國小安全的工作計劃5篇範例

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展教學教育工作的前提。下面是小編整理的關於國小安全的工作計劃，歡迎閲讀。

國小安全工作計劃(一)

安全工作關係到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，國小二年級的學生在自己的潛意識裏對安全方面已經有了簡單的瞭解和自救方法了。我是二年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做。

一、指導思想

以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、教育內容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

2、防溺水教育

要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫生來校進行飲食衞生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。

6、防病、防體育運動傷害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班裏的防電設施，落實專人負責，班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

9、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，儘量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，遊戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行遊戲(如：剪刀、玩具等尖鋭物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。

6、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。

國小安全工作(二)

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關係着一個家庭的悲歡。而二年級的孩子彷彿初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

一、工作重點

1、瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

二、具體措施

1、配合體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排佈置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生鬨鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課後在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“週週講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆物品當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衞生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識，養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

③、勞動安全教育

教育孩子在做衞生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿着工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗户只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純淨水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每週利用班會課強調日常安全事項：

①、教育學生不在校園內、教室內追逐鬨鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

國小安全工作計劃(三)

學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生健康成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯繫家長等，內容豐富，涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發展，班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點。根據我們學校的地理位置、學生的年齡特點，為了使新學期班級學生的安全得到保障，特制定安全教育工作計劃入下：

“安全不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

1.在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。

2.飲食衞生安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3.交通安全教育，遵守交通規則。

4.自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。

5.衞生安全教育，注意個人衞生，環境衞生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。

6.不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫裏游泳;

7.對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度瞭解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，並掌握防範、自救和互救的相關知識。

一、指導思想、

學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了本班安全計劃如下：

二、基本情況分析

我教學的班級年齡大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。這部分學生大多數來自城子鄉，信息相對閉塞，對於衞生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衞生知識和自理能力。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

1、瞭解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛鍊，逐步養成講衞生的好習慣。

2、提高學生自我防範、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防範技巧，增強遇到意外時的自衞能力。

3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脱網絡沉溺。

6、瞭解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

7、瞭解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。

8、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

三、主要任務

(一) 搞好日常管理工作

1、早操要人人蔘加，養成良好的行走習慣(輕聲慢步靠右行)。

2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監督，提倡進入操場安全遊戲，不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、 建立正常的衞生值日製度，班級衞生人人有責，培養良好的勞動習慣。

6、在校學生養成良好的生活習慣。

(二) 對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《國小生守則 》、《國小生日常行為規範》的教育，讓學生以此為範，導之於行。

2、 教育學生要團結友愛，互相幫助。

3、 結合情境，適時對學生進行品德教育。

(三)關心學生身心健康。

1、 對學生進行日常衞生保健知識的講解，使學生樹立正確的衞生意識。

2、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、 在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

4、 密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

(四) 加強與家庭的合作

1、 建立學校家庭互訪制度。

2、 通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3加強家校聯繫。在本學期主動與家長們保持聯繫，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。

(六) 安全教育常抓不懈

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育國小生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀，氣槍。)

(七) 無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及 時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

(八)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。

四、採取措施

1、充分利用晨夕會時間，向學生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全、交通安全、食品安全等。教育學生不和陌生人説話，獨自在家不給陌生人開門，上、放學途中遵守交通規則，不吃發黴變質的食品，不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規範學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教育學生一定要按照要求去好好落實。

2、利用教育環節中的契機，適時灌輸安全思想，讓學生從課內外都做到時時處處把安

全放在第一位。《生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，安全學習，珍愛生命的。我相信，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以後，印象一定非常深刻，這樣更富有教育意義。

3、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區域內的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外，增加課間安全巡查，關注孩子是否做到安全、文明休息，不能出現擁堵、吵鬧、翻窗台、往下亂扔廢棄物等不良行為。發現問題按照程序逐層上報，儘快排除隱患。(上學期我在及時上報整改這項工作上顯得有點拖沓，因此這學期絕不再犯相同的錯誤。)

4、堅持做好預防疾病傳染工作，耐心地給家長做宣傳、解釋，認真做好晨、午檢，督促學生規範填寫體温表。把這項工作當成是常規工作的重點，嚴格把好體温關，確保對每個孩子的身體健康負責。

5、嚴格執行缺課學生追蹤制度，清楚每個孩子的情況，對缺課的原因及時瞭解做好記錄，並取得家長的協作溝通。熟悉學生請假制度，堅持按照要求不讓學生單獨離開學校，特別是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。

6、知識是不斷更新的，在給孩子們宣講安全知識的同時，要不斷學習新的安全知識。關心時事，把最新的安全維穩事態告知孩子，讓他們形成一種安全責任，知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩措施的實施方案，搞清流程，在事件發生後能在第一時間將問題解決，避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機，和孩子們一起總結經驗，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。

國小安全工作計劃(四)

一、 指導思想

以教育局、中心校和學校安全教育的指導思想為依據，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際，全面提高青少年法制觀念，培養他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識，保證學生身心健康發展而努力開展卓有成效的工作。落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

二、基本情況分析

本學期我們xxxx國小四年級共有學生51人，他們的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異。通過上學期的要求，培養。此班學生思想素質比較高，法制觀念有比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規的意識有了好轉。總體説來，良好的學習習慣已經初步養成，大部分同學都能很好的完成作業，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現象還時有發生，還需要進一步培養。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化，切實維護在校學生的合法權益。使學生養成遵紀守法的好品德。

三、工作目標

確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務，構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡，形成全社會齊抓共管的教育格局，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。

四、主要任務

1、向學生普及有關法律的基本常識，培養學生的愛國意識、交通安全意識、環保意識、自我保護意識，使學生養成遵紀守法的好品德。

2、着重進行社會主義民主與法治觀念教育。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識;進行預防未成年人犯罪教育，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每週班會進行集中教育，平時注意隨時提醒。

4、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做遊戲應到操場上，不大聲喧譁，講文明話。不玩帶危險性遊戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的遊戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

5、防溺水教育：進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水後自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

6、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。

7、防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期黴變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便後勤洗手的習慣，防止病從口入。

8、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，儘量避免運動傷害事故的發生。

9、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班裏的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家裏用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

10、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。

四、具體方法：

1、通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養“四有”新人。

國小安全工作計劃(五)

“安全不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

一、在學校的要求下最好日常教育

1.在班級的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。

2.飲食衞生安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3.交通安全教育，遵守交通規則。

4.自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。

5.衞生安全教育，注意個人衞生，環境衞生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。

6.不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫裏游泳;

7.對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度瞭解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，並掌握防範、自救和互救的相關知識。

8、利用班會了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛鍊，逐步養成講衞生的好習慣。

9、提高學生自我防範、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防範技巧，增強遇到意外時的自衞能力。

10、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

11、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

二、對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《國小生守則 》、《國小生日常行為規範》的教育，讓學生以此為範，導之於行。

2、 教育學生要團結友愛，互相幫助。

3、 結合情境，適時對學生進行品德教育。

三、關心學生身心健康。

1、 對學生進行日常衞生保健知識的講解，使學生樹立正確的衞生意識。

2、 教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、 在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。

4、 密切注意學生羣體和個體的心理動向，進行適時教育。

四、加強與家庭場區的合作

1、 建立學校家庭互訪制度。

2、 通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。

3加強家校聯繫。在本學期主動與家長們保持聯繫，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。