精選暑假學習計劃模板集合（精選16篇）

精選暑假學習計劃模板集合 篇1

時光飛逝、日月如梭。轉眼一個學年已經過去，高中生活已過三分之一，物理學習內容近似過半，在假期來臨之際，給所有在讀的高中生朋友提幾點有關物理假期學習的建議，以供同學們參考，更好的利用假期努力提升物理學習成績。

一、認真分析高一四次大考成績，對物理學習科學評估定位，科學合理規劃假期學習

針對期末成績及以往大型考試情況，認真總結反思，總結成功的經驗，反思成績落後、停止不前、明顯退步的教訓，重點分析自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面，針對自身實際，制定整改措施。考試是平時學習情況集中的反應和學習水平的客觀體現，要用好考試的結果。假期學習的設計要基於自身實際，不可簡單重複，也不宜貪多求快，要根據自己學習的實際狀況安排學習內容、學習方式，不可隨波逐流。

高中生不同的分數都意味着什麼？

我們對學生按照成績分了四個檔次： 50分以下； 50—70分；70—85分；85分以上。

影響得分的主要因素：

1、對於50分以下的學生，老師認為主要是學生的學習心態和知識的完整性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”，換句話説就是要清楚老師上課講的內容是什麼（what?）和為什麼（why?），暫時不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態就是整天坐在教室像聽天書，老師講的什麼自己基本都不知道，考試的時候成績基本靠運氣。

小結：對於50分以下的學生，學習重點是搞清物理知識點“是什麼（定義、內涵、理解）”和“為什麼（推導過程、前因後果、來龍去脈）”，暫時不要考慮做題技巧問題。

2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識漏洞，錯誤理解，做題規範這三個因素，這些同學上課大部分能聽得懂的，但是知識學習的不紮實，有漏洞，考試的時候一旦考到自己沒有學會的，丟分就在所難免了。同時，他們大腦當中對部分知識的理解也有錯誤，因此應用知識的時候也會丟分。

現在的資料書對知識點的整理基本都不錯，把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科，很多人認為應該多做題，這沒有錯，但是首先應該有正確的知識儲備和方法的掌握。

小結：50分--70分的孩子，建議這部分學生主要應該彌補知識漏洞，糾正錯誤理解，加強知識體系建立，明確重點難點，解決理解不全面、不深刻、不到位問題，把自己會做的題做全對，不丟分。

3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是：

知識死角、考試時間分配，知識運用熟練程度。這部分學生對知識點的掌握應該在百分之九十左右，但還有個別死角沒有掌握好。同時，大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現象，也就是做題速度、準確度、規範度有問題。對知識的運用還沒有達到熟能生巧、應用自如的程度。

小結：建議該類同學“濃縮”個人的知識結構，明確典型例題，重點研究自己的.錯題，攻克知識死角，定時訓練，自我模擬，加強規範化訓練，多做題訓練解題速度，多總結提高解題技巧。

4、85分以上的孩子，影響其考試成績的主要因素是：志向興趣、做題習慣、綜合能力、考試心理，做題技巧。

該類同學要提高要求，明確定位，注重培養學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面複習、重點鞏固、難點突破，重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在於做題量的多少，而在於思考的深度。該類同學基礎應該沒有太大問題，但要注意概念規律的準確理解、前掛後聯、來龍去脈，構建完整的知識網絡，加大定時檢測，提高綜合能力。

小結：注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內化、活化、綜合化、實戰化。

二、制定合理的學習計劃、選擇合適的學習方式、明確學習的重點

1、暑假初期反思總結、定計劃――知識總結、題型方法總結、高一階段經驗總結與教訓反思，明確自身的長處與不足，並結合學科的假期要求，制定出較為詳盡的“物理暑期學習計劃”；

2、 暑假中期，嚴格按已制定學習計劃進行，堅持不懈，忌虎頭蛇尾。對於基礎或問題較多的同學，要自覺利用一切可以利用的外部因素，如放假在家的親戚、朋友、同學、老師等，基礎較差者最好在老師的指導下學習，通過輔導、交流等多種形式來提高自己的物理學習水平；

3、暑假後期，“温故且要知新”。對新學期物理學習內容，進行初步的瞭解，明確新學期學習的重點、難點，作好新學期充分的思想與方法的準備，並建議適當預習新學期將學習的最前部分（一章左右），為新學習物理學習打下堅實基礎。

複習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對着一張白紙,想一下,我們學習物理的最基本的假設和定義是什麼?(2)從這些基本的定義和原理出發,如何得到其他的公式和物理量 (3)和這些知識相關的主要模型有哪些? 這些模型有什麼特點? (4)和這些知識相關的主要實驗有哪些? 實驗的操作步驟的注意事項?誤差?數據處理?所學所思所得最好落實在紙上，可視化，效果最好。

