創業大賽策劃書十五篇

創業大賽策劃書 篇1

【活動主題】:

“中國移動杯”海南省大學生創業大賽三亞學院校園選拔賽活動。

【活動背景】：

世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學子，大學時光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經濟社會是資源之戰，知識經濟時代，資源競爭的焦點在於擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機會，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。

創業的衝動藴藏在年輕朋友的心中，創業大賽將給你提供一展風采的舞台。

遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。

【活動目的(宗旨) 】:

創業大賽為同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平台，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃，更需要同學們加深專業學習，因為這是創業活動的根本源泉，是創業的基點所在，這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。

創業大賽將重點培養參賽者的團隊精神、協作意識和責任感。從原始創意到市場調研，再到財務分析，最終形成文案，每一個步驟都要求有團隊的合力協作、無間配合。不僅需要時間精力上的無私奉獻，更需要觀點思路上的互相分享，從而才能真正發現團隊的力量以及每個成員的優勢。因此在準備創業方案的同時，也是一個彼此學習團隊精神、協作意識和加強對團隊責任感的過程。

【作品要求】:

①核心內容：

包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

②寫作框架：

概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

產品與服務：在這裏描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

市場分析：簡要敍述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站;如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。）

競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

經營策略：制定經營策略須分析：（1）消費者的特點；（2）產品的特性；（3）企業的自身狀況；（4）市場環境方面的因素；

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

制定生產計劃（主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

③、所有完成的創業（商業）計劃書要求有文字版和電子版兩種。

【活動準備】

一：前期宣傳

1.12月1日前利用宣傳板、通知介紹創業大賽基本情況。（宣傳部負責）

2.11月8日---12月1日

（1）創業大賽系列宣傳的宣傳板和海報的製作，諮詢處展板的製作。（宣傳組負責）

（2）創業大賽諮詢處諮詢人員培訓。諮詢人員掌握創業大賽的詳細情況，為報名同學提供諮詢。（組織部、外聯部負責）

3.11月8日--12月1日

（1）將製作好的宣傳海報張貼在校園內，加大宣傳力度。（宣傳部負責）

（2）將創業大賽系列宣傳板在各個食堂前的宣傳板展示，提高同學們對創業大賽的系統性認識。（宣傳組負責）

（3）定時設立室外諮詢報名點，進行現場諮詢和報名。（組織部、外聯部負責）

二、中期宣傳

利用網絡和宣傳板對作品創作階段的交流會、講座和專業老師指導等做系列宣傳報道（包括照片和文字）。（網絡部、宣傳部負責）

三、後期宣傳

利用網站專題、宣傳板對評審階段、最後結果以及優秀團隊和作品進行宣傳。完成整體宣傳將創業大賽做成我協會的精品活動。（辦公室、網絡部、宣傳部負責）

1、20xx年11月25日大賽初賽。初賽將以參賽選手提交的創業計劃書面作品為依據，由專家組進行評審，並按照評分標準打分，最後評選出50名（隊）選手進入複賽。

2、20xx年12月28日大賽複賽。複賽階段加入專家培訓指導環節。複賽將以參賽選手最後修改完成的創業計劃書面作品為依據，由專家組進行評審，並按照評分標準打分，評選出20名（隊）選手進入晉級賽。

3、20xx年12月3日大賽晉級賽。晉級賽將採取參賽選手用ppt對創業計劃的實施構想以及營銷推廣、經營預期、發展目標等進行現場説明展示，並回答評委提問，評委現場打分，最終依據作品得分、個人現場展示得分、回答評委提問得分，評選出10名（隊）選手進入決賽。創業計劃書面作品得分（佔成績30%），個人現場展示得分（佔成績30%），回答評委提問得分（佔成績40%）。

【獎項設置】:

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

創新獎四名

見附屬經費明細表

創業大賽策劃書 篇2

一、活動目的

培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。

二、活動主題

瀋陽農業大學第七屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽

三、參賽資格

凡瀋陽農業大學在校註冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3—7人)，以學院為單位報名參賽。

四、組織機構

大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。

五、賽事安排

大賽分為初賽、複賽和決賽三部分。

複賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對於一個非技術背景的人士應清晰易懂。在複賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行祕密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。

六、獎項設置

參加決賽的作品，確認資格有效的，由大賽組委會向作者頒發證書和獎金。參加複賽的作品，確認資格有效而又未入圍決賽的，由組委會向作者頒發證書。

七、比賽流程

4月24~4月25：各參賽團隊以院為單位進行報名，報名日期截止於4月25日20：00。

4月28：進行初賽培訓。

5月4~5：提交創業計劃大綱(電子版及A4紙版)，截止於5.517：00。

5月6~5月10：進行大賽的第一環節，由大賽評審委員會對各參賽隊伍提交的創業計劃大綱進行評審。

5月13、14、15：核算初賽成績。

5月16：公佈複賽名單，歸還創業計劃大綱，由各團隊進行修改。

5月20：進行復賽培訓。

6月1：進行大賽決賽培訓。

6月3~7：進行決賽賽前宣傳。

6月8：進行創業大賽決賽。

6月15：進行大賽總結、宣傳。

創業大賽策劃書 篇3

一、活動目的

給大學生提供一個可以展現自我的平台，體現大學生盎然向上的青春活力，旨在帶動大學生的創新和創業意識培養和發展，促進大學生們團隊協作能力和集體意識的養成，有利於大學生畢業後可以快速融入到社會當中，實現個人人生目標。

二、主辦單位：

團委、教務處、達通社；

系辦單位：社聯部。

三、活動準則：

公開、公平、公正。

四、宣傳口號：

展現自我，放飛夢想，攜手創新，共鑄輝煌。

五、活動準備與安排

（1）在十月二十日晚藉助晚自習時間向我係各班級進行宣傳；

（2）與宣傳部和記者站共同協作，在院裏對活動進行大力宣傳，廣邀有志向的同學參加比賽，鍛鍊自身。

（3）賽前邀請我院各部門學生幹事前來觀看比賽，同時協助維持賽場秩序；

（4）賽前需向我院申請多媒體教室用於比賽和頒獎使用。

（5）賽前邀請我院有權威性的教務處老師、團委和主席團學生幹事進行對參賽選手的評估。

六、活動具體流程

（1）要求每班至少有一組參賽，也可以自主組隊，每組最少為三人，分工合作，協同進步。

（2）比賽為評分制，每輪十分，第二輪佔總分40％，第三輪佔總分60％。每輪去掉最高分和最低分取平均分，兩輪平均分相加即為最終結果。

（3）院級比賽共兩輪

第一輪：院初賽，在賽前撰寫項目計劃書，主題為策劃書，參賽團隊選出一人進行演講，其他團隊人員在演講完畢後共同接受評委提問5+2+5分鐘，即選手演講+團隊介紹+評委提問。（選手在讀稿前先在黑板上寫下自己的名字和團隊口號，待評委確定提問完畢可以進下一個人時擦掉自己的名字。）

第二輪：院決賽，參賽團隊製作團隊想要創新/創業的項目PPT介紹，演講選手結合PPT文件展現團隊的創新/創業意識。(此輪由團

隊推選一人進行PPT展示)

