學校工作下半年工作計劃（精選15篇）

學校工作下半年工作計劃 篇1

一.指導思想：

以黨的xx大精神為指導，以“辦好人民滿意的教育”為目標，以科學發展觀統領全局，以教育教學工作為中心，以教育科研為主體，立足現實基礎，創新發展模式，深化教育改革，優化管理機制，提升管理內涵，提高教育質量，促進學生全面發展和健康成長，切實辦好人民滿意的教育。

二.主要目標：

1、學生鞏固率100%，語、數合格率低、中、高年級分別達97%、95%、96%以上，優秀率達55%以上。英語、微機合格率達95%以上，優秀率達52%以上。

2、落實20xx上半年年工作任務，完善管理制度，推進精細化管理，落實績效工資考核分配辦法，狠抓教學常規，促進教育教學質量的再提升。

3、強化教師隊伍建設，提高整體素質，創建學習型、創新型、研究型師資隊伍。

4、改善薄弱學校，優化教育資源配置，推進教育均衡發展。

5、加強校園文化建設，營造良好的教育氛圍。

6、加強學校安全管理，維護安全穩定, 構建和諧校園。

三.工作任務和措施：

一、樹立“育人為本，德育為先”理念，強化職業道德建設

1、堅持每週二小時的政治學習，建立政治理論學習檔案。每月做好一次教師的思想素質考評並記錄入案。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，加強職業道德教育，努力培養一支高素質的教師隊伍尤其是班主任隊伍。

2、班主任要認真踐行班級管理理論，每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關於班級管理方面的專題總結或論文。各班主任必須經常與學生家長保持聯繫，按要求召開家長會，資料要歸檔。

3、重視校園文化建設，開展豐富多彩的德育活動，校訓“三風”、學校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站要有計劃地開展活動，提升校園文化，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。

4、開展以思想政治教育、法制紀律教育、愛崗敬業教育、為人師表教育為主要內容的職業道德教育，使廣大教育工作者熱愛教育事業、熱愛學生，樹立教書育人和敬業奉獻精神。完善教師職業道德考核制度，把師德師風教育納入學校常規管理之中。

二、完善管理制度，規範辦學行為，實施精細化管理

以績效工資實施為契機，強化制度管理，注重質量評估，把常規管理和目標管理落到實處，促進學校工作再創新局面。

1、進一步修訂學校管理制度，改革考核評價辦法，根據不同的崗位特點提出明確的目標要求，堅持過程檢查和期終全面考核相結合的辦法，加大績效考核力度，拉大績效工資分配檔次，調動教師工作積極性。

2、加強對領導幹部的考核與管理，建立校長工作考評體系，實行誡勉制、審計制和校長末位淘汰制。

3、堅持中心校成員下校工作制(每週二)、學校工作彙報制(每月)、領導隨機聽課制(不打招呼)、班子生活會制度(2-3次)、聽課日製度(每月二次)、教學質量定期檢測制度(月考)。

4、建立行之有效的聽課制度，加強教師間的學習交流。校長每個學期隨堂聽課不得少於20節，主任不少於30節，教師及中心校成員不少於15節。

5、學校每月專題研究教學工作(1次)，保證教研活動開展。

三、堅持質量為本，開展教育科研，促進教學質量再提升

1、加強教學常規管理。做好教學常規管理的落實和督查，認真落實教學工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。對教學常規的落實情況進行定期檢查(不少於四次)，做好質量檢測的定期評估。落實教研教改課題，確立備課組教學質量責任制，加強集體備課制度，共同研討課題。對各階段的教學質量實施經常監控，使各科教學質量進一步得到提升。

2、立足課堂教學，強化校本培訓和校本教研。

以聯片教研組為龍頭，繼續開展同年級教研、教學開放日、公開課等活動，使教師在學習、實踐、研討的基礎上積累經驗，互相交流。提高課堂質量與教學水平，向課堂教學要質量，要效益。完善校本培訓和教研，加大新課程培訓和業務培訓力度，繼續實施“以校為本”的教研製度，加強集體備課管理，要求人人準時參與，形成互動模式。教導主任全程參與，校長隨機檢查。

以辦、校兩級教研組活動為重點，認真研究制訂好教研課題，開展好各類教學研討活動，並積極申報市區級教研專題。紮實開展好“五個一”及“一、百、萬”活動，做好資料的整理和歸檔，提高教師的業務能力，提高教學效果。學期末，每個教師要圍繞本人專題寫出一篇高質量的專業論文。

3、全力做好畢業班備考工作。成立畢業班領導小組，負責擬定畢業班教學計劃，目標任務和管理措施。每月召開一次畢業班專題會議，研究工作。建立六年級畢業模擬考題庫。每兩週對六年級語、數、英三科進行一次檢測。

4、規範學前教育管理。認真落實《西安市幼兒教育指導綱要實施細則》，加強學前教育指導力度，提升辦園檔次和辦園質量，使幼兒接受學前教育率達到上級要求，抓好幼兒素質的提高工作，開展一次大型活動。做好民辦幼兒園的清理整頓工作。

四、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。

1、繼續抓好教師的業務培訓和校長主任培訓。一是安排好骨幹教師、實驗教師參加市區級以上培訓學習和觀摩研討活動，二是組織好教師參加中心校組織的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動，三是開展好具有針對性和實效性校級培訓，四是完成好校級領導培訓任務，提高教育教學管理能力。

2、繼續實施“一專多能”工程。各校要以教師基本教學技能培訓為重點，以當“多能”教師為目標，提升每一位教師教學能力和管理能力。此項工作已納入評優晉級的內容，作為考核標準之一。

3、繼續實施 “青藍工程” 和“名師工程”。進一步建全名教師、優秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，發揮名教師、優秀教師的示範作用。

五、努力做好其他各項工作，辦好人民滿意的教育

1、以新農村建設為動力，積極實施職業教育強區富民和促進農村勞動力轉移工程。街道、村農校要認真搞好“人人技能工程”、“農村勞動力轉移”和“農村實用技術”培訓，培訓要做到經濟與實用，要利益與效益雙收，按期完成上級指標。做好脱盲人員的教育學習、鞏固提高工作，使復盲率控制在2%以內，徹底杜絕新文盲的產生。

2、進一步發揮工會工作職能，組織教師加強教育法規的學習與宣傳活動;做好校務公開的監督實施，提高工會成員的參政議政意識;組織開展各類競賽活動，豐富教職工生活。

3、嚴格財務制度，嚴肅財經紀律，合理安排使用資金，發揮最大效益。落實收費公示和承諾制度，分解責任，落實到人。做好學校固定資產的登記清查工作，做到帳、卡、物相符。

4、認真抓好信訪、統計、信息報送工作，確保及時準確，提高狄寨教育知名度，搞好學校檔案管理工作。

六、加強學校安全工作，為教育發展創造良好環境

1、強化安全工作制度建設和隊伍建設。堅持“住留”制度和教師課間值班制度，堅持“關鍵在校、重點在防、做實為本、長效為先”的工作方針，強化安全工作防範，建立、健全和完善“校長負責、人人蔘與、長治久安”的學校安全工作第一道防線，全面做好安全工作。

2、強化學校安全衞生法律法規和相關知識的宣傳。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳週”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學活動進行宣傳，加強對學生安全衞生知識教育。繼續推行交通協管員制度。

3、強化安全衞生排查整改。實行專項檢查與綜合性檢查相結合、定期檢查與經常性排查相結合、拉網式排查與抽查、突查相結合，進一步完善安全工作月報制度，健全安全衞生工作台帳。落實健全責任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。

學校工作下半年工作計劃 篇2

一、工作思路：

圍繞區教育局“規範管理，彰顯特色，促進均衡”的總體思路，全面落實20xx下半年重點目標責任制。以“打造特色，樹立品牌，和諧發展”為目標，以“自信、和諧、開放”為發展目標，迎接中華人民共和國建國60週年週年

