學校家長委員會工作計劃（精選17篇）

學校家長委員會工作計劃 篇1

按照20xx—20xx學年度學校工作計劃，結合學校家長委員會確定的總體工作目標，制定20xx—20xx學年度家長委員會工作計劃。

一、指導思想

以中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設的決定為指導，以全面開展素質教育為重點，充分發揮家長委員會溝通、服務、監督三個方面的作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯繫，督促學校工作，改善並促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯繫的橋樑，共商教育大計。

二、工作目標

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、主要工作

1、開闢多種渠道，融入學校管理。

本學年，家長委員會要開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。

2、組織培訓學習，提高家教水平。

為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，為家長開設家庭教育講座，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、溝通辦學信息，促進教育教學。

瞭解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

4、關心校園安全，共建防範體系。

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

5、參與學校活動，形成教育合力。

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持。

四、本學期家長委員會工作具體安排：

（一）開學安全教育。

（二）體育測試督導。

1、活動目的：發揮家長們的支持協助作用、督導指導作用。

2、活動內容：家委會成員就我校一個學期以來的師資隊伍建設，班主任綜合素質，學生管理、班級管理等問題進行督導檢查並提出意見和建議。

（三）解答在教育中遇到的問題。

活動目的：家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯繫、形成教育合力的好場所。在全面啟動新課改的大背景下，讓家長了解當今課改動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

（四）模擬考試、會考督導。

1、活動目的：發揮家長們的支持協助作用、督導指導作用。

2、活動內容：班主任綜合素質，學生管理、班級管理等問題進行督導檢查並提出意見和建議；協調好模擬、會考給學生帶來的壓力和煩惱。

學校家長委員會工作計劃 篇2

一、指導思想

積極構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、工作目標

積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作措施

1、加強組織建設

學校成立家長委員會工作領導小組

2、規範過程管理

(1)領導小組定期專題學習研究，更新工作方法。

(2)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、採取有效措施

(1)建立家庭與學校的綠色通道

班主任設計發放“家校有約”熱線聯繫名片，向每一位學生家長公開年部領導、班主任、英學科老師的聯繫電話或網絡聯繫方式。隨時家長向相關領導、教師瞭解孩子在校學習、生活情況，交流教子心得，以及提出對學校管理的建議和意見。

(2)鼓勵家長積極參與學校管理

歡迎每週一上午學校家委會主任參加學校行政會議，到校辦公督促學校教育教學的規範運作，並向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作

定期召開家長會，通報學校教育教學、收費、招生等工作，聽取家長意見、建議。家委會成員還可以參與學校組織的課外實踐活動。

(3)建立家長評價的運作機制

採用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平台。

(4)展示家長委員會工作的成果

蒐集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

學校將向媒體宣傳典型家長參與學校管理或建設等方面的事蹟，鼓勵表彰為學校獻力獻策的典型。

4、完善工作機制

(1)健全家委會工作制度

①建立家長委員會章程，是家長委員按章履職。

②專題例會制度

學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。

③建立義工制度

遵循“以人為本”“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學及學校建設等活動，充分發揮家長的“能量”，拓寬家校教育的渠道，提高辦學效益。

(2)創造多元化聯繫方式

根據實際情況，創造多樣化的家校聯繫方式。家長和老師可以通過座談、電話、網絡聯繫或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱

學校以網絡的形式專設“家校直通車”家長建議箱，由家長委員會祕書長負責，及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞台，使其在當好孩子的輔導員的基礎上，成為家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者，更是學校教育教學工作的智囊團。

三月份:

1、有影響力的家長情況調查籌建家長委員會

2、召開20xx屆家長委員會成立大會

四月份:

1、開辦“家校有約”熱線

2、邀請家委會成員參加學校活動

五月份:

1“家校直通車”開通

2、家長座談會

六月份:

1、學校工作問卷

2、家長委員會工作總結會

七、八月份:

優秀家長評選表彰

九月份:

家長委員會例會

十月份:

家長開放課

十一月份:

邀請家長參與學校“新生入隊”活動

學校家長委員會工作計劃 篇3

一、指導思想：

明確工作思路和目標，即加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

二、主要工作目標和措施：

1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯繫、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生髮放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯繫家長供職的工作單位，或其它關係單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、定期舉辦家長座談會，以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自願參與的形式舉辦家長會。

5、發揮家長資源優勢，建立學生社區服務網點。充分發揮家長社會聯繫面廣、社會行業涉及點多、社會關係深遠的資源優勢，多方位、多層次地建立學生社區服務(實踐)網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯繫，建立學生社區服務(實踐)網點，並儘可能提供必要的指導。在力所能及的範圍內，為學校發展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

