主持人比賽策劃書（通用5篇）

主持人比賽策劃書 篇1

在慶祝祖國母親建國_週年之際，為同學們提供展示自我的舞台。顯現出臨牀醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課餘生活，又為日後舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

海選：9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯繫方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，複印有效，自願報名。於9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、颱風等基本素質)

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評為邀請：主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，颱風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級鏈接(30分)：名詞完整，敍事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部：

1、 準備主持情景題。

2、 製作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催台。確保選手再上台前，完成“超級鏈接”中的抽題。

社會實踐部：

1、 準備30個名詞抽籤。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動後總結

1、 確定並公佈複賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼複賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士為選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場佈置50元。

二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽：

(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2) 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

6、 評委點評;

7、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

三、評分細則

1、 閃亮登場(20分)：表達清晰，舉止得體;(10分)

風格獨特，特色鮮明。(10分)

2、 才藝對對碰(50分)：

即興主持(20分)：內容完整;(10分) 風格獨特。(10分)

才藝展示(30分)：個性突出;(10分) 舞台效果好;(10分) 觀眾互動。(10分)

3、 你來我往(30分)：切合題目;(10分) 交流得當;(10分) 氣氛火爆。(10分)

四、獎勵辦法

等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

優勝獎：四名

單項獎：新鋭麥克風一名，創意麥克風。

五、人員安排

學習部：後台工作。組織選手依次上台，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。

社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

辦公室：製作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

組織部：在現場負責記分，記時。

科技部：製作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

生活部：賽前佈置會場。控制音響設備。

女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在台上引導頒獎嘉賓)。

通訊報道部：比賽通訊稿。

六、活動後總結

1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後總結，清理會場。

2、 公佈獲獎名單，發放獎品，對將要送往院裏比賽的同學進行進一步培訓。

主持人比賽策劃書 篇2

為活躍校園文化氛圍，提高我校大學生綜合素質，使有志於獻身主持人事業或熱愛播音與主持藝術的同學真正得到展示自我的機會，為x學院主持人隊伍儲備力量。特舉辦本次活動：

一、活動宗旨

弘揚校園文化,豐富校園生活,挖掘藝術潛力，營造藝術氛圍

二、組織工作

1.主辦單位:共青團x學院委員會

2.承辦單位:x學院大學生藝術團、x學院廣播站

三、活動內容

1、報名條件：x學院20xx、20xx級在校大學生均可報名參加

2、比賽程序：分為系內初賽-複賽-半決賽-決賽四個階段

3、比賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月28日

四、報名須知：

1、報名時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日

2、報名方式及地點：由各系自行組織系內初賽，並將推薦名單于11月5日前交送團委大學生藝術團辦公室並抽取比賽序號，將電子版發至@郵箱，各系院推薦3—5人蔘賽

五、比賽時間地點：

1、初賽時間：20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地點：各系院自行組織

2、複賽：時間：20xx年11月7日

上午8：00--12：00 1-50號選手 下午1:00---4:00 51—90號選手

地點：4#教學樓106室

3、半決賽時間：20xx年11月13日或14日 下午1：00

地點：x學院大學生活動中心

4、決賽：時間：20xx年11月20日 19：00

地點：x學院大學生活動中心

六、比賽內容：

1、原則：彰顯x學院學生風采，體現x學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為x學院各項活動輸送主持人。

2、系內初賽：由各系院自行組織安排。

3、複賽：

(1)自我介紹(1分鐘以內)

(2)自備欄目主持(3分鐘以內)

4、半決賽：

(1)自我介紹(30秒)

(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之後根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)

(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)

5、決賽：(12人)

(1)自我介紹(30秒)

(2)模擬欄目主持(3分鐘)

【模擬欄目主持之後淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】

(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然後每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)

【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】

(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)

【根據表現淘汰2人。剩餘2人直接進入第六環節】

(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)

(6)模擬訪談(三位選手各有5分鐘時間對評委其中一人進行模擬電視訪談)【評委根據選手最終表現確定冠軍人選】

六、獎項設置：

一等獎一名 二等獎三名 三等獎四名 優秀獎四名

獎品由贊助單位提供

七、大賽籌備委員會

主辦單位：共青團x學院委員會

承辦單位：大學生藝術團 x學院廣播站

【主任】

職責：

【副主任】

職責：

【祕書處】祕書長：

副祕書長：

職責：總體協調本次活動，召集籌委會人員，佈置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。

【宣傳組】

職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。

【財務組】

職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。

【後勤組】

職責：負責比賽場地佈置，活動所需各項物品採購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。

【接待組】

職責：負責比賽當天選手信息核對、統計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。

【攝影組】

職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動後總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。

【節目組】

職責：負責活動中投影、計分、統分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現場召集組織工作，及ppt的播放工作。

【協調組】

職責：負責活動現場維持秩序，催場及前後台的協調。

【燈光音響】

職責：統計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發揮失常。

【遞麥】

職責：瞭解統計每一位選手在每個環節分別所需話筒樣式。

【道具組】

職責：瞭解選手個環節所需道具，負責道具的上下場更換，儘量節省活動時間。

【培訓組】

職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。

【禮儀組】

職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。

主持人比賽策劃書 篇3

活動背景：

為了豐富同學們的課餘文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞台，為配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活 , 選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。, 給同學們一個展示自己的舞台!