二、工作目標

(一)全面落實20xx下半年重點目標責任制，接待區教育局新學期視導與督導評估

(二)修訂章程，提升管理，強化服務，全力以赴迎接省級示範園的檢查驗收

(三)開展全民讀書學習周活動，舉辦實幼第四屆書香校園閲讀節

(四)以中華人民共和國建國60週年週年為契機，開展豐富多彩的慶典活動。

(五)高度重視、密切關注、嚴格巡查園舍房屋，確保安全。

三、工作任務和主要措施：

1.接待區教育局新學期視導與督導評估。

8月14日召開園領導會議，研究新學期人事安排，討論修改幼兒園章程。8月24日——8月28日全體教職工上班。組織教師參加園本培訓、召開全體教職工大會，總結暑期工作，下達新學期工作計劃要點。創設幼兒園環境、參加園所維修衞生大清理;8月29日幼兒園幼兒新生體檢， 9月1日幼兒開學。以實際行動接待區教育局新學期視導與督導評估。

2. 積極營造尊師重教的良好氛圍，舉辦實幼慶祝教師節活動

9月10日實驗幼兒園舉辦“隆重、熱烈、簡樸、務實” 的慶祝教師節活動。黨政工團聯合，邀請離退休教師參加。

3. 啟動實驗幼兒園第四屆書香校園閲讀節。開展全民讀書學習周活動，9月28日舉辦實幼第四屆書香校園閲讀節(閲讀一本教育名著，交流一篇讀書心得，參與一次網絡研討)。

4.討論並修訂幼兒園章程。

5. 提升管理，輻射示範，彰顯特色，打造品牌。全力以赴高質量地迎接省級示範園檢查驗收。(國際象棋、書香閲讀、教育科研、家園互動、社區聯動、網絡教研、)

6. 社區聯動、家園溝通。發揮家長委員會的作用，加大宣傳力度，主動創造性地做好家長工作，(學期召開至少2次家長會，舉辦2次家長學校講座，舉辦1次向家長開放半日活動，組織家園主題活動1次，舉辦1次家長育兒經驗交流)

7.高度重視，密切關注園舍房屋，加強巡查工作，做好汛期幼兒園財產和師生員工安全。

學校工作下半年工作計劃 篇3

一、指導思想

認真學習貫徹黨的xx大精神，以貫徹科學發展觀為主線，推進落實教育強縣工作，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量為宗旨，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，持續推進高效課堂改革工作，減輕學生課業負擔，加強學校文化建設，實現學校的和諧科學發展，從而推動辦學品位更上新台階。

二、工作目標

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執行力，從事務性工作中擺脱出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、禮貌施教，進取打造師德高尚、業務過硬、鋭意進取的學校教師羣體形象。

2、強化學校常規管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實幹的態度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態度把學校的每項工作做精緻、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業心和職責感對待每項工作。充分發揮教師參與學校管理的進取性，構成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規考核，使學校規範深入人心。

3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，推進高效課堂改革工作，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，並不定期分學科、分年級進行學生各項本事水平測試，不斷培養學生的創新精神和實踐本事，促使學生全面發展、素質優良，促進學校整體教育教學質量發展。

4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設，以學生行為規範教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創新德育工作方式，進一步完善德育環境網絡和德育管理網絡，以家長學校建設為陣地，建立學校、家庭、社會三結合教育體系，構成以學生為本的立體德育結構。切實加強和改善學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強學校文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，把我們的學校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、進取、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

三、主要工作

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面牆壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面牆壁都會説話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規範養成教育為重點，進取把學校傳統的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、職責感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育於日常教育教學與管理工作中，寓教育於活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯繫和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，構成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現狀，研究農村很多留守兒童，隔代監護人等問題，採取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執行新《中華人民共和國義務教育法》，認真落實省市關於義務教育階段減負學生學雜費的規定，嚴格執行上級有關教育的政策法規，規範辦學行為，提升校務公開的規範性和科學性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務育人。

3、鞏固創造平安學校的成果。一絲不苟地做好學校的安全教育工作和體育衞生工作。異常是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每週教師的學習和交流活動，提高教師師德修養和依法執教、禮貌從教、科學施教的意識，規範教師的教育行為和工作方式；經過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養，提高教師的學習意識，在教學中能進取運用用新課程的理念指導自我的教學行為，促進教師專業發展。

2、我們將進取鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術沙龍與課題研究。要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長，進取實施校內“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業成長的步伐。

（四）、深化素質教育，全面提高教學質量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒佈要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量。杜絕擠佔、挪用現象，保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發展，進取推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。學校教導處將結合月考核制度，對學校教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規考核，課堂教學力求體現新課標精神，做到雙基落實優質化、習慣培養經常化、本事訓練系統化、潛能挖掘科學化。

2、學校各教研組每週必須安排1—2節的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關專家作講座、做示範、作輔導；加強校際間的橫向交流，組織骨幹教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量。進取組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關部門進取進行指導，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

（五）、樹立教育科研品牌，構成學校發展優勢。

1、堅持理論學習，提高教師參與科研的進取性。經過教科室組織的各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發展對自身專業成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發展教師的科研本事。以課題研究為平台，做好省市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師羣體，深入教師課堂，經過課題研究促進教師的專業發展。

3、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，紮實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和本事，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發揮學校已有學科帶頭人、骨幹教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學校科研整體力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自我的認識。同時學校教科室將供給各類教育教學刊物的地址和信箱，鼓勵教師進取向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。

(六)、突出安全第一，悉心打造平安學校

學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創造一個平安健康成長的環境。不斷加強後勤優質服務管理力度，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

經過聘請法制副校長、法制輔導員到校協助、指導學校開展學校治安綜合治理和法制教育工作，協助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對學生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

(七)、細化常規管理，確保工作穩步發展

1、確立管理就是服務、管理就是示範的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生髮展服務的境界。

2、做好學校的常規管理，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結工作。注重常態管理，強化過程管理。進一步完善學校常規管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種職責，負一份職責。要讓我們的常規檢查成為一種引領，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

四、其他有關工作：

1、認真抓好學校的黨建工作。充分發揮學校黨員的示範帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。進取穩妥高標準有計劃地做好組織發展工作。

2、認真做好學校的後勤工作。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難，關注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。

3、進取組織好學校的傳統活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。

4、進取做好工會工作，關心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，進取為教師服務。

5、加強學校的體育衞生工作和安全工作。

總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱鉅的，期望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，務實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，與時俱進，為開創教育新局面而努力奮鬥！

學校工作下半年工作計劃 篇4

宗旨 以人為本

目標 創建和諧校園，提升辦學品位，實現內涵發展。

思路 傳承百年文化，注重內涵發展，啟動“大綠洲工程”，逐步實現辦學多元化、管理科學化、教學現代化、環境人文化。

指標

1、建立科學化的管理評價體系，促辦學水平和質量的全面提升，爭創“全國文明單位”。

2、打造高素質的教師羣體，創建和諧校園，實施“繁星計劃”。評選綠色團隊、優秀教師(黨、團員)，培養青年教師、教學骨幹、特級教師和後備幹部

3、各學科設立區級教科研課題，學校完成2-3項市級以上課題;

4、完成和啟用數字教學雙向控制系統，實現“班班通”;升級現有“浙大網絡校校通”軟件;逐步更換教師辦公室計算機等。

5、加強學生思想道德建設，培養學生創新精神和實踐能力，實施“大雁行動”，凸現自主教育特色，學生綜合素質不斷提高，校風、學風在全省享有盛譽。

6、乒乓球活動進一步普及，乒乓球比賽成績繼續保持全省領先地位。

7、堅持依法治校，校務公開工作達到市級先進水平。

8、豐富教師文體活動，開拓視野，使教師身心得到健康發展。

9、改造B教學樓，消除安全隱患;完成操場的整修工程，創設安全、優美的校園環境。

10、發揮社會資源優勢，成立“智囊團”，完善“家庭、社會、學校”管理系統。

學校工作下半年工作計劃 篇5

第一學期在我不斷的摸索、學習中過去了，隨着新的一年開始，新學期也到來了。帶着我滿腔的熱情、充沛的幹勁，我想在繼續學習的同時，制定本學期的英語教學計劃，主要是如下幾點：

