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建築工程學校學期工作計劃

建築工程學校學期工作計劃

一、 指導思想

建築工程學校學期工作計劃

以國家和省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,以《未成年人思想道德建設實施綱要》為抓手,以教學工作為中心,以培養學生的實踐能力和創新精神為重點,狠抓常規管理,確保學校的穩定和安全,積極構建和諧教育環境,夯實學校和融發展的基礎,開創新局面,構築新特色,辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1、完成校安建設工程,促使學校面貌煥然一新;

2、實施文化建設工程,做好校園文化整體規劃,塑造特色內涵全面提升校園文化品味;

3、推進師資建設工程,強師德、提師能,建設一支科研型的高素質人才隊伍;

4、着力質量提高工程,全面提升教育教學業績,躋身市級國中學校前茅。

三、工作重點

1、加強學生思想道德建設和行為規範養成教育;

2、抓好教學常規管理,推進有效教學,打造優質課堂,全面提高教學質量;

3、加強畢業班管理,做好畢業班各項工作;

4、強化學生活動,發揮學生的主體作用。

5、加強名師、優師培養。發揮學科帶頭人、骨幹教師示範輻射作用,使東方中學師風更靚;

6、加強校園環境建設,在校園文化上作長遠規劃,逐步形成辦學特色。

四、主要工作

(一)隊伍建設

1、加強黨建工作,實施爭優創先教育,培養入黨積極分子。

2、堅持政治、業務學習制度,努力打造學習型組織,進一步加強我校教師隊伍建設。

3、提高管理水平及增強服務意識、工作責任感,加強中層幹部隊伍建設。做好全區中國小校中層競聘準備。每週一次中層人員部門工作點評反思。

4、師德教育提倡四種精神——要弘揚對事業的奉獻精神、對學生的關愛精神、對科學的求真精神、對教育藝術的創造精神。

5、加強學習,大力開展讀書活動。要進行讀書筆記評獎,要召開讀書報告會,介紹讀書事蹟。

6、實施“名師工程”,建立校內名師工作室。增強教師培訓工作的針對性和實效性,重點提高教師掌握和運用教材能力、運用教學方法能力、激發學生學習興趣能力、指導學生學習方法能力、因材施教能力、組織課堂教學能力以及教學測試評析能力。

(二)德育工作

以黨中央、國務院一系列有關學校德育工作的方針、政策為指導,以《中學生日常行為規範》為內容,以《未成年人思想道德建設實施綱要》為抓手,以深入瞭解學情、充分關愛學生為前提,以提高學生的思想道德素質和文明素養為目標,進一步完善德育內容、創新德育工作方式和方法,準確把握德育工作的規律性,體現德育工作的時代性,增強德育工作的實效性,努力創設我校和諧的德育教育環境。

1. 始終把學校德育工作放在各項工作的首要位置。調動學校一切德育力量,推進“三全”育人(全員育人,全程育人,全面育人)工作。對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育,讓學生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學習的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設工作落到實處,抓出實效

2. 進一步加強班主任工作的管理力度。要求班主任依據《班主任工作職責》,學校的各項德育計劃,結合本班實際,對學生的學習、紀律、行為品德、能力素質(尤其心理素質)等進行教導和培養,對班集體進行科學管理。認真做好學生的綜合素質評價,使評價過程不僅真實反映學生情況,更成為促使學生進步的手段。還要多渠道、多途徑加強班主任的培訓與交流工作。加強德育課題研究,提高班主任的管理藝術與水平,同時,認真做好青年班主任的培養、指導工作。

3、本學期養成教育的重點仍然是兩個培養,即習慣培養和自我管理能力的培養。

具體做如下幾個方面的工作:

① 加強學生的習慣養成教育,增強學生的規範意識。由於七年級這一屆學生的衞生習慣比較差,所以本學期將繼續對七年級新生進行規範教育,開學利用兩週時間對繼續學生進行《中學生守則》、《中學生行為規範》教育。重點強調習慣性規範意識培養,特別是文明習慣、生活習慣、行為習慣等。完善學校的管理制度,加強 “校風校紀”建設。

②認真貫徹《學校衞生工作條例》,開展青春期衞生教育,請紀曉莉老師做做相關方面的講座。宣傳衞生防疫知識,認真搞好校園環境,做好校園的綠化,淨化,美化工作。

③充分利用學生會的成員,每天檢查每個班級的班級衞生和包乾區衞生以及校園的衞生,針對週末校園存在的衞生問題,本學期將請有寄宿生的班級專門安排週末的值日生,並將安排表報政教處備案。

