一、活動背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在東方紅廣場舉辦。
二、活動目的、意義
開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢羣體,我們真誠希望社會各界人士儘自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!
以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。
三、組織機構
主辦單位:愛心助學會
支持單位:富亞健康漆焦作總代理、今典婚慶公司
合會援助單位:
協辦單位:
承辦單位:
活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演
活動時間:201x年9月11日(週六)
活動地點:東方紅廣場
宣傳媒體:山陽論壇
四、贊助公司方面
(一)自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。
(二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據
(三)在義演中,請贊助公司上台舉捐助牌。
(四)在演出場地周邊佈置展板,對熱心企業、個人進行答謝。
五、安全預案
為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衞工作方案如下
(一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。
(二)組織領導:為加強本次活動安全保衞工作的組織領導,負責,成立後勤保障應急小組,負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衞後勤工作。
八、募集資金使用計劃
1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生(400元/人/學期)
2、募集資金比較充裕的情況下,建立圖書室2座(大概8000元)
附:義演演出方案
晚會負責人:開心樹:組員:紅姐
節目的收集和審核,義工工作的分配。
外聯組:鋼槍:、飯米粒兒姚紅磊
負責聯繫熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動策劃
接待組:天高任鳥飛:獨舞:
負責各個相關組織人員的接待和關係的協調、場地的聯繫
宣傳組:農門龍少:高興建
負責宣傳品的設計,定稿
範華平(金典婚慶)
負責演出現場的設備{燈光、音響、舞台等的設計維護}
晚會總協調:陽光生活:
1、向社會徵集內容健康向上節目,望熱心朋友積極參加並提供支持!
具體聯繫:晚會負責人:開心樹:組員:紅姐
節目的收集和審核,義工工作的分配。
2、活動當天將進行現場義賣;
具體情況請聯繫:在水一方
企業捐助請聯繫外聯組:鋼槍:
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一、活動宗旨:
201x年7月日,今天的環保主題是“綠色世紀”,和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志願者養成環保習慣,並以此帶動所有中國小生和羣眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排:20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組:
佈置廣場掛環保畫、環保圖片。
b組:
發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09:40—10:00
佈置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30
環保義演環保志願者簽名,為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)
12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1、此次活動上午9點40分開始佈置舞台,請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本着相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後,後勤組要清理好現場,並負責義演道具物品的回收。
主辦單位:市區共青團義工在行動,愛心在傳遞!
一、活動背景:
在中國農村有這樣一個羣體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家裏,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這麼一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。根據調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被託付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。
調查顯示,由於父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而佔絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情飢渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、衝動易怒,常常將無端小事升級為打架鬥毆。由於“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。
隨着農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。
以上分析儘管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢羣體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動着紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志願活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中瞭解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志願者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家裏送温暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。
二、活動目的:
1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童
3、為社會有愛心的人士提供志願服務的機會
4、通過志願活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。
三、活動意義:
1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。
2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊羣體,必須特殊關愛。
四、期望效果:
在紅十字會的統一組織下,倡導並組織青年志願者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志願服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志願者們一個鍛鍊自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志願者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。
五、活動優勢分析:
1、從人力資源上分析:此活動由西安紅十字會主辦,招募社會上的青年志願者及愛心人士參加,故人手充足,活動可行
2、從物力資源上分析:招募社會上的志願者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。
3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。
六、活動主題:
手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵
七、活動口號:
情寄留守,愛暖童心八、主辦單位:西安紅十字會承辦單位:長安花公益聯盟
一、項目名稱
轉型、感悟
二、項目背景
青少年階段的學生,有很敏感的認知能力,也具有較高的自尊自信意識,自我中心意識極強,自我控制力弱。人格和心理意識較多傾向於自我作出的評價而非他人作出的。
青少年的人格認知和世界觀評判還相當幼稚和膚淺;當獨立人格的排斥力大於學校教育力和家長管束力時,青少年的感性對抗將超出他們本身的控制力;此時的排斥和叛逆心理需要理解和引導來化解,決不能強制管束和硬性壓制。
青少年的叛逆體現出一定的階段性,主要體現在心理認知能力和生物性適應能力增加階段;心理認知能力上升,評判能力和世界觀開始形成。他們不再盲從,對的代表,教師、家長開始置疑。
(1)家庭因素
叛逆行為表現開始單親家庭、夫妻關係不和,矛盾突出的家庭;青少年期缺少家庭關愛也是易發羣體,極易發生心理叛逆;而且往往叛逆更加徹底和敵對更加嚴重。
(2)社會因素
青少年叛逆心理與行為受社會壓力與不良習氣影響。現實社會的節奏和壓力不言而喻。家長工作和生活的壓力會在家庭教育中傳遞給子女。處於青春期的學生,會因承受家長的壓力而迷亂,會因釋放家長傳遞的壓力而出現類似叛逆的心理阻抗。
青少年叛逆心理與行為更受大眾傳播媒體影響。許多的電視、網絡在信息內容選擇、製作方法上因着眼於廣大觀眾而忽略、忽視對青少年受眾羣體的需求,使一些成人文化中不良的、世俗的負面的某種社會現象影響了青少年,使本來用來警示人們和青少年的內容,而被青少年負面地接受和消化,加劇負面心理作用,強化了叛逆心理的形成。
強制管束和硬性壓制容易出現感性對抗。一旦感性對抗出現,過激行為常常伴隨出現。出走、叛逆自暴自棄或者其它惡性事件將隨時發生。所以,過度的壓抑和管束對青少年人格心理的成長是有害的。
一些在大山裏生活的孩子渴望走出大山,他們相信山的那邊是海,但家庭的貧困可能會阻礙他們的理想的實現,所以他們中的大部分人都被殘酷的現實折斷夢想的雙翼。
基於此類現象,我們決定幫助這些具有過分叛逆心理的青少年和渴望知識的貧苦孩子。讓他們換種生活,換種角色,自己體會並感悟生活。
三、目的
通過我們的團隊提供相應的幫助,使誤入歧途的青少年重建正確的人生觀、價值觀。使他們的家庭重新和睦。為家庭貧困的孩子貢獻一份微薄之力,在他們理想實現的道路上做一些對我們來説輕而易舉而對他們卻難如登天的事。
他們的理想就是我們的理想。我們會不斷改進,完善體系,並逐漸擴大,推廣。希望得到相關媒體、學校以及全社會的廣泛關注,讓青少年擁有一個健康積極的生活態度。
四、資源需要
攝像機,人力,相關公司,車輛,話筒。
五、項目流程
前期準備
1、完成項目策劃書。
2、在市區內開展調查,找到有意向並且經濟能力較好的家庭,在地處偏僻的地區找到相關家庭,進行交換生活,為期一個月。
3、找到可以提供幫助的電視台,進行全程跟蹤。
項目開展
具體活動流:
(1)首先,我們會在中學中開展調查,選擇具有過分叛逆行為且與父母關係不和睦的學生,再進行進一步篩選,選擇較為合適的一個。
同時我們會在偏遠地區(山區)找尋家庭條件艱苦,但渴望知識、渴望美好生活的家庭。徵得雙方父母及本人的同意後,進行交換生活。
(2)其次,我們會在交換生活期間進行全程記錄。
(3)在一個月的交換生活結束後,我們將雙方的記錄剪輯成片,做成一部具有教育意義的記錄篇,並聯系電視台,在相關教育頻道進行播放。
(4)我們會對參與者今後的生活進行短期的跟蹤記錄、報道,並採訪其父母,同時請他們提出一些意見與建議。以助我們進行查漏補缺,更加完善體系。
(5)在幾次的交換活動後,我們會有相應的資料整理,包擴參與者自我總結、感悟。家人反饋,學校及同學反饋,社會意見。
(6)我們公司具有一個“五指牆”活動項目,活動結束後,我們會讓雙方參與活動,鄭重的印上他們的手印。
此外他們以後的情況我們會進行跟蹤,以便他們更好的知道對方的情況,進行聯繫。並且,我們在成立公司後會設立一個小型資金會,讓每一個參與者都可以獻出愛心。並將資金捐獻給貧困家庭。
(7)“轉型”
六、經費
在活動開始前,我們會向經濟能力較好的一方收取一定費用,但考慮到開銷過大,還需相關單位、集團進行贊助。
七、活動中注意的細節與問題。
活動中參與者可能會出現一些生理及心理上的不適,如當地的環境不適應,及出現想家情緒,等等。我們會給予指導及幫助,但最重要的是讓他們自己要學會處理,解決。因為我們的目的是讓他們自己感悟。
終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育
讓迷茫的孩子樹立正確的觀念讓其家庭充滿和睦。
(7)“轉型”
六、經費
在活動開始前,我們會向經濟能力較好的一方收取一定費用,但考慮到開銷過大,還需相關單位、集團進行贊助。
七、活動中注意的細節與問題。
活動中參與者可能會出現一些生理及心理上的不適,如當地的環境不適應,及出現想家情緒,等等。我們會給予指導及幫助,但最重要的是讓他們自己要學會處理,解決。因為我們的目的是讓他們自己感悟。
終會讓那些渴望知識的孩子們受到更好的教育
讓迷茫的孩子樹立正確的觀念 讓其家庭充滿和睦。
項目名稱:校園拍賣
活動內容:以大四畢業生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閒置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場
方式:先和校方協商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發佈給廣大學生,以蒐集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最後再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以後經營業績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閒置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放鬆心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務核算:
成本:1.傳單及海報的印製費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的費。
6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間:選在大四學生賣舊書的那段時間,可連續舉辦兩次,選在每週二下午3:00至6:00。
一、活動目的
1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、 大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.