一、激發學生的學習興趣，變被動學習為主動學習

學習興趣是學生主動學習與被動學習的關鍵，當學生對某一科很感興趣時，他的注意力會很集中，會自覺學習。怎樣激發學生的興趣呢?就得從我們教師自身説起，授課風格、形式、方法，要貼近生活、靈活多樣、適合學生。講學練結合，以競賽形式評估。

二、充分利用各種教學資源

充分利用各種教學資源，主要是利用學習的多媒體教室，以達到生動、形象的效果，提高課堂的效率，加強學生的學習興趣。國中英語，尤其是一年級教材，十分適合多媒體課件教學，學生對單詞的理解更容易，更容易營造良好的課堂氛圍。同時，也要充分挖掘自身的潛力，自己製作課件、教具等，比如製作圖畫等等，總之，調動一切可以利用的資源達到最優的效果。

三、授課時注意多層次與針對性

農村學生的層次是多樣的，這就要求在授課過程中，主要問題的層次性、針對性，適應個層次的學生，從而鼓勵學生，培養學生的信心，使其擺脱固定模式的自卑氣餒。

新的學年馬上就開始了，我們在上好課的同時，要更積極參加各種教科研活動，接受新方法新知識新理念，從而不斷提升自己的專業素養。

學校工作下半年工作計劃 篇6

本學期我們將繼續認真學習，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。

一、班況分析

本學期我班現在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作：

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

1、保育工作

搞好班級衞生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

培養良好的生活衞生習慣。教育幼兒注意個人衞生，不能把髒東西放入嘴裏，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的牀鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經初步觀察， 鄧琴小朋友體質較弱，易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養。

積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每週、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關係智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 [3edu教育網,完全免費]

繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，並採用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每週活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，瞭解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養幼兒的閲讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閲讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空餘時間開展故事比賽活動。

繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養，幼兒對這個活動會產生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓練，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每學期定期召開班務會，總結學期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。

1、根據大班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊，使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長第一時間取得聯繫。

5、定期開好家長會，提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

總之，我班將繼續努力、把班級工作做好，爭取取得更好成績!

各 月 工 作 安 排

九月份：

1、開展安全、常規教育。

2、整理室內外環境佈置。

3、班級召開家長會。

4、更新早操內容，訓練幼兒早操。

5、結合教師節開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

6、落實晨檢制度。

十月份：

1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。

2、完善班級環境佈置(環境中體現主題)。

3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開展。

4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。

5、訓練幼兒運動會比賽項目。

十一月份：

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。

2、繼續完善班級環境佈置(體現幼兒活動足跡)。

3、向本年級老師開放本班特色活動並相互學習。

4、秋季家園運動會。

十二月份：

1、開展教育沙龍活動，特色活動之我説。

2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。

3、家長開放日。

4、繼續完善本班區域活動，豐富投放材料，準備環境佈置檢查(操作材料的應用)。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。

一月份：

1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

2、展示本班特色成果。

3、幼兒身心發展評估。

4、學期末家長會。

學期結束，做好班級財產清理工作

學校工作下半年工作計劃 篇7

一、成立返校復學後教學指揮機構

1、成立以___校長為組長，業務校長___為副組長的返校復學教學領導小組，全面安排部署復學前後的各項教學準備和復學後監督檢查工作。

2、成立九年級復學備考專班。專班負責召開九年級班主任視頻會議、全體教師視頻會議、復學準備會議、復學調度會議，逐一彙報在線教學、復學準備、復學實踐等工作。優先、充分保障九年級教學時間;集中商討、學習好的經驗好的做法;定目標、壓擔子、強措施、明責任，務必較高質量做好畢業年級複習備考工作。

3、成立八年級七年級教學工作專班。專班負責召開八年級七年級班主任和教師教學工作銜接會議，全面做好各項復學準備工作，持續推進各學科教學。

二、把握教學進度，摸清教學質量狀況。

1、學校教務處及時在工作羣中發佈縣教研室每週統一發布的周教學進度。教務處教研處隨時關注和跟蹤各級部各學科在線教學進度。

2、以級部為單位及時徵詢各學科任課教師在線學習效果，徵集線上教學聽課人數、聽課質量、作業、在線檢測等環節存在的問題和採取的主要措施，以及各位老師對下一步提高教學質量的意見建議。

三、制定好各級部各學科教學銜接計劃。

各級部、各學科組組長及各學科任課教師3月26日前完成本級部本學科的教學銜接計劃。各位老師深入分析在線授課以來的短板和不足，制定出符合實際的教學銜接計劃，在有限的教學時間內高效完成教學任務。

四、上好返校復學第一課。

1、由各班班主任負責上好復學第一課。主要對學生進行復學後的思想教育，加強嚴格教學管理，進一步培養或恢復學生的良好學習習慣。加強師生、生生互動，關注學生復學後的心理情緒、學習習慣方面的變化。給學生算算時間賬、明確學習任務，努力以最短的時間進入緊張有序的良好學習狀態。

2、總結在線學習各項數據，對居家學習時間、作業質量等情況進行階段性公示;並根據評價結果進行評比獎勵。給每一位學生壓擔子、強責任，提高學習的自主性、自律性，提高復學後的學習質量。

3、繼續利用好疫情防控這本“教科書”，讓每一位同學都懷着一顆感恩的心開啟遲到的新學期，提高學習的主動性、自覺性。

五、集中時間，做好學情摸排工作。

1、組織好學生返校復學後的開學考試暨學業檢測工作。為準確把握兩個多月來的線上教學質量，開學後第二天立即進行返校復學學業檢測考試。以級部為單位統一組織，開學前五天根據教學進度，任課教師制定好試卷，開學前印製完畢。

2、做好開學學業檢測考試試卷分析和講評工作。發現問題，摸清底細，科學制定復學後的教學計劃、個性化輔導措施，盡最大的努力提高復學後的教學質量和效率。

3、集中檢查學生作業。復學前兩週，利用好早晚自習、飯後及週末等課餘時間，統一是收交、檢查學生近兩個多月的各項作業，認真摸清學生作業的完成的真實情況，分析各類學生的具體表現，做好個別輔導、交流。對有能力而偷懶耍滑頭的嚴肅批評，限期完成。

六、做好復學後教學銜接工作。

1、前兩週做好在線學習內容的梳理複習工作。各學科利用兩週的時間對在線學習的內容進行梳理、複習，對基礎知識、重點問題進行復習強化，查缺補漏，鞏固好學習內容。

2、復學後加強對尖子生和學困生的關注力度。提高尖子生的拓展拔高、綜合分析的能力;對學困生多一點愛心和耐心，加強對基礎知識的要求和鞏固，儘快補上落下來的功課。

3、復學後第三週，有計劃做好新授課的教學工作，隨講隨練，穩紮穩打，做到速度與質量兼顧，比較圓滿的完成本學期的教學工作。

4、教師要創新教學方式，優化教學內容，增強教學的趣味性，提高學生的學習積極性。

5、發揮好學習小組的幫帶作用。復學後，老師們的工作一定是非常忙碌的，發揮好各班級學習小組的作用是很好的選擇。建立競爭機制，把學生動員起來，相互監督、互幫互助、共同提高。

七、堅持向教研要成績。

1、復學前復學領導小組組織召開學科組長會議，研究商討部署復學後的教研工作。加強復學後的集體備課、聽課評課等各項教研活動，加強教學常規檢查的力度，為提高教學質量提供支持。

2、各學科組召開學科組會議，確定本學科、本年級的教研活動計劃，堅持好“半天”集體備課制度，提高集備質量。

3、各學科充分挖掘疫情防控素材與本學科相關聯的內容，研究好、利用好相關素材，提高教學質量和水平。

學校工作下半年工作計劃 篇8

xx學年第x學期我校教育教學工作繼續以全市“”工作思路為指導，以“全面深化教學研究，着力打造x學校”為主題，提高課堂教學效率，推行師生讀書活動、嚴抓學校內部管理，堅持以德治校，以德育人的辦學思想，加強特色學校建設，緊緊圍繞上級各項工作安排，開展學校工作，提高辦學水平，全面完成各項目標任務。

