黨支部度學習計劃範文

積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動，有助於改進工作作風、提升執行力和服務水平，因此要進一步提高全辦工作人員的政治理論素養、政策業務能力和工作服務水平，制定好計劃，以助黨支部工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於黨支部20xx年度學習計劃範文的內容，希望能讓大家有所收穫!

黨支部20xx年度學習計劃範文篇(一)

一、總體要求

全面貫徹落實黨的和xx屆三中、四中全會、系列重要講話精神和區委十三屆七次全會精神，以“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”為行動準則，深入實施“服務業興區”和“工業強區”兩大戰略，牢牢把握科學理論武裝、堅定理想信念、提高思想政治水平這條主線，緊緊圍繞“學習型”機關黨組織建設這一目標，完善機關學習制度，提高學習教育成效，努力建設一支政治堅定、勤政為民、清正廉潔、敢於擔當的黨員幹部隊伍，為打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”和實現公司“資產增值、企業發展、職工穩定”的工作目標提供堅強的思想和緊緊，理論保障。

二、學習重點

1、突出加強系列重要講話精神的學習。深入學習系列重要講話精神是當前支部學習的重中之重。要按照中央的部署要求，突出“真、深、實”，全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於實現中華民族偉大復興的中國夢、關於全面深化改革、關於推動科學發展、關於社會主義民主政治和依法治國、關於宣傳思想工作、關於國際關係和我國外交戰略、關於黨的建設以及加強國防和軍隊建設、推進祖國統一大業等一系列重要論述，切實把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風和科學思想方法。同時，要深入學習領會同志在浙江工作時的一系列重要講話精神結合起來，更加激發做好工作的使命感和責任感。

2、切實加強馬克思主義基本原理的學習。馬克思主義哲學是機關黨員幹部必須掌握的看家本領。要認真領會在中央政治局第二十次集體學習上的講話精神，原原本本學習和研讀馬克思主義經典著作，堅持運用辯證唯物主義世界觀方法論來增強辯證思維、戰略思維能力，堅持實踐第一和推進理論創新相結合，堅持從客觀實際出發制定政策、推動工作，切實提高解決我國改革發展基本問題本領。同時，把學習馬克思主義基本原理同系統學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀統一起來，深刻認識其精神實質的內在一致性，切實增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

3、學習黨的xx屆三中、四中全會精神及省市區委全會精神。認真研讀黨的xx屆三中、四中全會和省委十三屆六次全會、市委七屆八次全會、區委十三屆七次全會有關文件精神，理解把握全面深化改革和全面推進依法治國的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署。緊密聯繫柯橋區發展正處於結構調整陣痛期、轉型升級關鍵期和深化改革攻堅期的實際，結合致力打造“時尚柯橋、印象柯橋、幸福柯橋”目標要求，切實增強“法治柯橋”建設的自覺性、堅定性和主動性，開創柯橋區科學發展新局面。

4、學習和樹立社會主義核心價值觀。深入學習黨的提出的“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”的重要論述，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義，有效把社會主義核心價值觀融入自身精神世界。公司機關黨員幹部要結合學習黨史、國史、社會主義發展史，結合學習中央反腐倡廉工作新部署新要求，自覺加強思想改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的幹部。

5、關注意識形態領域思想理論動態。當前，主流意識形態領域、思想理論建設正面臨各種雜音噪音的干擾。黨員幹部要密切關注思想理論領域動態，對於西方“憲政民主”、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義、質疑改革開放等錯誤思潮，要充分運用馬克思主義理論武器，有針對性地進行辨析和批駁，在思想上政治上排除各種干擾、劃清是非界限，增強政治定力，保持正確方向。