3、 同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、 現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自願的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、 公司於大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛鍊大學生的社交能力,更好的認識與瞭解社會,同時,公司形象也能更好的展現在大學生中。
6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、 由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯繫,並確定20~30家公司於廠家參與這次義賣活動。
2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。
3、 義賣物品的資金將20%返回廠家,80%捐於紅十字會,由辦公室負責資金的審核並轉賬。
五、活動前期準備工作:
1、 宣傳工作:見策劃書附一頁
2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)
義賣現場工作人員自願報名,志願者需具備以下條件:
(1) 對社會有強烈的責任感
(2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、 活動場地的聯繫:在人流量大的地方,如:易家壩廣場
4、預計需要物品:志願者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2台,宣傳活動資料。
六、活動安排
1、 活動時間:3月中旬
2、 活動地點:易家壩廣場
3、 活動對象:涪陵區全體人民
4、 活動主辦方:長江師範學院
活動承辦方:長江師範學院就業與創業協會
活動協辦方:
七、活動流程:
1、 由組織部,兼職部進行場地的安排
2、 由外聯部對個義賣商品進行分類
3、 協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣
4、 由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會
5、 由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點
6、 在義賣活動結束後,由協會全體成員對現場進行清理
7、 由辦公室對義賣資金進行核對及保管
八、活動意義:
1、 體現大學生對社會的責任感與奉獻精神
2、 推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度
3、從公司於廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更説明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
九、經費預算:
備註:活動相關流程相同,可進行3~4天
一、活動背景
為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,**年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以"愛心傳遞,真情助學"為主題的義演將在**酒店舉行;
二、活動目的及好處
開展以"愛心傳遞,真情助學"為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢羣體,我們真誠期望社會各界人士儘自己一份小小的心意.,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更完美!
三、活動組織機構
政府機關領導、交行省級分行領導、當地各知名企業領導、各媒體記者等;
四、活動主題
1、主辦單位:深圳市機械行業協會;
2、活動名稱:"愛心傳遞,真情助學"大型慈善義演;
3、活動時間:20xx年11月11日
4、活動地點:**大酒店:
五、贊助公司方面
1、自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額;
2、用期望工程正規票據為贊助公司出具票據:
3、在義演中,請贊助公司上台舉捐助牌:
4、在演出場地周邊佈置展板,對熱心企業、個人進行答謝:
六、安全預案
為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衞工作方案如下
1、指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行;
2、組織領導:為加強本次活動安全保衞工作的組織領導,負責,成立後勤保障應急小組,負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衞後勤工作:
七、募集資金使用計劃
為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衞工作方案如下
1、助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困學生;
2、募集資金比較充裕的狀況下,建立圖書室2座:
八、注意事項
1、外聯組:負責聯繫熱心商家為孩子尋找捐助人和義演當天廣場的義賣商家的尋找及義賣活動。
2、接待組:負責各個相關組織人員的接待和關係的協調、場地的聯繫。
3、宣傳組:負責宣傳品的設計,定稿。
4、舞台組:負責演出現場的設備(燈光、音響、舞台等的設計維護)。
5、晚會總協調:負責向社會徵集資料健康向上節目,望熱心朋友用心參加並帶給支持以及活動當天將進行現場義賣活動!