一、目標任務

1、安全工作：認真落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施，確保全學期無安全事故發生。

2、教師隊伍建設：①繼續加強教師職業道德教育及法制建設，使教師職業道德合格率達到100%，遵紀守法率達到100%，無賭博、酒駕、迷信、邪教、體罰和變相體罰及集體上訪等違背教師職業道德的行為。②繼續加強教師“”培訓，不斷提高教師業務水平。

3、教育教學工作：開足開齊課時，確保學生德育合格率保持在100%以上，遵紀守法率保持在100%以上。各類競賽獲獎率在70%以上。

4、教學質量：全校優秀率達到80%以上，綜合成績85分，做到教學成績穩中有升。

5、教研教改：繼續深化“教學”研究，爭取成模式、成系統，積累一定的經驗，建立一套理論，形成辦學特色。

6、新聞宣傳：每名教師全學期撰寫報道不少於x篇，發表論文x篇。

二、重點工作。

1、加強學習，“管”“、“理”並重，扭轉師生懶、散、癱、推、拖等消極思想，提高教師隊伍思想素質和學生德育教育水平。

(1)把師德師能扭轉工作和提升教師師德教育和教師讀書活動做到有效結合，督促教師堅持學習、堅持讀書，不斷提高教師的思想道德修養和業務能力，學生在語文老師的指導下每期最少讀兩本少兒名著，並做適當筆記，把讀書交流活動納入到日常語文課堂教學活動當中。會考後，學校將舉辦一次師生讀書交流活動，檢閲師生讀書效果，並把讀書活動情況作為評優選先內容之一。

(2)繼續落實《中國小教師職業道德規範》使教師愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。堅持開好例會，學習各項教育理論和法規，做到依法治校、依法施教。

(3)對所安排工作做到有檢查、有記錄、有落實，徹底轉變教師在其位，不謀其事的不良習氣。

2、立足校情、“引”、“導”結合，提高課堂教學效率。

一要嚴抓教師課堂教學行為，發揮老教師、骨幹教師的示範引領作用;二要落實課堂教學比拼活動，本期繼續組織教師教學技能大練兵活動，通過相互聽評課，提高教師的教學水平和教學素質。三要通過利用交互式電子白板教學，大力改善教師教學手段，轉變教師落後教育教學思想，提高教師現代化教學技能，激發學生學習的興趣，提高課堂教學效果。

3、健全制度、嚴格考核，深入堅持落實教學常規工作內容。

(1)教導處要健全各種考核登記冊。隨時考核與月考核相結合、階段考核與期末考核相結合，做到考核數據正確獎懲公正透明。對教案、作業、實行雙週檢查評比，利用業務會傳閲教案檢查作業，若發現問題限期整改;堅持考教結合、查缺補漏與輔導結合、總結與成績結合，做到單元章節都能過關。

(2)抓好班主任工作。對班主任進行指導培訓，提高班主任的工作能力和責任心。使班主任之間互相學習、取長補短、共同提高，使班級管理工作規範、嚴謹、健康發展，增強師生集體榮譽感和主人翁精神，形成人人爭先進、班班上台階的良好氛圍。

(3)嚴格加強教師考勤管理。依據考勤制度做到日記載、周總結、月上報，力爭教師出全勤，使學校工作正常開展。

(4)嚴抓值周工作。值周員對本週工作要認真負責，做到周初有計劃、日日有記載、週週有小結、天天有評比、時時講安全、週週有亮點，同時值周員在值週期間協同護校人員做好值班交接，使學校安全工作萬無一失。

(5)做好少先隊工作。少先隊工作是學校各項工作宣傳的導向，少先大隊必須按照計劃和行事曆認真紮實做好工作，使隊章知識與少先隊員的行為相結合，使活動與增長見識、開闊視野相結合，少先大隊要做好隊會活動的考核記載，使少先隊工作成為我校學生德育教育的主陣地。

4、明確職責、齊抓共管、保證學校安全工作萬無一失。

(1)做到責任明確，使安全工作形成家校齊抓共管的教育網絡，做到安全工作警鐘長鳴，同時對安全常識宣傳和各種應急演練活動常抓不懈，預防各類安全事故的發生。嚴抓路隊紀律，使學生高高興興上學、安安全全回家。

(2)嚴格落實門衞值班，建立外來人員登記制度，上課期間採取封閉式管理，使學生安心學習，教師舒心工作。

(3)對營養餐管理人員及接收、分發、留樣過程性管理，嚴格流程、保證衞生、確保安全，校長堅持每天過問，對出現的問題及時指出，就地解決，不留隱患。

(4)更換過期的滅火器，確保應急燈正常工作，建立消防颱賬，完善設施設備。在重點位置張貼疏散示意圖，確保教學和生活用房安全出口、疏散通道暢通，建立完善的防火、防震等應急預案。

5、加強學校文體藝衞生及“潔淨校園”治理工作。

認真完善文體藝衞生及“潔淨校園”工作制度。向學生宣傳衞生保健常識，注意學生飲食衞生，做好入學兒童預防接種證查驗工作和秋冬季流行病、傳染病的預防宣傳教育工作。預防流行病的發生，搞好室內外衞生，清理校園垃圾死角，徹底改變髒亂差現象。堅持兩操，兩課活動，上好體育課，開展豐富多彩的文體藝活動。

6、抓好綜治維穩工作。

聯合相關部門加強校園周邊環境治理。充分利用各種機會和條件，如思想品德課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練，訓練中突出緊急情況下撤離、疏散、逃生等演練。落實定期檢查制度，嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”，積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的傷害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決剷除校園及周邊存在的安全隱患，健全反邪教宣傳、掃黑除惡等工作活動開展情況資料。

7.加強教育信息報送工作。

按照上級下發的稿件報送要求，加強教育信息報送，提高稿件質量，聚焦學校亮點工作及特色活動，積極向省、市相關媒體上報學校教育信息，提供新聞線索，擴大新聞宣傳影響力。期未學校將新聞報送情況納入教師工作考核。

總之，本期工作的任務十分艱鉅，十分繁重，只有全力以赴調動全體師生的積極性，齊心協力，瞅準目標，理清思路，強化管理，狠抓落實，自我加壓，爭創一流，推動我校的工作再上新台階。

學校工作下半年工作計劃 篇9

一、指導思想

以黨的xx屆四中全會精神為指導，以提高教育教學質量為核心，以規範各類教育健康發展、促進義務教育均衡高水平發展為重點，依法依規，完善政策和制度，着力規範辦學行為，積極推進教育信息化，切實做好教育科研和常規管理工作，整體提升學校辦學品位，全面提升教育教學質量，打造教育的亮點。緊緊圍繞“推活力、構內涵、有創新、造和諧”四大目標，全面創建學校特色，推進教育現代化，構建和諧教育，努力推進基礎教育均衡協調發展， XX年為課堂教學改革深化年、特色學校建設年。

二、工作目標

全面完成XX年十大重點任務

(一)全面推動活力型教育

1.實施教育黨建七項工程。確立XX年為“教育黨建提升年”，推進7項黨建工程。一是以制度建設為重點，以全面杜絕“越界犯規”問題為目標的“規範工程”;二是以組織建設為重點，以加強黨員能力為目標的“堡壘工程”;三是以思想建設為重點，以建立學習型黨組織為目標的“修養工程”;四是以彰顯黨員示範作用為重點，以推動創先爭優為目標的“先鋒工程”;五是以作風建設為重點，以優化教育形象為目標的“形象工程”;六是以黨風廉政建設為重點，以強化免疫系統為目標的“陽光工程”;七是以創新幫扶方式為重點，以緊密聯繫服務羣眾為目標的“惠民工程”。要認真學習貫徹落實上級方案，做到規定動作不走樣，創新項目有特色。