7、開展家長志願者活動。構建一支具有先進理念的家長志願者隊伍;開展家長志願者上講台活動，根據各自特長，拓展學校教育領域，開闊學生視野。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

8、 有效利用校訊通平台。及時與家長交流、溝通，把學生在校表現通知給家長，把學生在家表現回饋給教師，為培育孩子創造良好的教育環境，加強教育合力。

9、 通過懇談、例會以及組織“成功父母”成長講堂等活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

學校家長委員會工作計劃 篇4

一、指導思想

我校堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新;以先進的理論、正確的觀念、科學的方法武裝我校廣大學生家長，不斷提高家庭教育的質量和水平;努力促進家庭教育與學校教育、社會教育的有機結合，形成合力，全面推進素質教育，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、辦校目標

家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院《關於基礎教育改革和發展的決定》和《全國家庭教育工作“十五”計劃》的要求，其具體目標是：

1.向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。

2.向家長傳授科學的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。

3.向家庭宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育人環境。

4.溝通各類教育的聯繫，適應新的教育形式，解決新形式下的新問題。

5.交流和探討教育子女的好經驗和好方法。

三、具體措施

1.建立家長委員會組織領導機構，加強對家長委員會工作的指導，落實活動經費，制定《家長委員會章程》、《家長教育行為規範》、《檢查考核規定》等規章制度，使家長委員會逐步向科學化、規範化、制度化方向發展。

2.健全家長委員會的建設，進一步與鎮派出所等單位建立密切關係，充分發揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作，每學期由委員會組織家長進行一次家教知識講座，組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模範家長。

3.學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業，具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習，幫助家長樹立科學的家教理念，

及時解決子女在成長過程中發生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。

4.定期召開家長會和開展家長開放周活動。

學校要求每班每學期必須召開一次家長會。家長會的形式多種多樣，或交流對話，或專家報告和諮詢，或家長、教師、學生聯歡。通過多種多樣的形式，增進相互感情和了解。開展家長開放日活動，開放日期間，家長可以到教室聽科任教師講課，瞭解教師的教學思路，掌握孩子課堂學習情況，及時與學校領導和教師交流教子的經驗方法，提高自己的意見。

四、辦校形式

開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。

五、活動安排

1.籌備家長委員會成立工作

2.調整家長委員會委員成員

3.面授培訓

4.“家長委員會”成立典

5.召開家長會

6.學習《家長委員會規章制度》

7.面授培訓。主講人:校長

8.教學開放日活動)

9.各班家長會

10.年級家長委員會會議

11.專題講座《家庭教育十大原則》鄒榮花校長

12.專題講座《家庭教育的誤區》温全嬌主任

13.教學開放日活動

14.家長經驗交流聯誼會

15.評選模範家長

16.檢查總結

學校家長委員會工作計劃 篇5

一、指導思想

積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯繫，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

二、工作目標:

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

三、主要工作:

1、開闢多種渠道，融入學校管理

家長委員會要加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、組織培訓學習，提高家教水平

家庭教育是教育系統工程的重要組成部分。為了提高家長的教育水平，普及家庭教育知識，學校將為家長開設家庭教育講座。一般情況下，每次講座以後，都安排班主任、任課老師與家長見面，交流學生在學校和家庭中的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、溝通辦學信息，促進教育教學

瞭解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如:減負後學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

4、關心校園安全，共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

5、監督政務校務，規範辦學行為

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督:辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、參與學校活動，形成教育合力

參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通家校關係的時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節等。

學校家長委員會工作計劃 篇6

一、指導思想：

以全面提高素質教育為重點，在學校領導的正確領導下，家長委員會積極發揮溝通、服務、監督三個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，通過開展多種形式的活動，溝通學校與家庭的聯繫，督促學校工作，改善並促進家庭教育，在學校與學生家長之間架起聯繫的橋樑，共商教育大計，為促進北博山學校的發展，培養更多的優秀人才作出貢獻。

二、工作目標：

1、通過各種方式鼓勵家長了解學校管理，積極參與學校管理，促使學校、家庭、社會形成育人的合力，推動學校教育教學水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學生、為家長服務的意識，掌握指導家庭教育與學校教育有機融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學認識，提供成功家教的經驗，提高家長教育子女的科學性、有效性。