對着課本目錄認真想一想每章每節講了幾個問題，每個問題是如何導入的，如何理解，問題間是如何聯繫的。

高一物理是整個高中的基礎和重點，知識性和方法性都很強，是大學聯考的主幹內容和命題重點，高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法，但是知識量比較小。所以高一的學習尤其是複習更要注重物理方法的理解。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。

尤其是v-t圖方法，大學聯考必考，非常重要！複習必修一抓好受力分析。第一個學期學習的受力分析和矢量方法，是基礎，在後續學習中電磁場，電磁感應等90%的內容都會用到。因此，必須利用好高一假期複習好這部分內容。現在花費兩成的精力去複習，會達到將來八成精力所能達到的效果。現在高一的學生，普遍反映，知識是會的，但是考試時候馬虎了。然而，“馬虎”根本不算什麼理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二，一定要結合錯題本。大部分的同學都是同一個問題，反覆的錯!原因就是沒有充分的重視對於錯題本的複習!第三，重視教材。教材上面的小字部分，思考題，都是教育專家精心設計的體現新課標大學聯考的內容。很多同學對這部分東西重視不足，才導致了成績的相對落後。複習必修二抓好功能關係。功能關係時 貫穿整個高中物理的重要規律和方法。熟練應用動能定理和機械能守恆定律解題。

“判天地之美，析萬物之理”，這就是物理學科，一門充滿樂趣，充滿智慧的偉大學科，一門改變了人們的生存狀態和思維方式的獨特學科。 同學們，請相信自然界普遍存在的能量守恆吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價，沒有付出就沒有收穫！假期不僅是體力的調整期，更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下。總結反思過去（高一物理內容），憧憬展望未來（新學期物理內容），就將步入下一個輝煌的賽季。

加油！ 同學們，相信長久努力的慣性，定能讓我們衝破一切阻力；長期積蓄的能量，定能轉化為奮發向上的動力。期待新學期一個不一樣的你！

精選暑假學習計劃模板集合 篇2

每個星期六，整天玩，小區裏玩，公園裏玩，遊樂場裏玩。同時要在玩耍中學習攝影。

每日上午具體安排

第一，語文暑假作業兩頁；

第二，數學暑假作業兩頁；

第三，小區院裏玩兩小時；

第四，專心讀一小時故事書；

第五，摘抄好詞好句，記錄在自己的摘抄本上。

每日下午具體安排

第一，注音、組詞，並造五個句子；

第二，讀一小時漫畫書或科普書；

第三，寫一篇博文，並告訴爸爸快修改，以免“丟醜”；

第四，用qq和爸爸聊天，探討博文得失和當日學習情況；

第五，細心做爸爸精選或針對性出的十道數學題，並先要自己判對錯，再和他一起研究破題、審題、解題、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學習計劃，生活學習兩不誤，當然這是指一般情況。期間，我還的回奶奶家、姥姥家各一趟，去看看他們老人家。爸爸説這也是任務。那幾天，估計我的計劃就不能正常執行了。

精選暑假學習計劃模板集合 篇3

一、原版書閲讀

1、《夏洛的網》，一個暑假完成泛讀超出預期，之前一直擔心因為已經看過中文書，對故事情節熟悉，加之原版朗讀速度稍快，是否有興趣堅持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊，太喜歡這本書裏的夏洛和小豬，總之津津有味的泛讀完成，常常會一口氣連着聽講讀3-4課，喜歡的會重複聽，開始我還跟着她一起讀，之後就再也跟不上了。必須承認她的聽力已經遠超過我了。暑假期間為了調動她的積極性，參加了2次YY語音搶麥，得到李岑老師的誇讚，興致愈發更濃。

2、《典範英語》4B完成，到5A，基本當做閲讀材料了，沒有再刻意抽出時間一遍遍聽讀，而且每節課一遍聽下來時間也略長，近10分鐘，所以基本就當做閲讀材料。

3、《老鼠記者》Majd 教授特意託人帶的從美國買的原版書，開始有點畏難看不懂，還是堅持看了下去，只是不知道她到底吸收了多少。

二、原版片

皮克斯原版片：為了音樂會準備，在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動畫片，下載喜歡的主題音樂至ipad，並把歌詞打印出來貼到牆上，這也是學習英文的方法之一。如今非常熟練的會哼唱幾首喜歡的原版歌，喜歡的動畫片也不止看了1,2遍，甚至會背下來喜歡的台詞。

注重於課外的拓展，卻對老師佈置的閲讀作業沒怎麼做，態度上不夠端正，以後還是要注意。必要的應試作業還是需要完成的。

總之，經過一個學期加上暑假的興趣培養，小妞真正愛上了英語，在去日本旅遊途中，膽子大，敢於用英文去在賓館和商場，飯店和當地人交流，同行的比她大的小朋友也讚歎她的英文流利，更加自信，學以致用，這才是學習的終極目標吧。