2.完善教師隊伍建設機制。

加強師德教育。全面開展師德考核檔案檢查行動，促進師德台賬制度的落實。完善教師週一集中學習制度;舉辦師德故事會;開展“中國夢•勞動美”主題教育活動。加強人才培養。完成“5年360學分”計劃。強化骨幹教師隊伍的建設和管理，開展異地高端集中培訓、送教上門等活動，努力培養一批名優教師、專家型教師，業型校長。

加強隊伍管理。啟動中國小校長職級制。

(二)全面推進內涵型教育

3.擦亮素質教育特色品牌。

①培育德育特色，打造思想道德教育品牌。強化德育項目化管理，突出抓好社會主義核心價值觀教育和文明素養測評，組織序列化主題班會競賽、成人宣誓、“好家風、好傳統”美德教育、中國小生傳承中華傳統美德之墨香書法展示等活動，確保“24字人人背得、紅色歌曲人人唱得、文明習慣人人做得”。加強“三進、三愛、三節”工作。“三進”：社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦;“三愛”：愛學習、愛勞動、愛祖國的教育活動;“三節”：以勤儉節約、反對浪費為主要內容的節糧、節水、節電工作。

②培育課改特色，打造教學質量品牌。今年是我鄉推動課堂教學改革深化年，培植課改樣板校，積極參與課改現場會。全面加強對課堂教學常規和教育科研的督查、指導，確保考試質量進入縣先進行列，科技創新、藝體競賽等成績鞏固提升。引導幼兒園開展以遊戲為主的教育活動，防止和糾正幼兒教育“國小化”傾向。

③培育活動特色，打造校園文化品牌。

目標：大力推進特色學校建設，全鄉六所中國小校各有自己的特色項目，初步形成學校特色，中學和中小每期承辦一次特色項目現場會，創建成為真正的特色學校。以豐富校園文化活動為重點，全面推進“一校一品”建設。全面加強閲讀教育。要全面推動藝體教育，引導學生組建各類社團，將校園藝術節、文藝匯演、紅歌賽、田徑運動會、球賽、棋賽等活動納入學校行事曆，有條件的學校要組織開展足球比賽，建立競賽機制，爭創足球特色學校。

4. 進一步鞏固兩基成果，創建教育強鄉。推動教育強鄉鎮督導評估認定工作，今年內創建成為教育強鄉。全鄉六所中國小校在已創合格學校基礎上進一步完善發展、羅巷薄弱學校改造，朱中公租房建設全面完成。中心幼兒園全面完工，構建包括佈局、建設、經費、師資、教育教學等內容的《學前教育三年行動計劃》，提高幼兒教師專業水平，解決公辦幼兒教育的不足;新建1所社區教育學校，創建1所市示範性社區學校和農校。

確保職普分流大體相當。三殘兒童入學率達90%以上;一年學前教育入園率100%，三年入園率達88%以上。會考平均分、一次性合格率、優秀率穩中有升;學生思想品德合格率100%，體質檢測合格率85%以上。中學畢業班綜合考核排名鄉爭取進入縣前二十名，蓮中進入前二十名，朱中進入前三十名;中學畢業班重點中學朱中、蓮中一中2、3人，十三中各2、3人，音、體、美特長生每校15人以上，完成規定職校招生任務，和區域普高招生任務。八年級合格率躋身全縣20名以內，國小義務教育素質監測達縣優秀水平;各項競賽活動積級參加，確保市一等獎10人次以上。縣運會蓮中6分，朱中6分，中小3分，羅巷3分，蓮花2分。

縣中國小生文藝匯演由中小負責，足球由朱中負責，籃球由蓮中負責，各項競賽活動積級參加，爭取獲獎。

(三)全面推進創新型教育

5.提升教育信息化水平。突出抓好“一師一優課、一課一名師、課課有精品”網絡優質教育教學資源建設，推進標準化實驗室建設，加強實驗室、電腦室、多媒體教室等功能室的管理，定期督查並通報學校現代教育技術設備的使用效率。

6.深化招生考試製度改革。將“語文口語交際”、“英語人機對話”納入綜合素質評價，探索實施過程性評價，建立學生成長記錄袋，確保評價的公平、公正、客觀。

7.擴大教育對外開放。繼續抓好“教育聯合體”建設，發揮城鄉教育聯合體、課改聯合體、閲讀教育等特色教育聯合體、鄉鎮域內聯合體、“三扶兩促”聯合體的職責職能;完善“家校共同體”建設模式，推進家校共育。

(四)全面推進和諧型教育

8.增強依法治教能力。要切實加強法制教育，推動“法制教育進課堂”，開展法律知識競賽活動和校長法制教育培訓，評選依法治校示範學校，加強現代學校制度建設，完成學校章程制定工作，實現“一校一章程”，加強學校章程執行情況的督查、檢查。

9.完善教育陽光服務。確保服務崗位“8小時不離人”。推動網上服務和窗口服務的有機融合，確保教育陽光服務“24小時不下班”。評選“陽光服務星級站(點)”。

10.加強平安校園建設。完善並落實安全工作“一崗雙責”、安全管理“一月一督查、一通報、一約談”制度，促進各項安全制度落實，確保安全責任事故零目標、師生零傷亡。

三、工作措施

1.理念更新。深入持久地推進思想治校、文化治校、依法治校，倡導教育家辦學，爭當有思想的校長教師，創辦有“書香味、人文味、藝術味、學術味、現代味”的“五味型”高品質學校。

2.目標更高。必須樹立創先爭優意識、發展意識、責任意識，自覺把朱良教育發展放在全縣發展大局中來審視、來謀劃、來推動，爭取進入縣先進行列。

3.規矩更嚴 。在師德師風紀律上，要嚴格落實教育部“師德9條”、縣教育局“師德10條警戒線”等系列規定。在黨風廉政紀律上，要落實8條要求。

4.作風更硬。①中心學校班子成員每週要深入課堂開展聽評課2節以上，檢查指導2次以上;②校長要深入課堂。校長必須上課，校長和行政人員要兼任主科課程(中學一般兼畢業科課)。做到“在講台會上課，在教室會聽課，在辦公室會評課”;③教師要主動開展志願輔導，堅決向有償家教説“不”;④要落實勞動紀律。全面推行上下班簽到、籤離制度，嚴肅請假行為，嚴格校長住校制度;⑤學校要遵循教育規律。低年級不佈置家庭作業，義務教育階段少佈置作業，充分保障學生休息和課外活動時間。

5.管理更實。要大力推行精細化的網格管理模式。要進一步加強財務管理，加強對“小金庫、公款私存、項目超概、鋪張浪費等問題進行督查。要進一步加強後勤管理，嚴格執行縣局XX年37號文件，杜絕學校食堂商店對外承包，嚴禁出售煙、酒、檳郎、麪筋類熟食等違禁食品;嚴禁強制或變相強制搭餐，堅持食堂管理公示制度，切實提高伙食質量，充分發揮膳食委員會的作用，提高學生、家長對伙食的滿意度。

6.宣傳更好。

7.交流更廣。保障學期內學校、鄉鎮、片區之間開展業務交流活動均在1次以上。

8.督查更細。在督查內容上，安全工作督查、教育教學常規工作督查、文明素養測評、“三風”建設督查全線啟動，做到“一月一查一通報”，好的要表揚，不好的要批評，問題嚴重的，要限期整改。

9.考評更全。要完善單位績效考核制度，加大對特色創新的表彰獎勵力度，設置並評選教育創新獎，營造創新氛圍。

10.落實更力。對重點、中心工作，全程監督，實行報告制度。要全面推行工作責任分解制度，確保將每項工作的目標任務到點、到時、到人;杜絕不作為、怕作為、不主動作為等不良現象。中心學校首先起好帶頭作用，廉潔自律不發煙，不飲酒，在校與學生同餐。每週下校至少一天，聽一堂課，與學生同一次餐，與教師談一次話，主持一次業務學習。

每月中心學校對全鄉中國小校進行一次檢查評比，總結通報，對七八九年級實行一次檢測，一總結分析，一研討會，對後進科目和班級一談話勉勵，實施學期個人常規評優和“六個一” (教案、班工作手冊、優質課、反思、學習筆記、一班好作業)評選。

四、工作安排

XX年上半年工作行事曆

學校工作下半年工作計劃 篇10

以培養孩子學的個人責任感為主題，借六一兒童節開展活動，鼓勵孩子讀書的好習慣!