4、積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

三、工作措施：

1、加強組織建設

1)建立學校、年級、班級三級家長委員會

2)制定組織章程，設立家長代表大會和常務委員會，建立代表大會制度、日常工作例會制度，並安排必要的辦公場所和辦公條件。

2、規範過程管理

1)三級家長委員會定期專題學習研究，更新工作方法。

2)定期召開家委會會議，發揮代表在學校管理中的知情權、參與權、評議權、監督權、參與決策權。

3、採取有效措施

1)本學年，家長委員會要加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。如，家長委員會成員通過參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2)瞭解教學信息，促進教育教學是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續為學校教育教學活動獻計獻策，共同探討子女教育問題。例如：減負後學生作息時間的科學安排，待優生的轉化，良好學習習慣的培養等。家長委員會將組織部分學生家長參加學校召開的教育教學質量分析會。

3)關心校園安全，共建防範體系 ,做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為學生安全提供必要的幫助。

4)參與學校活動，形成教育合力 ,參與學生校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉辦的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如科技節、藝術節、體育節、元旦晚會等。

5)家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家長委員會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、以及後勤服務等。

6)建立家長評價的運作機制

採用問卷調查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作、學校各項工作等提供平台。

7)展示家長委員會工作的成果,蒐集來自教師、家長的教育心得，以總結推廣成果經驗。

4、完善工作機制

1)健全家委會工作制度，建立家長委員會章程

2)學校家長委員會每學期舉行2次例會，廣泛徵求家長代表、委員們的意見建議。

3)創造多元化聯繫方式

根據實際情況，創造多樣化的家校聯繫方式。家長和老師可以通過座談、電話、網絡聯繫或個別交流等不同方式進行溝通交流，從而不斷強化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱

學校以網絡的形式或在學校內專設家長建議箱，由家長委員會祕書長負責，及時將建議和意見加以彙總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以彙總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強家校的相互配合，才能同心同德，將學生培養成有用之才。

總之，學校將力盡所能為家長委員會搭建舞台，充分發揮家長委員會橋樑、紐帶作用，成為家校的聯絡員、學校的監督員、和宣傳員，充分發揮其在學校中舉足輕重的作用，使之成為學校形象的推廣者、學校品牌的宣傳者。

學校家長委員會工作計劃 篇7

一、健全組織落實

家長委員會設立主任一名，副主任兩名，委員若干名

二、工作目標

以培養“會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利於孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

三、工作措施

1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座，請有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

(3)舉辦一次家長委員會活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書角”，培養學生讀書興趣，提高學生閲讀能力。

4、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

5、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

6、每學期召開家委會會議，總結上學期工作情況，安排本學期工作。

學校家長委員會工作計劃 篇8

一、指導思想

積極發揮家長委員會溝通、服務、協調、管理四個作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍。通過家委會自身建設，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強家庭與班級之間的有效聯繫，促進家庭教育、學校教育、社會教育緊密配合，促進孩子的全面健康發展，促進班級工作健康有序地發展，形成教育合力。

二、工作目標

以培養“會讀書、會合作、會創造、有修養、有鮮明個性的學生"為主要目標，積極構建現代家庭教育網絡，努力營造有利於孩子健康成長的育人環境，使班級教育和家庭教育、老師教育和家長教育達到同步協調，切實加強家委會的內部管理，充分發揮全體家長的主觀能動性，不斷增強家委會工作的主動性、針對性、預見性和實效性，使全體家長能夠積極參與到班級各項建設和活動中來。

三、工作措施

1、履行家委會委員職責，積極參與班級的教學和管理工作，配合班主任、科任老師做好日常教育工作。

2、充分發揮和調動全體家長的積極性，開展各種家庭教育活動。

(1)配合班主任開好家長會，做好相關籌備工作。

(2)舉辦一次兒童教育講座，請有家庭教育經驗豐富的家長講課，提高家長教育水平，相互交流育子經驗。

(3)舉辦一次家長委員會活動，家委會成員要共同策劃，一起組織，力求通過活動解決家長在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。

3、建立“希望圖書角”，培養學生讀書興趣，提高學生閲讀能力。

4、收集來自家長的意見和建議，及時反饋情況，配合班主任老師抓好班級內部管理工作。

5、進一步挖掘家長資源，增強家長之間的溝通和交流，開展假期課外實踐活動，全方位提高孩子的綜合能力。

6、每學期召開家委會會議，總結上學期工作情況，安排本學期工作。

學校家長委員會工作計劃 篇9

我校將在區教育局的領導下，堅持“讓每一個孩子都閃光”的課程理念，繼續推進“小星星”課程建設，堅持以創新精神和實踐能力培養為核心的素質教育，努力增效減負，把學校真正辦成有“實驗”特色的、老百姓家門口的好學校。

一、德育與文化

1、基於學生成長為“懂禮儀，樂學習，勇攀登，敢創新的合格學子”這一課程目標，圍繞創建全國文明城區與上海市文明單位，以學校“四節”文化中的“科技節、快樂節”為抓手，深化校園“星文化”特色，強化學生行為規範教育，推進“小崗位”落實，弘揚中華民族傳統文化。