（4）校級比賽：通過前兩輪比賽選出一支優秀隊伍，代表我院參加校級比賽，為我們機械工程學院贏取突出成就，展現我院與時俱進的軍工精神。

七、獎項設置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，獎項具體安排視情況而定。

八、時間規劃

報名期限：十月二十一日十月三十日晚十點；

比賽時間：十一月一日至十一月十四日；

報名方式：由各班學習委員把參賽人員名單上交至社聯部。注1：第一輪比賽結果將在賽後及時公佈。

注2：第二輪比賽後的最終結果將在院級頒獎典禮上公佈。注3：各班參賽人員名單標註清楚，比賽開始後不可更改。

注4：PPT文檔大致模板為＜項目名稱-市場分析-項目概述－核心競爭力－目標規劃－團隊介紹－項目啟動需求

注5：參賽團隊需加入“創新創業大賽路演”羣(羣號：226128323)，以便及時的接收各項與比賽有關的信息。

機械工程學院團總支學生會社聯部

二〇十月十五日

創業大賽策劃書 篇4

主辦方：武漢信息傳播職業技術學院

承辦方：人文科學系

策劃人：

目錄

一、項目概況······················1

二、具體實施方案····················3

三、市場前景與效益調查·················8

四、財務預算······················9

五、可行性分析·····················10

六、注意事項······················13

七、附錄························14

項目概況

一、立項背景

隨着電子商務的不斷髮展和經濟全球化趨勢，當前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網絡平台，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機成為了我們商務英語專業學生的一種新鋭力量，而運作這一平台正是我們團隊成員所學的專業知識，所以我們團隊抓住了學校給的這一次絕佳的機會利用專業技能知識，打造更具有優勢的對外網絡貿易，同時海外淘寶對於英語專業的學生更是一個絕佳的實戰機會。在從事外貿行業中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學的專業就是英語，在交流上和其他專業的同學比起來能更好的與海外顧客進行溝通，有絕大的優勢。並且我們所學的商務英語專業與九九太陽電子商務有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產品上傳到速賣通，合作公司負責發送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創業信念。

通過調查，我們瞭解到截至20xx年海外華僑量高達6000多萬人，以及越來越多的國際友人學習中國傳統文化，這使中國傳統手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。

二、立項意義

1、實現了團隊成員所學專業和從事專業緊密相關。

2、增強了團隊成員的社會實踐創業能。

3、有利於團隊成員的勤工儉學，豐富了我們的大學生活。

三、項目主題：

Overseas Taobao

四、平台介紹速賣通

速賣通（AliExpress）是阿里巴巴旗下面向全球市場打造的在線交易平台，被廣大賣家稱為國際版“淘寶”。是幫助中小企業接觸終端批發零售商，小批量多批次快速銷售，拓展利潤空間而全力打造的融合訂單、支付、物流於一體的外貿在線交易平台。像淘寶一樣，把寶貝編輯成在線信息，通過速賣通平台，發佈到海外。類似國內的發貨流程，通過國際快遞，將寶貝運輸到買家手上就這樣，

輕輕鬆鬆，與220多個國家和地區的買家達成交易。

速賣通在20xx年雙11速賣通當天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區包括俄羅斯聯邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。

五、前景概述

速賣通海外淘寶分析

（1）市場大：中國最大B2C交易平台，覆蓋220多個國家和地區，日近5000萬海外流量。

（2）零門檻，低佣金：發佈產品即可免費開店，訂單完成後5%交易佣金，遠低於同類外貿電商網站。

（3）速賣通像國內快遞一樣，簡單發貨：重點國家深度合作，推出專線服務，快速直達重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。

（4）在線交易，語言不是障礙：由於速賣通是面向世界市場的銷售平台，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創建了在線翻譯系統和阿里旺旺交易系統，輔助提升成功轉化率。

具體實施方案

一、營銷策略

面對如雨後春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關重要。對經營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務形象都要不斷髮展，保證其全面化和系統化。

(一)品牌策略

1、隨者中國的國際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統手工工藝品也備受親睞，利用這一優勢，將我們的手工工藝品推廣出去。

2、準確詳細描述產品屬性，發佈得產品圖片清晰，排班有序、美觀。

3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發的圖片來樹立品牌形象。

（二）推廣策略

1、以主要消費國為導向在論壇及網站加大力度宣傳。

2、在國內針對外國友人做中國特色文化學習活動，激發國內外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。

3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發的圖片來進行推廣宣傳。

（三）定價策略

根據我們目前的經濟實力狀況，採用以下兩種定價方式：

1、成本導向定價法

以產品單位成本為依據加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。

2、需求導向定價法

根據市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導向定價法。

（四）促銷策略

1、銷售的產品必須以零售為主，批發的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產品。

2、根據不同國家的不同節假日來制定不同的促銷方案。

（五）產品更新換代優勝劣汰策略

1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。

2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進行跟換關鍵詞和更換圖片。

創業大賽策劃書 篇5

一、活動名稱：

大學生創業規劃大賽

二、活動目的：

當今世界競爭激烈，我們作為新時代的大學生，更應該對現實社會有一個清醒的認識。機會只會垂青那些有準備的人，大二學生經過兩年的學習，即將走上社會，有很多人都會想到自主創業。本次活動為有創業想法的大學生提供一個鍛鍊的舞台，提供一個正視自我的機會，也為學生的創業提供指導，促使他們樹立面向市場、勇於創業、自主擇業的意識。

三、主辦單位：

南通職業大學機械工程學院團總支、學生會、自管會

四、承辦單位：

機械工程學院團總支火焰報、學生會外聯部

五、活動主題：

主動應戰，展現自我;轉變觀念，成就未來；創業先行，領航人生。

六、比賽形式：

要求各位選手以創業規劃為主題，以PPT展示結合現場演講的形式完成作品。（要求有演講稿）

七、比賽時間：

通知下發:3月16日

初步審核：3月25日

最後評比：3月28日

七、活動安排：

（一）、活動宣傳：

1.通過學院辦公室於3月16日向大二各班級下發通知，要求每個班級至少一位選手。如有此方面擅長者，也可另外報名。

2.通過團總支、學生會、自管會向各部門下發通知徵集作品，要求各部門幹部必須有一人蔘加。

3.鼓勵學院黨員，學生幹部，各班班委參加本次活動。

（二）、活動參賽安排：

（1）初賽：

時間：於20xx年3月25日前，由各班級班長、各部門部長將參賽作品交到學生會主席處。

評委組成：主席團成員、火焰報主編、外聯部部長

評定方式：將PPT分別發給各評委，由評委打分，採取低分淘汰制，分數排前十二名的選手晉級決賽。

（2）決賽：

時間：暫定於20xx年3月28日晚6——9時

評委組成：輔導員老師，以及學生會主席團

評定方式：由各評委打分取前六名。

決賽準備工作：

1.為保證活動的質量，屆時將會組織專人對參賽PPT以及演講稿進行指導、修改。

2.提前向團委申請D3D4會議室，並提前調試會議室內設施。

3.於3月25日，請輔導員向大一發出通知，願意參加的學生可以先進行報名，如果人數太多，則進行限制。

4.邀請學院各位輔導員參加活動，向各學院發送邀請函，邀請其學生會主席以及外聯部長參加活動！

八、具體要求：

1.屆時，全體學生會成員都要到活動現場。

2.晉級班級可邀請十位學生前去加油。

3.各班級、部門要高度重視，積極宣傳，充分準備，密切配合。

4.各班級要結合專業特點班級實情，廣泛動員，通過活動的開展，使學生認清形式、轉變觀念、增強信心，達到領會就業政策、樹立正確的擇業觀、掌握基本求職技能及處理好就業與升學，就業與創業等關係的目的，進而提高學生的綜合就業競爭力，促使他們及早樹立面向市場、勇於競爭、自主擇業的意識。

