關於學校衞生的工作計劃5篇

衞生指個人和集體的生活衞生和生產衞生的總稱。一般指為增進人體健康，預防疾病，改善和創造合乎生理、心理需求的生產環境、生活條件所採取的個人的和社會的衞生措施，包括以除害滅病、講衞生為中心的愛國衞生運動。 醫學史研究認為“衞生”是個醫學名詞，意為“養生”.這個詞最早出現於《靈樞》中，《莊子.庚桑楚》裏也有“衞生”一詞：“南榮曰：殊願聞衞生之經而已矣.” 也有人認為“衞生”一詞來自希臘神話.“hygeian”是指神話中的“健康女神”.西歐學者用此詞表示“衞生”或者“衞生學”.下面是小編收集整理的關於學校衞生的工作計劃5篇範文，歡迎借鑑參考。

關於學校衞生的工作計劃5篇(一)

為認真貫徹《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學校衞生工作條例》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法律法規及市教委有關的規定要求,進一步加強學校衞生工作,使學校建設成健康安全的育人環境，特制訂本年度年學校衞生工作計劃：

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以人為本，全面貫徹新時期衞生工作方針，緊緊圍繞上級文件精神，廣泛深入地開展愛國衞生運動，努力改善校園環境衞生面貌，不斷提高師生的自我管理和自我保護意識，為全面構建和諧社會作出貢獻。

二、組織機構建立健全學校衞生管理組織和規章制度。學校衞生領導小組由校長、書記、政教處、總務處、教務處主任，各年級組長及衞生老師組成。學校衞生工作在領導小組的帶領下，各司其職，分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔工等各支隊伍，建立學校愛國衞生網絡。

三、目標任務

1.規範管理，加強學校衞生基本建設。

⑴加強學校衞生室建設。進一步規範衞生室的資料管理，完善各種衞生資料、台帳，健全《學校衞生工作檔案》、《學生健康檔案》，健全學生體質健康卡，各種檔案建檔率達100%。

⑵強化學校衞生制度建設。進一步健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、學生因病缺勤登記制度、新生入學預防接種證查驗制

度、食堂衞生監督管理制度、食品衞生工作制度、飲用水衞生管理制度、校園環境保潔制度，突發公共衞生事件應急預案等各項工作責任制度，確保學校衞生工作的順利開展。

2.突出工作重點，加強突發公共衞生事件預防控制。

⑴加強學校傳染病預防和控制。針對學生常見的流感、麻疹、流腦、結核病、紅眼病、病毒性肝炎及季節性突發疾病等，積極有效地開展校園內的預防工作。一是落實晨檢及因病缺勤登記制度。建立以班主任和校醫為主的傳染病晨檢及因病缺勤追蹤登記監測網絡，及時上報教育局、疾控中心等部門。對發熱38℃以上、有流感樣症狀的學生，及時隔離、就診，不得帶病上學，一經確診必須立即隔離治療，痊癒後持醫院有效證明方可復學。二是管理好日常衞生。認真落實環境和個人衞生制度，定期開展環境衞生清掃、消毒殺蟲工作，切實加強校舍通風換氣，保持室內空氣清新。三是做好預防接種管理工作。積極向學生和家長宣傳預防接種知識，依據《疫苗流通和預防接種管理條例》，做好流感、風疹、甲肝、麻疹等各類疫苗預防接種告知工作，對無證或有缺漏種的學生進行登記並及時通知家長補證補種，做好補證補種結果登記及統計上報工作。

⑵加強學校飲食飲水衞生管理。學校配備兼職食品衞生管理人員(即食堂管理人員)，開展經常性的自我監管督查，及時糾正存在的隱患;嚴格控制食品加工時間和温度，外購食品嚴把索證關;建立食品採購台帳;食堂從業人員一律取得健康證後方可上崗，並加強動態管理，防止患有有礙食品衞生疾病者生產加工食品;辦公室、教室內

飲水機每學期至少進行3次消毒處理，指定專門機構負責做好換水和消毒登記工作。

⑶科學應對突發公共衞生事件。學校嚴格履行突發公共衞生事件報告制度。通過晨檢和因病缺勤登記，儘早發現苗頭，一旦引起傳染病暴發疫情或食物中毒等公共衞生突發事件，必須用最快的通迅方式報告政教處和衞生部門。同時，啟動《仙遊華僑職業中專學校突發公共衞生應急預案》和《傳染病預案》，配合協助衞生部門，妥善處理疫點疫情，防止疫情擴散和造成不良的社會影響。

