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平安校園創建工作計劃範文

平安校園創建工作計劃範文

創建平安校園重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衞生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衞生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養,不斷提高全校師生的安全防範能力。下面是本站小編整理的平安校園創建工作計劃範文,希望對大家有所幫助!

平安校園創建工作計劃範文

平安校園創建工作計劃範文(一)

為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進一步加強校園環境的綜合治理,全力構建管理網絡,有計劃、有部署地推進我校創建“平安校園”活動。特制訂本創建工作計劃

一、指導思想:

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀、和諧發展的觀念,堅持“安全第一,預防為主,警鐘長鳴,常抓不懈”的原則,認真學習安全教育的法律、法規,全面貫徹上級有關安全工作的文件和會議精神,緊緊圍繞創建“平安校園、和諧校園”的目標,強化安全教育,致力安全防範,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,堅持“以人為本、規範管理”的安全工作方針,確保學校師生生命和財產安全。

二、工作目標:

按照平安校園創建標準,狠抓安全管理工作質量,嚴格執行學校安全工作責任制度,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作責任。保障學生在校安全、交通安全和飲食衞生安全,保證學校財務安全,堅決杜絕重、特大安全事故的發生。

(一)完善學校安全管理制度,使學校安全工作逐步實現制度化、規範化、常態化,建立文明和諧、安全穩定的校園環境。

(二)加強各項安全教育,加大安全教育與安全培訓宣傳力度。提高全校師生的安全意識和防範意識,消除安全隱患,避免各類事故的發生;淨化校園周邊環境,實現“零事故”、“零死亡”、“零犯罪”的目標。

(三)通過開展“安全文明校園”創建活動,密切聯繫社會、家庭,形成齊抓共管的長效機制,爭取跨入區級安全文明學校的行列。

三、具體措施:

(一)、高度重視,嚴格管理。

我校繼續將安全工作放在學校工作的重中之重的突出位置,以校園安全無小事的工作思路,嚴格進行安全管理,嚴格執行安全工作責任制度,決不容忍任何人對安全工作抱僥倖心理、馬馬虎虎,玩忽職守。堅持以學生為本的思想,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題。要經常性的開展安全宣傳、安全教育、安全檢查。要嚴格對各部門安全工作的督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

(1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防範工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防範於未然。

(二).突出重點,落實措施。

對校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和認知能力,大力開展法制宣傳和安全防範宣傳教育,積極建設校園文明。運用多種生動活潑、喜聞樂見、便於接受、切實有效的形式開展安全教育,使學生增強安全防範意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。同時還要確保重點安全工作的落實,如陳舊電器線路及配電室、電閘開關箱是否及時更換;體育器械是否損壞其安全性能是否有保障;公共設施是否有安全隱患等安全事故的防範。

(1)我校各年級加強責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證我校各項工作的安全進行,落實學校安全防範措施。

(2)進一步建立和完善我校治安、門衞登記、要害部位保衞、出入校園、外來人口等安全管理制度,加強對重點部位的值班、巡邏,增強防盜、防破壞和防止發生災害事故的能力。

(3)加強安全教育,利用好班會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,儘可能地杜絕追逐、打鬧現象,規範學生在校行為,增強安全自護能力。加強交通安全教育與管理,嚴肅課間紀律,嚴格住宿生管理,確保學生到校、住校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

(4)狠抓安全管理,注重安全防範,切實加強門衞,辦公樓、教學樓、寢室管理員的管理工作,督促他們認真履行職責,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會、體育課、活動課等安全的指導與管理,儘可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生。

(5)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境

(6)做好與缺勤學生、“留守”學生家長的聯繫溝通工作。對未按時到校、逃課、請假到期未歸的學生,班主任要及時通知學生家長。對父母均外出打工的留守子女,班主任要及時與其家長取得聯繫,落實監護責任。對因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放的學生班主任要做好與家長溝通聯繫及護送回家工作,總之,要消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

(7)嚴把學生飲食衞生關,消除食堂、小賣部食品及飲用水、貨源等一切衞生安全隱患,引導學生在校就餐,嚴控學生在校外攤點用餐的行為。

(8)嚴格我校財產安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。落實我校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衞工作。