創業大賽策劃書 篇6

一，活動主題：

贏在校園，大學生創業營銷大賽

二，活動背景：

現代社會發展對大學生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學生自主創業已逐漸成為潮流。創業營銷大賽能考察學生理論知識的運用，鍛鍊學生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學生的歡迎。

三，活動目的：

促進湖經在校大學生的合作意識，帶動大家創業積極性；進一步響應黨和國家的號召，提倡大學生自主創業，緩解當前就業壓力；開展一項真正能夠將理論與實際進行有效契合的活動，鍛鍊大學生自身能力，為以後發展奠定基礎。

四，活動時間：

4月

五，活動地點：

湖北經濟學院

六，活動方式：

本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數為4-6人，在實戰賽前期，我們會要求參賽團隊提交產品營銷策劃書，產品營銷策劃書的具體內容應包括市場調研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內容，然後根據自己初賽提交的產品營銷策劃書進行實戰銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。

七，銷售產品：

冰糖雪梨

八，活動時間安排

4月1日-4月4日：擺點招募團隊4月7日：宣講會4月10日前提交產品營銷策劃書4月10日—4月13日：營銷策劃書審核4月14日-4月19日：通知初賽通過團隊，各團隊營銷前期宣傳4月20日-4月21日：進行營銷實戰活動、4月22日-4月24日：統計銷售成績4月25日：創業營銷大賽總結暨頒獎典禮

九，營銷當天安排

1，在早上9點鐘以前，我們組織人員佈置完現場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹；

2，在實戰比賽前，我們會把產品運到某一個轉運點，每個參賽團隊到我們這裏登記領取產品（產品的數量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次範圍內）；

3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學生參加進來；

4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內部人員，每個參賽團隊根據自己的具體銷售狀況，在不違法規定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產品的配送等問題均由參賽隊自己解決；

5，每天的開賽時間為：早9：00到晚5：00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣；

6，屆時各個團隊分別發放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯繫方式等；

7，由主辦方派10個監督員對這些團隊進行協調監督，以備應急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現意外事件時）.

十，活動要求

1、各團隊對產品進行正當銷售；

2、每隊選手以正當手段對所選產品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經發現取消比賽資格，並通報批評；

3、比賽過程中隊伍之間不得出現爭執、混亂或其他不文明現不遵守公平原則；

4、比賽團隊必須配合監督人員的工作，不得向監督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從；

5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監督員外，全都無權知道銷售情況，如果發現泄漏銷售情況的行為，主辦方有權對該團隊採取時代那個處理；

6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。

十一，活動宣傳

宣傳方式執行時間執行次數執行路徑網絡3月23日-3月30日7QQ、微博、BBS傳單3月27日-3月30日3食堂、宿舍黑板3月27日-3月30日1教學樓、宿舍橫幅3月27日-3月30日1食堂門口海報3月27日-3月30日1教學樓、開水房校車3月27日-3月30日3校車專線現場報名4月1日-4月3日1食堂

十二、活動借用物資表

物品數量來源帳篷10頂社聯或贊助商桌子10張社聯或贊助商

十三，獎項設置

根據創業營銷大賽具體業績來判斷活動優勝者，優勝者可獲得由創協和贊助商提供的證書，獎品（獎金）。分別為一個金牌團隊，兩個銀牌團隊，三個優秀團隊

十四，活動經費預算

創業大賽策劃書 篇7

一、大賽目的。

為了讓更多的同學瞭解創業、參與創業、實現創業，我們本着培養創新意識、增強創業能力、提升我院學生的創業競爭力，擬在學院內舉辦首屆大學生創業設計大賽。力求通過這一平台，使同學們學習到更多的相關知識和技能，提高創業技能，激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。

二、活動宗旨。

培養創業意識、提高創業技能、激發創業熱情、弘揚創業精神。

三、大賽組織主辦單位

共青團警安職業學院 警安職業學院招生就業處承辦單位：警安職業學院大學生就業創業協會贊助單位：

四、參賽對象

警安職業學院全體在校大學生

五、比賽時間

初賽時間20xx年5月中旬

複賽時間20xx年5月底

決賽時間20xx年6月中旬

六、參賽項目

具有較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等（包括工業、商業、加工業、服務業、農業、手工業等領域）。

七、參賽要求

1、參賽公司和個人模擬資金200萬（可作為公司的啟動資金或公司的運轉資金）

2、以創業設計小組形式參賽，大賽要求參賽者以班為單位組成創業設計小組（每隊最多5人）小組成員務必事先協商明確作品第一責任人，由參賽團隊自願聘請指導老師。

3、參賽者提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

4、完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版（最好有電子版）。

八、作品要求

1、核心內容：包括產品或服務的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，現實可行的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

2、寫作框架：

（1）概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

（2）產品與服務：在這裏描述你的產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

（3）市場分析：簡要敍述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。

（4）競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

（5）經營策略：制定經營策略須分析： a 、消費者的特點； b、產品的特性； c、企業的自身狀況； d、市場環境方面的因素；

（6）經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

（7）制定生產計劃 （主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

（8）財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

九、賽制賽程

初賽：各參賽團隊向大賽籌備委員會遞交創業計劃大賽作品，由專家評審團選出進入決賽的作品，並向各參賽團隊反饋評審意見和建議，並進行決賽的賽前培訓（參加預賽的作品上交時間截止到4月13日）。以係為組，評出該組冠軍、亞軍、季軍團隊。

初賽時間：5月17日

地點：2-34 、2-32、2-30教室

複賽：對與如選複賽的團隊緩和個人，專家評審團再次進行評選出最優秀的，參加決賽（參賽的作品上交時間截止到4月25日）12職業學院創業設計大賽策劃書以初賽選出的團隊進行淘汰賽，分別評出前三強。

複賽時間：5月25日

地點：2-34教室

決賽：對入圍決賽的作品，組委會將組織有關專家進行指導和培訓，參賽團隊可以利用這寶貴的機會完善自己的決賽入圍作品並於（5月7日）之前遞交給大賽籌備委員會。

決賽時間:6月15日

地點:學院東街梯教室

十、評審辦法

1、評委將本着“公平、公正、公開”的原則進行評判；

2、評委對進入決賽作品預先進行書面評分,書面作品50分,佔總分的50%；

①、市場機會（20%）：包括市場規模、快速發展潛力、產業生命週期。

②、產品商業夠想（15%）：包括獨創性、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值、進入壁壘。

③、管理能力（30%）：包括管理團隊人員構成及素質、創業信念、實施計劃的能力。

④、財務方面（10%）：資金需求、收益預測、退出策略。

3、評委根據選手在作品展示（佔總分的20%）和答辯（佔總分的30%）進行評分；

4、總分(100)=書面分(50)+作品展示(20)+答辯（30）。

附1：

注意事項：

1、請在規定時間內(見大賽通知)將初賽作品(一份)交至大賽委員會指定地點。

2、報名表請填寫清晰,聯繫方式應有效,常用.(手機和寢室電話等常用聯繫方式變更請及時通知大賽組委會)，日後有關文件(如獲獎證書等)以報名表登記的人員及其姓名為準。