科技節：進一步推進校園生態化建設，做實做好徐彙區“綠色學校”品牌，依託校科技特色項目——“昆蟲標本製作”和“星星農場”等課程，挖掘校內外科技活動資源，舉辦系列環保科技活動，並引導每一位學生積極參與，引領他們走進科學、熱愛科學，從小樹立生態環保、低碳節能等體現可持續發展的理念。

快樂節：以“六一節”為抓手，結合學校少年宮開展“快樂遊園會”、“快樂閲讀”等學生喜聞樂見的活動，努力踐行“社會主義核心價值觀”，激發他們向上向善之心，開開心心度過屬於自己的節日。

2、繼續做好春季考察、半日考察，以及三年級十歲生日、五年級畢業典禮、《星語》編寫等工作。深化“特色班”創建，做到特色確立精準，過程具體紮實，措施體現創意，建設與推進措施實、方法新、效果佳的班級管理。

3、加強值勤中隊與“隊長學校”的建設與管理，凸顯“隊長學校”特色。每月定期進行隊長學校的培訓，落實主題，提高成效，促進少先隊“自動化”。充分利用和管理好少先隊各個活動陣地，對隊員進行生動、貼切的隊組織教育。定期辦好學校宣傳欄，管理好書吧、書屋和智慧屋。

4、推進“學校少年宮”建設，本着“一所少年宮就是一所學校，一所學校就是一所少年宮”的精神，着力營造“上實附國小校少年宮”活動氛圍，完善課程管理制度。在普及課程的基礎上，嘗試利用放學時間開展“快樂30分”團隊活動，增強學校課程與少年宮特色活動的融合性。依託具有校本特點的主題節活動，引導學生展現少年宮中習得的本領與特長。逐步實現“滿足學生需求，激發學生興趣，拓寬開闊視野，挖掘提升潛能”的拓展課程目標。

5、繼續推進並完善家委會工作，和學校凝聚成合力，助學校工作開展，促學生健康成長。開展好家長進課堂、班級親子活動、志願者服務等工作；倡導班主任及任課教師合理、有效地利用“家校羣”，做好家校溝通工作；瞭解家長對於家庭教育的需求，開設有針對性的家長學校。

6、以上海市心理健康達標校為基礎，繼續推進心理課程，建立心理社團（團隊活動）；繼續完善心理廣播和校報心理專欄；增設每月一次心理專題教育。圍繞“7個力”開展心理輔導課程，為申報區級校本課程做準備，並爭創上海市心理健康“示範校”。

7、加強班主任、輔導員隊伍建設：利用每月例會，以微型講座、榜樣示範、答疑解惑、案例討論等形式優化育人方式。進一步挖掘班主任工作的閃光點，結合“星級班主任展示”進行專題培訓，逐步實現班級管理規範化與精緻化。

二、課程與教學

1、以區學習基礎素養項目校為工作重點，着力打造一至兩門實驗課程，制定學科學習規範章程。在教育局有關部門的協助下建設學習規範評價平台，並在一、三年級開展實驗試點。

2、積極開發、完善拓展課程：結合社區學校相關資源，與上海大學美術學院緊密合作，開發我校“星星農場”課程；繼續使用JA課程相關學習資料，進行校本化實踐研究，完成《兒童經濟學》區級課題結題工作。圍繞培養學生“問題意識”修訂校《探究型課程實施綱要》；編寫三年級第二學期探究課程單元設計與教學案例。

3、以區“綠色評價”項目校為契機，全面推進課標的教學與評價工作，踐行等第制評價，探索校本化學科評價。建立作業量常態監測機制，設計有效作業，使“增效減負”落到實處。

4、學習課程標準，建設綠色課堂。組織“第九屆青年教師展能課”評比，以及“邀請課”、“星級教師展示課”研討活動，以課例研究為抓手，提高教研組、備課組實務研修成效，促進教研組、備課組建設。

5、堅持集體備課，分管領導深入教研組、備課組，指導並參與教材教法研究。教研組、備課組以“等第制評價”為重點，結合學校教學工作，開展各種形式的教研活動，爭創特色。

6、抓實教學流程管理，健全三級監控體系，落實教導處-教研組-備課組分級責任制，確保教學工作規範化，努力實現精緻化。

7、注重家校合力，把家長請進課堂，共同參與教育教學活動，組織三年級10歲生日、四年級學科教學、五年級畢業典禮向家長開放活動。

8、關愛學困生和隨班就讀學生。通過設置專職特教老師，實施分層教學、個別教學計劃等形式，幫助他們樹立學習興趣與信心，獲取進步與快樂。

三、教師專業發展

1、為實現“新優質學校”的“真優質”，全力打造一支“樂學習、善教學、會研究、能創新”的師資隊伍，立足校本研修，着力提升教師的專業品質和專業能力，齊心創建“區教師專業發展示範學校”。