三年級上英文學習計劃：

原版書閲讀

1、《夏洛的網》完成精讀，用時一個學期，至少要精度2遍，沒有特別精細的計劃，第一遍應該是熟悉單詞，但是開學來2個星期尚沒適應開學的節奏，英文也是呈不規律學習，而且小妞仍是喜歡講讀，也完全不按照順序聽學，而是按照自己的喜好，請教了李岑老師，可以按照她的興趣不按順序，只是會搞不清楚這單詞的順序了，所以開學了2周，單詞進展仍不大。還是需要和她制定計劃，隨着第一遍精讀完成單詞的加強記憶。適當的朗讀跟上，至寒假前完成2遍精讀，熟練朗讀，聽懂原版聽力。

2、將《典範英語》的5A.5B完成，《老鼠記者》，讀幾本買的原版書。

原版片：《降世神通》純英文字幕的確有難度，雖然劇情非常喜歡，裏面的單詞及意思尚不能正確理解，看熱鬧的成分居多，在看了6集之後，暫停。換之以經典原版片，如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影，妞很喜歡，下載了不少經典動畫片，按照每2週一片的進度繼續。特別喜歡的片子可以考慮尋找MP3格式多聽，不求快，每個片子至少看2-3遍。

語法學習：新概念和SBS暫時不上，買了李岑老師的語法書，以自學方式進行，前面的語法相對簡單，計劃用1個學期時間完成（一共80課），寒假開始自學新概念，至於下個學期要不要出去報班上，看情況再説了。適當的找些語法方面的練習來做。

適當的培養英文小日記習慣，估計是有難度的，中文日記尚沒形成習慣，英文難上加難，但是憑着妞的興趣，誰又會知道會不會有驚喜出現呢？

英文歌曲：新學期換了老師，已經教唱了2首英文歌，很是喜歡，如果老師可以繼續推薦下去那是極好不過的，不管怎樣，每週提供一首經典歌曲學唱。愛上英文歌曲。貴在堅持，多麼輕鬆的方式，早起的叫醒音樂即是每週的學唱的英文歌。

三上仍是延續二下的英文學習方式，原版書閲讀加原版片欣賞，語法自學方式，利用各種零碎時間加大英文聽力輸入。期待着小妞英文學習的再次飛躍。有着興趣為本，就不擔心。

精選暑假學習計劃模板集合 篇4

第一階段要放鬆

和同學一起參加適當的體育鍛煉，出去遊玩增長見識;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閲讀一些課外讀物增長知識，並積累作文素材。

第二階段要適當學習

適當的放鬆之後，九年級生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，並總結歸納。

第三階段要收心

開學前一週，新九年級生要開始收心了，為開學做好準備。可以嘗試做一個九年級複習計劃表，找找感覺，為即將開始的九年級生活做好心理準備。

數學

主動思考學“活”知識

九年級的數學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數學並不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。

學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯繫，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。

不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今後將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。九年級生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在複習時可以更一目瞭然。

語文

多看書做“書蟲”

升入九年級後，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲”，從書中汲取養分。

九年級生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將七年級、八年級背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句蒐集、文學常識等多方面內容。

除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閲讀者，充分利用課餘時間，閲讀健康的報紙雜誌。學生要學會欣賞報紙雜誌中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。

學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一隻“書蟲”。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

英語

暑假複習重在閲讀

暑假新九年級生複習要把重點放在閲讀上。

閲讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞彙、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，九年級生可以找些材料讀讀，提高閲讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。九年級生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學後學習就比較輕鬆，容易跟上老師進度。

不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞彙、語法知識複習一遍，看看自己存在哪些漏洞，並及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞彙，看看新語法知識。

有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

物理

根據學習情況對症下藥

新九年級生暑假複習物理時，要根據自己八年級的學習情況“對症下藥”。

物理學科在九年級階段的學習與複習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始複習。九年級生要充分利用好這個暑假複習和預習，提前為新學年做好準備。

對於八年級物理成績較好的學生來説，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固複習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年會考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對於基礎較弱的學生，最好把八年級的筆記拿出來，重新複習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

化學

預習從現在開始

作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，九年級生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以後的緊張學習、複習打好基礎。

九年級生在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素週期表、瞭解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地瞭解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。

化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，國中化學知識並不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，九年級生要找準哪些知識點對今後的學習有幫助，並加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學後的學習更有針對性。

只要在暑假做好預習，開學後認真聽講，根據老師的要求勤看書、勤動手，每個九年級生都可以學好化學。

精選暑假學習計劃模板集合 篇5

首先需要明確一下暑假到底應該做些什麼：科目補課計劃、考前複習計劃、假期自學計劃、課外閲讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。雖然計劃可能趕不上變化，但是有計劃的生活，不僅有利於促進學習目標的實現，也有利於在實施學習計劃的過程中磨練自己的意志，養成良好的學習習慣。

