中青班個人學習計劃大綱

一、學習目標

在為期三個月的的學習時間內，通過理論學習、黨性教育、調研考察、拓展訓練和掛職鍛鍊等方式，進一步提升自身政治覺悟、黨性修養和理論水平，進一步瞭解温嶺經濟社會各方面情況和發展中存在的問題、解決的措施辦法等，並通過即興演講、媒體應對、訪寒問苦等各種形式的實踐，進一步提升自身綜合素質，切實提高觀察問題、分析問題、駕馭實際工作的能力，不斷完善思考問題、處理問題的方式、方法，進一步增強自身解決實際問題的能力。

二、學習方法

認真參加課堂學習、通過課後查閲網上資料、調研考察和掛職鍛鍊等相結合的方法進行學習。

三、學習安排

1．考勤方面。因每天早上負責送兒子去老機關幼兒園上學，會爭取在8點左右趕到黨校，儘量不遲到、不請假，並妥善處理學習與工作的關係，確保到課率。

2．學習方面。努力做到在學習中“聽清楚”，在集體討論、小組發言和班級發言中“講到位”，在閲讀筆記和調研論文中“寫透徹”，做到學有所獲，學以致用。

3．閲讀方面。 4月7日前完成《新加坡為什麼能》一書閲讀，並結合我市精神文明建設工作撰寫一篇閲讀體會文章，並計劃參加班級第一次發言（温嶺發展轉型）或班級第三次發言（管理創新），修改完善後參加6月27日舉辦的讀書沙龍指定書目演講。5月2日前完成《國家的視角》一書閲讀，6月16日前完成《玻璃房》一書閲讀，6月27日前閲讀《突發事件的輿論引導策略：政府媒體危機公關案例回放與點評》，並作好相關筆記。

4．調研方面。根據本期中青班教學內容的具體安排，結合自身工作實際，擬針對全市近年來突發公共事件的網絡輿情處置，計劃於6月18日前形成一篇調研文章。

5．發言方面。對於學習期間的四次小組交流(信訪調研、温嶺發展潛力、掛職鍛鍊體會、聯繫羣眾作風轉變）和辯論、即興演講等，本着虛心學習、突破自我的態度，通過預先的準備，形成自己的觀點，大膽地進行交流。

6．外出考察和掛職鍛鍊方面。期間將嚴格按照要求，遵守各項規章制度，注意維護自身形象，多與羣眾交流接觸，努力做到“走得進門、坐得落凳、聊得上話、辦得下事”。