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國小家長學校-學年度工作計劃

國小家長學校-學年度工作計劃

家長的素質、人生觀、日常道德規範、待人處事等會對孩子的成長起到潛移默化的作用,因此家長學校的工作開展十分重要。你知道具體的計劃要怎麼制定嗎?下面是本站小編帶來關於國小家長學校20xx-20xx學年度工作計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!

國小家長學校-學年度工作計劃
國小家長學校20xx-20xx學年度工作計劃(一)

一、指導思想:

以鄧小平理論和江三個代表重要思想為指導,認真貫徹落實《未成年人思想道德建設若干意見》,以增強家校教育合力,提高育人質量為宗旨,使我校家長學校能辦出更高水平。

二、 工作目標及要求:

1、繼續辦好家長學校,創新各項工作。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。本學期將結合不同年級開展一些小型多樣的家長學校活動;針對同一年級不同層次學生開展家長學校活動等,努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

3、要開展主動與家長溝通的活動。新學期規定,每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生,提倡科任教師聯合家訪,要求家訪前備好課,做好準備,讓我們的家訪真正起到實效。

4、通過家長學校的教學形式,使廣大家長明確黨的教育方針,瞭解國家的有關法律、法規及政策;瞭解學校教育規律、辦學思想、思路和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。指導家長樹立正確的教育觀念,學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

三、工作措施:

(一)、強化家長學校管理

1、調整建立家教網絡機構

建立網絡機構是做好任何事情的前提。具體安排是:學校家校委員會和班級家校委員會。班主任就是各班學生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。班主任負責具體的授課活動,向家長宣傳家校理論,講授科學的家庭教育方法。

2、保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真備課,力求課上得精彩、實用,並形成系列化。

(二)、規範家長學校制度

1、為了保證家長學校的學員的參與率。

2、為進一步推進家校聯繫,開家長會時,學校還將下發調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

3、以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流,給每一個家長提供發言的機會,讓家長充分發表看法,通過家長談論經驗、教訓或困惑,使大家普遍受到啟發,強化學習效果,以取得家長對學校工作的理解和支持、

4、集中授課與家訪工作相結合。在開展集中授課的同時,繼續加強家訪工作,一學期每位教師必須對每個學生至少進行一次家訪,並做好記錄。廣泛瞭解家長的做法,虛心聽取家長的意見,建立信任與合作的家校關係。用好校園及時通,通過短信服務,使家校都能及時獲得學生在學校和家中的具體情況,以便家校在教育上達成共識,進行有針對性和實效性的教育。

5、充實校網站開闢家教欄目內容,以擴大家教知識的傳播力度,不斷完善家教策略,提高家教的科學性和實效性。

6、與創建優秀擋案室相結合,做到台賬齊全,裝訂整齊、規範。做好家教校本教材彙編工作。

(三)、豐富家長學校活動

1、定期召開家長委員會會議。

2、開展行之有效的家長學校授課活動。

3、邀請有豐富家教經驗的家長來校介紹自己的經驗,使家長明確自己的職責,重視教育。

4、以科學的方法指導提高家教理論水平。

國小家長學校20xx-20xx學年度工作計劃(二)

一、指導思想

我校“家長學校”將以科學發展觀重要思想為指導,以國家教育部、省、市教委有關“家長學校”文件精神為標準,紮實開辦好“家長學校”,充分發揮“家長學校”的作用,採取多種形式普及家教知識,引導家長樹立正確的家教觀,掌握科學教育方法,努力提高廣大家長的素質和家庭教育水平,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結合的教育局面。

二、工作目標

1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。 2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。 3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣。

三、具體要求與措施

(一)加強組織領導,做到四落實

1、組織落實:健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、時間落實。"家長學校"上課學習時間,一般每學期安排1-2次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課後都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實。家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教師,聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問,並作理論報告。

4、教學內容落實:根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

(二)健全制度,規範管理

1、建立各項制度,實行制度管理

①建立考勤制度。制訂《家長學校家長上課簽到表》和《家長學校制度》;

②建立考評制度。對每學期所學內容,利用問卷形式對家長進行知識考查,瞭解家長對所學知識的掌握情況;

③建立備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃,積極準備,認真備好一節課,上好一節課。

④建立意見反饋制度。學校制定徵求家長意見表,定期發給家長,然後回收反饋。

2、建立評先表彰制度。制訂《優秀家長評選條件》每學年評選一次優秀家長,評先的優秀家長由學校發給榮譽證書,並在校報刊登名或現場舉行表彰。

3、建立檔案無紙化管理制度。有關家長學校的各種文件、信件,有關講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴格分類加以整理保管存檔,並實行無紙化管理。

(三)加強教學研究,提高業務水平

1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究並解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論,提高業務水平;

3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗撰寫有關論文。

(四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,點擊學校教育教學網站,幫助家長深入細仔地瞭解學校。