3、如參賽團隊出現違規(如抄襲等)行為將被視為故意z弊, 大賽籌備委員會將取消其繼續參加比賽和評獎的資格。創業是一種精神，創業是一種意識，創業是一種挑戰；創業是團隊合作，創業是歷煉成長，創業是生命體驗。創業設計大賽又名商業計劃競賽，最早在美國開展，是高科技與風險投資浪潮興起的產物，是一無所有的創業者就某一項目有市場前景的新產品或服務向風險投資家遊説以取得風險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的產品或服務，並圍繞這一產品或服務，完成一份完整、具體、深入的商業計劃。

這一次我們學校舉辦的創業設計大賽對所有的學生都是一個很好的鍛鍊機會，可以讓學生把平時學習到的東西用在設計大賽上，讓自己的才能得到最大的發揮，這才是當代大學生應該有的素質，我們不會比任何人差！這次設計大賽的一切解釋權歸學校所有，所以有不明白的地方可以向校方諮詢，我們在這裏會給您最好的解釋。

創業大賽策劃書 篇8

一、活動目的：

通過本次活動，鍛鍊會員實踐能力，培養會員就業創業觀念，豐富校園生活，提高會員實際銷售水平。

二、活動主辦：

益陽職院商務協會

三、活動地點：

益陽職業技術學院

四、活動時間：

20xx年11月11日至11月18日

五、活動流程：

1.活動的提倡及報名；

2.由商務協會“想當年”提供比賽物品，選手選定好自己的商品，制定好自己的推銷方案在校內進行推銷；

3.選手必須在規定的時間段內，推銷越多的商品，即可獲得名次；

4.選手根據自己的實戰營銷，寫一篇心得，對自己的營銷方法，宣傳方式，價格策略等進行總結；

5.比賽結束後評選出賽績優異者，召開表彰大會，對她們頒發證書及獎品。

六、評比標準：

實戰營銷70%

營銷心得30%

七、報名形式：

以個人名義報名

八、活動獎項：

1.第一名：一等獎榮譽證書（一名）+獎品

2.第二名：二等獎榮譽證書（一名）+獎品

3.第三名：三等獎榮譽證書（一名）+獎品

九、活動總結：

總結在這次活動中吸取的經驗及教訓，在以後開展類似活動應該注意的事項。

創業大賽策劃書 篇9

一、活動背景

勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。為了給有新鋭的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平台，江西財經大學創業者協會協同南昌大學，江西師範大學、理工大學（南昌）、江西藍天學院、南昌工程學院、江西工業職業技術學院、江西外語外貿職業學院、南昌航空大學、江西科技師範學院等高校創業型社團特舉辦此次贏在大學大型創業系列活動。

二、活動簡介

贏在大學是一個全真模擬中央電視台贏在中國的創業系列活動。此次活動由團省委學校部、生學聯祕書處主辦，江西財經大學校團委、江西大學生創業網承辦，南昌大學，江西師範大學、理工大學（南昌）、江西農業大學、南昌航空大學、交通大學等高校共同參與，並得到以上各校校團委和江西大學生創業網的大力支持。大賽於20xx年11月1日正式啟動並開始進行宣傳，整個活動持續一個月左右。大賽分為四個階段，每個階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經大學發出邀請函分別邀請各大高校學校領導作為總決賽的嘉賓，邀請專業的老師、企業經理擔當評委。

三、理工大學賽區大賽活動組織機構

顧問委員會

主任委員：

副主任委員：

委員：徐

執行委員會

主辦單位：理工大學（南昌）校區團委

承辦單位：創業者協會

參與單位：理工大學建築與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯合會19個協會。

校區總負責人：，聯繫電話：

聯合籌備小組：由創業者協會小組聯合各系學生會、團委組成，對此次活動進行全面而細緻的籌備

聯合外聯小組：由校外聯小組、創協外聯聯合組成，對活動的經費進行全面的預算並針對合適大學生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，並給予相應的宣傳。

總賽區大賽活動組織機構

顧問委員會

主任委員：王

副主任委員：

委員：

執行委員會

主辦單位：團省委學校部省學聯祕書處

承辦單位：江西財經大學團委江西大學生創業網

參與單位：南昌大學、理工大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學，，華東交通大學等高校創業型社團

支持單位：南昌大學、江西農業大學、江西中醫學院、南昌航天大學，理工大學，華東交通大學等高校各校校團委

總負責人：陳

四、參賽方式

1、報名對象：在校大學生

2、報名方式：

a、校園宣傳諮詢點報名

b、班級團體報名

3、參賽方式：個人或以團隊的形式報名參加。

五、大賽賽程安排

本次大賽分為初賽、複賽、校區決賽、總決賽四個階段；總決賽在江西財經大學進行。

（一）大賽共分3個階段進行

初賽、複賽

大賽調整如下：

1、初賽時間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、複賽改為一起舉行

2、初賽的賽制將改為上交企業，企業策劃書由此次大賽組委會評選

3、各參賽團隊此次你們的流程安排：

（1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會（大賽各系聯繫人如下）

（2）11月8日晚大賽組委會將公佈此次大賽入選複賽的團隊

（3）入選複賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT

比賽形式：企業計劃書評選

比賽規則：商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式，要注意把握產品開發和市場潛力，並預算一個運營週期後企業預期的利潤情況，樹立相應的企業理念，通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內容，在規定的時間內製作好一份比較正式的商業計劃書並打印上交總負責人，根據評委的最終裁定

分區決賽：

比賽形式：現場答辯

比賽規則：

1、第二輪比賽之後各賽區將各有六支隊伍參賽，抽籤分成三個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述，然後小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊，但發言要文明，不得進行人身攻擊。

2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進行分析，並回答評委的一個問題。

結束後，由評委針對辯論以及案例分析表現，並給於打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比，角逐分區冠亞。

注：所有活動全部結束後，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場，觀眾離場，清理會場。

最後全省總決賽：

比賽形式：現場答辯

比賽規則：

1、全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽籤分成四個小組，各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業的概況進行闡述，然後小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業計劃書中的出現的漏洞或者其他問題互相進行攻擊，但發言要文明，不得進行人身攻擊。

2、案例分析：各隊派一名選手對案例進行分析，並回答評委的一個問題。

結束後，由評委針對辯論以及案例分析表現，並給於打分，按照分數高低進行排名，角逐總決賽冠軍。

總參賽地點：江西財經大學

六、總決賽大賽獎項設置

冠軍：省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元

季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元

優勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書

總主辦方：

活動承辦方：

創業大賽策劃書 篇10

我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個很偶然的機會。我在之前，對一無所知。 但從我認識了一個對很瞭解的朋友後。他就教會了我許多的東西。

從哪以後，我就開始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。並從中得到了許多 的有關有用的知識。

其實，任何一個知識，都需要自己不斷的學習和鑽研，有高人帶領是最好。將自己領入門。然後通過自己不斷的努力，獲得 的知識和信息。最終將一切有關的知識變成自己的。

後來，我在網上不斷的查找，才發現，原來有許多人都在研究有關的內容。因為大家都希望能創業，能賺錢。 現在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結和過濾。找到適合自己的內容。

當然，這中間，也發現，有許多的信息是假的。但不能因為部分內容是假的，就否定其他真實的內容。這主要 還是決定於自己的識別和選擇。就象任何媒體中關於的報導。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選 擇。

我在網上查的內容時，發現了一些不錯的網站。甚至還有中央電視台的致富頻道的節目也很不錯。都是學習和收集內容很好的源頭。

今天，我將我學習的過程和方法在這裏和大家分享，目的只有一個，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內 容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。