2、創新管理意識，關注教師的幸福。堅持開展“每月一星”活動，擴大推舉範圍，形成家長、教師共同推舉之合力，以此激勵教師在主動發展中提升師德修養和人文素養，從而提高職業的幸福感。

3、加強對青年教師的教育與培養，通過搭台子、壓擔子，幫助他們提高教育教學能力，提高教書育人的事業心和責任心。本學期組織第9屆職初期青年教師（五年以下教齡）展能課比賽，並邀請參賽教師家屬參與聽課、座談。

4、加大骨幹教師培養力度。利用校“四課制”校本研訓活動、課題研究、校刊“對話”，以及華理學區賽事等平台，促使更多的優秀教師進入區骨幹隊伍行列。

5、利用“教師專業發展（內網）”平台推進網絡教研，通過教師專業發展“六個一”學期考評等措施，有效開展分級分類校本研修，爭創校本研修特色。

6、有效推進區“綠色指標”及“學習素養”兩個項目活動，積極參與市級、區級項目組的現場觀摩活動與培訓，以此帶動學校相關工作。

7、加強與上海實驗學校等集團學校的校際互動，積極參加華理學區聯合體活動，拓寬教師視野，共享優質資源。本學期由我校牽頭組織華理學區主題班會賽事。

8、紮實進行教育科研工作，做好各級各類課題的結題及優秀科研成果的評比工作，通過組織科研培訓、課題交流等活動，進一步提高教師的科研能力，爭取有更多課題獲得區級立項並在各類評比中獲獎。

四、常規工作

1、校辦、人事（檔案）

1）安排並督查教師執勤和一週工作的落實，發送相關通知公告；做好會務、來訪接待工作。

2）加強學校網站、階梯教室、教工之家的監管及全校環境衞生的檢查評比，及時更新校園櫥窗、電子顯示屏內容；辦好每月一期的校刊《智多星小報》。

3）組織教師開展“十三五”市、區、校課程申報、培訓及“每月一星”評選工作；做好星級教師考評及新一輪星級教師申報工作

4）妥善安排好“星星閣”及放學看護工作，為放學後學生看護確有困難的家庭解決困難；做好家長問卷及統計工作。

5）修訂檔案管理制度，重視資料積累，做好學校各類檔案的整理歸檔、出借工作。

6）做好年度職工工資性收入申報、崗位等級調整、初級聘任、每月工資核算、各項報表統計工作。

2、體育衞生

1）堅決落實“三課兩操兩活動”，堅持抓嚴抓實隊列訓練和廣播操練習，有效開展陽光體育運動，提高體鍛課質量和各運動隊訓練水平，紮實推進校園足球特色建設。認真分析我校學生體質健康測試成績，通過校內監測及獎勵措施，促進平時訓練，加強個別輔導，切實提高學生的體質健康水平。

2）做好各項衞生保健工作，嚴格食堂衞生和飲用水的日常管理，加強平時的校園環境衞生和學生個人衞生檢查，培養師生良好的衞生習慣，做好各種傳染病的防控工作，落實“學生體質健康標準”，控制學生的近視眼新發病率。

3、網絡信息

提高信息組管理職能作用。做好計算機、網絡維護工作，確保機器正常運行；提高影像片的製作質量，重視影像資料的歸檔；監管好學校網站，及時更新資料，加強日常督查，努力打造學校信息化特色。

4、工會

工會立足於學校中心工作，以師德建設和專業發展為主線，以豐富的文體活動為載體，為學校教育改革發展服務。配合黨政抓好各項工作的落實，規範常規工作，定期組織工會委員例會，認真做好退管會工作，切實落實教工醫保事項。通過創建“温馨辦公室”、“教工之家”，組織教師讀書活動、文明組室創建、教工趣味籃球比賽、運動會等豐富多彩的活動，提升教工幸福感，促進和諧校園建設。堅持校務公開、民主管理，召開七屆三次教代會。