3.保護學生健康，加強各項疾病監測工作。

⑴健康監測。學校每學期對全校學生進行視力、身高、體重測量，對預備年級學生做好血紅蛋白、血壓、齲齒等項目測量，並進行分析評價。配合疾控做好學生身體健康狀況監測，對監測中發現的近視、沙眼、齲齒、貧血等患病學生，及時通知家長積極採取矯治措施，逐年降低患病率。

⑵營養監測。學校加強對學生營養狀況的監測，指導學生和家長科學飲食、平衡膳食，結合體育鍛鍊，以此降低學生營養不良與肥胖的發病率。

⑶環境監測。學校聯繫疾控進行教室採光、照明、微小氣候、課桌椅等教學衞生環境和校內食品、飲用水等生活環境的監測。並根據結果及時整改影響學生生活、學習、活動場所存在的安全、危害健康的問題，積極改善教學條件，為學生創造良好的學習、生活環境。

4.積極開展健教，強化學生防病意識。

學校把健康教育作為重要教育內容，樹立“健康第一”理念，按照《學校健康教育評價方案》要求，開好健康教育課程，並配備必需的教學教材和教具，開課率達100%、，配備率90%以上。結合市、縣創建工作，積極推進健康學校建設，組織形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓練，將衞生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，使學生的健康知識知曉率95%以上，健康行為形成率90%以上。根據學生的思想意識，開展心理健康教育和心理諮詢工作，促進學生的身心健康。利用“愛牙日”“愛眼日”“中國學生營養日”等宣傳活動，增強學生的自我保健和防病意識。學校衞生工作是學校工作不可缺少的一個重要組成部分。它的工作對象是全校師生，主要以全校師生的身體健康以及預防知識的宣傳工作。並且全校的環境衞生，食品安全也是衞生室的工作重頭

四、工作措施

1.統一思想認識，加強組織領導。

學校堅持“以人為本、關愛學生、嚴格管理、消除隱患、依靠科技、以法治教、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧”的精神，切實加強領導，健全工作組織、明確工作責任，建立工作機制，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，層層抓落實，確保工作落到實處。

2.強化責任意識，實施追究制度。

進一步強化責任意識，制定學校預防控制傳染病及食物中毒應急預案，經常性地開展衞生監督檢查。對工作失職和造成學校傳染病流行或食物中毒事件者，進行嚴肅處理和追究責任。

五、工作要點

1、制訂衞生工作計劃，完善規章制度;

2、食堂衞生工作自查、抽查;食堂從業人員登記造冊;

3、做好流感防控工作;

4、配合防疫站進行預防接種、健康檢查工作及季節性防病工作;

5、每月進行健康知識宣傳;

6、工作總結。

關於學校衞生的工作計劃5篇(二)

為了更好地把我校的衞生工作推向一個新的台階，統一認識，同心協力，以學校的常規衞生為突破口，切實加強學校衞生工作的領導強度和管理力度，取得更好的成績。

一、積極做好宣傳教育工作，統一思想認識。

通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、廣播講座等各種渠道，傳達上級有關文件精神並進行反覆宣傳教育，要使大家認識到，衞生工作是學校工作的一個重要組成部分。

二、健全各項制度，明確分工。

為了使學校衞生工作具體化，我們要努力從以下六方面着手，展開工作。

1、對教師的個人衞生：

A、穿着打扮大方得體，言談舉止文明高雅;

B、辦公室佈置整潔美觀，辦公用品擺放整齊;

C、每個教師做到“四不”，不隨地吐痰，不亂倒污物，不吸遊煙，上班不佩帶首飾。

2、對教室的衞生要求：

A、窗明几淨;

B、地面乾淨無痰跡;

C、牆面潔白無污點，無蛛網;

D、黑板每天安排值日生擦洗乾淨;

E、課桌椅排放整齊，做到橫直豎齊;

F、勞動用具統一排放在指定地點。

3、對包乾區的要求：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼，草坪裏無雜草、無雜物，並每天檢查打分。

4、做好學生的衞生保健工作：

A、加強體育鍛煉，提高學生的身體素質;

B、做好常見病、多發病及季節性流行病的防治工作;

C、本學期開展健康教育講座及播放相關錄像，培養學生健康的生活方式和良好行為習慣。

D、嚴格作息制度，保證國小生每天10小時的睡眠時間。

5、對食堂的衞生要求做到：

A、完善食堂的衞生設施;