1、學習目標

對於九年級升高一的同學來説，應把重點放在課本上、課堂內。“課內知識課外考”的測試方式是大學聯考最常見的，這就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，把重點放在課本上，仍然需要大量課外閲讀，而現在，正是擁有大量的時間和精力可以做課外閲讀的時間，可以通過課外閲讀中鞏固，融會貫通。

2、瞭解自己

學習之前必須要知道自己學的真實情況，只有這樣，才能制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“瞭解自己”，明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，正確地估計自己的能力。之後，我們就可以制定計劃了。

3、計劃要求

抓住兩個關鍵詞——“詳細、落實”就足夠了。

制定計劃，是為了做時間的主人，所以首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排、計劃。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，還必須要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記等等。

其次，就是一定要符合自己的.實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。大多數人容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。這樣過高過緊的學習計劃，常常完不成，反而會造成反效果，欲速則不達，而且時間一久也就會對列計劃失去信心了。

一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。做自己時間的主人，學習的主人，主宰你的高中生活!

4、注意

1、必須強調的是，計劃必須因人而異，不可照搬照抄。

2、列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃。

3、“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很容易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。所以注意切莫半途而廢!

學習計劃最關鍵的在於執行，希望各位高中生能夠嚴格地按照自己制定的學習計劃執行。希望學習計劃最終能督促大家渡過一個美好的假期。

精選暑假學習計劃模板集合 篇6

一、到了國中，有哪些升學政策?

1.會考途徑：參加會考，基礎紮實。

2.直升途徑：無需會考，需要學校直升名額，要求在學校排名靠前。

3.理實途徑：需要參加會考，通過理實招生考試，降檔錄取。

4.聯賽途徑：依靠聯賽獲獎，和名校簽約。

二.國小和國中有哪些區別，暑期要不要提前學習?

科目增多，知識體系性更強

國小隻有語數外三科，到了國中增加到7科，使得單科時間減少，而等級制對每科的要求更加均衡，所以就使得學習難度更大。只有提前學習，才能保證領先。

國小的學習更多的注重專題，例如行程專題、幾何專題、組合計數專題，各專題之間關聯度不大。而國中的學習則為更加系統、完整的知識體系，前後關聯度高，且環環相扣，所以更加要求要一開始就打下一個好的基礎。

思維的轉變

國小更講究結果，接觸的大多都是數字，而國中則是字母和代數式，而且更加重過程。在國小隻要能得出結果就對了，而國中更講究的是要知道為什麼，注重過程。這 種思維上的轉變，在學習過程中體現的更明顯，很多同學以國小的思維做國中題，就出現很多問題。所以要提前適應思維轉變，保證學習。

學習習慣

國小學習的內容單一簡單，導致很多同學並沒有養成良好的學習習慣，做題只求一個結果，忽略過程，缺乏思考，以及一些粗心馬虎的問題暴露的不明顯，而隨着國中 學習難度的增大，對過程的要求變高，很多問題就暴露出來，這也是為什麼一些在國小成績還不錯的同學，到了國中成績下滑嚴重。所以，必須要提前適應國中的學 習要求，養成良好的學習習慣!

國中對學習自主性的要求更高

到了國中，不僅是學習上的改變，更是性格和身體，以及自我約束能力的提升，很多時候(包括住校等因素)需要同學們有自主學習的能力，課堂上學習的內容需要當堂消化，而且課後要複習，找練習題強化，不提前學習，很多同學做不到這一點，導致惡性循環，成績下滑嚴重。

暑期的提前學習，能幫助同學們更好更快的適應國中的學習節奏。

21.《名人傳》，(法)羅曼·羅蘭

《名人傳》是《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的合稱。三位主人公都是人類歷史上極富天才的偉大人物。全書緊扣三位藝術家在憂患困頓的人生征途上歷經苦難而不改初衷的心路歷程。凸現他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟。從而為我們譜寫了一曲動人的“英雄交響曲”。

22.《漢字王國》，(瑞典)林西莉

這《漢字王國》就是林西莉在教學和研究的基礎上用了八年完成。她所講解的都是一些最基本的漢字，如關於人的身體、水與山、農耕和家畜、車和船、路、酒和器皿、麻與絲、竹與樹、工具與武器、房子與屋頂、書籍與樂器……她對每一個字都進行了刨根問底地探討，並以散文的筆法，寫下它們的來龍去脈，闡釋它們的美。她還集錄了幾百幅圖片，這些圖片直觀地表現出相關漢字的造型來源，一目瞭然。還沒有一本關於漢字的書收有這樣多指示明確的圖片。

23.《蘇菲的世界》，(挪威)喬斯坦·賈德

《蘇菲的世界》一書以小説的形式，通過一名哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識的經過，揭示了西方哲學發展的歷程。由前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡兒、黑格爾等人的思想都通過作者生動的筆觸躍然紙上，並配以當時的歷史背景加以解釋，引人入勝。評論家認為，對於那些從未讀過哲學課程的人而言，此書是最為合適的入門書，而對於那些以往讀過一些哲學而已忘得一乾二淨的人士，也可起到温故知新的作用。