篇二
為進一步加強青年志願者隊伍建設,充分發揮青年志願者特別是大學生志願者在_創建全國文明城市工作中的積極作用,_市志願服務協會定於20_年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人羣體,進行“青年公益行”_青年志願者20_暑期社會公益實踐活動,特制定活動方案如下。
一、活動宗旨
深入貫徹落實市委宣傳部在20_年3月市志願者工作會議上的講話精神,以“我是志願者,我是_名片”為出發點,以_創建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播並大力弘揚志願服務精神及公益事業理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志願服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。
二、活動週期
1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。
2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志願服務雙選會。
3、7月中旬,開展青年志願者進社區公益實踐活動,為期一週。
4、7月下旬,面向參與者徵集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。
5、8月初,根據徵文情況及公益實踐情況進行評選並得出結果。
6、8月上旬,舉行志願者表彰會,並通過媒體刊發獲獎徵文。
三、招募對象
1、_籍外地大學生
2、_各高校暑假期間留x的外地大學生
3、_各高中應屆畢業生
4、_各高中在校生(含中專、技校)
5、社會各階層16歲以上、25歲以下_籍青年人
注:18歲以下未成年人在徵得其法定監護人同意後方可參與本活動。
四、招募方式
(一)網絡招募:6月初啟動
1.通過_文明網及其新浪官方微博發佈招募信息。
2.通過微博_等話題發佈招募信息。.
3.通過市志願服務協會QQ羣等向相關志願服務組織發佈招募信息。
4.通過經濟廣播《我是_人》欄目發佈招募信息。
5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。
6.通過貼吧_吧、各學校的貼吧專欄進行消息發佈。
7、通過_網、_廣播網等網絡媒體發佈招募信息,並外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發佈招募信息。
(二)地面招募:6月初啟動
1、6月上旬起,走訪_各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動並吸引青年人積極參與。
2、在走訪之後,_各高校大學生以班級為單位自願報名,並由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。
3、6月上旬起,_各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自願報名,並由學校相關負責部門進行報名登記和統計。
4、6月上旬起,發動_各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,並由各社團負責本社團成員報名登記和統計。
5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志願者發放DM宣傳品。
6、6月上旬起,選定某個週末時間,在_中心商圈地帶組織青年志願者發放活動宣傳品、設置現場報名點。
五、工作綱要
1、在線上及線下報名工作啟動前,由市志願服務協會制定統一的報名登記填報表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。
2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況,並將報名材料統一交給市志願服務協會歸檔。
3、6月上旬起,建立統一的青年志願者實名QQ羣、微信羣等,便於及時聯繫溝通、集中發佈活動相關信息。
4、在報名登記及統計工作全部結束後,由市志願服務協會選定青年志願者進社區開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志願服務協會工作人員擔任,也可在_各主要公益組織中抽調優秀志願者擔任。
5、公益輔導員負責所承接社區的青年志願者日常聯繫、業務指導、考核評估與社區的志願服務工作協調等管理工作,並直接對市志願服務協會負責。
6、在本項活動社區公益實踐階段收尾後,各公益指導員需針對所管理的青年志願者具體志願服務執行情況形成客觀的書面報告,並上交市志願服務協會備案,作為從中遴選優秀青年志願者的評選依據。
六、活動地點
由_市志願服務協會指定7個定點社區開展青年志願者暑期公益實踐活動,_各選擇2個社區,_區選擇1個社區。
七、活動組織
(一)前期工作
1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志願者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,並發動青年志願者自由組成志願服務小分隊,每隊人數根據參與者總人數確定。
志願者自由組隊參考依據如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。
2、7月中旬,召開青年志願者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發佈會。與會者包括市志願服務協會領導和相關工作人員、_各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、_各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志願者及其法定監護人等。
雙向選擇會分為四個環節:
(1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發佈,主辦方代表介紹活動相關情況。
(2)各社區代表做本社區志願服務概況展示或介紹,讓青年志願者對各社區加深瞭解並做出選擇。每個展示不超過5分鐘。
(3)根據社區的展示結果,自由組隊的各青年志願者小分隊派代表介紹本小組概況及志願服務計劃,並宣佈所選擇將開展志願服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。
(4)在各分隊發言結束後,現場工作人員對選擇意向進行彙總,並根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討,時間為30分鐘。之後,現場公佈社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。
(二)活動期間
1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區開展志願服務工作。
2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排,日均工作時間不超過8小時。
3、活動期間,由派駐各社區的公益輔導員對志願者的工作進行日常監督與指導,並隨時聽取志願者的意見和建議,同時與各社區及時進行工作協調。
4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,並由分隊長向社區負責人進行工作彙報,領取次日的工作任務。
5、社區安排工作內容要貼切實際,並在一定力所能及的範圍之內。凡參與本項活動的青年志願者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。
6、活動最後一個晚上,社區進行工作講評,並組織志願者進行社區內部的聯歡。
(三)活動後期