三、學習重點內容

1、《中國共產黨黨章》；

2、學習貫徹黨的xx屆四中全會精神；

3、落實“聚神聚力、提標提速，勇爭一流、走在前列”行動準則；

4、落實從嚴治黨要求，把作風建設不斷引向深入；

5、深化唱響“幸福水鄉好聲音”活動，營造良好社會風尚；

6、學習貫徹黨的xx屆五中全會精神。

7、《20XX年黨員讀本》；

8、《理論熱點面對面》；

9、《學習摘編》；

10、國有資產管理的有關法律制度；

四、學習時間與形式

1、學習時間。嚴格執行機關幹部週一晚上學習制度，確保每週週一晚學時間不少於1、5個小時；堅持集中學習和自學相結合，其中集中學習次數不少於總數的三分之一。

2、學習形式。根據公司機關的實際，採用自學和集中學習相結合的辦法，採取科室長論壇、專家授課、觀看教育片、座談交流等多種形式組織學習。

五、幾點要求

1、學習必須理論聯繫實際。領導幹部要認真履行職責，注重示範帶頭，帶頭學習、帶頭調研、帶頭講黨課，充分發揮理論學習引領作用，要把加強黨員幹部學習教育作為提高黨員隊伍素質、保持先進性和加強執政能力建設的一項重要舉措來抓，聚精會神地抓好機關黨員幹部學習教育工作。按照“幹什麼、學什麼、缺什麼、補什麼”的原則，黨員幹部在學習中要緊密聯繫本職工作實際，勇於實踐，大膽探索，敢於創新，進一步解放思想，轉變觀念，學習掌握必要的新知識，提高工作能力和水平，更好地服務基層。

2、要進一步健全落實各項學習教育制度，集中學習採用考勤制度，每次學習都要進行點名，並作好記錄。各黨小組要督促黨員幹部準時參加學習活動並記好學習筆記，佈置學習篇目和內容，指導個人自學，並組織開展學習心得交流活動，要求每名機關黨員幹部每年至少撰寫1篇理論或業務研討文章。

3、定期檢查學習情況。重點抓好《中共柯橋區委辦公室、柯橋區人民政府辦公室關於進一步健全完善機關幹部週一晚上學習制度的通知》(區委辦傳〔20XX〕83號)的落實工作，支部採用定期查看學習記錄，體會文章和各小組彙報交流學習情況等形式，對學習情況進行檢查和講評，以促使理論學習按計劃紮實開展。

黨支部20xx年度學習計劃範文篇(二)

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以加強內涵建設、加強執行力建設為核心，努力提升辦學實力和人才培養質量，提升終身教育服務能力，組織支部黨員幹部認真學習貫徹黨的xx大精神，落實實踐科學發展觀的整改要求，全面提高黨員幹部的政治業務素質，加強學習，努力建設成學習型的教學部門，積極解放思想，破解難題，圍繞“促進觀念轉變，謀劃科學發展”這一主題，努力提升辦學實力和人才培養質量，提升終身教育服務能力，形成與國內一流開放大學相適應的觀念體系,為完成各項教學工作任務，實現內涵發展，創建學習型組織提供堅強保證，為完成各項教學工作任務，實現內涵發展提供堅強保證。

二、學習重點

按照學校黨委要求，本年度的主要學習內容為：

1，認真學習科學發展觀

重點學習xx等中央領導同志關於科學發展觀的重要講話，深刻理解科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，進一步解放思想、創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題，推動學校事業新發展。

組織黨員、教師深入學習中國特色社會主義理論體系，全面把握科學發展觀的最新成果。通過學習，積極解放思想，破解工作中的難題，集中解決突出問題、進一步完善體制機制，確保學習實踐活動出成果、見實效。從而為學校的持續發展獻計獻策，使我校能夠真正成為符合全民終身教育需要的一流國內開放大學。

2、加強黨的隊伍建設

重點學習中央關於黨建與思想政治工作有關文件和中央領導同志講話，理解精神實質，全面推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，加強和改進思想政治工作。在學校黨委的領導下開展學習，提高黨性修養，樹立良好作風，努力創建和諧共進、風清氣正的良好部門工作氛圍。

3、加強精神文明建設。

重點學習中共中央頒發的《公民道德建設實施綱要》和其他有關精神文明建設文件，結合學校實際，開展羣眾性精神文明創建活動，進一步提高教職工的文明素質和學校的文明程度。

4、加強教育教學與科研工作，努力建設學習型的教學部門

重點學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，瞭解我國高等教育的新形勢、新任務與新要求，黨和國家關於教育工作的方針、政策，以及規劃綱要的重大意義和主要內容。支部黨員應結合具體崗位工作，從國家教育發展的大趨勢、學校的內涵發展、持續發展的角度進行思考、學習，特別是在推進終身教育和學習型社會建設進程中，進一步從終身教育服務於全社會的角度來提高認識、加強實踐，使理論學習與工作實際相結合，個人學習與事業發展相結合。努力打造一個學習型的教學組織和一支學習型的教師團隊、科研團隊。

