中學兩基工作計劃大綱

一、指導思想

以xx大精神和鄧小平的“xxxx”為指針，認真落實上級有關會議精神和是教育局所提出的各項工作任務，以基礎教育課程改革為中心，進一步解放思想，轉變觀念，紮實工作，切實將兩基工作落到實處。

二、主要工作

（一）實施教育形象工程，樹立良好的形象。

1、以師德建設為根本，形成良好的師德師風，繼續把師德建設作為教師隊伍建設的首要任務，認真貫徹落實《中國小教師職業道德規範》把以人為本，敬業奉獻的師德教育作為教師繼續教育的核心工作，加強師德建設考核、評估。進一步完善教師平時考核檔案，對師德方面的先進事蹟和違紀行為隨時記錄，要把師德作為教師上崗、考核、晉級、評優、評骨幹的首要條件，實行師德一票否決。

2、要以治理亂收費為重點，努力糾正行業不正之風。

治理亂收費是保正教育發展，減輕羣眾負擔，維護教育形象的重要工作，要堅持從嚴治亂，規範學校收費，嚴肅查處亂補課、亂辦班的行為，加強學校財務管理，建立健全學校規章制度，認真執行收支兩條線規定。

3、加大查處力度，優化教育內部環境。

根據市教育局的要求，堅決制止亂收費，亂辦班，亂補課，體罰學生，加大查處力度，對明知故犯，頂風違紀的要發現一起嚴厲查處一起。

（二）、努力實施信息技術教育工程。

本學期，我們將牢固樹立“建網就是建學校”的觀念，大力開發信息技術教育，促進信息技術教育在上新台階。

1、繼續加強學校的硬件建設，

根據上級要求全部開設信息教育課，加大硬件建設的力度，以保證正常授課。

2、繼續實施網絡校本培訓。

3、加強學校網管員和教師的培訓。

4、加強學校的課件開發和利用。

（三）、教育教學工作

1、學校領導要努力靠近一線指導教學。

校領導是學校各項工作實施的直接管理者，學校各項工作都應該圍繞教學這項中心工作展開，而教學改革是一項理論與實踐相結合的艱鉅而複雜的工作，所以領導靠近一線指導教學就顯得非常重要，因此，在百忙的工作中，領導一定要抽出時間深入一線。

2、繼續強化標準化教學常規管理。

我們在堅持向科研要質量的同時，還要堅持向常規管理要質量，特別是常規管理中的過程管理，我們仍然堅持以目標管理為主綱，過程管理為主線，質量管理為主旨的“三為主”學校在制定教學工強化作計劃時，一定要注重過程管理，把過程管理落到實處，繼續按要求抓好教學常規檔案建設，突出學校特色。

3、加強學習，研究活動，切實改變傳統的教學模式。

（1）做好基礎教育新課程改革的師資培訓工作。

（2）強化科研興教意識，將教育科研納入學校日常工作，把學校、教師承擔科研課題、科研成果的質量和水平作為學校評優和校長、教師個人晉升、評優的重要內容，逐步實現“組組有課題，人人都參與”。