一、活動主題

“心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!

二、活動目的

會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日裏把讀書當作是休閒的內容，營造“書香暑假”;三是為了把學校閲讀量工程推向一個新的階段。

三、活動時間

1、啟動儀式：年6月1日上午8：30—11：30

2、活動時間：年月1日——月30日

四、內容形式

交換愛心流動書，暑假閲讀愛心書

五、活動過程

籌備階段：

1、製作“愛心流動書卡”

2、製作“讀書心得卡”

3、各班安排2-6名愛心志願者(管理書)

4、營造氛圍：A各班準備“小櫃枱”、黑板等背景

B插彩旗

C橫幅

活動階段：

(一)啟動儀式過程：

1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術節亮點節目及章捷、任傑經驗介紹

2、各班設攤，自主交換(設在教室)

3、激發學生暑期看書

4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)

A介紹一個名人讀書故事

B介紹一個讀書格言

C介紹自己的讀書經驗、心得、收穫

D介紹自己喜歡的一本書

5、紅領巾理事會成立臨時工作小組

6、廣播插入優秀片段朗誦

7、制訂個人：“愛心閲讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)

(二)讀書階段

利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結和指導，掌握隊員閲讀情況。

(三)評比總結階段：

1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)

2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閲讀小天使”。(8月31日)

評比項目：

個人：“愛心閲讀小天使”

六、活動延伸

配合學校深入開展閲讀量工程

七、分工安排

總負責人…

愛心流動書卡、讀書心得卡設計……已完成

小櫃枱、場地佈置、愛心志願者安排、組織隊員參加…………班主任

彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收………、(下雨不插)

表彰活動安排、

新隊員入隊…

安排、組織展示藝術節亮點節目、

催場、大隊幹部2人

廣播室音樂、優美片斷…………、小播音員

愛心志願者培訓(5月29日)………………

有針對性地培養一名隊員準備開學典禮時彙報…………各年級組長牽頭

小記者(拍照、報道)…

音響設備(月1日8：15)…、

小橫幅打印張貼(內容同活動主題，月31日)…………

指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師

活動延伸工作………………

八、備註

1、教室場地佈置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言，黑板加以美化。

2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自願)，並做好“愛心交換書卡”粘貼於自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)

3、愛心流動書的交流範圍考慮到隊員的閲讀水平，以年級為單位進行流動。

4、流動書要求是內容健康，適合青少年閲讀的書籍(不包括雜誌，可以是已經閲讀過的舊書、閒置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。

5、愛心流動書開學後由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業前的友情禮物，不再歸還。

6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規定的內容，但格式大小、紙質等不定，由隊員自行準備)

節目展示的隊員自備磁帶等。

學校工作下半年工作計劃 篇11

打印室是學校運轉的一個重要樞紐部門，學校對內、外的重要文件，學生的平時試題、複習提綱等都是要從這裏打印。打印室每天除了做好臨時性資料打印工作外，還會有計劃外的一些緊急文件急需要打印，根據打印室的工作特點制定本學期的工作計劃：

一、工作目標：

1、完成本學期的各項打印、複印的工作任務。

2、及時更新學校網站內容。

3、做好打印室的安全工作。

二、具體要求

1、對教師及各部門的打印用紙做好記錄統計。

2、對打印室的打印設備及時清潔，排查故障。

3、杜絕紙張浪費，儘量做好紙張的二次利用。

4、加強安全隱患防範，凡來打印室的人員不得吸煙，以免發生火災。每次下班之前對設備的通電情況進行檢查，及時關閉電源，鎖好門窗，不留隱患。

5、及時查閲教育局及進修網站，把最新的通知轉發到學校網站，並以qq消息的形式通知給學校教師。

6、及時上傳學校的各項工作計劃和宣傳報道。

指導思想

遵循學校總體工作思路，本學期我們後勤工作將以“服務育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，，進一步強化後勤隊伍建設、制度建設，加強安全工作，加強學校的財、物管理，規範後勤管理，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供強有力的後勤保障，努力構建和諧學校，爭創一流工作業績。

工作重點：

1、完善後勤制度建設，提高後勤服務意識。

2、抓好後勤常規管理，保證後勤服務質量。

3、提高安全防患意識，做好後勤安全工作。

4、加快學校硬件建設，推進校園環境建設。

工作措施：

一、健全制度，實施後勤精細化管理。

本學期後勤部門修訂完善後勤規章制度和崗位職責，出台《平坦街國小後勤管理細則》，內容涵蓋學校後勤管理的全過程，涉及到校產、校舍管理制度、財務制度、校園安全及門衞管理制度、校園環境衞生制度、維修制度等等，讓後勤管理規章制度成為學校後勤工作的行為準則，為我校後勤工作的規範化、制度化、科學化提供了堅實的保障。嚴格按照規章制度辦事，請假要履行請假制度，上班期間不能做私活，不能看電視，不能脱崗，不能替班。我們實行巡查制度，做到一日三巡，查門衞值班記錄、查公物、查安全，做好巡查記錄，及時反饋巡查內容。為了落實崗位職責，我們科學制定了一日工作流程，實行工作流程管理，並輔之以工作日記制度和巡查制度。

二、更新觀念，增強後勤人員服務意識

1.通過人心管理，來樹立師生利益至上的服務觀。通過人心管理來激發人的潛能，激發其工作熱情，強化自覺服務意識，變後勤為先行，牢固樹立服務師生，服務教學，服務學校、服務學校發展的思想。

2、強化人文服務意識，倡導微笑服務師生。在工作中做到：維修人員要發揚腿勤手勤的精神，做好常規工作和臨時工作；財會人員對待教師的諮詢、報銷款項要熱情接待，耐心解釋，使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務意識，保持良好車況，給領導、師生出車都要做到及時，主動，熱情。財產保管員在教師領物核實財產中熱情，及時，讓老師滿意。

三、加大安全督查力度，確保校園安全穩定。

1、強化門衞責任，確保校園安全。門衞工作直接關係到校園的安全工作，本學期我們將嚴格門衞制度，對門衞工作要從嚴要求，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿，定期組織他們學習門衞管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責，平時大小門管好把嚴，確保除本校職工外，其餘人員進入校園必須履行登記手續，無關人員一律不得進入校園，在校時間學生出校門，要做到門衞、學生、班主任、家長四見面，嚴禁機動車輛進入校園。

2、加強夜間值班，值班人員按時到崗，不能替班，不能脱崗，加強巡視，有安全問題及時與領導聯繫。

3、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組（所有中層以上領導）堅持每月一次對學校的校舍、用電線路、排水系統、體育設施等進行徹底清查，對發現有安全隱患做及時徹底的維修、排除並做好記錄。後勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，查看教學設施是否正常。

4、每週對飲水機重點檢查一次，定期加鹽除垢，強化飲用水的消毒把關，保障師生的飲水安全。

5、規範晚間外來車輛存放管理，簽訂動車車主簽定交通安全責任狀。

四、嚴格後勤常規管理，細化管理環節，不斷提高服務質量。

總務處堅持每月一次的後勤工作例會，每週一次的後勤管理人員例會制度，總結部門得失及時落實整改。明確階段性任務，協調內外事宜，完善日常服務，使後勤工作不拖、不推、保質保量完成各項工作。

1.嚴肅財務紀律，合理使用資金

（1）財務人員要嚴格執行財務制度和會計法，嚴格執行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準，收費公示，加強收費管理，堅決杜絕亂收費現象，自覺接受監督。

（2）加強經費管理，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。入賬出賬，保證不出差錯,不出問題，經得起物價、審計、財政等專業部門的審查。