1、每個參與者需在活動結束後的5個工作日內,上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,並上交給市志願服務協會。
2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志願服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志願服務協會,並推薦表現優秀的青年志願者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。
3、市志願服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、徵文情況等,從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志願者(獲獎人數待定),並同期評選出優秀徵文作品。
4、在評選工作結束後進行,於8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優秀志願者進行頒獎,並由獲獎者發表志願服務感言。
5、表彰會結束後,獲獎者個人情況及其獲獎徵文作品等,將通過_主流媒體渠道進行發佈與宣傳,樹立青年志願者典型,起到積極的示範作用。
一活動意義
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動,在活動中我們承諾創造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療,使病情得到恢復,能夠早日重返校園。我們開展此次活動,希望通過這次活動使我們的學生更加關心社會弱勢羣體。也讓我們大學生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結。
二活動背景
張偉勇,16歲,就讀於甘肅省甘谷縣第二中學,她學習名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之後她向學校請假一年,在其父親張保文(40歲,甘肅省天水市甘谷縣人,農民)的陪同下來到西安第四軍醫大學唐都醫院做了兩個療程的化療(兩個療程為兩個月)後來因為醫院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫院第一附屬醫院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯、團委號召全縣幹部職工和廣大教師以及學生的愛心款、捐款總17萬多,再加上張保文自己的存款和借款6萬,總共23萬多元。但現在這個貧困的家庭已經山窮水盡了,如果後續費用跟不上,之前的努力將前功盡棄,而後續費用對這個家來説,必定是一個天文數字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能儘自己所能來幫偉勇一把。截止到今天,全國範圍內已有44所高校加入到了獻愛心活動中,捐款總額達近五萬元。
三活動目的
1喚起大家對白血病兒童發自內心的真愛,獻出自己的一片愛心。
2讓大學生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關愛白血病女孩,更要關愛我們身邊的人。3喚起社會各界人士積極,樂觀的生活意識,鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。
4讓大學生懂得珍惜與感恩,去感恩社會、貢獻社會,做一個充滿愛的天使。
5呼籲社會人士去關愛白血病患者,特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活!並用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等,用心感恩。
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xx3lt11大型公益活動策劃書
四宣傳語
上天是公平的,每個人都是善良充滿愛的天使,請付出你的愛,去真心的幫助和關心那些白血病患者。讓他感受到你的愛,社會的愛。
也許您小小的一次付出,就可以改變一個白血病患者的命運,讓他們勇敢的站起來,去積極,樂觀的面對生活,去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣,一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風浪風雨之後才會有彩色陽光。
我們都一樣,一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀,唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣,我們都一樣。
五、團隊介紹
lt11----8個人的團隊,我們來自祖國不同的地方,有着不同的名字,因為“愛”相聚在一起,我們都有一個共同的目標----將愛傳遞。還有5位付出的教練,不斷地指引我們前進,達到我們的目標,拿到我們的立場,讓世界充滿愛。lt11是一支與眾不同的隊伍,是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍,我們承諾要創造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經歷過誤會、曲解、排斥,但是我們依然選擇堅持,因為我們相信沒人能抗拒愛的力量,我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人,影響更多的人,改變更多的人,讓我們的世界因為我們的存在而有所不同!
我們的口號是“t11t11重磅出擊,t11t11創造奇蹟”
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xx4lt11大型公益活動策劃書
六、活動安排:
活動人員分工表
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xx5活動當天分工
“愛讓生命延續,愛在行動”
4/4/20xx6lt11大型公益活動策劃書
七.活動當日流程安排
“愛讓生命延續”活動程序時間:20xx年12月18日地點:大悦城
一:會場準備,人員報道
1:12月17日22:00到達會場佈置(有考六級的考完過去)開始分工佈置會場事宜。2:12月18日具體時間安排如下:
八物資準備
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(一)活動前期準備
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附表一義工名單及簽到表
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附件二學生簽到表
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“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xxlt11大型公益活動策劃書
附表三“愛讓生命延續--愛在行動”媒體邀請函
一、活動簡介:
“愛讓生命延續---愛在行動”活動是一項具有積極,深遠意義的大型公益活動,通過一系列新穎,富有挑戰性的體驗式活動,重在感動,創造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍,讓參與者感受到付出與愛的真諦,引起更多人對白血病患者的特別愛心和關注,並深刻的理解珍惜與感恩的涵義,去珍惜擁有,感恩社會,做一個付出、充滿愛的天使,讓世界充滿愛。二、活動安排:
活動日期:20xx年12月18日活動時間:13:00—16:30活動地點:大悦城活動流程:見下頁。
“愛讓生命延續,愛在行動”4/4/20xx
11lt11大型公益活動策劃書
歡迎您的光臨!感謝您的支持!