5、總務後勤

1）進一步強化後勤制度建設，增強後勤職工工作責任感，明確後勤為教學服務、為師生服務的宗旨，確保各種教育教學活動的正常開展。

2）注重加強學校安全管理，做好各種安全防範措施，堅決杜絕重大安全事故的發生，積極構建“平安校園”，確保學校教育教學工作正常開展。

3）進一步加強資產管理，努力提高資產使用率。

4）進一步加強學校水電管理，杜絕浪費現象及安全事故的發生。牢固樹立“節約為榮，浪費為恥”的觀念。

5）嚴格執行教育收費“一費制”，通過明白交費卡、校園網、收費意見徵詢等渠道公開收費標準及收費項目，增強收費管理的透明度。

6）抓好食堂管理，確保師生飲食安全，並努力使師生滿意。

6、圖書館與推普工作

認真做好日常的圖書入庫及資料管理工作，確保學生的圖書佔比率和出借率，利用“小思閲讀”平台，並結合“讀書小明星”評比、推普宣傳週等，積極推進語言文字工作和書香校園建設。

7、畢業、招生

按照區的時間節點和文件精神，做好一年級新生招生工作和畢業班的信息登記、户口核對、畢業考試等有關工作,妥善組織向一年級新生家長開放展示活動。

學校家長委員會工作計劃 篇10

為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃:

一、成立家長委員會組織。

班級家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參於同年級家長委員會成員評選的資格。

年級家長委員會成員的人選，先由班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生，獲得參於學校家長委員會成員評選的資格。

學校家長委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。

家長委員會成員具備的條件:具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂於奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長委員會活動的時間。學校家長委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯繫方式和工作分工情況向全體家長公佈，以便於溝通情況、反映問題。

二、家長委員會的工作原則。

一是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。家長委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規範性原則。學高為師，身正為範，時刻做學生的表率。

三、家長委員會的工作機制。

學校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學校關於發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會工作計劃，對學校管理和教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中的有關問題加以改進。協調並促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。在瞭解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，並與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長委員會成員要利用家長會的機會，蒐集家長對學校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

建立義工制度。遵循“以人為本”、“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，併發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

四、工作安排

一月份:

1、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

2、各年級推薦家長委員會人員，成立年級家長委員會。

3、成立學校家長委員會領導機構，組織召開第一次家長委員會會議。

三月份:

1、舉行家庭教育專家講座

2、召開六年級家長會。

3、三、四年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

四月份:

1、舉行家庭教育專家講座。

2、舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

3、五、六年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

4、召開五年級家長會。

五月份:

1、家庭教育經驗交流會。

2、召開三、四年級家長會。

3、一、二年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

六月份:

1、舉行“慶六一”節目匯演，邀請家長來校觀看。

2、召開一、二年級家長會。

3、第二次家長委員會會議、評出優秀家長進行表彰

學校家長委員會工作計劃 篇11

一、指導思想：

本學期我校家長委員會工作將堅持育人為首，深入學習，堅持立德樹人，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，突出24字基本內容，以“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和“中國夢”教育實踐為重點，以“做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為具體目標和主要內容，以體驗教育、感恩教育為重點開展紮實有效的育人教育活動。構建學校、家庭、社會立體教育網絡，充分發揮家長委員會的橋樑作用、監督作用、促進作用和宣傳作用，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展，促進學生全面健康成長。

二、主要內容：

1.健全家長委員會工作制度，健全工作機制。

①專題例會制度：

家長委員會每學期舉行兩次例會，廣泛徵求家長委員們的意見和建議，商討問題解決的方法，加強溝通和交流。

②對口聯繫制度：

為了讓家長更充分地參與到學校的管理中，家委會成員可以隨時深入到相應的年級，食堂瞭解情況並積極參與活動，共同努力為孩子創設優質的教育和生活環境。

③建立義工制度：

遵循“以人為本”、“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，併發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。例如可以在放學上學時組織家長為學校維護秩序，可以派家長利用空餘時間到學校參與食堂管理，也可隨時品嚐學生飲食，從而提出寶貴建議。

2.開闢多種渠道，融入學校管理，促進學校發展。

家長委員會要加強與家長之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家長委員會的工作實效。在校園網“家校合作”窗口開設家長委員會QQ羣，通報與交流社會與學校的信息，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作，解決各種困難。學校每月出好一期《教育月報》刊物。

3.建立家長參與教育教學過程的機制。

參與教育教學過程，瞭解教育教學信息是家長把握孩子成長的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。每學期配合學校活動安排一次課堂教學或主題班會向家長開放，讓家長走進學校直接地瞭解學生在校的學習生活。

4.舉辦家長學校講座，實現家校教育互動共振。

家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校和家長與教師之間聯繫、形成教育合力的大課堂。在我校全面啟動學生合作學習的課堂改革的大背景下，讓家長了解我校課改動態及學校教育的相關舉措，是實施家校互動合作的重要前提。每學年舉辦兩次家長學校講座，有外聘的專家來校主講，也有我們家委會成員主講，旨在提高家長的家庭教育水平，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起共同成長。

5.維護學校形象，提升學校品牌，爭創一流學校。

家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，家長委員會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校的教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革發展的成果，為打造學校公信教育，提升學校品牌而不斷努力。

