的學習計劃

學習是一種求知的需要， 來看看20xx年度的學習計劃是怎樣的吧!下面是本站小編收集整理關於20xx年度學習計劃的資料，希望大家喜歡。

20xx年度學習計劃篇一

201*年，我局黨支部將繼續認真貫徹落實黨中央全會精神和中央、省、市、縣委的決策部署，按照上級文件要求，緊密結合我縣財政工作實際，深入推進學習型黨支部織建設，不斷加強和改進中心組理論學習，為推進我縣經濟和財政事業又好又快發展提供強有力的思想保證和精神動力。擬定如下學習計劃。

一、主題學習活動計劃

在繼續加強每半月進行一次集中學習的基礎上，開展以下主題學習活動：

(一)繼續開展“周讀一文、月覽一書、季通一法、年學一技”的四個一活動。

(二)開展“慶祝建黨九十週年”學習活動，加強黨的理論學習，增強黨員幹部黨性修養，切實提升黨員理論水平。

(三)開展“六五”普法學習活動，加強法律法規學習，保證依法監管、依法行政。

(四)鞏固加強學習小組活動的開展，保持“互動式、互助式、互促式”的學習氛圍，保證了“全員參與、互動學習、共同提高”。

(五)組織開展“一個班子、一個龍頭”主題學習活動，強化中心組學習，強化班子帶頭學習的作用。

(六)按照上級要求，開展一系列的主題學習活動。

二、建立健全學習制度

(一)以促學提升學習動力，建立健全促學制度

一是建立領導帶頭學習制度，“以帶促學”;二是建立但孤雁幹部職工理論學習的指導、引導和輔導，“以導促學”;三是加強對黨員幹部職工理論學習的檢查督促，形成定期與不定期相結合的機制，“以檢促學”;四是對學習認真、學習成效顯著的黨員幹部予以積極的獎勵和表彰，“以獎促學”;五是樹立優秀典型示範，“以榜促學”。

(二)以述學增強學習氛圍，建立健全述學制度

將述學分小組進行，每季度一次，年度述學結合年終總結進行;領導班子成員述學在單位內部至少有一次就分管工作作專題講座;述學由局領導小組組織實施。述學內容包括學習的認識與態度、計劃與進度、心得與體會，學習制度執行情況，自學情況，聯繫實際指導工作取得的成效，存在問題、努力方向。

(三)以評學剖析學習不足，建立健全評學制度

主要採取集中點評、專題講評、民主測評三種形式。每季度組織一次集中點評，每半年組織一次專題講評，每年組織一次民主測評。集中點評在學習小組內部進行互評，再由局各學習小組組長對全體成員進行點評。專題講評由主要負責人對各學習小組的學習情況進行全面評價。民主測評由全體機關工作人員對參學人員的學習情況進行綜合評價。評學設立“優秀”、“良好”、“合格”、“較差”四個檔次。

(四)以考學驗證學習成果，建立健全考學制度

考學分為理論測試和年終考核。1.理論測試。理論測試採用百分制，60分為及格，61～84分為良好，85分以上為優秀。理論測試不合格，個人當年考學等次視為不合格。2.年終考核。設立優秀、良好、合格、較差四個等次。副科職以上幹部結合述職述廉、民主測評一併進行，由上級考核。其餘人員結合年終總結、民主評議一併進行，由局領導小組組織考核。單位考核由上級統一組織實施。考學結果作為機關工作人員年終考核的重要依據。個人年度考學為“較差”者當年不得參與評優和晉升晉級。

20xx年度學習計劃篇二

為進一步完善村團支部工作，調動全體青年團員工作的熱情，現結合本村實際，制定我村團支部20xx年工作計劃。本年度我們將全面貫徹落實科學發展觀，立足實踐，與時俱進，開拓進取，艱苦奮鬥，紮實工作，緊緊圍繞我村黨委和上級團組織的中心工作，在村黨委的指導下，進一步完善團支部的建設，注重實踐和創新能力的培養，竭誠為團員青年的成長成才搭建施展平台，力爭在團工作中有所創新和突破，團結帶領廣大團員青年為完成上級下達的各項目標任務作出自己的貢獻。

一、進一步加強團支部建設，提高團組織凝聚力和影響力

1、以黨建帶團建，進一步加強村黨委對團支部的引導和帶動作用。結合每月的黨日活動機會為廣大青年團員開設團課和先進性教育，採取上課及觀看遠程教育等方式為團員提供學習的機會。充分將“黨建”與“團建”有機結合起來，使團支部在村黨委的帶領下茁壯成長。

2、以換屆選舉為契機，搞好班子建設。為適應農村經濟體制改革的新變化，加強團支部班子建設應始終作為重點來抓。特別是選好配齊、配強團支部成員，因此今年我們將把握村團支部換屆選舉這一契機，狠抓班子建設，為我村團的工作帶來新的亮點，為社會主義新農村建設貢獻力量。

二、進一步加強學習，提高團員綜合素質

圍繞構建社會主義新農村建設的總體要求，積極組織團員青年開展團章知識學習，開展多種形式的知識競賽、交流等活動，用科學發展觀武裝廣大團員青年，提高團員的思想政治素質,提升團員政治思想境界。積極引導團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實加強團員青年的思想政治教育和團員意識，鼓勵團員積極向黨組織靠攏，充分發揮共青團的生力軍和後備軍作用。加強團支部組織建設，廣泛聽取團員意見，瞭解團員心聲，關心團員工作、生活。深入持久地開展團員青年愛國主義、集體主義和社會主義教育工作。以青年節、勞動節為契機，積極組織觀看優秀影片、開展主題團日等形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

三、竭誠服務青年成長髮展

圍繞實施“一村官一團建項目”，引導青年在學習中成才，在實踐中成才。廣泛開展主題學習活動，結合本村工業經濟的優勢，以各項實踐活動為載體，鍛鍊和培養青年。號召廣大青年投身到社會主義新農村的建設當中，踐行科學發展觀，建設和諧新李莊。比如參與村幹部每月1、11、21義務清掃李家莊主幹道的活動中。切實關心留守兒童，以團員青年為主體，關心留守兒童的生活、學習情況，使留守兒童感受黨組織及團組織的温暖。

四、認真做好“推優”工作

嚴格按照上級團委“優秀團幹”、“優秀團員”評選標準，做好評優工作。根據黨組織的要求，真正發揮團組織的後備軍作用，進一步配合村黨委完善“推優”工作。

20xx年度學習計劃篇三

一、指導思想：

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格，遵循學生身心發展的規律。

二、計劃目標：

通過自我學習教育熱愛教育事業，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規提高其教育教學能力，儘快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

1)樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規範,熟悉學校的各種規章制度。

2)完成教育教學任務,教案規範,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數學生的認可。

3)熟悉國中學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。

4)熟悉本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。

5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。

三、措施及方法：

1)按時參加上級組織的暑期培訓和學校組織的暑期集訓。

2)積極參加市區組織的新課程培訓。

3)按學校繼續教育計劃的要求，自學規定的繼續教育教材。

4)積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。

以上繼續教育工作計劃，只是目前我的初步設計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。