lt11青年志願團
20xx年12月18日
“愛讓生命延續,愛在行動”
一、活動背景
春天是生機的象徵,是綠色的象徵。春天來了,我們應該播種“綠色”,淨化空氣。如今空氣質量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境,綠化我們的家園,提高大家保護環境的意識。
二、活動意義
增強全班同學對低碳生活的認識,提高同學們的環保意識,共同創建綠色環境。
三、活動目的
1、通過活動,增強同學們保護綠色植被的意識,增強社會責任感。
2、通過親身實踐,讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起,環保離我們並不遠。
3、培養同學們的動手能力和實踐能力。
四、活動名稱
“播種綠色”植樹公益活動
五、主辦單位
四川師範大學經濟與管理學院20xx級七班
六、活動時限
20xx年 4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關環保的知識
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動進行過程
1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合,講解活動流程並強調注意安全。
2、劃分小組,前往植樹目的地。
3、到達地點後,在指導下進行植樹的活動。
4、植樹活動結束,集體合影。
十、活動內容
1、植樹活動,大家一起參與植樹。
2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。
3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收穫。
十一、後續
總結活動經驗,談論植樹活動的感受和收穫,繼續宣傳綠色環保行動。
一、活動目的
生態環境良好、生活環境優美,是一個地方經濟建設的硬件,也是體現當地精神文明建設的價值。當今社會,市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知,隨着現代社會的飛速發展,環保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環保事業的人卻寥寥無幾。隨着國家“建設資源節約型和環境友好型社會”政策的實施,我們應該盡微薄之力,大力宣傳環保的重要性,喚起當代羣眾的環保意識,燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。
二、活動主題:
講文明 樹新風----共建環保家園
三、活動目標:
1.通過組織活動來減少塑料袋的使用情況,以及減少人們使用私家車出行情況。
2.通過活動宣傳提高和增強廣大羣眾的環保意識、環保知識;
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環保的隊伍。
四、活動形式:
以“低碳節能減排”為契機,大力促進環保事業。具體活動儀式以整治環境衞生、宣傳環保知識、發放環保購物袋等。
五、活動時間:20xx年x月x日-----20xx年x月x日
六、活動地點:石嘴山市大武口區星海鎮臨湖村六站
七、主辦單位:共青團寧夏理工學院委員會
承辦單位:共青團寧夏理工學院文理學院委員會
八、活動安排:
1.活動前期準備
(1)活動之前與該地方負責人取得聯繫,協商好活動具體時間、地點,以及準備好宣傳單和問卷等。
(2)活動開展前1小時將所有事宜佈置妥當,並根據活動具體進行人員調動、分配等。
2.關於環保知識的宣傳
(1)準備好關於環保知識的宣傳材料及有獎競猜問題。
(2)準備印有“寧理文理學院”字樣的環保購物袋。
3.關於低碳出行
(1)倡導人們儘量靠乘坐公交車和騎自行車出行。
(2)倡導私家車主使用清潔能源。
九、活動流程:
(1)開展環保整治活動
(2)環保知識宣傳,有獎競猜環節
(3)問卷調查
(4)環保袋發放
十、活動注意事項
1.活動負責人、各成員8月x日早上8點集合,集體出發。活
動結束後集體離開。
2.到達活動地點:9點活動準時開始。為期16天青年志願者活動。
3.通訊組人員在活動結束後在24小時內寫一篇活動報道,以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展後續宣傳工作。
十二、策劃人:
活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
活動時間:20 -10-21
活動策劃人:715班
1、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
2、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
3、活動時間:20xx-1------20xx-11
4、活動地點:南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站台下,因為車並不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。
6、情況説明
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
1. 我們是公益性的組織,其性質可以通過各種手段得到社會認可;
2. 我們的活動將得到我們的合作單位(中國青少年發展基金會等)的認可,從而使的我們的活動能夠師出有名;
1.報紙上的簡短廣告;
2.社會對勤工部門的原有認可.