總之，家長委員會將協助和配合學校，充分發揮好其家長委員會的橋樑作用、監督作用、支持作用、宣傳作用，使之成為學校形象的維護者，學校品牌的宣傳者，更是學校教育教學工作的智囊團。

學校家長委員會工作計劃 篇12

根據校領導的要求，結合家長委員會工作職責，就下一步工作計劃進行了深入的思考，提出幾點設想，僅供參考。

一是要明確工作思路和目標，即加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利於青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

二是建議在各班級成立家長委員會。家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參於同年級家長委員會成員評選的資格。家長委員會成立後可協助班主任共同參與班級的各項文體活動。

三是舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯繫、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

四是組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

五是對家長和學生髮放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯繫家長供職的工作單位，或其它關係單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

六是定期舉辦家長座談會，以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自願參與的形式舉辦家長會。

七是發揮家長資源優勢，建立學生社區服務網點。充分發揮家長社會聯繫面廣、社會行業涉及點多、社會關係深遠的資源優勢，多方位、多層次地建立學生社區服務(實踐)網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯繫，建立學生社區服務(實踐)網點，並儘可能提供必要的指導。在力所能及的範圍內，為學校發展提供必要的幫助和支持。

八是宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

九是每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

學校家長委員會工作計劃 篇13

一、指導思想：

明確工作思路和目標，即加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努力營造有利於學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家長的貼心朋友。

二、主要工作目標和措施：

1、舉辦“家長學校”系列講座。家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯繫、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

2、組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支持，使家長通過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如文藝表演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先告知全體家長。

3、對家長和學生髮放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長的參與熱情，如有可能，協助聯繫家長供職的工作單位，或其它關係單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

4、定期舉辦家長座談會，以充分發揮好它的橋樑紐帶作用、教育示範作用、支持協助作用、督導指導作用;平時可開展以“教子有方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自願參與的形式舉辦家長會。

5、發揮家長資源優勢，建立學生社區服務網點。充分發揮家長社會聯繫面廣、社會行業涉及點多、社會關係深遠的資源優勢，多方位、多層次地建立學生社區服務(實踐)網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯繫，建立學生社區服務(實踐)網點，並儘可能提供必要的指導。在力所能及的範圍內，為學校發展提供必要的幫助和支持。

6、宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。

7、開展家長志願者活動。構建一支具有先進理念的家長志願者隊伍;開展家長志願者上講台活動，根據各自特長，拓展學校教育領域，開闊學生視野。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

8、 有效利用校訊通平台。及時與家長交流、溝通，把學生在校表現通知給家長，把學生在家表現回饋給教師，為培育孩子創造良好的教育環境，加強教育合力。

9、 通過懇談、例會以及組織“成功父母”成長講堂等活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，切實提高家庭教育水平。商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家庭教育的信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

學校家長委員會工作計劃 篇14

一、指導思想

以落實科學發展觀為主旨，認真貫徹素質教育精神，優化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、主要工作

1、開闢多種渠道，融入學校管理

本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯繫，開闢多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家長委會的工作實效。如，家委會成員通過電話聯繫、隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，瞭解各項規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、採用多種形式，辦好家長學校

家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯繫、形成教育合力的好場所。本學期將落實家長學校的上課時間，原則上每學期舉行1-2次，每次上課時間不少於2小時，並有計劃、有層次地開展活動。每次課後，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育的信息，使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與教學過程，瞭解教學信息

參與教學過程，瞭解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動、區級民族精神課程實踐研討會以及期中、期末考試質量分析會。

4、關心校園安全，共建防範體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監督校務辦事，確保學校發展

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。

6、組織多種活動，支持家校溝通

參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關係的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋樑、紐帶作用，儘可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如文化藝術節、體育運動會及重大慶典等。

學校家長委員會工作計劃 篇15

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，加大宣傳力度，重視與家長同步同向的合作教育，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點

1、努力營造家園合力的優質育兒環境：以老師為聚點，以幼兒為紐帶，向各個方向，各個層面的家長輻射我園的辦園方針、保教目標和活動要求。提高親子關係、師生關係、家園關係的親密度和融合度。師生互動、親子互動、家園互動。教師保教工作用心，家長家庭教育配合上心。

2、增加對家庭、社會的服務功能：明確服務意識、擴大服務範圍、提高服務水平、追求服務效率。加強自身監督，事事處處多為家長考慮，為家長解決後顧之憂。

3、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，家園相互反饋評價，相互監督，為幼兒健康成長服務。

4、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

三、工作措施

1、執行並規範家長工作制度，擴大溝通渠道。

(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內容，家訪後有總結有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發展現狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現分歧現象。

