3月--6月保教計劃大綱

一、指導思想：

在市教育局和上級教研部門的指導下,，對照優質園驗收時的各項標準、以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，深化教學改革，優化保教隊伍，強化服務意識，提高保教質量，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位。

二、工作目標：

1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創設安全舒適的育人環境。

2、強化師資隊伍建設，不斷提升教師綜合素質。

3、根據本園實際情況，開展特色教育、樹立自身品牌，爭創特色幼兒園。

4、以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為讓家長滿意讓幼兒健康的一流幼兒園。

三、主要措施：

一、加大硬件設備的投入力度，創設良好育人環境。

本學期，我園加大硬件設備的投入力度，各班都添置了幼兒手頭、桌面及室內玩具，電腦的更新，户外體育器材的添置，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優質優量地開展，營造了更安全的遊戲環境和遊戲氛圍。

二、加強園本培訓，優化教師素質。

幼兒園現無年輕教師，在職教師教齡都在十年以上，可以説教育教學的經驗相對很豐富。針對幼兒園實際情況，本學期重點落在優化教師素質上。

1、加強學習指導，提高師德修養。

每週一中午為全體教師集體學習時間，教師間互相借閲教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養和專業品味。

2、開展多種形式的座談會，通過面對面、心對心的交流，拉近教師之間的感情，增強主人翁意識，營造一個積極向上、團結和諧、凝聚和智慧的優質團隊，促使全體教師共同成長。

三、立足實際，大力提升教研工作。

1、嚴格執行課程計劃。開學初，制定科學合理的課程計劃，幼兒園將課堂巡視制度與月考核制度結合起來，確保課程計劃的規範實施。

2、以年級組為單位有計劃地定期開展好集體備課活動，認真抓好備課、上課與課後反思三個環節，在教學過程中體現《綱要》理念，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。同時，做好 “一課三研”活動，鼓勵教師勤於探索、着力創新，促進教師間的互研互學。

3、以考核細則規範教師教育教學常規，將隨機考核、隨堂考核、月考核、學期考核有機結合，完善對教師的過程性評價。主要從五個方面來評價：1、將採取定期或不定期考核班級常規工作。2不定期進班聽課。3教師參加教研活動的態度、實效等。4教學反思、教育隨筆及區角反思。5班級幼兒的發展水平和素質質量測試成績。通過以上幾方面更客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。儘量來避免工作中走過場、搞形式主義。增強教師工作責任感和自覺性。

四、加強安全防範工作。

1、努力爭創平安園所。全體教職工牢固樹立“安全第一”的思想，努力為幼兒創設安全的環境，及時發現和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保無任何安全事故的發生。

2、抓好衞生保健工作。堅持衞生檢查制、消毒制，做好衞生健康保健宣傳和疾病預防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛鍊和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結合體育鍛鍊，促進幼兒的食慾，提高幼兒的身體素質。

3規範日常保育工作。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對託班的幼兒要耐心細緻地照顧，提倡保教一體化的教育。

五、加強家園聯繫工作，促進幼兒全面發展。

1、我園將定期召開家長委員會和家長會，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對幼兒園工作的意見和建議，溝通家園聯繫，向社會宣傳幼兒園的優點，協助幼兒園共同搞好家園聯繫工作，促進幼兒園工作的進一步發展，同時對幼兒園管理，保教工作起監督、促進作用。

2、本學期開展兩次家長會專題講座活動，提高家長育兒知識，達到家園同步教育，促進幼兒的全面發展。

3、設立“家長信箱”，積極採納家長的好建議。以電話聯繫、問卷調查等多種形式繼續開展好家訪活動。

六、積極開展網絡宣傳，擴大幼兒園的知名度。

進一步完善、堅持做好幼兒園的網站維護工作，及時上傳園內最新動態，讓更多的家長了解我園的優質教育教學和先進的教育理念。

本學期圍繞和平教研室的健康領域研究，開展如下活動：

三月：

1、新學期的活動計劃、教案的準備。

2、接待新生入園

3、增添室內室外玩具及活動器械，室內環境創設。

4、配合保健醫完成幼兒體檢工作，並全面瞭解幼兒身體狀況，做好科學合理的計劃，提高幼兒體能及身體素質。

5、室內、户外的設施設備檢查。

6、家長學校的成立

四月：

1、做好遊戲活動的準備。

2、開展幼兒園半日活動

3、圍繞健康領域開展家庭教育講座

五月：

1、參觀蔬菜大棚

2、準備六一節目

六月：

1、各年級組進行體育活動比賽

2、教師體育活動比賽

3、個人總結、班級檔案的歸檔

4、幼兒發展水平評價

5.幼兒舞蹈