中學學年第一學期工作計劃範例

一、指導思想

以鄧小平“三個面向”的教育理論和江澤民同志“三個代表”主要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。加強教師隊伍的建設，切實提高教師隊伍的整體素質。德育工作堅持以法制教育為主線，以日常行為規範為抓手，以豐富的校園文化活動為載體，以隊伍建設為基礎，營造有利於學生成長的人文環境，抓住我校被評為首批“安全文明校園”，省首批基礎教育未成年人思想道德建設實驗學校這個契機，大力開展德育課題研究工作，使我德育工作更上一個台階。教學質量是學校的生命線，要把教學工作擺在主要位置，要加大教學管理和研究的力度，重點抓好教風和教法，學風和學法的改進和提高，抓好科組建設，實現教學質量有較大幅度的提高，繼續完善校園的基本建設，改善辦學條件。力爭把十中建設成為師資一流，管理一流，質量一流，環境一流的學校而努力。

二、德育工作

（一）、加強德育隊伍建設。

1、加強對中共中央《關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》等文件精神的學習，切實提高對“育人為本，以德為先”的認識。

2、繼續加強班主任隊伍建設，利用班主任會議時間加強德育理論學習，“引進來，走出去“，通過專家講座，實地考察等多種形式，提高班主任的理論水平和業務能力。

3、進一步完善和實施“班主任工作考核條例”，健全有效的考核與激勵機制，充分調動班主任的工作積極性，提高班主任的責任意識、質量意識、創新意識、法規意識、道德意識，推進學校德育隊伍的管理與建設。

4、開展班主任基本功大賽（如班會課評比、課件評比等），搭建班主任風采展示舞台。

5、加強年級領導，充分發揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。

6、定期召開德育工作經驗交流會，總結3至5位有理念、有操作、工作出色的年級組長及班主任的經驗，擇時進行經驗交流，切實提高德育隊伍的工作能力和水平。

（二）、堅持不懈地加強對學生的日常行為規範教育。

1、在強化行為規範教育的基礎上，確定階段性重點，從細節着手，抓細抓實。重點抓好課堂紀律，課間文明休息、課前準備、文明集隊（升旗儀式）和環境衞生。各級組根據自身實際情況抓落實，德育處落實檢查評比工作。各階段具體內容如下（初定）：

1）、（1-3周）：課間文明休息，課前準備，課堂紀律。

2）、（4-6周）：文明集隊，升旗儀式，課間操。

3）、（7-9周）：文明禮貌，良好衞生習慣。

4）、（10周）：考前考風考紀教育。

2、進一步健全值周、值勤制度，加強評比，提高值周值勤質量。繼續加強進校文明禮貌、尊師守紀等教育。

3、對行為規範較差的學生採取相應措施，如各級組利用自習、體鍛、第二課堂進行紀律教育等，保證學校良好的教學秩序。

（三）、加強級組及班級建設。

1、確立班級奮鬥目標，制定班級計劃。

2、設計好每一次主題班隊會課。

3、重視對學生的法制教育，每學期至少有三次班隊課是法制教育內容，如專題講座，專家講法，知識競賽等，各班可根據自己的情況設定法制宣傳角，定期學期末要上交一份400字左右的小結或案例，總結班級開展法制教育的情況或開展法制教育後收得成效的案例（指能體現學生的法律意識有提高的例子）。

4、注重培養班幹部，定期召開班幹部工作會議，建立班幹部談話制度。

5、積極開展家訪活動，七年級對新生要進行普訪。做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋樑作用。各班可根據情況設定家校聯繫本，定期向家長反饋該生在學校的各種表現，並認真聽取家長的意見和建議。

6、重視班容班貌的佈置以及班級環境衞生的保持，使同學們建立良好的審美及衞生意識。

7、把創建優秀班集體作為班級建設的重要措施。切實從班級自身出發，各項常規工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理班級，經常開展形式多樣，生動活潑的團隊活動，給學生提供一個個性發展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美等諸方面發展的一個理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、規範化。