現在我每天都會很關注的內容，包括網上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內容。談得很開心，大家都有許多心得體會可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。

我想以後我也還會不斷的增加的知識，不斷的充實自己，提高自己。

最後希望大家對我這篇關於的小文章對你有點作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。

創業大賽策劃書 篇11

一、大賽介紹。

創業設計大賽是三峽大學一項結合項目策劃與學生實踐的大型活動。三峽大學具有注重實踐的優良傳統，而創業設計大賽正是學校體現優良傳統和展示教學成果的平台。正值宜昌市勞動局SIYB項目在三峽大學培訓之時機，給學生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學一個提升能力的空間，一個挑戰自我的舞台；另一方面，同學們可以用新鮮的創意和理念，通過校企聯合的形式，為企業的發展注入新的活力，是提高企業的知名度和影響力，樹立企業良好形象的有效途徑，同時提高學校的知名度。我們本着“創業就是最好的就業”的理念策劃本次大賽。

二、大賽宗旨。

創新源於專業，創業改變命運。

三、大賽目的。

1、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的創新精神和實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物的探索精神，為更好適應工作與社會做準備。

2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯繫更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。

3。、與知名企業的合作，為企業提供有助於企業開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優秀創業設計作品，為企業推薦綜合素質較高的學生作為後備力量，進一步鞏固企業良好社會形象並提升公眾影響力。

4、培養學生的主人公意識，以學校為舞台，更大程度發掘自己的潛能，在參與活動的過程中發現自我，實現自我。

5、面對目前創業人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創業激情的人，因此我們立志於精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創業者。

四、參賽要求。

1、參賽對象為三峽大學在讀學生，要求以組隊形式報名，報名表格在協會辦公室領起。

2、大賽以創業設計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業設計小組，參賽小組每隊8人以下。

3、參賽小組應該在深入研究市場走向和企業銷售投資情況的基礎上集體討論並製作有針對性和可實施性的創業設計書上交本協會辦公室，由協會邀請企業專業人士和學校老師進行評審，所有商業策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。

4、所有完成的創業（商業）計劃書要求有文字版和電子版兩種。

5、如果參賽隊伍能夠自主聯繫到方案的實施單位，或自己進行實踐，並得到實施單位的證明，經過核實可以直接進入決賽，並有決賽附加分。

創業大賽策劃書 篇12

一、活動背景:

在這個資源緊張，環境質量日益下降的今天，隨着越來越多的廢品的產生，使得環境越來越差。一則人們缺乏環保意識，二則廢品未合理的重新利用。作為大學生，我們應該為此做些事來保護環境。同時，恰逢世界大學生節臨近，更應讓大家意識到環保的重要性。用舊的東西不想再用，又捨不得丟棄，那我們為何不把舊物進行改造，接着再利用，讓廢棄物熠熠生輝，變成有意義的“新物”呢？那就用我們的睿智來為資源的節省作出自己的貢獻吧。

二、活動主題:

奇思妙想，廢舊進來，全新出去，保護資源，你我共勉。

三、活動目的：

化腐朽為神奇，變廢為寶，是老一輩留下來的傳統，而我們就更應該繼承發揚下去。通過這次活動，希望大家加強環保意識，明確資源合理利用的.重要性，豐富大家的業餘生活，同時也為展示大學生聰明才智及獨特想法提供一個平台，以提高大家的動手能力。

四、活動時間：

20xx年11月3日—20xx年11月17日

活動地點：待定

五、活動流程：

活動對象：

本活動面向全校學生徵集作品。

參賽作品內容及要求：

對廢舊物進行改造或直接進行創作，可製作任何想做的東西。對於無法完成的大型作品，可用設計圖等方式展開，但需進行詳細説明（可用電子稿等）。所有參賽作品要有一份詳細的作品介紹。

活動安排：

1、初選：由相關專業類學生作為評委，通過打分的方式初步選取報名參賽中16件作品，進入復眩（評委由藝術與傳媒學院和工業設計優秀同學組成）

2、複選：選手現場對作品進行講解介紹（5分鐘以內），讓大家對作品有一個深入的瞭解，然後由相關專業的老師及學生作為評委對該作品進行打分。

3、將複選作品分數進行彙總，由各作品得分的高低和作品特色，決出“一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）”。

4、通報獲獎作品並進行現場頒獎，然後由老師對獲獎作品進行簡評。

5、第二天公佈獲獎作品及選手名單並將獲獎作品進行公開展示和講解，以提高廣大同學的環保意識，擴大活動的影響力。

日程安排：

11月3日下發《廢物利用DIY創新設計大賽通知》

11月9日—11日活動報名

11月12日—16日參賽者製作作品並於16號晚前交付

11月16日晚學生評委初步評選作品並通報初選結果

11月17日選手現場對作品講解，評委對作品評分舉行頒獎

11月18日將獲獎作品進行公開展示和講解

評分細則：

評分標準包括以下四個方面：

a.設計（整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富）；

b.個性（獨特、有創意、時尚）；

c.神韻（生動自然、耐人尋味）；

d.環保（發掘新材料、變廢為寶）；

對滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性，給予適當加分。總分為100分

1、基本分（15分）：用於評判作品的材料以及其創作作品的主題是否符合要求（選手在介紹其作品過程中能夠反映創作主旨，並符合環保觀念）。一個評分等級5 ~15分

2、技術性（25分）：根據作品的技術含量（如作品的精巧程度、手藝是否精湛及小飾品的利用等）來給分。共分三個評分等級：一般為10~15分，中等為15~20分，優秀為20~25分。（最高分25分）

3、美觀性（20分）：從作品的外形特色，顏色搭配和飾品的利用情況來評判。

共分三個評分等級：一般為5~10分，良好為10~15分，優秀為15~20分（最高分20分）

4、實用性（20分）：指作品的實用價值，在生活中的特殊用途。共分兩個評分等級：實用價值不大為0~10分，比較有實用價值為10~20分。（最高分20分）

5、創新性（20分）：作品外形結構的特色，與眾不同的創意，獨特的構思，使用的特殊技術。共分三個評分等級：有一定的創新為5~10分，創新較多為10~15分，創新很多為15~20分。（最高分20分）

附表：

評委打分表

基本分

（15分）技術性

（25分）美觀性

（20分）實用性

（20分）創新性

（20分）

總得分

參賽方式：個人參賽或集體參賽（最多六人）

大賽評委：藝術與傳媒學院或工業設計的老師及優秀學生

獎項設置：一等獎（一名），二等獎（二名），三等獎（三名），

時尚創意獎（一名），精巧實用獎（一名），環保美觀獎（一名），優秀獎（七名）。

宣傳工作：

在校園學生集中處懸掛條幅（從活動開始到結束），擺放活動宣傳展板（報名期間），製作活動海報，派發活動宣傳單，並通知各學院學生會協助。

報名方式：

學生可在指定時間和地點現場報名，也可以聯繫大賽報名負責人：呂佼嬌

報名截止日期：20xx年11月6日。

六、主辦單位：

西安工業大學校團委主辦

機電學院團總支學生會承辦

七、經費預算：

一活動宣傳

1宣傳橫幅50元

2書面材料宣傳300張×0.1元/張=30元

二活動頒獎

一等獎證書5元+獎品30元=35元

二等獎（證書5元+獎品25元）×2=60元

三等獎（證書5元+獎品20元）×3=75元

時尚創意獎證書5元+獎品15元=20元

精巧實用獎證書5元+獎品15元=20元

環保美觀獎證書5元+獎品15元=20元

優秀獎證書5元×7=35元

總計：345元

創業大賽策劃書 篇13

一、大賽發起的初衷

大學是一個廣闊的空間，它豐富的活動更使大學的課餘生活變的有滋有味，而種種的社團活動更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學們都積極地參與各種各樣的活動，在他們的腦海中也有着許多奇特地想法但卻由於種種的原因無法成為現實，那麼，我們是否應該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現實呢？也為他們設置一個舞台來展現他們的風采呢？