（3）每月按時完成撥款報賬，報税務報表，積極與財政局聯繫核定教工工資保證每月按時發放。

2、強化財產管理，防止財產損失。

（1）進一步完善固定資產登記制度，進一步完善購物、保管、使用、維護等財產管理制度，做到制度健全，職責明確。保管和會計每月做好固定資產的對帳，做到賬賬相符、賬物相符。總務處要加強對財產的檢查力度，檢查要有記錄，期末要有總結。杜絕國有資產的人為破損和丟失，防止國有資產的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續按慣例，實行登記承包管理，責任到人，每學期開學和放假前進行清查核實。

（2）強化對低值易耗品的管理。嚴格履行進出庫手續。對辦公用品的發放實行登記制，水電器材的維修實行按實領用、對按規定借出的物品要及時督促歸還。堅持按月盤庫核算，限量採購，避免積壓，降低辦學物耗。庫房內要物放有序，並做到防火防盜。

（3）開學初做好學生免費作業本發放、生活用品及教師辦公用品、衞生清掃工具的採購和發放工作。提前做好教室的調整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設施檢查維修等等，保證了學校正常開學。

（4）對庫房現有教學設施和器材，有利於教學使用的，要在教職工中大力宣傳，充分利用，嚴格執行嚴肅的借還制度。

（5）做好學校財產報廢、報損工作。以舊換新、修舊補廢，減少浪費。

3.維修及時，認真做好後勤保障工作

後勤管理工作尤為突出的：環境佈置、水電維修、校舍維護，桌椅門窗維修、校園安全、物品採購及供應等，件件都是不起眼的瑣碎小事，而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理，小到影響教學環境或某一方面、某些人或某個人，大到影響正常的教學秩序，甚至還會造成大的安全隱患。所以所有後勤服務人員必須牢固樹立“後勤工作無小事”的思想，認真細緻地對待每個細節，在細字上下功夫。後勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，檢查各班級和走廊、辦公場所的設施情況，自己去發現問題，對發現的問題及時做好處理和反饋，平時的維修工作，力求做到隨叫隨到，隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數、日期等都要如實填寫《維修記錄單》，充實過程性資料。

4. 節能減排，降低後勤保障運行成本

節能減排是一種意識，總務處從學校長期發展和節約型校園建設全局出發，對節電、節水、節材等方面進行統籌規劃，由後勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況，加大巡查考核力度，記好消耗台帳，做好跟蹤分析，提出整改方案，切實降低後勤保障

（1）節約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續聘任班級節電員，做到光線好時不開燈，人走隨手關燈的良好習慣；嚴禁使用功率高的電器。

（2）節約用水。加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發現故障及時排除，杜絕長流水現象。嚴格執行開水供應時間規定。加強對學校基建工程用水的監管力度，減少浪費。

（3）節約用材。學校的複印、打印等辦公用紙由專人管理，嚴格控制。校內傳送的紙質材料及日常文件的打印，實行雙面打印。加強公務用車管理，做好用車計劃，避免跑空車現象；科學合理安排行駛路線，降低油耗。

5、淨化綠化美化，營造優美校園環境

本學期強化綠化管理人員職責，重視花草樹木的管理，天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害，積極開展美化校園的活動。門衞負責門口規定區域內的環境保潔。保潔員按照清掃制度，按規定區域負責樓道、廁所、操場等部位的保潔，每天定期清掃，勤巡視，主動發現問題，解決問題，重點放在衞生間、水房等區域，課間過後，立即清掃，不留死角，確保校園淨化、美化、綠化。

6. 配合學校搞好本學期的各項教育教學工作活動，以及完成臨時的應急工作。

五、加快硬件建設，實施校園維修工程。

為改善教師和學生的學習條件和辦公環境，我們將積極向上級部門溝通，加快硬件建設，實施校園維修工程。根據計劃，本學期學校環境建設工作還要完成以下幾個重點工程：

1、南小二樓的維修工程

2、線路老化更換、校園粉刷，欄杆加固，門窗更換。

3、廁所拆除重建

4、監控系統安裝運行成本。

學校工作下半年工作計劃 篇12

一、基本情況

本學期有教學班級10個，七年級、八年級、九年級各1個班級，高一3個班級、高二、高三各2個班級;在校學生(初高中不含國小)288人;

任課教師35人(含兼職教師)，語文5人(國中2人高中3人)、數學6人(國中2人高中4人含1人兼職)、英語5人(國中2人高中3人)、物理3人(國中1人高中2人)、化學2人(國中1人高中1人)、生物2人(國中1人高中1人)、政治2人(國中1人兼職，高中一人)、歷史2人(國中1人高中1人)、地理2人(國中1人高中1人)、體育3人(國中2人兼國小、國際部高中1人)、音樂1人(1人副校長兼)、信息技術1人兼職。

二、指導思想

堅決貫徹黨的教育方針，各年級開齊開足課程標準規定的全部課程，並且增開校本課程，開展各種形式的第二課堂，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的共和國接班人。

三、工作重點

1.狠抓九年級、高三畢業班的教育教學，確保每個畢業生都能有理想的去處，優秀學生能進入重點中學、重點大學深造;

2.抓課堂效率，提高教師的教學水平，改進學生的學習方法，提高學生的學習質量;

3.培養學生的良好學習習慣，提高學習興趣開展各種知識競賽;

4.注重和家長聯繫，營造家校共育教學氛圍。

四、採取措施

1.深入開展教育科研，以青年教師優課大賽為抓手，推進教學改革，提高教師的教育教學水平，促進高效課堂的開展，從而提高教學質量;

2.繼續深入開展一對一輔導工作，確保學生均衡發展，讓每個層次的學生都有收穫，都有提高;

3.滲透校本課程，培養學生綜合素質，探索課程改革新模式;

4.開設第二課堂，如日語、美術、舞蹈、籃球、茶藝、葫蘆絲、管樂隊、吉他、播音主持、動漫等培養全面發展的學生;

5.開展學科競賽，培養學生的競爭意識，適應未來社會發展。

學校工作下半年工作計劃 篇13

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以*理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹《*中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真貫徹對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面樹立和落實科學發展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強組織建設，完善工作機制，優化工作環境，使蚶江鎮少先隊工作再上新台階，也為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人做出新的貢獻。

二、工作目標：新、活、小、實

三、工作重點：

(一)抓規範求創新，加強少先隊基礎建設。

1、充分發揮少先隊陣地：通過選拔大隊幹部、選拔國旗手、招聘紅領巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規範、體制的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。

2、重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規範班隊課，保證專課專用，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養少先隊的組織觀念。積極參加教委辦在期末進行“教室”評比活動。

3、繼續抓好假日小隊活動：能充分挖掘假日小隊自主的優勢，通過學生喜聞樂見的活動，引導少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收穫。

4、積極推進少先隊工作的信息化、網絡化和科學化，充分利用網絡資源，做好少先隊活動信息報送工作。各中隊輔導員要到蚶江教委信息網進行註冊，要珍惜教委辦為我們提供交流的平台，及時報送活動信息，以提高時效性、針對性和指導性，增加我校的活動信息量。

(二)充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。

各中隊要充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10•13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展製作“心意卡”贈送老師，精心出一期黑板報作為全體隊員的一張大卡片送給老師的尊師活動，圍繞“普通話———五十年推廣，新世紀普及”主題，開展推普周活動，評選推普之星，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領。

(三)繼續開展“知榮辱促成長”主題教育活動。

以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，開展“知榮辱促成長”主題教育活動。把樹立社會主義榮辱觀教育貫穿貫穿於青少年學生思想道德建設的各個環節，可利用升旗儀式、班隊會、課間十分鐘等時段開展傳唱活動。可以組織開展“我最喜歡的新童謠”評選活動，提高少先隊員對“八榮八恥”這一社會榮辱觀和民族精神時代的認識，讓民族精神和科學的社會主義榮辱觀在少年兒童心中紮根，進而激勵隊員勤奮學習、快樂生活、全面發展。進一步貫徹落實泉州市委教育工委和泉州教育局聯合下發的《關於組織開展xx年“中國小弘揚和培育民族精神月”活動的通知》精神要求，通過大力開展“紅領巾勵志行動”，教育引導少年兒童“揚民族精神，修思想品德，做優秀少年”。