1.過自身的宣傳欄;
2.通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。
對於學校內部提供的勤工崗位,全部免費;
對於外來的勤工崗位,單向收取一定的費用(不詳)
在長沙的高校中,還有很多學校的勤工部門僅僅侷限與學校自己提供的勤工崗位,而基本上不對外發展;而對於象湖南師範等學校中,存在一些發展比較好的學生中介,但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向.
1.學生信息庫的建立;
2.學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感;
通過以上的分析,我們可以看出,學校的勤工部門有效的利用其自身為學生組織的優勢,通過重點為本學校的學生服務,建立起了在社會上有一定知名度的家教組織,但是這樣的組織在長沙數量有限;
通過上面對競爭對手的簡單分析,我們對自身進行了分析
一.前期準備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻一片真情”。
2、活動目的
(1)閒置圖書得到了利用,避免閒置資源浪費。
(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個為什麼》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中瞭解歷史人物和事件。
(4)旅遊、遊記類、地理類,豐富他們對外界的認識。
(5)雜誌、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閲讀的健康書籍。
(6)報刊類。各類報刊均可。
4、關於贈書志願者的一些寄語
贈書志願者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。
5、宣傳準備
(1)海報宣傳
南校區出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報。
(2)倡議書宣傳
倡議書印製300份,活動現場宣傳。
(3)條幅宣傳
共製作2條幅,一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為XX年4月1日----XX年4月2日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張,供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預算
(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元
(2)其他活動材料費用(如登記簿、標籤、膠水、記號筆等):共計20元
活動費用總計:90元
二.正式活動
1、時間
時間定於XX年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區去食堂的路旁
3、活動責任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,並整理所捐書籍,即時分類保管。
(2)物品準備由宣傳部負責
(3)現場記錄由策劃聯絡部負責
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。
(2)活動開始,統一分配各成員在活動現場宣傳並徵求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯繫方式。
(3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之後展出。
(4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關於此次捐書或者對於本次活動提出的寶貴意見。並對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時與捐贈者交流溝通,並且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解説。
(6)若有突發事件,由商學院青志協統一商定解決,如果仍不能解決,上報學校。
三.後期工作
1、書籍整理: 將所得圖書,即時整理分類,並貼上分類標籤,便於閲讀。
2、打掃活動現場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區,再統一送往災區。
一、活動主題:
人文校園------呵護雲龍湖暨關愛老人
二、活動宗旨:
充分展現當代大學生的風采,弘揚中華優良傳統,倡導大學生積極參加社會實踐參與公益事業,以及塑造我校大學生在社會的良好形象。
三、活動背景:
在這感恩節之際,為了弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻意識。在這立冬,天氣漸漸轉寒之際,我們班響應學校號召開展此次活動----去敬老院幫助老人,清理衞生,給他們送去温暖,以及消解他們精神上的孤獨;同時另一部分同學去雲龍湖,清理撿拾旁邊的垃圾,紙屑等,讓我們的雲龍湖更加清澈,風景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力,讓雲龍湖的風光更加迷人,讓敬老院的老人們感到温馨,不再孤獨,也讓我們的同學們親身體驗一次做志願者的快樂。
四、活動目的:
為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(數學11-2班)欲策劃一次公益實踐活動,使全班同學都能參與到幫助老人兒童,以及保護環境的公益活動中來,增加社會責任感,實現自我的價值。同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
五、活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
六、活動承辦方:
中國礦業大學理學院數學20xx-2班
七、具體策劃:
(一)活動時間:
20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結束
(二)活動地點:
雲龍湖風景區和茶棚敬老院
(三)活動內容
全班分三組,第一組同學去徐州敬老院探望孤寡老人;第二組
同學去雲龍湖打掃並宣傳環境保護;第三組做最後的總結及宣傳。
(四)活動人員安排:
第一組負責人:侍文同學由其帶領5人去敬老院第二組負責人:時昊同學由其帶領其餘同學去雲龍湖