《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界。它將會喚醒每個人內心深處對生命的讚歎與對人生終極意義的關懷與好奇。

24.《你一定愛讀的極簡歐洲史》，(澳大利亞)約翰·赫斯特

作者從三大元素：古希臘羅馬文化、基督教教義以及日耳曼戰士文化開篇，描述了這三大元素如何彼此強化，又相互對立，最終形塑為歐洲文明的內核;繼而在諸多世紀以來催生帝國與城邦，激發征服與十字軍東侵，造就出許多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好鬥的教皇、俠義的騎士，乃至世上第一批享受繁榮和啟蒙果實的公民。哲學思維與民主制度的淵源、政治權力的傳遞，甚至是醫學、生物學使用拉丁文的源始，這種種歐洲因素不斷形塑了現代文明的各種特質，使歐洲遙遙走在現代世界的前列。

25.《傑出青少年的7個習慣》，(美)肖恩·柯維

美國的強大是從培養傑出高效青少年開始的。本書是一個密集的訓練計劃，在美國青少年中最具影響力，它直接影響着美國青少年的素質。書中充滿聰明的點子、偉大的格言和令人驚異的人生經驗，對於年輕人來説，這是一本不可或缺的好書;對於青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來説，本書也是必備讀物。談到青少年的適應與成功，在美國本書是最重要的一本著作。

26.《科學的旅程》，(美)雷·斯潘根貝格、(美)戴安娜·莫澤

揭開被科學輝煌成就遮蔽了的真實歷史——科學史是一部由“正確”與“錯誤”“成功”和“失敗”共同紡織的歷史。當前科學教育中最缺乏的是“批判性思維”訓練，而我們這個時代比以前任何時代都需要明晰而又具批判性的思考能力，以及把科學方法和原理恰當運用到我們時代處理各種複雜問題的能力。

27.《數理化通俗演義》，樑衡

《發現：數理化通俗演義(最新修訂插圖版)》以栩栩如生的事例、深入淺出的語言、旁徵博引的敍述、章回小説的體裁，為讀者提供了一部難得的科普讀物，為枯燥的數理化知識包上了“一層薄薄的糖衣”。

28.《發明的故事》，(美)布里奇斯

大師經典系列，一幅幅精美絕倫的歷史圖畫，一行行娓娓道來的語言解説，讓我們聽得見知識的聲音、看得到知識的色彩。更重要的是，這些知識來自大師，這些經典飽受時間的考驗，他們的聯姻，締結出了無與倫比的華美果實。

29.《數學家的眼光》，張景中

《數學家的眼光》講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。

數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單;常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。

30.《海底兩萬裏》，(法)儒爾·凡爾納

《海底兩萬裏》為法國著名科學小説家凡爾納的代表之一，主要描寫了法國海洋生物學家阿龍納斯及其助手康塞爾和捕鯨手尼德·蘭，駕船追捕一條被斷定為獨角鯨的大怪物。不幸落水後，三人游水到怪物背上，才發現它是一艘構建精巧的潛木艇，由此展開了海底兩萬裏的奇妙之旅。

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學作業;

每天保障一小時的無負擔課外閲讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的户外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閲讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、數學課程計劃

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;

把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類彙總;

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次，爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的户外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長;

8、其他：根據具體情況，靈活安排。

精選暑假學習計劃模板集合 篇7

1、目標

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為大學聯考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野侷限於課本，仍應有大量課外閲讀，在課外閲讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成。

2、知己

作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計劃了。

3、要求

列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每週、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

4、注意

①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計劃，別人告訴你的方法最多隻能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試着做，摸索出自己的`完整方法，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什麼時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個週期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇蹟。

學習計劃最關鍵的在於執行，希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執行。

精選暑假學習計劃模板集合 篇8

一年一度的暑假開始了，我可以自由自在的安排自己的暑假。

生活，要過一個快樂的暑假，就不應該忘記老師放假前給我的暑假寄語、要有計劃，又要勞逸結合地安排暑假生活。現在作以下打算：

一、認真完成老師佈置的每項作業，做到字跡清楚端正。

二、借來三年級同學課本，預習課文內容，為下學期升三年級打好基礎，取得好成績。

三、在暑假探望長輩，把所見所聞和趣事記下來，寫成一篇篇生動活潑的美文日記，提高自己寫作能力。

四、把更多時間到書城看書，只有博覽羣書，才會知識豐富，見多識廣。書城是個好地方，讓你在知識的海洋中自由自在地暢遊！

五、不能忘記文化，體育活動。每天吃完晚飯後去打羽毛球，或到小公園健身鍛鍊身體。當然，也少不了和對門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

精選暑假學習計劃模板集合 篇9

制定一個學習計劃

1.根據自己的身體狀態，確定每天學習時間看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學習計劃的基本原則：