一. 前期宣傳

1. 由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，於開賽前分別貼於各校區宣傳欄進行宣傳。

2. 由每個班級的班長在自己班級裏面組織以及宣傳。

二. 大賽口號

展示主持風采，閃耀理工舞台

三.報名安排

1.宣傳時間：待定

2.報名時間：待定

3.報名地點：各個班級班長處

4.由學生會部門女生部，負責報名工作。

5.參賽須知：

㈠.男生不得低於170cm，女生不得低於160cm。

㈡.普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

㈢.颱風好形象氣質俱佳。

㈣.知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

㈤.有才藝可以表演。

四、賽前安排

根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定後，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

五、活動流程

(一)、初賽

1.自我介紹 30秒

2.自備稿件朗誦 1-2分鐘

(考察參賽選手的普通話標準程度, 初步篩選出一批普通話較好 , 較熟練基本素質良好的選手進入複賽 )

(二)、決賽

1. 自我介紹 30秒

(要求語言精闢、新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

2. 素質表現 2-3分鐘

(參賽選手在短時間內 , 模仿或者自己設計主持一段節目 , 要求得體大方 , 用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥於原版刻意模仿 , 最好展現出自己的風格和特色)

3. 才藝展示 2-3分鐘

(在短時間內 , 展示具有自己特色的才藝 , 形式多樣 , 如 : 話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等 , 要求新穎 , 能吸引觀眾的眼球)

( 注：選手準備各自才藝 , 本環節也是各位選手為自己拉票的環節 , 選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離 , 為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力 , 颱風 , 形象氣質 , 才藝等方面，最後選拔10人進入決賽)

4. 模擬主持

(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目 , 進行現場主持 。包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等 . 允許加入與觀眾互動的環節)

5. 記憶猜想

(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片 , 選手進行現場抽取、待準備30秒後開始作答)

6. 最後陳述

(選手對自己本次比賽的表現做最後的陳述 , 本環節也是選手為自己加分的最後機會)

六. 評比辦法 ：按照所有評委打分的‘平均分’記入成績

1. 自我介紹 30秒 ( 總 2 分 )

語言簡潔流暢 -----1 分

介紹個性鮮明 , 幽默新穎 -----1 分

2. 素質表現 2-3分鐘( 總 2 分 )

3. 才藝展示 2-3分鐘( 總 2 分 )

特色鮮明 , 符合自己的風格 ------1 分

現場效果 ------1 分

4. 模擬主持 ( 總 4 分 )

服裝大方得體 , 符合其主持風格------1 分

形象氣質、颱風較好 ------1 分

與觀眾親和力強 , 現場效果良好 ------1 分

風格突出 , 特色鮮明 ------1 分

5. 記憶猜想 ( 總 2 分 )

完全答對者 ------2分

其他情況酌情得分 ------1 分

6. 最後陳述(總1分)

根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。並由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

七、獎項設置

1. 金話筒獎：一名 證書+80元獎金

銀話筒獎：兩名 證書+60元獎金

銅話筒獎：三名 證書+40元獎金

2.最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

證書+20元獎金

3.其餘選手均為優秀獎，優秀證書

主持人比賽策劃書 篇4

一、活動意義：

為了各個協會更好的開展各種活動，豐富同學們的課餘文化生活。為了給協會當中熱愛主持方面的同學一個系統學習怎樣去主持、強化主持技能的機會和一個展現自己的舞台。院團委學生社團聯合會特別舉辦本次主持人培訓，讓每個協會都有屬於自己的活動主持人，從而讓各協會會員享受每次活動的過程，更積極地參與其中，提高活動質量，使活動更有意義。

二、活動主題：

鍛鍊自己，展現自我

三、主辦方：___職業技術學院學生社團聯合會

四、協辦方：院系屬各個協會

五、活動時間：d年3月10日—d年3月25日

六、活動對象：院系屬各個協會會員

七、活動內容及方式：

院系屬共32個協會，每個協會根據會員的興趣愛好推選出參加本次培訓的同學(每個協會至少一人，最多兩人)在20__年3月9日之前報至社團聯合會辦公室公關部幹事手中，3月10日，在社團聯合會209辦公室對各協會推選出來的同學進行第一輪主持人培訓面試。第一輪面試將選出20位同學進入第二輪面試。3月17日在多媒體教室進行第二輪面試，選出12位進入最後的培訓。從最後考核中選出4名同學作為第五屆社團文化節主持人。希望各個協會積極配合。(如有缺席而未請假的協會將會記錄在各協會考核表中。)