基於這些疑問，我倡導發起一場大賽來解除這些疑問，於是便有了這個大賽的雛形：“精品策劃大賽”策劃書。

二、大賽的宗旨

此次大賽以“創新”為核心，以同學們頭腦中想法為基礎，採用書面的形式及演講的形式並配以實踐相結合，多方面多角度的將大學生的奇思妙想精彩的展現出來，併為下一步的新活動的展開作策劃上的準備，並希望由此來擴大校園活動。

三、大賽的目的

此次大賽重在引導鼓勵廣大學生開拓創新，以豐富的活動為立足點，展開豐富的想像力，以現實為基礎，設計出獨特新穎的活動、遊戲、科技創新、未來的想像四方面的策劃，而我們則為他們提供一個舞台，以書面策劃、現場演講、現實落實、剪輯成書四種不同的形式予以展現這些創新的思考，使我們的學校活動更加的豐富多彩，同時也為大學生充分展現自我提供機會。

四、大賽的基本流程

1、賽前準備

2、策劃稿件徵集

3、優秀策劃稿件初審

4、進入評選階段

5、公佈評選結果

（注：由於活動的多面性，此處僅略述，具體的流程見六中的內容）

五、各項準備工作

1、確定大賽的時間、地點

時間：xx年9月15日至9月30日

地點：

a、初評地點：科創部會議室

b、演講評審地點：（待定）

2、確定大賽稿件的基本要求

創新

作品為個人原創

3、

（1）策劃書中所設計的活動要求：

積極向上、設計新穎、各項活動所需列述詳盡

（活動可以是全新也可是對以前的活動的重新策劃）

（2）策劃書中所設計的遊戲的要求

創新、富有現實的可行性、設計的遊戲新穎、遊戲具有一定的趣味性和一定的教育意義

（3）策劃書中所設計的科技創新的要求：

創新、立足於現實卻高於現實、具有科學性

4、想像的創新稿件要求

◇創新

◇富於想像力

◇想像豐富、獨特、新穎

5、策劃書中應包括：

（1）對於活動：

活動的目的、時間、地點

發起緣由

活動的`流程

各項活動準備

結果的處理

所需費用的明細表

各種可能發生的問題的處理方式

創新點

讓贊助商投贊助的若干理由

（2）對於遊戲；

遊戲的進行方式

遊戲運行所需

遊戲的創新點

遊戲進行希望達到的目的

遊戲進行中所應注意的問題

（3）對於科技創新

科技創新的創新點

創新的具體的列述

科技理論所在

（4）對於想像

想像的具體內容

想像的出發點

想像的立足點

6、確認大賽的參賽方式

主要有四種方式：

a書面形式寫出策劃書

b電腦設計後打印

c電腦設計後儲存軟盤

d電腦設計後發送到公開的電子郵箱中

7、宣傳事宜：

方式有兩種：

a海報（由宣傳部進行策劃）

b傳單（設計後印刷，並以宿社為單位予以發放以擴大活動的宣傳面）

（注：考慮到活動的規模，主張用傳單的方式。）

8、稿件的徵集

時間：xx年9月15日至9月23日

地點：（待定）

方式：以班級或宿舍為單位集體收集、自由交到指定的地點（東六118科創部）

收集稿件的處理：按列述稿件的方向分為四類有關於活動的創新的稿件、有關遊戲設計的稿件、有關科技創新的稿件、有關對未來想像的稿件。

六、大賽的流程

（一）對於活動的策劃；

1、賽前準備

2、策劃稿件徵集

3、優秀策劃稿件初審

4、現場講述活動的策劃並予以回答提問

5、與策劃人進行交流

6、積極籌劃“優秀策劃活動”的準備活動

7、優秀策劃活動正式進行

8、一切結束，彙總各種資料，以備它用

（二）對於科技作品稿件的評比

1、稿件的分組’每五件一組

2、將稿件分給品審小組，各組對各自稿件予以評價，挑選出有水平的稿件

3、各組提交優秀的作品（必須經過小組的所有成員的通過）

4、將優秀的作品彙總後由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項

5、彙總獲勝的稿件名單，並予以公佈。

6、將稿件彙總後編輯成冊，並經印刷後予以發放

（三）對於想像的作品稿件的評比

1、稿件的分組’每五件一組

2、將稿件分給品審小組，各組對各自稿件予以評價，挑選出有水平的稿件

3、各組提交優秀的作品（必須經過小組的所有成員的通過）

4、將優秀的作品彙總後由所有的品審人員進行審核評選出相關的獎項

5、彙總獲勝的稿件名單，並予以公佈。

6、將稿件彙總後編輯成冊，並經印刷後予以發放

本次大賽以創新為基本的出發點，立足於實際，又以大學生腦中的奇思妙想、創新立異為根本而展開的，它所覆蓋的範圍遍及全校。

對於贊助商，公司的宣傳、產品的銷售及其品牌的宣傳是公司發展的三大要素；對於我們，我們進行活動的策劃、舉行活動，資金是很大的限制因素。基於此，我們可以為贊助商提供一個展示公司、產品、品牌的舞台，使產品廣泛在大學生這一龐大的消費羣體中從分展現，這利於贊助商的公司的未來的發展，而對於我們，贊助商提供部分資金，我們的活動也得以順利進行。我們和贊助商之間達成了彼此的雙贏！

創業大賽策劃書 篇14

一、活動意義和活動目的

進入21世紀以來，電子商務作為一種全新的商務模式，不斷衝擊傳統的商務模式，影響了傳統的商務流程，也使得企業必須思考如何在各個方面適應電子商務運作的需要。電子商務正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學生，認識、瞭解、學習、運用電子商務是十分必要的。為給廣大佛山學子提供一個展示的平台，舉行佛山市大學生電子商務創業大賽，通過大賽使同學們對電子商務有更加全面的認識，並在實際操作中學習、整合各種專業知識，激發學習興趣，提高綜合實踐能力。

二、組織機構

主辦單位：佛山市人力資源和社會保障局

策劃單位：佛山科學技術學院

協辦單位：各區人社局、各高校學生處

三、參賽對象

佛山地區青年學生

四、比賽內容

本次電子商務大賽由兩個階段組成，分別為“紙上談兵”即電子商務網店設計大賽和“初試鋒芒”即電子商務網店運行大賽。

（一）第一階段：“紙上談兵”電子商務應用能力大賽

電子商務網店設計大賽是以佛山市安安美容保健品有限公司（以下簡稱安安國際）產品為網店銷售產品，每個代表隊由3-5名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同製作ppt，並當場講解，限時5分鐘。主要設計內容為：

網店美觀性：參賽選手要圍繞安安國際指定商品作為網店銷售產品，具體介紹在那種網絡平台要求下創立的店鋪，介紹網店的市場定位、店面的設計理念以及網店的特色與推銷方法。

網店應用性：設想要網店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售後服務等方面的工作，如何提高網店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網店的銷售量。

