學校消防演練計劃

消防演練是提高我們的消防意識的有效辦法，對於任何一次消防演練都該非常重視，畢竟生命是如此脆弱，我們經不起任何一次真正的消防事故。下面是小編收集整理的學校消防演練計劃範文，歡迎借鑑參考。

學校消防演練計劃(一)

一、指導思想：

以《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、目的：

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。

三、地點：

學校教學樓、操場。

四、時間：

20xx年3月31日下午

五、組織領導：

演練總指揮：鄭學基校長

組織 策劃：徐明傑校長、童偉星指導員、陳躍旭校長、韓俊女校長

現場 指揮：徐中隊長、沈舜堯

醫療 保障：徐曉峯 戴亞波

參加 對象：新城學校全體師生、東部新城消防中隊官兵

六、組織分工：

1、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，並逐個向校長(或指定安全負責人)彙報各班情況，以查清是否有同學被困，以及大概在哪個教室被困。

2、 部新城消防中隊

職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。

七、演練前的準備：

1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：孔子像前面。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時儘可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便於安全疏散;

3、議程安排： 3月31日(星期六)

1:45 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓 (各班學生改自學)

2:45 各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3:10 消防演練開始

3:40左右 消防演練結束

4、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態，教育學生聽從指揮，有序疏散並教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成遊戲。

②演練前檢查學生鞋帶是否繫好。

③當聽到報警信號後迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關閉電燈。

④疏散時要儘量降低重心，在樓道口不允許學生推擠、不許發出聲音。學生走出樓梯口後，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導、教育。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長彙報，年級組長向校長彙報。

5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口後學生跑步前進。

八、演練過程：

3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(鄭校長)宣佈消防演習開始。

“下面我宣佈20xx年寧波市新城第一實驗學校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現在開始”

1、(假設)老師在教學樓某處發現明火，教師把火災情況及時上報校長室。

“報告校長，在學校某處樓梯口發現火情，請您指示”

2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長髮出疏散逃生指令。

“現在校園內發生火情，請各班主任組織學生儘快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。

3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場並清點人數)。

4、各班主任向年級組長彙報人數，年級組長向鄭校長彙報人數。“學生報數---清點人數”。報告順序依次由高年級開始。

“報告鄭校長：XXX年級組實到幾人，應到幾人，報告完畢”

5、徐中隊長點評並宣佈演習結束。

6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7、鄭校長對本次消防演練進行總結髮言

8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九、場地器材

1、橫幅：“寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會” 田徑場

“熱烈祝賀寧波市新城第一實驗學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;

學校消防演練計劃(二)

為提高我社區消防應急分隊消防設施的功能，增強居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個隊員都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，特制定我社區消防應急演練方案：

一、演練目的與原則

通過消防應急演練，達到提高居民的安全應急意識，達到在發生火災時，居民能夠採取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，最大限度地減少人員傷亡的目的。

二、演練對象及時間地點

1、人員安排

(1) 指 揮：

副指揮：

(2)隊 員：消防隊員若干

(3)參加人員：相關領導，居委會、居民代表，高新區

消防大隊，民警，物業等

(4)演練顧問：高新區消防大隊警官

2、演練時間:

3、疏散集中地：

三、演習項目：

(1) 應急疏散

(2) 火災撲救

四、前期準備：

(1)消防知識及逃生小常識宣傳。(社區負責)

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。

(3)消防大隊警官對隊員消防設施進行檢查。

(4)消防大隊、居委會對場地和路線進行查看

五、各組緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知後，立即趕到火警現場由居委會負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

3.通過電話、對講機隨時瞭解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4.指揮有關隊員和人員採取相應的行動。

5.確認全部人員疏散完畢後發出演習結束通知。

7.請領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排：

1、由單位出發到達消防演習地點

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

(1)滅油火

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙地面煙霧生氣，緊急疏散人羣。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火，使用5kg乾粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

(2)滅柴火

第三組：點燃柴火; 5kg滅火器滅火

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣佈)

7、清理現場。

學校消防演練計劃(三)

一、 演練主題

師生火災緊急疏散。

二、 演練的目的意義

通過本次演練提升學校火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養學生終身受益的火災應急行為習慣。

三、 演練科目

本次演練一個科目：火災常規疏散。

四、 演練場景設置

本次演練設定為上課時間發生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。

五、 演練時間和地點

1. 時間安排：20xx年5月25日上午8:45-9:25.

2. 地點安排：校內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

六、 參與演練人員

全體師生。

七、 演練組織機構及職責分工

1. 應急疏散演練指揮部

總指揮：

副總指揮(現場總指揮)：

成員：

職責：1.全面負責應急疏散演練工作;2.執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責;3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應急疏散信號方式;教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

2. 應急疏散演練工作小組

1) 組織協調組

組長：

成員：

職責：1.負責演練方案的制定;2.做好演練過程的協調指揮;3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯繫溝通等;4.負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識;5.組織開展疏散演練質量自評工作;6.負責演練的考評和總結工作。

2) 宣傳報道組

組長：

成員：

職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓;2.負責演練的攝影、計時、記錄等。

3) 疏散引導組

組長：

成員：

安全崗人員：

職責：1.組織、引導師生進行安全有序地疏散;2.及時扶助摔倒及受傷師生;3.及時報告疏散過程中的重大險情;4.疏散完成後協助其他各組工作。

4) 搶險救護組

組長：

成員：

職責：1.負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等;2.如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，並撥打120聯繫急救中心;3.檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