一、具體。例如，三天內瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個月內背完英語1000個單詞、每天物理仔細讀完20頁課本、歷史背完5章內容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計劃，不要使自己閒着，也不要使自己過於緊張。

三、循序漸進。隔一段時間，就要提高每天完成的學習任務的量和深度前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態。剛進入高二不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急於轉入複習階段，高二上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎，有空就看看以前學過的東西，積少成多，並且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心裏要明白，複習與學習才有一個方向和方法，轉入正題，下面這些平時就可以開始練習了，到高三就一定要熟練了，還有平時就要注意考試心態的培養，哪也是一個得高分的關鍵！

關於理科的複習與練習，首先是公式，對公式要非常熟悉，公式中每個字母的含義，公式的推導，公式的使用對象，這些是很重要的，從現在開始，把各科所有公式分類並用一個本子整理一遍，做題的時候強化這些公式的記憶與使用，做到看到題目就知道要用到什麼公式，以及清楚公式中字母對應的數字，在平時做練習題時，就要要求自己寫出題目已知什麼，未知什麼，求什麼，相關公式，這些都清楚了在解答。考試時當然不用寫出來，但自己必須清楚。

關於化學：把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住並熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應的現象，包括顏色，氣味，形態等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態，氣味，比如哪些物質是固體，白色沉澱有哪些..

關於數學：整理方程，公式，不是整理出來就可以，主要是熟知如何使用他們，熟悉函數圖像，能準確的畫出圖像，並靈活運用圖像，有時不會計算畫個圖就能知道答案。 關於物理：分類整理公式，熟悉並能運用，做題時要理解題目描述的過程.科學的、實際的個人學習計劃。

團委工作主要有演講賽，，徵文比賽，十大歌手比賽，黑板報評比，書法比賽,志願者活動，等一系列活動。看起來活動較多，較散，但是隻要你仔細觀察，就會發現他們都有一個共性，就是都需要我們同學積極參與，需要從同學中找出他們各自的特長和閃光點，有的同學懷才不露，那就需要你和他多交流，給他搭建展現自我的平台，有的同學文采較好，那就讓他多參加徵文活動，有的同學比

較積極，那麼就讓他踴躍參加志願者活動，有的同學有書法等特長，那麼就讓他參加書法比賽，有的同學德才兼備，就向推薦她參加學生會，並且有兩位同學擔任學生會部長,上進的但還沒入團的同學，要求他入團等。 暑假計劃 重在堅持 並不是説一定很嚴格。

精選暑假學習計劃模板集合 篇10

從昨天開始我的暑假就正式開始了，到開學報道的那天正好是兩個月。我把這次兩個月的假期分為兩個部分，每個部分制定不同的學習任務，具體內容如下：

一、第一個月前不久為了讓所有同學順利的通過高中學業水平考試，學校組織了一次系統的複習。這次主要複習的是基礎的知識，在這個月，我準備把複習的時候沒有掌握好的知識牢牢的掌握，先從最簡單、最基礎的題目做起；把已經掌握好了的知識進行更深層次的學習，加大這部分知識的做題難度。

我複習的主要方法就是刷題，有需要背誦的就進行背誦。我認為，基礎的知識是非常重要的，只有掌握好了基礎，才能夠學會做更難的題目。一週七天，每天安排一個學科進行復習。

週一複習語文，語文的學習主要是背誦文言文、古詩句，不在填空題上失分；多做材料閲讀題，掌握好解題模板和技巧。週二複習數學，數學主要就是依靠多刷題，數學有些題目只是變換了出題形式，但解題方法還是一樣，我需要在閲讀完題目之後就能夠知道解題方法。週三複習英語，英語主要是多練習聽力，多刷閲讀題目，以及背誦單詞、詞組和語法。其他的三個科目也是多刷題，背誦一些知識點、公式等需要背誦的。週日對這一週的學習進行再回顧，並做好下週的具體學習計劃。

二、第二個月這一個月我打算用來預習高三的課本知識。高三不僅要複習過去兩年所學的知識，也還有新的知識需要學。老師們為了騰出時間來進行復習，這一年講課的節奏會比較快，可能第一個學期就要學第二個學期的內容。所以為了趕上老師的進度，在暑假我先把所有的知識都預習一遍，有不懂的可以上網查，如果查了之後還不懂，可以跟同學討論或者標記好不懂的地方，在老師講到這裏的時候重點聽。

在這個時候，大家在放假的時候都不會鬆懈，所以為了高三我能夠更好的追趕學校的學習進度，也不會被同學甩掉，這兩個月，我一定要嚴格按照計劃進行學習，爭取取得更好的成績。

高二暑假學習計劃3暑期是查漏補缺的黃金時期，也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對於高二升高三的我，更應該很好的.利用這個暑假，為高三的緊張複習狀態做好充分的準備。為了讓我高效利用這個暑假，下面總結了高二升高三的暑期數學學習計劃。

