學院團工委學生會

西北農林科技大學理學院團工委學生會

西北農林科技大學人文學院團工委學生會

西北農林科技大學外語系團工委學生會

三、活動對象

我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。

四、活動安排

（一）前期宣傳準備階段（3月28日—4月4日）

以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統方式，以及人人網、大學生比賽信息網、我愛競賽網、微信、微博等網絡宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳：着重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎上，強調參與者可以是零禮儀基礎，報名結束後將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓，以此最大程度提高活動關注度，激發同學們的興趣，使更多的、同學瞭解並參與到此次活動中來。

2、主辦單位與協辦單位向本學院團工委書記及主要學生幹部發邀請函，力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽，並積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。

3、召開會議並將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發通知到班級，請各學院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學參與。

（二）組隊方式

本次大賽面向西北農林科技大學全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一隻隊伍，隊伍規模為4至6人。

（三）報名方式

1、所有參賽團隊登陸郵箱，下載報名表並認真填寫。

2、3月29日西區雕塑前現場報名。

（四）前期培訓

1、培訓內容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。

2、培訓形式：

第一期：儀容現場培訓，化粧老師進行現場教學；

第二期：儀表現場培訓，示範性現場教學；

第三期：儀態現場培訓，真人示範及現場定時訓練；

第四期：播放禮儀培訓視頻，併發放禮儀手冊。

4、培訓時間：

第一期：4月9日

第二期：4月10日

第三期：4月11日

第四期：4月12日

5、培訓地點：

第一期：暫定理科大樓某教室

第二期：暫定理科大樓某教室

第三期：暫定理科大樓一層大廳

第四期：暫定理科大樓某教室

（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）

本次活動分初賽、複賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：

第一階段：初賽

1、初賽內容：禮儀基礎知識

2、初賽形式：筆試答題

3、初賽流程：

A、主持人介紹到場嘉賓，並宣佈比賽開始。

B、工作人員宣讀比賽規則並分發試題。

C、比賽時間結束前半小時參賽選手開始交卷離場。

D、工作人員收取試卷。

E、工作人員閲卷統計分數

4、初賽時間：4月12日

5、初賽地點：北校區八號樓某教室。

6、評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入複賽。

第二階段：複賽

1、複賽內容：各類禮儀知識的綜合運用

2、複賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解説（5分鐘）

3、複賽流程：

A、模擬題由賽前一天抽籤決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。

B、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入複賽的15支隊伍，致開場詞。

C、主持人按抽籤順序宣讀現場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應進行適當解説。

D、評委老師點評，同時工作人員統計分數。

E、主持人宣讀各代表隊成績，並宣佈進入決賽的7支隊伍。

F、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽籤決定各自隊伍的決賽情景主題。

G、主持人宣佈複賽結束，退場。

4、複賽時間4月13日

5、複賽地點：北校區三號樓某教室

6、評分方式：評委按照評分標準進行打分。總分100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。

第三階段：決賽

1、決賽內容：各類禮儀知識的綜合運用及應變能力

2、決賽形式：

A、團隊介紹及情景介紹（3分鐘內）

B、禮儀風采展示及解説（與A項一共不得超過10分鐘）

C、應變能力考查（問答，30s之內討論做出回答）

3、決賽流程：

A、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。

B、團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。

C、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規範的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊應根據情景合理着裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。

D、應變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現的臨時狀況，參賽團隊在30秒內推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。

E、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節目待定），與此同時工作人員統計分數。

F、點評：邀請評委對本次比賽做點評。

G、主持人宣佈最後評比結果，邀嘉賓頒發獎狀及獎品。

H、主持人宣佈比賽結束，退場。

4、決賽時間：4月19日19：30—21：30

5、決賽地點：北校區繡山活動中心南報告廳

6、評分方式：評委老師按照評分標準進行打分。總分100分，工作人員統計出名次。

（六）後期宣傳階段（4月21日—4月23日）

1、在校、院各級網站上公佈活動結果，對各獲獎隊伍給予相應獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。

2、通過貼海報，校園廣播，人人網，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。

3、將對獲獎隊伍進行專訪，並以報刊和網絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模範帶頭作用發揮到最大程度，推動全校培養文明禮儀素養的進程。

五、獎項設置

1、各個獎項擬設：

一等獎，1組

二等獎，2組

三等獎，3組

優秀獎，1組

2、獲獎隊伍將由承辦單位統一頒發獎狀及證書。

六、活動注意事項

1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；

2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現場秩序，以確保比賽的順利進行；

3、決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；

4、不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，並做好及時的監督工作；

5、督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質量。

七、後期總結

1、比賽結果公示，發放獎狀及獎品；

2、分析活動舉辦過程中的出現的問題，對此次活動進行綜合評價，做好活動後期的總結工作；

3、上交活動總結、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關的資料；

4、資料整理、歸類、存檔；

5、及時在校園網絡、校廣播發布本次活動的後續追蹤。

八、活動聯繫人及聯繫方式

主辦方：

協辦方：

風采大賽策劃書 篇10

一.活動宗旨

團結，努力，認真，奮鬥

二.活動目的

為了增強班級凝聚力，豐富學院文化生活，營造良好的學習氛圍，推動"和諧班級"建設，展示我院廣大學生積極向上的精神風貌，讓廣大班級在活動中增強了溝通與協作，增進友誼與凝聚力，因而策劃並將舉行這次團支部風采大賽。

三、活動主題

慶祝湖南農業大學校慶60週年

四、參賽宣言

快樂電一，自強不息

五、活動總負責人

趙雪媚，彭佳琪

六、活動流程

（一）團章知識競賽：

在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恆

（二）dv秀

1、形式：主要為視頻，適當配合文字説明

2、內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷，一路走來，我們與農大一起成長。

3、組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜

（三）才藝展示

1、負責人：蔣嫻，趙曉晴

2、參賽人員：10級電商一班全體同學

3、節目名稱：古今同慶賀週年

4、所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子

5、訓練場地：圖書館負一樓

訓練時間：每週四下午及週六週日下午

6、節目流程：

首先由身着古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由於不小心跌入井中，穿越到幾千年後的農大校慶現場，然後被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，後來當被大家當成是出彩節目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最後，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大週年慶的欣喜之情。

7、可能遇到的困難評估：

時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具

七.班級簡介

10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，，在這個班級體裏，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。