5) 後勤保障組

組長：

成員：

職責：1.製作準備疏散路線圖和疏散標識;2.佈設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示;3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全;4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備;5.負責演練信號音源的採集與發佈;6.演練結束後檢查、恢復學校水電、通訊等後勤保障設施。

八、 演練準備工作的安排

1. 演練工作組會議：20xx年5月18日15:50在三樓會議室召開全體工作組成員會議。

2. 全體演練工作人員(應急救援人員、班主任、安全崗人員)會議：20xx年20xx年5月23日16:10在學術廳召開全體演練工作人員會議。

3. 各班班會安排：20xx年5月24日8:30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓，並進行身體問詢檢查。

4. 準備工作檢查：20xx年5月24日進行準備工作檢查。

九、 應急疏散路線安排

1. 疏散路線安排。

2. 集結地為操場，區域分配見附件四。

十、 演練的程序及內容

1. 演練準備：20xx年5月25日8:45，1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最後檢查。2)安全崗人員到達指定安全崗位置，並對所屬責任路段進行最後檢查，發現疏散通道被堵塞或佔用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3)各班主任對本班學生身體情況問詢檢查。4)搶險救護組負責對教師問詢檢查。

2. 1號樓疏散演練：20xx年5月25日9:00，1)現場總指揮宣佈演練開始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在1號教學樓發生火災，1號教學樓師生立即疏散。”(反覆)。2)在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前後門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留後最後離開教室。3)老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4)到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點並上報本班人員情況(填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表)。

3. 2號樓疏散演練：20xx年5月25日9:05，1)現場總指揮宣佈演練開始;廣播施放警報聲與每分鐘60次節拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在2號教學樓發生火災，2號教學樓師生立即疏散。”(反覆)。2)在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前後門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留後最後離開教室。3)老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4)到達集結區域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點並上報本班人員情況(填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表)。

十一、 演練的要求

1. 樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠牆一路通過時用手扶牆，靠欄杆一路手扶欄杆，方便上行的救援人員通過。

2. 疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越(特別是班與班之間)、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。

3. 須使用潤濕的毛巾或衣服(可用隨身攜帶或鄰近同學的飲用水潤濕)掩住口鼻。

十二、 意外情況處置

1. 演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向後轉”的指令。

2. 演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

1) 發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持後讓其隨隊疏散到集結地點後再行處置;

2) 發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。

3. 指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

4. 若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

1) 及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向後轉，目標各班教室，前進。”。

2) 全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

3) 視情決定是否上報上級相關部門。

5. 到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告;情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。

學校消防演練計劃(四)

為切實提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

一、時間、地點、內容

演練時間：20XX年10月20日下午二、三兩節課

演練時間：20XX年3月28日下午二、三兩節課

地點：兩幢教學樓和學校操場

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學樓遇到火災時逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)學校領導講話

二、組織領導

組 長：趙美豔

副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

三、演練組織及人員安排：

(一)現場總指揮：趙美豔

(二)副總指揮：消防特勤領導：周 琦

(三)總協調：陶家偉

(四)報警組：陳廣德

(五)疏散組：各年段長、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

關 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1～3樓定點人員：

王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳：白明玉

(九)後勤保障：鄭麗紅、何廷順

(十)攝影：姚福強

(十一)報道：韓文武

(十二)年段協調指揮：各年段長

(十三)現場解説組：消防特勤中隊

四、演練具體操作程序

(一)現場總指揮宣佈：老師們、同學們，前進國小消防逃生自救練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散後，報警組周琦拔打119報警，並迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。

(五)火場逃生

1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師引導下自動排成一行，前後輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。

2、定點引導疏組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓牆壁射水。

5、滅火結束，消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣佈：三明市實驗國小消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示範，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

學校消防演練計劃(五)

1、演練目的

為切實做好單位消防工作，確保人員生命安全，瞭解單位消防逃生路徑，培養在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行此次消防演練。

2、演練具體安排

演練時間：20XX年11月30日

演練地點：

參加人員：所有在該辦公樓工作的人員

3、消防演練過程

(1)、09:20全體人員進入演練狀態;

(2)、報警程序：09:30保安李金平發現消防控制室的消防主機顯示5樓會議室有火情，李金平迅速前往該會議室查看，確認發生火災，並且火勢蔓延較快，無法控制，李金平馬上通知消防控制室的同事要求進行廣播，保安方國榮迅速廣播發生火災，同時向火警電話報警求助;

(3)、疏散撤離：接到疏散逃離的本站廣播通知後，各層樓的負責人負責引導人員向安全區域疏散，護送行為不便者撤離，然後檢查人員是否有留在室內，安置好從着火樓層疏散出來的人員，並安撫穩定其情緒。不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，兩樓中間的木質隔斷在緊急情況下可以破拆，樓頂可以互通兩邊樓道;

(4)、安全警戒：由保安負責對辦公樓外圍警戒任務，指導車輛離開現場，疏散人員離開，並確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好着火處疏散出來的物件;

4、演練講評

所有人員在新辦公樓停車場集中後，由領導對本次消防演練進行講評，宣佈演練結束，各部門有秩序帶回。