2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳精送寶進行經驗介紹。

3、舉行向家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。

4、開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。

5、通過"家長學校"的學習,在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。

四、行事曆

二月份:制定家長學校工作計劃

三月份:發放家長學校宣傳資料

四月份:家庭教育方法談

五月份:家長學校活動

六月份:畢業生家長座談

九月份:制訂工作計劃。

十月份:組織一次家長委員會委員參與的教育活動。

十一月份:學校組織家長學校成員座談會。

十二月份:學校組織部分家長學習家庭教育。

一月份:家教論文上交,學期工作總結,評選“優秀家長”。

國小家長學校20xx-20xx學年度工作計劃(三)

一、指導思想

以“xx屆四中全會”精神為指針,進一步加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫;廣開社會育人渠道,堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合,互相補充,協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,全面推進素質教育,促進孩子的健康成長和全面發展。

二、工作目標

1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。

4、開闢多種渠道,夯實家長學校的管理。

5、採用多種形式,豐富家長學校的活動。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織領導,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

1、組織落實。健全組織機構,成立年級、學校“家長學校”委員會,每學期召開一次到二次家長委員會的會議,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

2、學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑,研究相應的教育內容,針對各年級學生心理特點,開展授課活動,及時聽取家長意見,不斷改進工作。

3、藉助《家教園地》和學校網絡平台,開闢“名人家教”和“專家談家教”等專欄,幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常規管理,切實提高家長學校的辦學質量。

1、充分發揮各年級組的作用,把工作做實、做細。每個年級組定期授課,並針對各個時期的集中問題進行分解總結,指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任,另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員,其中主任、副主任各一人,其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員,下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作,各司其職,認真授課,做好課後小結,注意蒐集學員意見並及時向領導小組反映。

每學期每班授課不少於二次,並通過各種方式,如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識,指導家長為孩子創造一個學習型、寬鬆、和諧的家庭環境,以利於孩子身心全面發展。

2、開展“好家長”和“家庭教育專題徵文”的評選活動,最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點,配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性,充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用,開展“好家長”和“家庭教育專題、經驗徵文”的評選活動,評選比例為班級學生人數的5%左右,通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。

3、 開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容

(1)充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校的教育教學網站,幫助家長深入仔細地瞭解學校。

(2)聘請家庭教育獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶,進行經驗介紹。

(3)舉行年級的家長開放半日活動,組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動,引導家長配合學校共同教育好孩子,使孩子養成良好的學習行為習慣。

(4)開展“學習型家庭”的創建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創造良好的學習氛圍。

4、 強化家校聯繫工作

教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓:(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務,老師家訪找不到,家長學校活動沒時間,對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯繫,強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙,與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提,教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭,班主任要向學校反映情況,以便給予援助,幫助學生樹立自強自立,拼搏向上的精神。

5、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規範。

(三)切實加強指導管理,提高辦學水平

1、充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能,家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會,分析新形勢下學校管理存在的問題,探討交流相關對策。

2、根據不同年段的學生安排具體的教學內容,做到有計劃,有序列地進行,使教學內容序列化,系統化。並且要求認真備課,力求課上得精彩、實用。

3、家長學校採用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

4、辦好校刊《家校園地》,每月一期,人手一份,架起家橋之間的橋樑。在家長中廣泛徵集家庭教育經驗論文,並評獎擇優刊登在《家校園地》上,並積極向各專刊推薦。

四、具體安排

一、二月份:

1、做好XX年度家長學校的工作總結;

2、認真做好XX年度家長學校工作計劃;

3、各年級組(班)做好XX學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;

4、發放《家校園地》校刊,精心佈置寒假工作,積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。

三月份:

1、留守學生的關愛活動。

2、一年級學生的家長半日開放活動。

四月份:組織開展一次學生社會實踐活動,印發《家校園地》。

五月份:

1、結合“5·1”國際勞動節、母親節和“5·16”國際家庭日,組織開展“我愛我家”徵文比賽活動;

2、 召開六年級學生家長會,針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會,着重結合期中檢測情況進行家庭教育指導。

六月份:

1、做好家長學校學員培訓檢測工作,並進行學期工作總結。

2、各年級組織開展“優秀家長、好家長”評選。

3、六年級學生考前心理輔導講座。

七、八月份:

1、做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排,發放《家校園地》;

2、整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;

3、積極籌備新學年的各項準備工作;

4、學校做好校級評選表彰,同時擇優推薦參加縣級評選。

九月份:

1、組織好新學年開學各項工作;

2、籌建一年級家長學校委員會,召開一年級家長學校委員會會議,討論家長學校有關問題;

3、 家長學校開學典禮,組織開展新學年家長學校第一次授課活動,重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務,使學生邁好入學的第一步。

4、在家長的配合下,組織一年級新生教育教學常規訓練(開學前)。

十月份:

1、 組織開展“我愛家鄉”手抄報評選活動;

2、組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。

3、舉辦家長學校第一次集中授課活動。

十一月份:

1、召開各年級班家長會;

2、發放《家校園地》;

3、組織開展一次家訪活動。

十二月份:

1、舉辦第二屆校園陽光體育藝術節,邀請部分學生家長參與;

2、認真做好XX年度家長學校工作總結;

3、在分析總結本年度家長學校工作的基礎上,思考20xx年度家長學校工作計劃。

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