（二）第二階段：“初試鋒芒”電子商務網店運行大賽

第二階段由第一階段獲獎的優秀團隊在網上開設網店進行實體運營，銷售產品由安安國際提供。

1.網店要求：

（1）堅持正確的政治方向，內容積極向上、高雅、活潑。

（2）材料組織緊密，內容充實、真實，能充分反映網店的特點。

（3）店鋪商品分類清晰，商品內容搭配合理，重點突出，色彩和

諧，美觀大方。製作精細，形式與內容結合。無不良內容和不良商品照片。

（4）內容不限，題材不限。但是主題思想明確，讓評委和大眾清晰的知道你的網店主要運營模式和技巧。

（5）立足在校大學生這一特殊身份的現實展開電子商務網店運營的相關操作。

（6）不得弄虛作假，借用他人店鋪來參加本次大賽，一經查出立刻取消其參賽資格。

（7）參賽選手必須提供自己的店鋪相關實質性證件的材料來證明自己的店鋪是自己的親手所經營，如：阿里旺旺的註冊手機號碼，淘寶開店的身份證開户名以及支付寶的實名認證等相關資料。

2、比賽規則:

（1）參賽選手自報名開始至比賽之前完成網店的開設。

（2）根據自己所開的店鋪準備一份口頭報告，口頭敍述自己的店鋪（包括：網店佈局合理性，運營策略、目標市場、店鋪特色、優勢、顧客對象、怎樣盈利、資金運用、市場發展前景等），時間限制為10分鐘之內。

（3）比賽時，根據抽到的順序，各代參賽小組到台上根據所展示的店鋪並當場對店鋪口頭解説，評委將根據參賽者所展示的店鋪及對店鋪各方面的`策略分析進行提問點評，並當場給予評分。

（4）參賽小組的店鋪在參賽期間不得有淘寶違規記錄和扣分記錄以及不合法的內容存在，否則將予以扣分甚至取消參賽資格。

3、技能考察範圍包括：

（1）淘寶網店的註冊

技能點：淘寶網店的身份註冊；

開通網上銀行；

關聯支付寶等支付工具；

（2）網店裝修

技能點：網頁的設計；

網店規劃佈局；

產品的技術處理（攝像、美化等）

（3）網店運營

技能點：網店發佈；在淘寶網、搜索引擎中發佈

網店的推廣：線上推廣和線下推廣

網絡營銷

4、售後服務

五、大賽規則及標準

（一）網店運營思路以及技巧和銷售作為評比依據（佔50%）

評分標準：口頭闡述：5分

運營策略：10分

目標市場：5分

店鋪特色：10分

網店佈局合理性：10分

網店推廣方法技巧：20分

盈利模式：20分

資金運作：20分

（二）網店的經營業績（佔50%）

六、大賽安排

1、報名時間：20xx年12月14日--20xx年1月13日

2、報名地點：佛山科學技術學院就業指導中心、各高校學生處

3、比賽時間：20xx年1月14日到1月18日、20xx年2月1日到20xx年5月31日

七、獎項設置

競賽題目由組委會專業教師團隊命題，大賽評審委員會進行評獎。參賽成績及獲獎情況均在大賽網站上公佈。

電子商務應用能力大賽分別設置一等獎1組（獎金1000元），二等獎2組（獎金800元），三等獎3組（獎金500元），優秀獎6組（獎金300元）。

電子商務網店實體店運行大賽分別設置一等獎1組（獎金3000元），二等獎2組（獎金xx元），三等獎3組（獎金xx元），優秀獎6組（獎金500元）。（產品銷售提成按其實際銷售額計算支付）

創業大賽策劃書 篇15

一、大賽前言

為了進一步推進我校（院）創業教育，營造校園濃厚的創業氛圍，激發同學們的創業激情，培養學生的創新意識，學生處結合我校現有資源舉辦“創青春·旅遊夢”上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院XX年大學生創業大賽”，旨在孵化一批具有專業特色的創業項目，發掘“旅遊行業”的創業新星。

二、參賽對象

上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院全日制本專科在校生

三、項目類別、申報與資助

1、項目類別：創業項目應從實際出發，結合自身專業背景，注重創新性和實操性，分為命題型創業項目與自擬型創業項目。

其中，命題類創業項目分為三大類：

（1）旅行社類創業項目。

創業目標：成立一家旅行社。主要經營項目與內容：

★以現有校內資源為主，承接校內3A景區管理工作；

★以校內旅遊資源位主，推廣5~6人小型團隊週末遊。

★與業內合作開展成熟旅行線路的大學生市場推廣工作；

★持證導遊中介工作；

★拓展與旅遊相關的服務等。

（2）會展服務類創業項目

創業目標：成立一家會展服務類公司。主要經營項目與內容：

★承接校內活動，開展會務安排、展台設計、禮儀服務等；

★結合校慶等學校學院需求開展校園禮品設計，傳遞校園文化理念；

★結合市場需求開展展覽展示服務，企業營銷策劃，企業形象策劃等。

（3）餐飲服務類創業項目

創業目標：成立一家餐飲公司。主要經營項目與內容：

★以學校現有資源進行食品開發；

★實現海灣大學園區學生早餐、水果的訂購、配送、銷售；

★項目成熟後拓展海灣園區外的餐飲類項目。

2、項目申報

（1）項目申報分為個人申報與組團申報。以個人名義報名參賽，組委會將同一創業方向的個人參賽者組成創業團隊。組團申報項目的，可自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業團隊，並確定1~2名項目負責人。

（2）鼓勵學生跨系科、跨專業組隊申報。創業團隊可根據實際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學生），但應不超過創業團隊總人數的30%。

（3）創業項目必須由一名或一名以上指導老師（或教研組）推薦。

（4）每位項目申報者或者每個團體只能申報1個項目。

3、項目資助

（1）重點扶持項目：3~4項，扶持資金10000元/項；

（2）創業孵化項目：3~4項，扶持資金5000元/項。

四、日程安排策劃

(一)項目申報階段

1、創業項目專題發佈會

時間:3月27日中午12:30

地點：旅專圖文信息中心二樓環幕廳

參加對象：有創業意向的團隊和個人

內容：創業項目專題發佈、Fast God創業基金成立及授牌儀式。

2、項目申報

時間：3月27日—4月4日

內容：1、學生自主組建團隊。建議每個創業團隊由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業的在校學生為主組成創業團隊。

2、各參賽團隊於4月4日前登陸上海師範大學旅遊學院、上海旅遊高等專科學校學生就業信息下載填寫《“創青春·旅遊夢”上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院XX年大學生創業大賽》報名表，交二號行政樓202室安茜老師。

3、創業項目書撰寫培訓

時間：4月2日下午13：30

地點：十教102室

參加對象：報名參賽的各創業團隊

內容：邀請創業指導專家來校為有創業意向的團隊和個人培訓。

4、提交創業項目書

時間：4月4日—4月9日

要求：各參賽團隊於4月9日前登陸上海師範大學旅遊學院、上海旅遊高等專科學校學生就業信息下載填寫《“創青春·旅遊夢”上海旅遊高等專科學校、上海師範大學旅遊學院XX年大學生創業大賽》項目書，紙質版一式五份，交二號行政樓202室安茜老師，電子版同時發送至。所提交的創業計劃書需要格式標準、架構清晰、思路明確。