B、專人負責，嚴格把好進貨、配料、烹飪、供應關，杜絕腸道傳染病的流行;

C、食堂的餐具要及時消毒，隔離貯存;

D、做好防鼠、滅蠅工作。

三、積累資料，分類裝訂，及時進行統計分析。

每學期對學生健康監測數據進行整理，使用《學生健康分析》統計軟件對學生體檢數據進行處理分析，填好《學校衞生檔案》，並及時做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時把報表報予市衞生防疫站和鎮中心衞生院。

關於學校衞生的工作計劃5篇(三)

為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，建立和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、指導思想

以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，建立安全校園。

二、主要工作任務和措施

1、建立學校安全衞生工作領導小組。

建立以校長為組長，副校長為副組長，學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。

2、建立學校安全衞生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導為組長，後勤相關人員和保衞人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衞生工作。並把每次檢查的狀況向學校領導反饋。

3、實行安全衞生工作職責制。

校長是學校黨政一把手要負總職責，分管領導要負主要職責，班主任要負直接職責。一旦出現問題，則按照職責範圍追究職責。

4、加強安全衞生知識教育，提高師生安全衞生防範意識。教育形式：採取全校性集會教育與班級教育相結合。教育資料：(1)貫徹上級有關安全衞生的政策、法律、法規，深入學習中國小幼兒園校園安全管理規定;(2)以安全衞生知識讀本作為教材與學生一齊學，提高教師安全教育培訓技能。(3)作安全衞生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。(4)學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不一樣的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衞生管理制度。並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

(1)按照衞生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

(4)把好食品衞生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的

食品儘可能做到固定地點，而且持有衞生許可證的廠(店)，並簽定安全衞生職責書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衞工作。

(1)建設好保衞設施(值班室及基地)

(2)保衞人員要認真履行保衞工作職責，認真做好來訪登記工作。

(3)加強夜間巡邏工作。

(4)不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

(5)未到放學時，保衞人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每一天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每一天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。每週公佈一次分數，期末統計總分，並把其列為評選先進班極的條件之一。

12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師務必按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附：行事表

9月

1。對教室、飯堂進行檢修。2。劃分清潔包乾區，提出清潔要求。

3。制定安全衞生工作計劃。4。學習中國小校園安全管理辦法。

10月

1。檢查教室、飯堂、校園安全衞生。2。學生校園安全教育

11月

1。進行防食物中毒和自救教育，2。進行預防疾病教育。

12月

1。進行防交通事故專題教育。2。進行防傷害事故教育。

6月

1。做好消防安全教育。2。消防安全演練

01月

1。做好安全衞生的總結工作。2。進行假期安全衞生教育。

關於學校衞生的工作計劃5篇(四)

一、指導思想

隨着社會的發展，人民生活水平的不時提高，人們對自身的生命和生活質量發生了更高的要求。我們提出“提高同學健康水平”為工作目標，以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手，逐步改善學校環境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進一步促進同學心理和身體健康。

二、主要工作

1、食品衞生監測

加強對校內供餐單位(自辦食堂)、督察，保證同學健康，防止發生重大食品平安事故。

2、同學健康狀況監測

通過定期開展同學健康體檢，掌握同學健康狀況，和時反饋異常同學情況，使同學和時就診。加強每日晨檢，和時瞭解同學健康狀況，每月向社區醫院上報同學因病缺課監測報告。

3、污染病預防和控治

加強每日晨檢，和時瞭解、掌握同學污染病發病情況，採取有效防控措施。每月向社區醫院上報同學污染病報告。

4、同學常見病防制

掌握同學視力低下發病情況，落實綜合防治措施，降低發病率。

5、同學傷害監測

掌握同學發生情況和原因，制定傷害防治措施。

6、學校健康教育與健康促進

通過健康教育課程和各種健康傳達活動促使同學養成良好的生活習慣，提高同學的健康水平。

7、同學學習、生活環境的衞生監測

保證學校教學、生活環境符合相關規範要求，改善教育環境，促進同學身心健康。

8、生活飲用水管理

加強飲用水的管理，提供符合衞生要求的生活飲用水。

9、認真開展紅十字會工作

以創立“紅十字會達標學校”為目標，開展紅十字基礎知識、現場急救技能的培訓;與學校德育工作相結合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參與社會服務活動，配合做好少兒住院基金的宣傳發動工作。