④本學期除重視校園衞生外,還將重視學生的個人衞生檢查,政教處將不定期抽查學生個人衞生,培養學生養成良好的個人衞生習慣。

⑤繼續抓好胸卡的佩戴,組織學生會進行不定時、不定期、不定班的檢查和在校園內的巡視。

⑥試行月度文明班級流動小紅旗制度,對於在當月表現較優秀的班級,予以表揚並掛小紅旗。

4. 規範升降國旗制度和晨會制度,定期下班檢查儀表制度,校園班級值日周制度,班級衞生檢查制度;通過晨會、班會課、健康課、學生團體輔導課、講座、等系列活動等手段,貫穿愛國主義教育、感恩教育、正氣教育等,達到預防目的,培養愛國、愛家、愛校情懷,維護校園的安定和諧,創平安校園。

5. 牢牢把握學校安全工作是學校的頭等大事,紮紮實實做好學校的綜治安全工作,進一步加強對學生法制、安全、生存教育,樹立遵紀守法,自強自立,克服困難意識,防止出現思想行為和學習上的分化,自覺抵制外界不良誘惑的能力。加強學生進出校園和午間紀律的管理,密切與開發區中心所的聯絡,加大校園和周邊安全隱患的排查力度,消除影響師生安全的隱患。加強住宿生管理,倡導寢室文明,落實各項檢查和評比工作。

6、以社團為抓手,大力推進校園文化建設。。我校現有江海小記者、學生管樂團、東方集郵協會、學生書畫社、學生合唱團、“江韻詩社”,以這些學生社團為依託,打造東方中學辦學特色。

7、充分發揮“體育藝術2+1” 示範學校優勢,從體育特長向體育特色發展;嚴格執行體育課程標準,保證體育課的正常、有序、安全的上全上好;同時推廣跑操、培訓武術操;堅持每天做兩遍眼保健操;加強九年級學生體育專項訓練。

(三)教學工作

以會考為首要任務,做好九年級複習經驗交流活動,提高九年級複習質量。縝密安排、精心考慮有關會考事宜,以確保會考工作的順利進行。

不斷優化課堂教學、強化教學過程管理、努力深化教學研究,繼續以“構建高效課堂”為核心,全面推進“導學案”的教學模式,加強青年教師“同題異構”的課堂教學技巧。以務實的工作作風、創新的工作思路,高質量完成教務處的各項工作。

1、常規工作

(1)督促各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃,對於每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有主講或主備人、有活動記錄。本學期實行以備課組為單位集體備課,各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習,討論備課方案。確定每章節的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組要求使用導學案並資源共享。

(2)本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少於8節,近三年參加工作的新教師不少於16節,“青藍工程”師徒嚴格執行實施方案相互聽課。要求記好聽課筆記,教務處將每月收取教師聽課筆記並加於統計。

(3)加強教務處的“一日三巡”制度,使所有任課教師落實好“三到位”工作,即坐班時間要到位,集體備課要到位,教研課和聽課任務落實到位。

(4)做好課堂教學反饋情況統計和評教評學及情況統計;及時將學生反饋的信息上通下達,做好師生的溝通橋樑作用。

(5)和教師簽訂安全責任書,督促各任課教師樹立安全意識,明確安全責任大於天。注意教學的技巧與藝術,確保教學安全。

(6)合理安排教師的培訓和教研活動,鼓勵教師積極投身教研活動,為完成學校申報的省級課題努力。

(7)加強學生學習常規管理,通過講座和活動,努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣,注重學生的能力培養,有效激勵學生的學習主動性、積極性。開放圖書館、閲覽室等場所,理化生實驗規範到位,讓學生多讀書、多動手,提高學生的綜合素質。

2、重點工作

(1)英語口語考試。三月上旬安排了第一次校級師生對話模考,3月下旬安排第二次人機對話模考,四月初迎接省統一模擬考試;

(2)體育會考。教務處督促體育組,利用體育課、陽光體育等時間,制定好詳細的體育訓練計劃,並在4月中旬進行校體育模擬考試,並以此為依據指導學生選填會考項目,以最佳狀態迎接5月份的體育會考。

(3)文化課模擬考試:從第二週起對九年級學生每週進行調研,各備課組及時做好成績反饋工作,及時發現學生學習中存在的問題。4月中旬進行九年級年級第一次模擬考試。5月中旬進行第二次模擬考試。6月上旬視情況進行第三次模擬考試。及時做好模擬考試分析。