第一輪面試內容：

1、自我介紹(三至五分鐘)

2、現場提問

第二輪面試內容：

主持人比賽策劃書 篇5

一·大賽主題：

為了豐富同學們的業餘生活，使同學們能夠更好的鍛鍊自己的普通話，展現自己的才能，我們以“展我風采，現時代精彩”為宗旨，舉辦此次主持人大賽。

二·比賽安排：

1比賽時間：

初賽11月4日(週五)18:00

複賽11月16日(週五)18:00

決賽11月18日(週五)18:00

2比賽地點：多媒體教室

3比賽對象：19級學生

三·比賽流程：

海選流程：

報名選手按報名順序自動分組，10人一組，每組1-2位選手直接晉級，4-5位選手直接淘汰，剩餘選手進入第二輪篩選，最終選出16位選手進入複賽。

複賽流程：

入圍的16位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼順序依次上場進入自己的表演。取評委給分前十名選手進入決賽。

決賽流程：

入圍的10位選手賽前抽取自己的上場號碼，按號碼兩兩自然分組，比賽開始所有選手在場依次進行一句話子我介紹，後開始各輪比賽。按評委給分評出一二三等獎以及獎。四·比賽內容：

1海選內容：

由主辦方賽前出好題目並給模擬稿或串詞，每組選手主持相同題目，選手上場前兩分鐘發題並開始準備，上場時間3分鐘，選手可用題目裏給的模擬稿，也可以根據主題自由發揮，但必須脱稿。

2複賽內容：

(本階段主要考察選手基本素質)

第一環節：自我介紹(時間30秒)各參賽者可進行各具特色的自我介紹

第二環節：模擬主持(時間3分鐘)各參賽者可自由選擇方向，模擬主持一段節目，包括新聞，體育，娛樂，社交等諸多方面。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節：才藝展示(時間2分鐘)每位參賽者根據自身特點進行才藝展示。 3決賽內容：

第一環節：自我介紹，全體選手上場，按序號進行一句話自我介紹。

第二環節：命題主持(時間3分鐘)有主辦方賽前按新聞，文藝，體育，社教四類分別出題，選手自由選題，按要求在相應背景下進行模擬主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定的時間內完成主持導語和結束語。

第三環節：臨場應變(時間2分鐘，包括思考時間)有主辦方賽前給定新聞資料，有選手在規定的時間內按要求完成主持。

第四環節：妙語連珠(時間1分鐘，包括思考時間)參賽者上場後自由抽取題目，每題共四個不相干的詞，參賽者要用這些詞語組織一段主持詞，主持類型不限，詞語順序不限

第五環節：珠聯璧合(時間3分鐘，包括思考時間)隨時抽取兩位參賽選手搭配共同主持一個話題。 五·評分標準：

複賽總共100分(個人形象10分，自我介紹20分，模擬主持40分，才藝展示30分)

決賽總共100分(個人形象10分，命題主持20分，臨時應變20分，妙語連珠20分，珠聯璧合20分)

六·前期準備工作：

1. 宣傳工作：

(1)委託宣傳部為宣傳主持人大賽和比賽做3張宣傳海報

(2)利用組織部開大一班長會議的機會向各班長宣傳主持人大賽，並且給每個班長一份主持人大賽報名表，鼓勵大一新生活躍參加

2. 活動場地及所需物品的準備

比賽前一星期向學校申請多媒體教室供比賽使用，準備場地需用的氣球，獎品，話筒，記分卡，計時軟件等

七·場內互動遊戲(複賽，決賽時進行)：

1·進行抽獎活動：方法是進場之前給每位觀眾發一張寫有號碼的紙條;中場活動時，由主持人選5位幸運觀眾，再由觀眾選擇貼有號碼的氣球，同樣是部分氣球內有獎名稱。

2·現場自願上場5位觀眾，進行成語互動遊戲，遊戲規則是每位回答時間限制位60秒，每一位觀眾在規定的時間內按要求説出10個成語，答不上或超出時間者將離場，最後留在場上的觀眾為勝利者，並有獎贈送。

3·觀眾對現場主持人，參賽選手，評委，嘉賓提問。

八·具體項目：

1·我們將邀請比較專業的比賽評委進行選拔：海選各部門副部長，複賽各部位正部長，決賽院裏教室及相關專業人員，特邀嘉賓學生會主席團部分成員2·主持人：複賽，決賽

九·活動獎項：

一等獎一名價值20元獎品一份，二等獎一名價值10元獎品一份，三等獎兩名價值5元獎品二份

人氣獎一名，口才獎一名，魅力獎一名，觀眾獎5-8名

十活動經費預算

活動用水30元，獎品50元，其他20元，共計100元 十一·注意事項：

1·突發性--組織人員積極應對突發性事件發生

2·分工--各部門分工要明確，幹事要積極配合部長的調動

3·有序性--組織人員要注意進場退場人員的有序性

活動策劃：完結