黨支部20xx年度學習計劃範文篇(三)

一、指導思想：

以xxxxxxx重要思想為指導，深入學習貫徹xx大精神，加強任務宣傳和理想信念教育。認真學習，牢固樹立科學的發展觀，緊緊圍繞 讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才 的目標，結合學校的實際，全面加強黨的建設，創建學習型黨支部，努力營造和諧的校園文化，在全面推進教育教學改革中，充分發揮黨組織的政治核心作用和戰鬥堡壘作用，激勵廣大黨員教師為實現學校新的發展目標做出貢獻。

二、學習重點：

1、結合系部專業特色，分析當前經濟形勢，積極探討我係大學生就業新途徑。充分了解大學生就業現狀與壓力，探索教學改革新路子，拓展學生就業新途徑。

2、深入學習高職教育理論，分析系部學生的主要思想狀況，不斷把加強和改進學生思想政治教育的各項任務落到實處。

3、加強對個別學生的幫教工作，排摸系部學生中存在某些問題的學生，分析心理因素，尋找根源所在，探尋幫助方法，以便進行鍼對性的談心幫教活動。

4、在外出學習考察和專題調研的基礎上，結合日常工作實際，總結借鑑他人先進經驗和做法，為系部和諧發展出謀劃策。

5、探討課堂教學改革的方法，分析當前課堂教學中存在的主客觀各類因素，進一步提高教學質量與效果，引導學生提高對專業知識的求知慾。

6、着眼吳江改革發展新局面，全面認識轉型發展的新要求，探討如何使各專業能緊緊結合本地經濟發展，使理論與實際緊密結合，促進雙贏局面的開展。

7、認真學習貫徹黨的xx屆五中全會精神，加快系部各項發展建設。

8、開展堅定理想信念、加強黨性修養、弘揚優良作風、提高執政能力的教育。積極引導黨員教師牢固樹立求真務實、知難而進、敬業奉獻的作風，不斷增強黨性修養。

三、參考文獻：

1、全國兩會資料彙編

2、中共中央辦公廳《關於推進學習型黨組織建設的意見》

3、沈健同志在全省教育系統宣傳思想工作會議上的講話

4、科學發展觀讀本

5、中國共產黨xx屆五中全會資料彙編

四、 學習方法：

1、個人自學。明確學習目標，在系部要求的重點內容外，結合自己專業知識，選讀一些當代政治、經濟、文化、社會、管理等方面的書籍，做好學習筆記。

2、集中學習。組織收聽黨課、定時召開系支部大會，以學習和探討交流為主。

3、開展專題調研。結合系部特色，認真深入探討，撰寫專題報告。

4、撰寫體會心得。要求支部每位黨員每人不少於一篇。

黨支部中心組學習計劃篇一

按照市委“四三六”工程建設要求，切實抓好市口岸辦黨組學習中心組學習，不斷增強領導幹部政治理論、專業知識水平和領導能力，全面推進口岸系統各項工作，現制定市口岸辦黨組學習中心組20XX年學習計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞市委、市政府目標任務，服務大局，密切聯繫思想和工作實際，開展多形式的理論學習，進一步增強領導幹部執行政策的自覺性、決策的科學性、改革的堅定性和發展的緊迫性，不斷提高領導班子的凝聚力、戰鬥力和創造力，推進口岸事業又好又快發展。

二、學習內容

以黨的、xx屆三中全會精神為重點，以學習實踐科學發展觀和黨的羣眾路線為主線，切實加強領導幹部作風建設、思想建設、能力建設，突出抓好推進重大項目建設、黨風廉政建設、政策理論學習，結合口岸工作實際，學習口岸經濟理論及相關法律法規、市場經濟等知識。

三、學習要求

要切實端正學風、嚴明學習紀律，按照“講學、評學、考學、述學”(簡稱“四學”)的要求落實到位，堅持理論聯繫實際，學以致用，反對形式主義。要着眼於提升領導幹部創新能力，創新學習的形式和手段，做到有計劃有安排，堅持個人自學與集中學習相結合，學習理論與解決問題相結合，不斷提高學習效率和效果。