5、創業項目展示遴選第一輪

時間：4月16日下午13:30

地點：十教102室

參加對象：報名參賽的各創業團隊

內容：創業團隊根據創業的初步設想進行項目基本概念與組團設置的展示，8分鐘，PPT演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行第一輪篩選，擇優創業團隊進入培訓選拔階段。

（二）培訓選拔階段

1、團隊訓練

時間：4月17日晚上18:00

地點：十教102室

參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

內容：邀請富有經驗的專業老師為各創業團隊做創業能力、性格及潛質的測量與分析，同時在室內進行素質拓展和破冰活動，以增強各團隊凝聚力，提高各參賽隊伍的戰鬥力。此訓練主要考察和提高各參賽團隊的合作能力和抗挫抗壓能力。

2、企業經營週期遊戲

時間：4月23日晚上18:00

地點：十一教301室

參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

內容：大學生創業KAB項目之企業經營週期遊戲。作為一種培訓遊戲，為創業團隊成員提供了在培訓教室內經營企業的“實踐”經驗。目的是為了給學員提供機會，讓學員做出各種經營決策並面對這些決策帶來的後果，而這些決策正是創業者在實際的企業經營中必須要做出的。也就是在模擬一個真實的企業經營環境。此遊戲主要考察各學員在比賽中參與度、領導力以及商業談判能力等。

3、商業實戰模擬

時間:4月21日-4月27日

參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

內容：對指定產品進行銷售推廣，在競賽規則內以成交總量為考核指標。

比賽簡介與規則：

1)商戰以進入第二輪遴選團隊為單位進行比賽，綜合的考察團隊以及團隊各個成員的表現；

2)商戰通過對由學生處和Fast God大學生創業實踐平台共同指定的產品進行營銷策劃與實際運作，進行為期七天的銷售實戰。

3)團隊按照要求，須在規定時間內製定出此次比賽的團隊名稱、口號、戰略、具體的策劃等，並付諸實施。

4)評委組將通過現場觀測各團隊表現，然後對整個過程進行評判。

5）對於在比賽期間內有違反商業規則（如惡意詆譭、惡意競爭等）現象一票否決。

6）在接到停止命令之後即刻收回相關的比賽單據（以比賽截止前最後一筆已達成的交易為準。注：停止命令發出時正在進行的交易不計入銷售額）；

7）銷售結果以銷售憑證和最終財務報表為依據；

考核指標：總分100分

（1）銷售收益（40%）

①銷售的產品數量；②銷售的產品價格；③銷售產品所獲收益；④銷售同樣金額商品時的銷售效率；⑤團隊整體表現以及各個選手的表現；

（2）設計項目宣傳亮點(20%)

①關鍵點、定位；②創新點體現；③整體展現效果；

（3）創新市場營銷模式(20%)

①模式新穎度；②模式可行性；③模式執行度

（4）銷售額的增長率及整體執行效果(20%)

①同期銷售額的增長率；②整體成本控制（投入產出比）；③制度完善度及制度創新性。

4、創業項目推廣

時間:4月23日下午12:00——14:00

地點：師大、旅專校園內

參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

內容：需要各參賽團隊在校園內統一設攤，以學生、老師等羣體為目標對象進行創業項目的推廣，收集反饋意見形成市場預期分析報告，掌握產品市場需求。

5、心理輔導課

時間：4月24日晚上18：00

地點：十一教302室

參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

內容：創業之路坎坷崎嶇，創業者需要面對挫折和危機，尤其在商業實戰中壓力將會變得更大。本次心理輔導通過講述與討論、自我測驗、遊戲體驗和團體討論四個步驟來提升創業者的心理素質，提高創業者應對挫折，化解危機的能力。以幫助創業者正確認識挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，瞭解並學習運用一些面對挫折的自我調節方法；從挫折和危機中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰，從而形成能夠經受挫折考驗的健康心理，在創業的道路上越挫越勇。

6、創業項目遴選第二輪

時間：4月30日下午13:30

地點：十教102室

參加對象：進入第二輪遴選的各參賽團隊

內容：培訓後，創業團隊重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創業項目書的修改。修改後的創業計劃書交至二號行政樓202室安茜老師，電子版發送至。郵件名標註：創業團隊名字+創業項目名稱。4月30日創業團隊進行項目運作方面的展示與答辯，8分鐘PPT演示。專家評委組根據各團隊作品打分進行篩選，擇優進入決賽競標階段。

（三）決賽競標階段

1、實地考察

時間：5月7日下午13：00

地點：天橙傳媒

參加對象：進入決賽的各創業團隊

內容：瞭解公司運作模式、產品特性、實地考察項目進展，最後和創業者一起交流溝通，瞭解當前大學生自主創業面臨的一些問題和解決方法，更好地給學生提供具有價值的參考信息。通過對創業者的採訪，可以讓學生深層次的悟出創業者創辦並擁有一家企業的原因、戰略、方法和動機。瞭解校友創業的成功經驗和人生經歷，提高學業及職業生涯規劃意識和能力，加強與創業者的溝通聯繫、積累優質的創業者資源，進一步推動我校創業教育與指導工作的開展。

2、參觀創業孵化器——奉賢光明科創園

時間：5月14日下午13：00

地點：光明科創園

參加對象：進入決賽的各創業團隊

內容：瞭解光明村是如何為以大學生為重點的青年創業、海外留學人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創業活動和科技型中小企業提供支持及項目培育。

3、頭腦風暴

時間：5月21日下午13：00

地點：待定

主題：創業項目運作難點分析

參加對象：校領導、政府機關人員、企業家、輔導員、各創業團隊、學生代表等

內容：各創業團隊介紹項目進展及已獲資源、實際運作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現階段需要迫切解決哪些問題等。專業人員與在座師生共同出謀劃策提建議。

4、創業大賽決賽

時間：5月28日下午13：30

地點：圖文信息中心二樓環幕廳

參加對象：進入決賽的各創業團隊

內容：創業團隊重點進行項目運營管理、創新點、營銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評委組通過項目計劃、現場答辯和商業實戰模擬等環節的綜合表現進行打分評定。

（四）創業大賽閉幕式暨創業扶持項目啟動儀式

時間：5月28日下午13：30

地點：圖文信息中心二樓環幕廳

參加對象：進入決賽的各創業團隊

內容：舉行頒獎儀式，宣佈創業立項項目，與創業基金對接。

五、創業項目的孵化與驗收

1、創業項目給予一年孵化時間。XX年5月下旬學生處發放各項目扶持經費的20%作為項目啟動資金。

2、中期審核。XX年10月中下旬，各創業項目需向學校（院）學生處提交項目運行的相關材料，由學校（院）學生處統一上報學校（院）。學校（院）組織專家、學者組成評審團，經評審團審核通過的項目，由學校（院）學生處發放40%項目扶持經費；經評審團審核不通過的項目，自動終止該項目並停止發放扶持經費。

3、XX年3月中下旬，通過項目中期審核的創業項目，需向學校（院）學生處提交創業項目孵化成果方面的材料。由學校（院）組織專家組成評審團，統一由評審團評定各創業項目成績（分為優秀、良好、合格和不合格四個等第），評審成績合格以上項目，由學校（院）學生處統一發放剩餘項目扶持經費，評審成績不合格的項目，停止發放剩餘創業項目經費。

六、其他

聯繫人：董葵、安、成亞慧

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