(三)、加強檢查,創建工作常抓不懈。

加強檢查突出成效安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,並且忠於職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣。

(1)我校安全領導小組和各項安全工作的分管領導做到經常性檢查校園內外設施的安全使用和防範工作,做到時時警惕,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時彙報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

四、總結經驗

對學校創建“平安校園”工作活動內容進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。做到內容清楚,制度明朗,活動有記載,會議有記錄,檢查有備案。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動我校各項工作的開展。

總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創建“平安校園”而不懈努力。

平安校園創建工作計劃範文(二)

一、指導思想

以xx大精神為指針,認真貫徹落實科學發展觀和阿盟教體局關於“綜治”工作的文件精神,積極構築全方位、立體型、多層次的學校治安防範體系的要求,大力創建平安校園、文明校園活動,使我校師生的安全感進一步增強,為廣大學生創造良好的學習氛圍。

二、工作目標

1、使各學校教育秩序穩定,健全各學校維持穩定的工作體系,落實領導責任制,不發生震盪社會、破壞教育系統形象的惡性案件,不發生影響重大的羣體事件,不發生重大傷亡事故,不發生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯等活動。

2、保持在校學生無刑事案件發生,加強法制教育、道德教育,降低在校學生輕度違紀事件的發生率,進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,加強對學生行為規範的培養,結合中學生行為規範達標等活動,大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評選活動,使校園文明程度進一步提高。

5、優化校園周邊環境,進一步健全門衞值班制度。

6、進一步搞好學校法制教育,,使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

1、紮實開展普法教育和依法治教工作,以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和普法依法治校工作,不斷豐富學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學校教育穩定工作,要進一步落實維護學校穩定工作的領導責任制和責任追究制,及時研究解決維穩工作中的重大問題,及時準確向上級部門報告,做到不瞞報、漏報,對發生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥善地處理教師羣體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師羣體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心聽取家長對學校辦學的意見和建議。

3、深化整治鬥爭,發揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導幹部的廉潔自律教育,加強羣眾對領導的監督工作。認真搞好校務公開和政務公開。嚴格規範教育收費制度,提高學校領導的辦事透明度,切實保障家長的知情權。

4、強化學校治安防範工作,積極開展文明校園、文明辦公室創建活動。加強學校內部治理,做好事故的防範工作。設置專職保安員,進一步健全門衞制度,嚴格控制外來人員進出學校,落實來人來訪登記制度。經常檢查學校各重點防範場所的消防安全設備,做到人防與技防相結合,保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作,維護學校師生生命及學校財產的安全。

四、具體安排

利用網絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創建平安校園的重大意義,提高廣大教師對創建工作的思想認識。成立學校創建工作的領導機構和工作班子,研究制定具體工作計劃。主要做好以下幾項工作:

1、每學期對教師和學生進行一次法制教育,做到學有重點,學有所得。

2、加強師德教育,搞好教師信用建設工作,加強對師生的誠信教育,進一步改善學校、教師的社會形象。

3、大力實施“民心工程”,做好“三困生”的結對和幫扶工作,發揮“幫困助學基金”作用,定期開展送温暖活動。

4、繼續做好學校安全綜合治理工作,定期檢查學校安全和綜治工作。

5、年終對創建工作進行認真總結,書面材料報教體局,並對在創建工作中湧現出來的先進個人進行表彰。

平安校園創建工作計劃範文(三)

一、指導思想

以科學發展觀為指導,打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園,牢固樹立安全發展的理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,以對師生生命和學校財產安全高度負責的態度,講政治、保穩定、促發展,紮實開展各類安全教育活動,進一步強化安全管理機制,強化安全責任和監督意識,堅決杜絕重大事故。