(一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施，集中學習可採取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討一次，集中學習時間每個月不少於一天。如遇特殊情況，可調整學習時間或適當增加學習次數。

(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，中心組成員通過自學，較系統掌握基本理論，結合實際思考問題。

四、組織領導

市口岸辦黨組學習中心組由辦黨組成員組成。辦黨組書記、主任何移兵為組長，黨組副書記、副主任宋振權為副組長，日常工作由綜合管理科負責。

黨支部中心組學習計劃篇二

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習宣傳貫徹黨的精神為主線，深入貫徹落實中央、省、市和縣委決策部署，不斷推動理論創新、思路創新、工作創新。進一步加強領導班子黨風廉政建設，牢固樹立社會主義核心價值觀。發揚求真務實、理論聯繫實際的學風，增強理論學習的針對性、系統性和指導性，做到真學、真懂、真用，切實提高幹部的理論素養和黨性修養，有效推進領導班子能力建設，為遠安經濟社會發展做出新貢獻。

二、學習重點

(一)深入學習宣傳貫徹黨的精神。學習宣傳貫徹落實黨的精神是當前和今後一個時期的第一位任務。要紮實推進學習型黨組織建設，充分發揮中心組的帶動作用，引導廣大幹部羣眾在學習理解上深化，努力做到入耳入腦入心。要學習貫徹全國“兩會”和xx屆三中全會精神，結合省委九屆六次全會和市委八屆七次全會精神，緊扣全面建成小康社會目標，組織理論與實踐相結合的宣傳教育，着力推動解決影響科學發展的突出問題，認真研究改善民生創新管理，加快建成更高水平的全面小康社會。

(二)廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育。堅持和發展中國特色社會主義，是黨的報告貫穿始終的一條紅線。紮實開展中國特色社會主義宣傳教育，組織學習《中國特色社會主義學習讀本》和《科學發展觀學習綱要》，不斷深化科學發展觀學習實踐活動，深刻認識中國特色社會主義總依據總佈局總任務，牢牢把握“八個必須堅持”的基本要求理論體系，增強堅持中國特色社會主義旗幟、道路、理論體系和制度的自覺性和堅定性，更好地用黨的理論創新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

(三)紮實推進社會主義核心價值體系建設。社會主義核心價值體系是興國之魂，決定着中國特色社會主義發展方向。深入開展社會主義核心價值體系學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識。要認真學習貫徹中央即將頒佈的《社會主義核心價值體系建設實施綱要》，緊緊扣住提出的“三個倡導”，大力加強思想政治工作和理想信念教育，廣泛開展各類羣眾性主題實踐活動，努力宣傳、弘揚、培育、踐行社會主義核心價值觀。

(四)全面掌握引領科學發展所需的各方面知識。提高引領科學發展的能力和水平，不僅要加強黨的創新理論學習，同時還要全面學習掌握和工作有關的各類知識。中心組成員要認真學習包括經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等各方面知識，不斷拓展知識面，在不斷優化知識結構中開闊思路、提升能力。要堅持把黨風廉政建設責任制納入中心組學習計劃，作為領導幹部政治思想教育的重要內容常抓不懈。要本着立足崗位，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種新知識、新經驗。

三、學習要求

(一)提高認識，加強中心組學習組織領導。要充分認識新形勢下加強和改進中心組學習的重大意義，進一步落實中心組學習“一把手”抓的領導責任制，健全主要領導親自抓、分管領導具體抓、各業務股室協助抓的領導機制。每位黨員幹部都要把學習作為一種責任、一種追求、一種工作方式和生活習慣，強化學習力，不斷提高理論修養和工作能力。要結合部門特點，創新載體，增強學習效果，逐步形成重視學習、自覺學習的濃厚氛圍。局黨組切實加強對黨支部學習的指導、督查和考核，保障學習的各項任務和制度落到實處。

