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幼兒園教師節活動方案借鑑

幼兒園教師節活動方案借鑑

教師節已踏着輕盈的腳步向我們走來,濃濃真情,暖暖心意,瀰漫校園內外。下面是小編為您收集整理的活動方案,希望對您有所幫助。

幼兒園教師節活動方案借鑑

教師節活動方案(1)

活動主題:花滿校園語成蹊

活動設計指導思想:

20**年的9月10日,我們迎來了第二十七個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園後迎來的第一個教師節,有着特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。<蓮>活動本着全園師生家長共同參與的原則,營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:月明苑幼兒園

活動內容:

一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節活動方案(2)

活動目標:

1、知道20**年9月10日是第三十一個教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。

活動主題:心目中的老師

活動內容:

一、各班活動詳情:

1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒瞭解自己的老師,感受老師的辛勞。

2、綜合:老師大發現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

4、綜合:我愛我的老師(504) 引導幼兒瞭解教師節的由來,運用自己的方式慶祝老師節日快樂。

5、手工:感謝老師(505) 開動腦筋運用摺紙、繪畫等方式製作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據班級特色製作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在週五到501班參照模板)

展示形式和時間:

1、 每班的教學活動內容在週一下午六點之前發佈班級網站上。

2、 各班級製作的《我愛老師》海報,在週一中午之前粘貼到通向二樓走廊的牆面上。創設出整塊我愛老師的版面。

人員分配:

1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、主題版面創設:各班主任老師週一中午集合501班

3、整體打包報道:小俞老師

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