一、把高二知識鞏固好從知識角度來看，高二的解析幾何、數列是大學聯考的重中之重（另一重點內容是函數與導數），大學聯考題經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過，多數知識點還熟悉，要在此基礎上提高到（或接近）大學聯考要求，相對來説比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得更好，這對以後的學習有促進作用，能幫助我形成良性循環。

二、注重歸納總結平時在校由於作業多，無暇靜下來做些歸納總結工作，而這對能力的提高會有很大的幫助。總結可以按章節，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：

1.基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關係等。

2.基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現運算錯誤，用曲線系方程則很簡單。

3.易錯問題剖析。

4.本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。

三、彌補薄弱環節在某章節學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，並掌握其變式，要注意解題方法的總結，做題不要追求多，而要追求解題質量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，我丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，儘快改正。

四、騰出時間挑戰新題我做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反覆操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這裏不僅關心結果，更關注過程，這樣的心理體驗是必須經歷的，它有助於高三階段綜合能力的提高。

五、做些開發思維的題目。

精選暑假學習計劃模板集合 篇11

這個暑假對我而言不大一樣，這是我在國中第一個暑假，照例我依舊先設定一個計劃來完成作業。誰叫百事作業先呢!

但設定計劃簡單，實施起來可絕非易事。倒不是因為作業多，而是經常放鬆自己從而完成不了自己的計劃。明明可以兩個小時完成的作業，卻以為走神耽誤了好長一段時間。也得不償失。

但在國小時一直都是媽媽來監督我完成計劃，我也因此並沒有落下一絲作業，不過上了國中母親突然對我進行“放養”，這次我可慘嘍!

不過，不管母親如何變化但作業依舊得完成。

我先規定了自己的計劃，雖不算多但兩個星期足夠寫完大部分作業。計劃為：每天兩份數學試卷，兩篇課文批註和預習導學，寫一篇閲讀。

在計劃的前幾天還算順利，但越來越想偷懶放鬆自己。就拿前兩天來説吧，天氣熱得令人昏昏欲睡，知了在樹上不停的叫着，令人心煩不已，早就沒有了寫作業的想法。讓我陷入了兩難的境地裏，一方想着不寫作業給自己一天的休息時間，另一方卻覺得事情並不是一天休息而已如果有了這一次那必定會有下一次所以不能太對自己放鬆。我只好去寫作業，但沒想到很快就寫完了，哪用剛才那麼一段時間的浪費呢？經過了這一次的“教訓”我明白在做任何一件事前不要老想着會很長時間，只有在做完之後才可以下結論，不要妄下結論。

在沒有媽媽的嘮叨下我終於算是幹好了一件事，讓我的耳朵少遭了些罪。可算讓我媽媽滿意了些，其實這樣多好，自己再不用嘮叨下自覺完成作業，不僅為自己掙了面子而且自己還很開心，何樂而不為呢?

這個暑假，我要以快樂為樂譜，以知識為樂符，奏一首完美的樂曲！

精選暑假學習計劃模板集合 篇12

對於憧憬大學的我們來説，復讀，是一個避諱的字眼。然而當大學聯考的分數讓我們與夢想擦肩而過時，我們不得不面對。

1、認識自己。首先要清楚你大學聯考為什麼考得不好？是臨場發揮不好，還是本身基礎不好。如是臨場發揮不好：諸如生病或其他技術性失誤，那麼選擇復讀沒問題；但如果你的分數和目標分數線差130分以上的話，就應慎重。

2、選擇學校。學校最好是封閉式軍事化管理，能使你更專注與學校。而且要進入復讀班，不要插入應屆生的班。

3、一旦你確定復讀，就應馬上進入狀態，抓緊這個暑假複習。

如果你放鬆兩個月後再來複習，那麼很可能需要4個月來恢復到之前的水平。而且提前複習有助於開學時更快進入狀態。

4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂，不要期望用好的科目來彌補。

5、老師有他們的教學計劃，但這是針對全班同學的，你應知道你需要做什麼，要有自己的計劃，而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。

6、爭取每兩週就要把一個科目的所有基礎知識梳理一遍，例如睡覺時可以回想。基礎重要！試題是萬變不離其宗。

7、不要談戀愛。要談等上了大學，天天花前月下也沒人管你。

8、復讀時，就不要想如果又失敗會怎樣這一類的問題。另外，別在意他人的目光，即便你是高5、高6也好，敢於拼搏總比安於現狀要好的多。

9、面對平時測試的分數。如果不好，應慶幸這不是大學聯考，還能補救。每一科目都應有一本筆記，專門記錄自己做錯的題，不要一次次地掉進同一個坑。

10、能勇敢地選擇復讀，我們對得起自己了！無論結果如何，只要你全力以赴了，就應無怨無悔！（記住，復讀要全力以赴，而不是盡力而為，這是態度問題。）

11、儘量少跟過去的同學來往了，特別是已經上大學的同學。

12、如果你實在復讀班裏，一定要處理好自己與同學的關係。因為大家都是復讀生，可能或多或少都有些浮躁，所以遇事能忍則忍，不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學習。