(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監督協助配合老師開展各項班級工作，園部於期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況並和徵求家長對我園工作的意見。

(3)家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果，使其不成為我們環境佈置的一種擺設，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄、留言欄等方便家長説話的欄目。

(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較温馨而詳細的説明，並與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經驗等。

(5)家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動。向家長開放半日觀摩，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什麼?怎樣看?觀摩後組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現出來的優勢和不足，與老師交流，有針對性地採取一致方法，實現家園教育的統一。

(6)幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側重反映幼兒的變化與新的情況，與家長不斷交流信息。

2、舉行形式多樣的家園互動活動

(1)家長來園上課、聽課：家長來自各行各業，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像，是不可多得的教育資源，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現給幼兒，把社會多層次的信息傳遞給幼兒，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課，一起製作教學具，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內容。

(2)開展多樣化親子活動：利用節日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動，增進家園、親子感情。

(3)家長學校：分年齡段、分班級開設小型多樣多層次的家長，採取自學和老師組織相結合，針對本班的實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗，理論知識可由老師有計劃講述，經驗方法由有經驗好的家長講述，家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內容認真制定考核細則，採取行政考核和聽取家長意見想結合、數量考核和質量考核相結合的方法。全面衡量教師家長工作的內涵，使我園的家園合作上一個新的台階。

學校家長委員會工作計劃 篇16

為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

一、成立家長委員會組織。

班級家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參於同年級家長委員會成員評選的資格。

家 長委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂於奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有 能夠保證參與家長委員會活動的時間。學校家長委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員 將自己的聯繫方式和工作分工情況向全體家長公佈，以便於溝通情況、反映問題。

二、家長委員會的工作原則。

一 是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。 家長委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規範性原則。學高為師，身正為範，時刻做學生的表率。

三、家長委員會的工作機制。

學校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學校關於發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會工作計劃，對學校管理和教育教學工 作提出合理化建議，督促班級對工作中的有關問題加以改進。協調並促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制 度、工作措施。在瞭解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，並與學校一起研究解決辦法。幫助做好 家庭教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中 遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長委 員會成員要利用家長會的機會，蒐集家長對學校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

五、每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

六、工作安排

九月份：

1、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

2、成立學校家長委員會領導機構，組織召開第一次家長委員會會議。

十月份：

1.舉行家庭教育專家講座

2.召開家長會。

3.家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

十一月份：

1.舉行家庭教育專家講座。

2.家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

十二月份：

1.家庭教育經驗交流會。

2. 家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

一月份：

1.舉行“慶元旦”節目匯演，邀請家長來校觀看。

2.召開第二次家長委員會會議.評出優秀成員予以表彰。

學校家長委員會工作計劃 篇17

為了充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質教育，結合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

一、成立家長監管委員會組織，

學校家長監管委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產生。 家長監管委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，樂於奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與家長監管委員會活動的時間。學校家長監管委員會成員每學年隨學生畢業和新生入學進行一次補充調整。家長監管委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯繫方式和工作分工情況向全體家長公佈，以便於溝通情況、反映問題。

二、家長監管委員會的工作原則。 一是方向性原則。家長監管委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協力，共商育人計劃。三是服務性原則。家長監管委員會的工作要為全體家長服務、為學生的成長服務、為學校的發展服務。四是規範性原則。學高 為師，身正為範，時刻做學生的表率。

三、家長監管委員會的工作機制。 學校定期不定期召開家長監管委員會成員會議。會議聽取學校關於發展規劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長監管委員會工作計劃，對學校管理和教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中的有關問題加以改進。協調並促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長監管委員會應積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。在瞭解學校的工作狀態、關注學生的在校表現和發展狀況的基礎上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，並與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作，

家長監管委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長監管委員會成員要利用家長會的機會，蒐集家長對學校的建議、意見，開會時在家長監管委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平。爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

五、建立義工制度。遵循“以人為本”、“自願量力”的原則，發動廣大家長積極參與學校教育教學活動，併發揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

六、每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優獎。

七、工作安排

二月份：

1.各班推薦家長監管委員會人員，成立班級家長監管委員會。

2.各年級推薦家長監管委員會人員，成立年級家長監管委員會。

3. 成立學校家長監管委員會領導機構，組織召開第一次家長監管委員會會議。

三月份：

1.舉行家庭教育專家講座

2.召開六年級家長會。

3.七年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

四月份：

1.舉行家庭教育專家講座。

2.舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

3.八年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

4.召開九年級家長會。

五月份：

1.家庭教育經驗交流會。

2.召開家長委員會。

3.舉行“五·四”文藝匯演，邀請家長來校觀看。