二、目標任務

⒈無責任致殘、亡人事件。

⒉無重大火災隱患,年內無任何火災或火警。 ⒊無責任交通事故,外出活動無交通意外事故。 ⒋無毒品侵入校園。

⒌無重大食物中毒事件。

⒍無重大疫情,無傳染性疾病流行。

⒎無政治事件、無刑事案件(師生刑事犯罪)、無重大羣體性事件、無重大社會治安事件。

三、主要措施

㈠高度重視,打造“快樂學習、幸福生活”的人文化校園 ⒈提高認識,加強領導。

抓住全面實行績效工資、實施績效考核的契機,堅決完成維護校園安全穩定的重任。加強組織領導,學校“一把手”對安全工作負總責,後勤職能部門負責日常保平安工作,其它部門及各班班主任配班老師共同參與學校各項安全和合治理工作,實現學校安全工作由常規管理向長效管理轉變。

⒉健全機制,責任到人。

學校安全責任任務重大,需要分解落實到各部門各崗位,從校領導到中層幹部、年級組長和各班班主任、配班老師都有具體明確的安全工作責任和任務。要落實到位、責任到人,容不得半點馬虎疏忽。

要不斷完善各項安全防範措施,健全各項安全預警機制,繼續積極加強與周邊單位居民的聯絡,爭取形成羣防羣治、共保平安的良好局面。

⒊宣傳教育,增強意識。

以《中國小公共安全教育指導綱要》為要求,結合我鎮各學校教育對象的特殊性,按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則,利用各種實用的宣傳方法,積極開展適合學生需要的安全教育,着重採用個別化針對性方法和措施,抓住交通、消防、飲食、觸電、中毒和傳染病等方面的常用知識教育,努力增強學生的安全意識和防範能力。

依據學校實情和學生特點,積極開展各種災害事故的應急逃生演練,結合校本教材和外出教學活動,適時開展相關的法律法規安全知識、生存技能等方面的教學訓練活動。 ㈡抓住重點,保障人文化校園的創建投入和創建質量

⒈抓關鍵、保穩定。

要緊緊抓住實施績效工資、實行績效考核後形成的良好局面,繼續不斷完善績效考核等管理機制,進一步促進廣大教職員工積極主動意識和工作熱情。貫徹教育先進理念,堅持無條件接納原則,確保每位兒童少年享有教育權利,努力打造學生“快樂學習、幸福生活”的人文化平安校園。

⒉抓創建、保平安。

開展“平安校園”創建活動,認真負責對待、精心組織實施,自覺接受上級有關部門的檢查考核,積極爭取創建工作有力度、制度全、措施實、有特色,以此促進學校安全和綜治工作得到進一步提升。

⒊抓整治、保環境。

加強校園精細化管理力度,確保校園淨化、美化、綠化。積極爭取上級領導和愛心人士的支持,促進校園綠化上台階、上層次,體現綠色環境理念,彰顯人文博愛精神。

積極爭取綜治辦、派出所和村委會等支持,加強校園周邊環境綜合治理,嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動,堅決剷除校園及周邊存在的黑惡勢力等。 ㈢精益求精,強化執行安全管理制度的各項有效措施

⒈強化督查、不留隱患

學校領導帶頭嚴格執行安全責任制和責任追究制,盡其責、到其位,對師生人身安全、校園財物安全等工作落實到位、負責到底。

學校安全領導小組每月要定期開展安全工作大檢查,檢查制度執行情況、檢查安全責任制落實情況、檢查師生保平安措施實施情況等,發現安全隱患等問題要及時採取措施解決,決不拖泥帶水、敷衍搪塞。

要加強夜間和節假日的安全防範和措施督查,還要加強對食堂等場所、專用器材等設備的安全防護措施的督查,確保師生平安。

⒉強化措施、確保平安

加強值班護校工作,建立24小時值班制度,確保安全穩定工作信息渠道暢通。加強外出教學活動管理,外出教學活動要安排人員、設計方案、確保平安,嚴格執行方案限期審批措施,加強活動全程跟蹤管理。學校領導要堅持早晚巡視校園,不留死角。要堅持做到每位學生在校時間,始終在老師的視線之內、掌控之中,確保萬無一失。

⒊積累資料、保留依據

要嚴格執行安全工作有關制度,認真積累相關安全和綜治工作的台帳資料,工作有計劃、有總結,有例會、有記錄,有檢查、有回顧。要注重台帳建設和原始資料的保存,作為平安創建工作的重要依據。

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