10、創立工作

以創立“健康促進校、健康學校、無煙學校”為抓手，引導健康文明的社會生活，不時提升師生健康素質和城區健康水平，推進健康城市的建設。

三、重點工作

以“如何提高同學視力”為內容，對我校視力低下同學進行樣本調研，並與相關部門專業人士分析現狀，制定和落實預防和防治措施。

三、具體佈置

---二月份

1、認真做好食堂衞生與飲水衞生的監督指導、消毒工作。

2、嚴格檢查工作人員健康證、食堂食品進貨質量和操作過程，預防食物中毒，確保同學食品衞生平安

3、對學校教室進行光照明噪聲等的監測

4、對入學新生預防接種查驗和補證、補接種。

5、制定衞生廣播的內容。

6、建立學校衞生巡查員隊伍，每天對學校環境衞生進行巡查，發現問題和時向衞生老師，班主任彙報。

7、對一年級同學進行眼保健操檢查。

8、為寒假裏意外傷害、生病住院的同學辦理安全理賠。

--三月份

1.同學視力檢查、對視力不良、新患近視的同學，落實防治措施。選擇四年級一個班級作為視力監測班，請社區醫院醫生來校為同學檢測視力，電腦驗光。

2.預防流感和污染病知識宣傳教育。

3.3月24全校同學做氟化泡沫

4.開展3月3日“愛耳日”，3月24日“世界防結核病日”知識宣傳活動。

5.做好學校衞生常規工作。

---四月份

1.與德育處大隊部聯合進行眼保健操評比

2.同學進行健康體質體檢。

3.視力普查彙總(4月10前交匯總表)。

4.加強學校飲食飲水衞生監督指導工作，結合季節特徵，對同學進行腸道污染病、食物中毒衞生知識宣傳教育。

5.做好學校衞生常規工作。

---五月份

1、開展紀念5月8日“世界紅十字日”活動。

2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。

3、加強學校飲食飲水衞生監督指導，預防食物中毒。

4、進行健康體質體檢，做好資料彙總。

5、做好學校衞生常規工作。

---六月份

1、加強學校飲食飲水衞生監督指導，預防食物中毒。

2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動。

3、紅十字會“六一”幫困活動。

4、同學傷害事故登記彙總。

5、同學因病缺課率統計。

6、學校衞生工作資料彙總。

關於學校衞生的工作計劃5篇(五)

為促進學生素質全面、健康發展，努力做好學校的環境衞生工作，創設潔淨美觀的校園環境，進一步增強學生的衞生意識，特制定學校環境衞生工作計劃如下：

一、主要工作

1、健全學校衞生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。

2、統一思想，提高認識，明確目標。

3、劃分好衞生包管區，責任到班級。

4、認真做好衞生工作，加強學校整體和學生個人衞生工作。

二、具體要求

包管區要求：

1、衞生區內無果皮紙屑、煙頭、痰跡、廢棄物和積水、無枝葉、無雜草(班與班交界處清掃乾淨)。

2、衞生區內牆壁上無亂寫、亂畫、亂張貼、制度牌、宣傳板等上面無灰塵。

3、打掃後的垃圾必須清理到垃圾箱內(垃圾存放不*露，注意分類)。垃圾桶外要經常擦拭，保持潔淨，桶內垃圾滿了要及時倒掉。

4、車棚中的自行車有序停放在規定地點(北院東南角1米的地方是勞動工具的擺放地方，衞生工具要擺放有序)。

5、花壇、草坪無踐踏痕跡、無雜物、垃圾等。

6、門窗、欄杆、旗台、各種物件無污跡、垃圾、灰塵。

7、廁所地面乾淨無水跡、牆面無亂寫亂畫、小便池無尿鹼、大便池無溢出

三、工作措施

1、強化全體師生的衞生管理意識，充分發揮學校宣傳櫥窗的作用，宣傳並強調學校環境衞生工作的重要性，使全體師生提高對環境衞生工作的重視，並促使學生自覺養成良好的衞生習慣。

2、建立一支由各班衞生委員組成的環境衞生隊伍，堅持每天檢查一次衞生。

3、每兩週公佈衞生檢查的結果，成績上牆或羣內公佈並及時表揚先進。

4、學校直接與衞生委員和班內值日生進行溝通，對出現的衞生不良情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學工作，做到衞生工作也為教學服務。