五四的策劃書（精選3篇）

五四的策劃書 篇1

今年是“五四”運動**週年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：青春志 中國夢

二、具體的安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“夢 我的夢”青春感言徵集活動。(具體的安排見：附件1“夢 我的夢”青春感言徵集活動通知)

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。

3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。

5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體的安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

6、舉辦“青春歲月 圓夢”五四文藝晚會 (具體的安排見：附件3“青春歲月 圓夢”五四文藝晚會通知)

三、活動要求:

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《**周迅》等，做好宣傳工作。

一、活動宗旨：

激發青春才華，塑造創新觀念。交流人生感悟，彙集智慧言語。張揚語言個性魅力，展現學子風采。結合我們個人夢想，共同實現偉大祖國的“復興之路”。

二、活動時間： 4月8日 — 4月18日

三、活動要求：

(1)字數10字內，內容貼近主題、個性創新、優美有文采。

(2)全校師生共同參與，每位一條以上，嚴禁抄襲。

(3)感言以文本版形式，寫上班級，感言作者在4月15日前交至學生政教處李勇老師處。

四、獎勵辦法：

評出校一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。頒發證書，相應為班級和班主任加分。

時間：4月24日(周按)14：30——17:30(初定)

地點：學校操場

具體的安排：

一、 升旗儀式

二、 表彰**年度優秀團幹、團員、學生會幹部及頒獎青春感言比賽。

三、 新團員入團宣誓儀式

1、新團員入團宣誓

2、優秀團員為新團員佩戴團徽

四、 十八歲成人宣誓儀式

1、十八歲成人宣誓

2、十八歲成人代表發言

五、 學校領導講話

六、 市領導講話

七、 市領導開展“中國夢 我的夢”主題講座

一、晚會主題：青春歲月 圓夢

二、時間： 4月26日19:00—21：00 (初定)

三、地點: 學校操場

四、具體的安排：

(一)、節目形式不限、主題新明、健康積極向上、形式新穎，富於時代感，有創新意識。

(二)、4月11日前，每個社團和每班報送兩個或兩個以上節目到學生政教處

**老師處。

(三)、彩排時間為4月15、16日下午16:20——17:20。

五、獎勵辦法：

評出校一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發獎品及證書，相應為班級和班主任加分。

五四的策劃書 篇2

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚“五四“運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具備積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。

籌備小組名單：

組長：

副組長：

成員：各班班主任

音響：

舞台設計：

舞台佈置：

舞台監督：

藝術顧問：

安全工作：

總策劃：

評委：

統分：

參賽人員：

實驗三小1--6年級的.各個班級(原則上要求全班都要參與，個別特殊情形除外)小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)

比賽要求：

1、演唱內容：

(1)必唱曲目：兩首中任選一首。

低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉

高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉

(2)內容健康活潑、積極向上的優秀少兒歌曲自選一首。

2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。

3、演唱形式多樣化，可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

5、參賽班級自備伴奏帶或找人現場伴奏，不能無伴奏清唱。

6、演唱者着裝要統一、整潔、美觀、大方。

評分標準：

1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現象。(4分)

2、演唱者聲音整齊、音色統一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)

3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(2分)

4、能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

獎勵辦法：

1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。並依據情形按學校研究決定予以獎懲。

2、指揮獎：每個年級評出一名“最佳指揮獎“。

五四的策劃書 篇3

一、活動主題

“我的中國夢.青春夢想匯”

二、活動目的

今年是“五四”運動第94週年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作為新民主主義革命的開端，為中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，為中國共產黨的誕生奠定了基矗。

三、活動時間

20xx年4月22日—————XX年4月28日

四、活動地點

山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、qq空間

五、活動形式

1、撰寫網絡日誌：由一人撰寫日誌，其餘人發表評論並轉載。

2、青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

六、活動安排

1、撰寫網絡日誌

（1）前期準備：

①20xx年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，並要求團支部成員思考此次活動應該從什麼方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，為週一召開的支部會議做好前期的準備工作。

②20xx年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，並從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日誌的活動形式，通過建立人人小站並轉載，具有廣大的影響力。經過分工後，由文體委員楊看迪建立人人小站，班內文采較好的陳鍇洋撰寫日誌，其餘成員根據自己感想評論日誌並在網絡上傳播，影響到更多的人。

③20xx年4月23日，團支書向支部全體成員説明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

④20xx年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

（2）中期活動：

①20xx年4月25日，由楊看迪建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關於“我的中國夢.青春夢想匯”的文章，並發表在人人小站。

②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日誌根據個人情況進行評論，並在qq空間、微博等處大力傳播該日誌，讓更多的人看到這篇日誌和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

③班內同學可以將自己關於青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

（3）預期成果：

此次活動預期能夠順利完成，並且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

①讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

②同學通過看網絡日誌並積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以後的學習生活有很大的幫助。

③通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

④活躍班級氣氛，鍛鍊共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

2、青春故事講述

（1）前期準備

①召開班委會：於20xx年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝慧雨組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

②分配任務：

班長：收集電影信息、聯繫電影院，確定觀影時間，選擇最優方案;

副班長：統計參加此次活動的人員數目並收取電影票費用;生活委員：提前訂票並拿票;

文體委員：創建人人小站並負責日誌的發表;團支書：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。此項工作在4月22日至4月26日內完成。

③於20xx年4月26日晚核實各項工作的完成情況，並通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

（2）中期活動

①20xx年4月27日13：30，參加活動的全體25位人員在校門口集合，由班長負責清點人數。人員到齊後，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

②大約14：30抵達新世紀電影院，核對人數，於15：00左右進入電影院觀看電影。

③電影結束後，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約於18：30抵達學校。再次核對人數後，解散。

④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

（3）後期總結

①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想，主要以對於青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完後，由劉春彤、李娜、王巖負責彙總並掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

②全部彙報完畢後由團支書撰寫本次志願活動的總結報告。

（4）活動預期成果

①忙裏偷閒中看一場關於青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對於青春、對於夢想的思考，有利於同學們更好地利用大學裏的種種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人瞭解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，併為自己的青春之夢付出行動。

③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

七、經費預算（略）

八、應急預案

1、如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯繫相關同學，必要時及時返程。

2、如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李方雪提前兑換電影票，以確保場次合適、空位足夠。

3、所撰寫的網絡日誌若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊看迪負責聲明並刪除。

九、活動總結

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝着目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕鬆愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在為夢想而前進的時候，“中國夢”就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了為夢想前進的青春活力。