第三組負責人:吳飛躍同學處理活動中所拍圖片並上交學院。
(五)。活動控制:1、如果下雨則活動推遲到11月27號進行,活動時預備好雨傘以
防突降大雨
2、去雲龍湖的同學注意自身安全,不能亂跑。3、去敬老院的同學必須查清楚行車路線,以防迷路。
(八)活動經費預算
經費預算:31、5元
中國礦業大學理學院數學系20xx-2班
中國礦業大學理學院
一、學校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析
由於校園辦公和學習的特殊性,產生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源於老師辦公、備課、會議、廢舊書報等和學生草稿演算廢紙,以及教導處,總務處等部門採購物品廢棄包裝紙等。 每學期末老師們有積累有大量舊的作業紙、試卷、一些會議材料等。
二、我校校園內垃圾的細分
一般來説,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。
1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。
(1)廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會化掉了,所以是不可回收的。
(2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
(3)金屬:易拉罐、廢棄電線等
2、餐廚垃圾
水果皮,果核,骨頭,等容易腐爛的生活垃圾。
3、不可回收垃圾
可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建築垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。
4、有害垃圾
主要包括廢電池、日光燈管、水銀温度計、油漆筒、藥品等。
(針對校園的具體情況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①廢紙 ②飲
料瓶③不可回收垃圾 ④廢電池、廢玻璃)
三、校園垃圾分類的意義
1、環境效益:回收1噸紙,能生產0.8噸紙,相當於節約木材4立方米或少砍伐樹齡為20xx年的樹木17棵,節省3立方米的垃圾填埋空間,同時還節省化工原料300千克,節省一半的造紙能源,節約造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環境污染。
2、經濟效益:0.6元/斤,長積月累也是一筆收入。
3、教育效益:樹立環保意識,養成垃圾分類處理的好習慣。回收的所得又可以用於愛心事業。
4、組織管理效益:師生共同做起,相互監督促進;提高資源利用;改進現有衞生管理體系,師生勞動。校園環境更整潔有序。
四、主要投入與設施
進一步完善硬件設施建設,增設垃圾分類回收箱,並統一標識。各班設可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學校另設置有害垃圾桶一個。進一步落實末端處理措施和進行廣泛宣傳教育,擴大垃圾分類收集的範圍,推廣垃圾分類收集工作。
垃圾桶放置位置及數量 “每班兩桶一箱一袋” 校前後門2個分類垃圾桶 校園兩個分類垃圾桶 樓梯口有害垃圾桶1個
五、宣傳與發動
1、國旗下講話:號召動員大家行動起來,廢紙回收項目啟動,意義宣傳,強調回收是措施,節約用紙才是根本。
2、撰寫和下發《垃圾分類倡議書》。
3、各班班會課宣傳
4、黑板報:垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。
5、校園廣播:各階段反饋和成果
6、小評論:讓學生多開展討論,讓分類意識深入人心。
7、把垃圾分類處理工作與日常行為規範、每月模範班評比有機結合,加強管理過程的監督、整改。
8、通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動,全面開展“關愛地球,節約資源,垃圾分類從我做起”為主題的實踐活動,促進家庭、社區開展垃圾分類活動。
9、做好活動的記錄工作。
10、認真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓工作。
六、跟進管理
1、回收管理:每週清理一次,學校指定時間請收廢品人員來校回收。
2、垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費。將不可回收垃圾送到填埋場或者進行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機構進行收集處理。
附件:處理各類垃圾的程序和方法
1、紙板箱務必拆開,鋪放平整。紙板箱內的各種包裝紙和緩衝材料務必取出。紙板箱和報紙雜誌應放在室內保管(放在陽台上保管容易被雨淋濕)。平時,需將報紙雜誌整理成捆,保存在自己房間裏。在接到回收通知時再將其送到指定的地方。
2、紙板箱、雜誌、報紙需另外回收,不能作為生活垃圾。
3、食物殘渣、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。
4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會被回收的。
5、嚴禁將火柴、打火機、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內。玻璃、剃鬚刀片、竹籤等務必用硬紙包裹後才能放入垃圾袋中。
6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)
◎注意事項:
金屬瓶蓋屬於生活垃圾,取下後放入生活垃圾袋裏。
請將瓶子內的飲料倒掉,如瓶內有污物務必清洗後再放入垃圾袋中。
塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標籤屬於塑料資源垃圾,需要另外分類。
嚴禁將廢紙、竹籤、煙灰等異物放入瓶罐內。
◎注意事項:
各種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務必清潔乾淨才能作為資源垃圾回收。
污損嚴重的需作為家庭垃圾處理。
牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。
電池等有害垃圾需要放入學校指定的有害垃圾桶內,學校集中會定時集中處理。
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