（四）、大力開展學校心理健康教育工作。

1、建立心理諮詢小組，按照規定標準重新裝修心理諮詢室，並定期開放，

實施與完善學校心理諮詢與輔導，建立學生心理檔案，提高學生的心理素質。

2、與佛山市第一人民醫院心理諮詢科達成合作，由張虹橋醫生定期到我校

開診，協助我們共同做好心理輔導工作，並幫助我們培訓老師。

3、在學生中成立心理健康宣傳小組，定期出板報，宣傳健康知識。

4、繼續堅持不懈地開展省級心理課題的研究工作。

（五）、加強與社區共建學校的聯繫，努力構建德育三結合網絡，形成學校德育工作的合力。

1、派出所幹警與重點問題學生結對子，定期召開學校、派出所、家長、班主任、德育導師共同參加的重點問題學生幫教聯席會。

2、學校聘請的法制副校長及法制輔導員定期來校作法制教育報告。

3、邀請派出所幹警及巡警協助學校處理涉及校外人員的重大偶發事件。

4、組織七年級新生到禪城區法院聽審（或邀請禪城區法院到我校來組織模擬法庭等），再由班主任利用班會課組織學生蒐集資料進行討論，增強學生的法律意識。

（六）、抓好團隊，學生會工作，豐富校園文化生活。

1、團組織、學生會是學生的民主管理機構，是進行自我教育的民主組織。因此，凡學校組織的各項大型活動都應放手讓團隊、學生會去組織、安排、處理。引導全體學生開展各項實踐活動，活動要加強對全體學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展，制定好計劃，設計好活動，並紮紮實實地組織實施，取得主題教育的最大效應。使學校的團隊工作有一個新的開端。

團隊工作具體要求：

（1）組織好各種大型活動。每個月要設定相關的主題，並圍繞這個主題組織活動，如九月借教師節開展“尊敬師長”主題的系列活動；十月借國慶56週年紀念開展“愛我中華，愛我禪城，愛我十中”的系列活動，將這個活動長期堅持下去，使之成為十中團隊活動的特色。並借這個機會，由學生會發動同學，開展“我為十中發展獻一計”活動，增強同學們參與學校管理的主人翁意識；又如十一月開展“與法同行”系列活動，十二月舉辦藝術節等等。

（2）、辦好團校，加強團員自身建設。

（3）、加強與社區的聯繫

，認真開展青年志願者等活動。

（4）、認真開好團代會。

學生會工作具體要求：

（1）加強學生自律自理，充分發揮學生會的作用，調動學生參與學校管理的積極性。認真開展學生會的換屆選舉工作。積極參與學校的各項評比活動。

（2）值周班每週利用升旗禮進行交接儀式，重申值周班的責任和義務，樹立值周生的威信和自豪感，使他們真正起到參與學校管理的作用。學期結束要根據表現表彰優秀值周生及優秀值周班。

（3）、大力開展學生社團的活動。

（團隊、學生會計劃由相關負責老師另擬）。

加強校園文化建設，讓校園處處見德育。

1、積極向上的校園文化生活，能使學生在良好的環境中受到薰陶，受到感染。因此，我們要加強校園文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育。（1）繼續辦好大小宣傳牆報、櫥窗，做到內容、人員落實，檢查評比工作到位。

校門口的櫥窗要全部更換，爭取一進校門，就給家長和來賓留下深刻而美好的印象。

2、堅持每學期發佈15條以上的網絡新聞，並儘量多的發佈媒體新聞，擴大影響。

3、辦好校報。（爭取兩期）。

（七）、繼續辦好家長學校。

1、各級組每學期堅持2-3期《家長通訊》，向家長介紹級組工作，家教及相關法律知識。有條件的級組鼓勵各班出班報，做好向家長的宣傳工作。

2、開好級組及學校兩個層次的家長委員會，定期向家長征詢對學校教育教學等各個方面的意見和建議。學校的家長委員會召開一次工作會議，初定在考試前一週（總結本學期我校各項活動的開展情況，徵詢家長的意見和建議）。

3、學校大型活動要邀請部分家長代表參加（特別是各級家長委員會委員）。

4、家長會要儘量使用多媒體，並將這個作為考核班主任工作情況的依據之一。家長會要注意杜絕兩種傾向，一是過多的講學生的不是，二是隻講成績。

5、學校本學年將舉辦3次面向家長的講座。七年級：夏漢芝律師，《未成年人保護法及預防未成年人犯罪法》；全校：安文江教授，《新時期，我們要做怎樣的家長》；全校：謝建文醫生，《青春期生理與心理保健》。除七年級與家長會同時進行外，其餘兩場單獨進行，具體時間另定。

（八）、注重潛質生的幫扶工作，繼續開展班級德育導師制。

1、以級組為單位，由級組長和班主任評選出去年的優秀德育導師，人數不限，要求是該老師輔導的學生在某一方面有明顯進步，而該導師也能按要求進行輔導工作。（沒有交輔導登記手冊的老師不能參加評選）