(四)運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動

1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。通過本地學生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關愛，從而勤奮學習。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小夥伴感受社會的温暖，讓手拉手小夥伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

3、加強日常行為習慣、衞生的檢查監督，提高紅領巾督導崗值日質量，嚴格執行“三項評比”競賽，促進我校精神文明建設。

4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，幹有目標。

5、開展廉政文化進校園活動。從國小生年齡和心理特徵出發，把反腐倡廉教育滲透到課堂學科教學之中，通過持之以恆的廉政文化滋養，讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受廉潔、崇尚廉潔、習慣廉潔，成為一個品德高尚的社會主義建設者和接班人。通過開展一次廉政主題班隊會;學唱一首廉政歌曲;背誦一首廉政詩詞;講述一個廉政故事;牢記一句廉政格言警句;撰寫一篇廉政作文;創作一份廉政手抄報，把廉政文化創建活動生動活潑、紮實有效地深入開展下去。

6、開展“我是科技之星”教育活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童科技創新精神活動，積極引導少年兒童爭當“小問號”、“小能手”，引導他們參與科技實踐活動，培養科學精神。要積極創設條件，讓孩子們接觸現代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的力量。

學校工作下半年工作計劃 篇14

一、總體思路

加強共青團的組織建設，提高我校團員政治素質，把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來，發揮團員先進模範帶頭作用。加強服務意識，使共青團工作再上一個新的台階。緊密圍繞校園教學工作中心開展各項工作。

二、主要工作

1、加強團的組織建設

堅持正確方向，響應校園加強學生道德品質和心理素質教育的要求，切實加強對廣大團員青年進行人格道德教育、理想前途教育、價值觀教育、法制教育等，使他們逐步成為具有正確世界觀、人生觀和價值觀，具有創新精神和良好心理素質的好學生。

本學期將繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，務求落實到學生的日常行為中，狠抓校園環境衞生，開展“國旗下講話”教育活動，利用廣播站切實加強學生的心理健康教育。

2、加強團組織的學習潛力和服務潛力

潛力建設是團的建設的重要課題。要按照學習型組織和服務型組織的要求，加強學習潛力和服務潛力。

增強學習潛力：學習是共青團的重要任務。利用學生黨校，加大力度進行黨的.知識教育，開展深入系統的學習活動。本學年高二和高三年級繼續按照年度黨課安排進行黨課學習，完善推薦選拔、考勤登記、檢查考核等制度，學員學習期滿認真填寫結業材料，並存入學生檔案。高一年級各團支部自主開設團課教育，校團委做好指導和檢查。

增強服務潛力：本學年做好校內校外公益勞動。(值周、花園義工等)，協助校園維護好校園環境。

3、切實加強團建工作，努力促進校園教育

配合校園的教育開展團的工作，是中學團組織義不容辭的任務。本學年，團委將進一步明確團建工作的目標，致力於校園中心工作，服務於青年學生成長，有目的、有計劃、有步驟地組織開展各項活動。依託各班團支部陣地，以“爭當優秀團員、團幹”為目標，用心配合校園教育開展工作：

(1)教育團幹勤奮學習，在學習中起模範帶頭作用。

(2)幫忙團員學生明確學習目的，端正學習態度。

(3)配合教學開展多種活動。如舉辦主題團日、主題班會，舉辦徵文活動、百科知識競賽;各班召開學習方法交流會;開設泰語角活動等。

(4)要經常溝通教與學狀況，主動配合教師改善教學，提高教學質量。團幹部要當好教師的助手，及時反饋教與學兩方面的狀況。

4、以素質教育為基點，開展富有特色的校園文化活動和社會實踐活動。

(1)繼續辦好高中課餘團校。具體做到：搞好團校課程安排;力求實效加強思想道德教育。

(2)以“國慶”、“一二·一”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。

(3)加強學生會、廣播站等陣地的建設，開展有利於青少年學生身心健康活動，豐富學生課外活動，增強實踐機會，提高學生的實幹精神和創造潛力。

5、學生會工作是學生獨立民主開展活動的載體，本學年校團委將在校園文化活動、宣傳工作、德育處德育工作等方面有機結合起來，協調好工作。校園團委將在黨政的領導下，在鞏固上學年團工作的基礎上繼續完善團員教育方式方法，透過各種團內活動，全面提高團員素質。

學校工作下半年工作計劃 篇15

作為全縣“教育質量提升年”，將是某鄉中心國小發展歷程中的重要一年。學校將以縣局年度教育工作會議精神為指導，全面夯實教育基礎，全面提升辦學條件，全面優化治理水平，全面提高教育質量，全力辦好農村國小的品牌和樣板校。在做好常規工作的同時重點抓好以下六個方面工作：

一、努力創建某市“《義務教育學校管理標準》實施示範樣本校”

以縣局推薦我校為市級實施《管理標準》示範樣本校為契機，全面優化學校管理水平。在平等對待每位學生、促進學生全面發展、引領教師專業發展、提升教育教學質量、營造和諧安全環境、建設現代學校制度六方面實現全面系統突破，形成實施《管理標準》的系列方法、措施和經驗，為縣域內同類型學校提供參考和示範。

二、加強教育信息化建設

加大信息化的硬件建設，建好計算機教室、校園網站及校園局域網，做好現有設備的養護和使用工作，最大限度地使用好現有的電腦、班班通設備及服務器等網絡設備。開設好信息技術課程，保證國家課程即定目標得到較好落實。加強教師信息技術應用能力培訓，提升教師應用信息技術的意識和能力。充分利用某省基礎教育資源網等網絡資源平台，學習“翻轉課堂”理念，提升課堂教學現代化水平。

三、加強名師培優工作

發揮校內名師的示範引領作用。邀請校外名師到校做專業成長報告、上示範指導課。做好教師的專業成長指導和培養培訓工作。繼續推進“專業閲讀、專業寫作和專業發展共同體”教師專業成長“三專模式”。落實好崗位大練兵活動計劃，增加教研頻數，提升教研實效。開展教科研課題的申報工作，以課題為導向提升教師教科研水平。積極籌備縣第某屆“教壇新星”與第x屆“教壇中堅”、“教壇宿將”的評選。

四、加強內部管理水平

加強教學業務管理，特別是要精細作業設置與批改、備課、教研等常規業務管理、教風學風的營造及學籍管理等工作，夯實學校內功。加強班級管理，提升班主任管理的水平與實效。加強少先隊工作，做好守則規範、文明禮儀、心理健康、班團隊活動、文明督查等日常工作，保證活動有明顯實效。加強安全管理，落實安全計劃及安全一月一主題活動內容。加強留守兒童教育、工會工作、食堂運營等後勤服務工作。加大環境、衞生、設備使用與保養等日常工作力度。完善教育教學獎勵辦法，用活獎勵資金，健全各項規章制度，實現學校管理的規劃化、科學化、精細化。

五、加強基礎設施建設

做好食堂設施設備、食堂周邊地坪、操場硬化、西教學樓門前花磚地坪、教師洗浴室、校園綠化、教學樓四樓滲漏後續粉刷、各功能教室的粉刷、教學設備購置與安裝等基礎設施建設。進一步提升學校辦學硬件條件，推進校園綠化、淨化、美化、亮化工作，進一步抓好校園文化內涵建設，提升學校辦學條件品位。

六、做好新教育年度評估及長三角網絡結對線下教研活動

精心做好四月中下旬的新教育年度評估工作，以評估為契機，深化新教育實驗的開展，全面提升學校辦學層次。精心籌備長三角網絡結對線下教研活動在我校舉辦，全力展示農村學校的辦學精神風貌。精心籌備《義務教育學校管理標準》實施市級示範樣本校的評估驗收，建成名副其實的實施《標準》市級示範校。