(二)創新形式，增強理論學習的吸引力。要不斷創新學習方式方法，綜合運用各種行之有效的學習載體，把重點發言和集體研討、專題學習和系統學習、“走出去”和“請進來”學習結合起來，充分調動中心組成員的學習積極性，使中心組學習走出會議室，深入基層，取得實實在在的成效。要充分利用“幹部學習在線”、“學習日”、“學習月”、“四個一”、全民終身學習體系等學習平台和抓手，利用“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要節慶日和紀念日，策劃組織各項學習活動。中心組成員要做好平時個人自學，按照年初自學計劃安排，系統學習指定的書目，並堅持做好學習筆記。中心組學習祕書要制定好年度、季度學習計劃，認真做好學習記錄，提前準備學習資料等學習服(三)完善制度，提高理論學習的規範性。要認真貫徹落實中央關於改進工作作風、密切聯繫羣眾眾的“八項規定”和省委“三十條規定”，堅持理論聯繫實際，深入基層開展調查研究。要結合自身工作實際，不斷加強理論中心組學習制度建設，認真總結新鮮經驗，及時把成功做法轉化為制度措施，把好的經驗轉化為長效機制，不斷提高中心組學習的質量和水平。

黨支部中心組學習計劃篇三

20XX年是我縣大平台大項目建設推進年、改革創新驅動年和黨的羣眾路線教育實踐活動年，為進一步加強縣審管辦中心組的理論學習，充分發揮科學理論指導實踐的作用，進一步提高領導班子成員和全體幹部的理論水平，增強運用科學理論分析和解決實際問題的能力。根據縣委總體部署，結合本單位實際，特制訂黨組理論學習中心組20XX年學習計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，按照黨的提出的“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”要求和在全國宣傳思想工作會議上的講話精神，認真貫徹縣委《20XX年縣委理論學習中心組學習意見》(縣委辦[20XX]20號)精神，結合深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，不斷提高中心組成員的理論水平、科學實踐的能力,努力推進“學習型、服務型、創新型”的黨組織建設，為提高班子整體水平提供堅強的思想保證和精神動力。

二、學習重點

(一)學習馬克思主義基本原理

原原本本通讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東的經典著作，深入學習、深刻領會馬克思主義的根本立場，正確掌握歷史唯物主義及辯證法，深入理解馬列主義、毛澤東思想的精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對共產主義的信念。通過學習，深刻認識必須把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結合，走自己的路，建設中國特色社會主義，必須堅定不移地堅持黨的十一屆三中全會以來的路線方針政策，推進改革開放思想信念不動搖。

(二)學習系列重要講話精神

按照縣教育實踐活動辦公室的要求，重點學習貫徹黨的xx屆三中全會精神和系列講話精神，學習黨的羣眾路線教育實踐活動必讀書目《論羣眾路線——重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動文件選編》、《之江新語》、《幹在實處走在前列》等，深刻領會中國特色社會主義和中國夢的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，增強同以同志為的黨中央保持高度一致的自覺性和堅定性。

三、學習要求

(一)堅持完善學習制度。審管辦黨組書記作為黨組中心組學習的第一責任人，對黨組中心組學習全面負責。根據職責要求，審定學習計劃，確定學習和研討專題，提出學習要求，主持學習活動，確保全年集中學習每月不少於一次。黨組成員要積極參加中心組學習活動，指導分管科室以及所聯繫窗口的學習活動，每年撰寫1至2篇調研報告。健全黨組中心組學習考勤、集體研討、專題調研和學習考核等制度,構建學習管理長效機制。中心黨總支部要與審管辦黨組中心組同步學習，結合實際情況合理安排好本年度的學習活動。

(二)堅持創新學習形式。根據學習內容及實際情況，不斷改進學習方式和拓展學習載體。堅持把專題學習與集中培訓、個人自學與集中輔導、專題調研與決策論證、讀書寫作與創新實踐、交流學習體會與開展各類活動有機結合起來，營造內容豐富、生動活潑、主題鮮明的學習氛圍，推進學習型黨組織建設。同時，藉助網絡、多媒體等現代科技手段，搞好班子個人自學，不斷激發學習興趣，增強學習的主動性和吸引力。

(三)堅持學用互為結合。着眼於武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習理論與把握國內國際形勢的新變化緊密結合起來，與轉變思想觀念和工作作風結合起來，與推動我縣的各項工作以及行政審批服務和公共資源交易工作的發展緊密結合起來，真正把學習成果轉化為促進發展的工作思路，轉化為服務企業和羣眾的自覺行動，轉化為指導工作、解決問題和推動發展的能力。