(4)中招工作:教務部門學期初完成會考信息採集,以保信息的準確無誤。5月底6月初完成會考志願的填報工作。

(5)會考勵志工作:2月底九年級家長會;3月份會考百日誓師大會;4月份會考尖子生勵志會。6月份會考總動員。

(6)會考複習交流課:以教研組為單位,在第7周舉行九年級複習交流活動。實現資源共享、教研共享、全面提高複習質量。

3、創新工作

(1)繼續發揚“青藍工程”的優良傳統,通過各種形式的教學教研活動,實現師徒相長,使東方中學的師資質量穩定提高。

(2)汲取XX年會考複習的優良教研,在此基礎上進一步做好動員和勵志工作。通過百日誓師、家長講座等方式,激發學生的學習熱情,激勵學生在XX年會考再續輝煌。

(四)教學科研工作

1、教研組常規教研活動務求落到實處。“校本課題教研、校本教材建設、課堂教學研究、會考研究、學科競賽研究”等教研活動要注重實效,杜絕走過場的形式主義,教研組長應該發揮核心作用,積極思考和謀劃每一次教研活動,認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規教研活動檢查的力度。

2、以和融教育、新市民子女教育為主題,抓緊課題研究工作,使教研工作成為繼續教育和學術建設的主陣地

(1)“和融教育校本實踐研究”課題研究將遵循五個結合

校本研究與課堂教學研究相結合;理論與實踐相結合;校本研究與師生生活相結合;各學科子課題研究與“和融教育”總課題研究相結合;教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結合。

(2)學科課題研究以校本教研為重點

各學科申報研究課題內容側重於校本教研,即根據學校教育教學的需要選定課題進行研究。要求每個學科教研組申報一個“和融教育”子課題,二學年結題,結題報告中應有研究過程的體會,有研究成果。“和融教育”子課題研究將作為各學科組年度考核的指標之一。

3、合理地安排好“示範課、研究課、彙報課、競賽課”,儘量發揮好這些課的促進作用。根據開發區《學科帶頭人、骨幹教師管理細則》的要求,每期將安排學科帶頭人、骨幹教師每人上一堂示範課;每個教研組每學期推出一堂全校性的研究課。

4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。繼續做好青藍工程工作,推進班主任青藍工程建設。

五、後勤工作

以學校的整體工作計劃為依據,以學校為中心,以教學為主體,全心全力配合學校做好各項工作,樹立學校一盤棋的思想,充分調動後勤人員的工作積極性,努力做到及時、主動、優質地做好服務工作,為廣大師生提供工作、學習、生活的各種後勤保障,搞好學校內部物資管理,使用、維修工作,促進本校的後勤工作上一新台階。

1、以服務就是教育為指導思想,統一後勤工作人員思想,保障後勤各項工作圓滿完成。後勤人員必須明確崗位責任,強化服務意識、以教學、師生為中心,做好後勤服務工作,保證學校日常教學工作正常開展。全面提高總務後勤人員的業務水平。努力建設一支樂於服務,善於服務的服務型後勤隊伍。

2、創新管理,健全制度,節省開支,杜絕浪費。後勤要儘可能節約,遵守購物制度,儘可能由政府招標。發揚勤儉持校,艱苦創業精神,在日常的工作、活動、生活中充分節約水電,儘量節省用紙,堅決反對浪費,全力避免管理不當而造成的設施設備損壞等維修費用支出,制定出一套符合本校實際的管理辦法。

3、着重抓好學校安全工作。做好各種安全防範措施,校內堅持每週進行一次安全檢查,並認真做好記錄,對不符合安全規範的設施及時進行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態,杜絕事故隱患。

4、抓好學校環境衞生工作。。加強對校園環境和綠化的管理,進一步加強對操場、草坪、花樹和校園景點的管理。繼續抓好校園文化建設,與教導處、政教處、團委協同開展多種形式環境教育活動,創造一個良好的育人環境。對校園衞生仍實行班級包乾制,明確要求,責任到人。醫務室要抓好學生衞生健康知識教育,充分利用櫥窗、板報等對學生進行有關常規衞生和季發性傳染病知識宣傳,做好環境消毒和個人衞生檢查工作。

5、加強校產梳理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,嚴格執行物產保管使用責任制,對損壞、遺失的一律按價賠償。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長使用壽命,提高使用效率。

6、加強食堂管理,提高服務質量。嚴格食堂監督機制,加強食品安全衞生檢查,牢固樹立衞生安全意識,降低伙食成本,提高伙食質量,服務全校師生。

六、其它工作

1、繼續做好工、青、婦工作,充分發揮工會、共青團、婦女在學校各項工作中的作用。

2、繼續抓好宣傳工作,大力宣傳學校的教育教學成效。

3、加強語言文字規範化工作,不斷提高我校語言文字規範化的水平。

4、編篡東方中學年鑑、建立師德檔案

總之,我們要抓住教育發展轉型的新的歷史機遇,規範辦學,深化改革。在區社會事業局的直接領導下,蓄勢而發,乘勢而上,為打造市內一流國中而努力奮鬥。

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