2、七年級重新商定輔導名單（九月二十號前確定），其他級組按照實際情況可進行適當調整（九月十號前確定）。

3、德育處重申要求，紮實開展班級德育導師制活動。

具體安排：

八月：

1、德育處、級組長會議。

2、新生教育。（26、27日）

3、七年級新生普訪。

九月：

1、開學典禮。

2、團隊“尊敬師長”主題系列活動。

3、強化學生日常行為規範教育。

4、班容班貌大檢查。

5、確定“優秀德育導師”名單，表彰“優秀德育導師”、“優秀級組長”和“優秀級組”。

十月：

1、“愛我中華、愛我禪城、愛我十中”系列活動。

2、班主任技能大賽。（八年級）

3、強化學生日常行為規範教育。

4、家長學校講座。

十一月：

1、班主任技能大賽。（八年級）

2、班主任外出參觀學習。

3、七年級新生軍訓。

4、團代會、學生代表大會。

5、法制宣傳月系列活動。

十二月：

1、迎新年文藝匯演。

2、家長委員會工作會議。

一月：

1、班主任滿意率調查。

2、德育工作經驗交流會。

二、教學工作：

向上海閘北中學的“成功教育”和江蘇洋思中學的轉變“差生”的經驗學習，嚴格管理，嚴格訓練，大面積提高教學質量，提高各科的平均分，讓每位學生享受成功。（口號：讓家長滿意，讓學生歡迎！）

（一）、樹立五種意識：

質量意識、全體意識、效率意識、研究意識、創新意識。

（二）、三個重點（三個抓）：

1、抓動力。在激發學習興趣的基礎上，激發學習動力。把激發學習動力作為手段，也作為目標去抓。對學生進行升學、職業理想教育和學習目的性教育。通過校會、班會、活動、教學滲透等形式進行，如參觀科學館和人才市場、調查訪問、收集資料、徵文比賽等。各年級要形成不同的系列。

2、抓習慣。把養成良好學習習慣作為教學工作的全過程去抓。要“嚴”字當頭，通過訓練養成習慣。要重點抓好“十大學習習慣”：計劃安排、認真聆聽、勤于思考、勤於筆記、敢於表達、及時複習、科學記憶、獨立作業、博覽信息、活學活用。各年級要有不同的層次要求。

3、抓潛質生。對潛質生不歧視、不放棄，要滿腔熱情地去對待他們，從思想上多關心、多引導，行為上多督促、多提醒，學習上多啟發、多幫助。各班可開展學習小組或“一幫一”活動。經常檢查，並開展評比競賽活動。

第八週左右召開一次“三個抓”的研討會。

（三）、其他工作：

1、要鞏固課改工作的成果，促進學生的全面發展。建立民主、開放、和諧的教學氛圍。要按照新教材上好綜合實踐課,提高學生的綜合素質。要在原有選修課的基礎上，繼續增加新的科目，並不斷完善選修課的內容，逐步建立我校的校本課程，發展學生的興趣、愛好和潛能。從第三週開始，十六週結束。要繼續開展學生的科技活動，逐步形成特色。要探究課改的評價制度，發揮它的導向和激勵作用。

2、進一步優化課堂教學，激發學生學習的興趣，調動學生學習的積極性，提高教學效率和質量。每節課要做到“四個一點”、“四個有”和“八個要”。要充分利用多媒體輔助教學，本學期末進行一次小結。

3、落實教學常規工作，嚴格教學管理。要制定好教學計劃，宜緊不宜鬆。要認

真抓好備課——上課——作業及批改——輔導——測驗與考試——質量分析——講評等環節的工作。行政領導、科組長和級組長要做好巡堂、聽課、評課和檢查等工作，發現問題應及時提出改進意見。實行行政領導聽課制度，每月定人、定年級輪流下年級聽課。要經常向學生了解教學情況，並及時向教師反饋。要注意教學資料的收集和歸檔。

4、加強對畢業班的管理工作。成立畢業班工作領導小組。要經常瞭解和研究畢

業班的工作，及時發現和解決問題。

5、加強重點班的建設，加強對尖子生的培養，努力實現學校的教學目標。

6、加強學科競賽的輔導，爭取獲得好成績。要做到“四落實”：落實計劃，落實人員，落實每週不小於一小時的輔導，落實針對性的內容訓練。

7、切實加強科組（備課組）的建設，加大教研力度。各科組和各備課組，在本學期要有若干教研問題，組

織學習研究。各行政領導要聯繫幾個科組，並定期輪流參加科組活動。要求本學期各科以級（畢業班除外）為單位，開展一次學生的大型興趣活動（如課本劇比賽、知識競賽等）。各學科的網頁，每月要更新一次,作為學科的資源庫建設和擴大對外的宣傳。科組要在某一方面搞出特色，形成拳頭項目（如體育的籃球，美術的剪紙等）。繼續開展創建“優秀科組”活動。要上好各種的教研課：幹部和高級教師的示範課，課題小組成員的探索課，中、青年教師的公開課，新教師的彙報課。十四周舉行對外公開課周。