13、不要太在意別人對自己的看法。特別是不要總以為自己是復讀生而會受到歧視。

14、總要拿現在的自己與過去的自己比較。看看自己到底有多大提高，這時候心態要平穩，做到時時刻刻提高就行了，自己問心無愧就行了。

15、多與老師交流。其一可以從老師那裏得到知識，其二可以舒緩心情。

16、復讀生，最大的收穫可能不是收到錄取通知書的時刻，而是回首自己走過的這一年的時刻。

這一年的辛酸才是一種永不麼滅的財富，復讀的生活就是這樣――痛並快樂着！

記住堅持，再堅持這是你只剩的法寶。

精選暑假學習計劃模板集合 篇13

“快樂”暑假來了。為了使自己的假期生活健康豐富，使其快樂有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大致分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

首先，學習計劃如下。

1.從7月1日到7月20日，我將努力完成語言、數、外三個暑假作業。計劃每天完成大約6頁的暑假作業。

2.預習國語6年級上冊的告示、文言文、日積月累等。還有背誦的重要選擇。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語課，默寫相關單詞，聽磁帶。

5.每天還可以看課外書、報紙和動畫，但時間不能太長。

6.寫一本暑假日記，寫10篇作文，練習鋼筆寫字。

第二，生活計劃具體如下。

1.培養個人的生活能力。例如做飯、洗衣服等。幫助父母做的家務，掃地，給父母拍背，幫父母買東西等。

2.注意個人安全等方面的問題，不要私自下河游泳，不要偷偷外出，不要做危險非法的事情。

3.每天都要鍛鍊身體，堅持跑步，每週日爬山一次。每個星期六去游泳池游泳。每天都要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，就不能給陌生人開門，不能不和陌生人説話。見人要有禮貌

這就是我的暑假計劃。我相信認真執行這些計劃，一定能度過美好愉快的暑假。

精選暑假學習計劃模板集合 篇14

我盼望的暑假到了，我興奮呀！長長的兩個月，我得好好打算一下，讓每一天都過得充實點，呵呵。

我每天除了完成老師佈置的假期作業，還積極鍛鍊身體，去體育中心打羽毛球，我碰到了好幾位同學呢，我們一起跟金老師學習如何發球、如何握球拍、如何頂球，每次都玩得滿頭大汗，練完球后，人人都像“落湯雞”。有幾次由於天熱，還流鼻血了，但我堅持着，我要把身體鍛鍊得棒棒的。媽媽告訴我，堅持就是勝利。

有幾個週末，爸爸媽媽帶我去看電影，我看了赤壁、功夫熊貓……從中我也懂了不少。赤壁我還不太懂，爸爸説以後課文書上會有的，我只知道打仗不僅要有不怕犧牲的精神，但更多的要用智慧去取勝於敵人。功夫熊貓最好看了，電影廳都是小孩子，大家都看了哈哈大笑，這部電影讓我懂得了，做任何事都要靠自己的努力才能完成，我們要堅持不懈，不能做事半途而廢。

過幾天，媽媽休假了，答應帶我出去旅遊。我們要去大草原或海邊，到時我可以好好的親近大自然，我期待着這一次遠行。

暑期中，我還打算看完一本世界名著，來豐富自己的課外知識。

精選暑假學習計劃模板集合 篇15

一、指導思想

（1）處理好八年級生物教材，揭示單個知識、知識聯繫、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯繫，形成立體知識結構。

（2）把基礎知識教學與能力發展融為一體，即把導、學、講、練融為一體，優化課堂結構。

（3）識記知識和知識運用融為一體，使學生能學以致用，培養學生的創新能力。

二、目標要求

根據新課標要求，使學生達到以下教學目標：

（1）使用恰當的專業術語，闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

（2）用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

（3）對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關係進行分析、比較、解釋。

三、具體教學措施

（1）出1——2張生物複習試卷，讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

（2）把每單元重點的知識結構進行梳理，針對一些難點，對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

（3）每節課利用多媒體展示一些考題，讓學生以競賽的形式完成，以檢驗學生的學習情況及促進學生的複習興趣。

（4）讓學生以小組的形式進行復習，讓優生帶動後進生更好的複習。

（5）讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用，以加強對知識的理解。

（6）針對某些差生老師進行單獨輔導。

精選暑假學習計劃模板集合 篇16

7：30起牀

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業【第一節課】

9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

10：10---10：55複習【第一科】

11：05---11：50閲讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文範文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實在睡不着的話休息一會】

13：40—14：25做作業【第三節課】

14：35---15：20複習【第二科】

半小時自由時間【閲讀，體育活動，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閲讀理解等】

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯後---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，並聽錄音，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