8、本學期制定新學年的《教學質量目標管理和獎教方案》

9、大力加強課題研究，實現科研興校、科研興教的目標。本學期要做好某些課題的結題工作（另見《佛山十中XX年第一學期教科研工作計劃》）。

10、加強學校的體衞工作和健康教育，保障學生的身心健康。要上好健康教育課，抓好“雙操”。校運會定於10月15日舉行。

11、開放學生圖書閲覽室和電子圖書館，對學生辦理借閲圖書手續，擴大學生的閲讀量和視野。要加強管理，教育學生愛護公物，保持安靜。每週星期1－5每天下午5時開放。

三、總務處

（一）、工作目標

堅持以人為本，為教學服務，為師生服務的原則，積極拓展後勤服務的範圍樹立良好的服務意識，提高服務的質量，為十中的教學質量的提高，為改變十中的育人環境，為提高十中的品位而努力工作。

（二）、本學期的具體工作：

1、根據禪城區教育局學校調整佈局的要求，總務工作在做好最後一屆高三畢業班服務工作的同時，有計劃地把國中年級的佈局和安排多作考慮。

2、利用假期合理安排年級課室，保證開學每班的枱凳配置好。

3、根據教學工作的需要，認真檢查好場室和教學的設備（後勤能夠做好維修，我們儘量做好）、保證照明電路改造工作、維修好電風扇、保證按時按質做好開學的準備工作。

4、安排好教師的辦公室，力求做到合理，為新七年級級組的辦公室安裝空調，儘量為老師們提供一個較為舒適的工作環境。

5、改造學生原來停放自行車的位置，把原來的以圍牆間隔的停車場改為開放式停車場，既擴大了學校的面積，美化了校園，又有利於保安對自行車的管理。

要加緊對4號樓的外牆的裝修，以及對4號樓第一層的整改，配合工會和德育處做好“優秀教工之家”和心理健康教育及心理諮詢室的評比驗收工作。

7、配合教導處做好圖書館圖書的整理、改造和上等級的工作。

8、繼續發掘、擴大學校的綠化面積，做到見縫插針，向“綠色學校”的方向努力。教育學生做好愛護綠化和衞生保潔工作。

9、繼續做好學校的公物保管工作，特別是特別是做好學生台、凳的登記、保管、檢查工作，對做好的班和老師給予表揚或獎勵，對於做得不好的班進行批評和公示，對於損壞的要賠償。

10、加強對飯堂和小賣部的管理，飯堂要不斷提高烹飪的水平，不斷改善伙食，做好防毒等衞生工作，讓教師吃得滿意和放心；要定期檢查小賣部的衞生及有關沒有出售“三無”食品及過期食品，還要配合老師做好對學生的教育工作。

11、為了提高學生的醫療保健意識，衞生室每月要出一期關於衞生保健和疾病的防範知識的牆報，併為師生建立健康檔案。

五、教師隊伍

1、按照幹部“四化”的要求，為十中可持續發展，培養一支政治上有敏鋭性，教育、教學理念上有前瞻性，工作作風有開拓性，愛教育、愛十中、精業務、會管理的幹部梯隊。要構建高素質的教師隊伍，形成老教師樂於傳幫帶，中年教師爭做名師，青年教師善於學習取長補短的良好氛圍。要提升職員的專業水平及相關技能，使其主動參與教育教學活動管理與服務的意識及能力。

2、加強對教工的民主管理，情感和文化管理。要尊重與信任教師，體現人文關懷。要用發展的眼光和平等的眼光對待教師，對教師要留得住，冒得出。

3、加強凝聚力，走進十中門，就是十中人，要把關心教工的生活當作一項重要的工作來抓，工會要多開展文體活動，活躍教工的身心健康，自覺為教工排攏解難。

4、認真開展“立高尚師德，樹教育新風”的活動，抓好教工政治學習，提高教工的思想素質、業務素質、心理素質，開展讀書活動。堅持定期召開教代會，讓教工參與學校的民主管理和監督。

5、要關心教工的身心健康，定期請有關專家到校為教工講授保健等方面知識。設立教工保健檔案，使患病的教師及時得到治療，搞好食堂，辦好早餐和午餐。要經常性地開展各種文體活動，活躍教工的課餘生活。改善辦公條件，美化辦公環境，積極改善教工的福利待遇。