四年級上學期體育工作計劃（通用5篇）

四年級上學期體育工作計劃 篇1

一、指導思想:

隨着基礎教育改革的不斷深入，為了更好適應課程改革的需要、課程與教學的需要、理論與實踐結合的需要，根據我校體育與健康課程實施的要求，堅持學校教育要樹立“健康第一”的指導思想，圍繞堅持全面貫徹素質教育方針，推動體育與健康新課程建設校本化、科學化實施為中心、堅持加強體育與健康課程改革的整體性設計研究和推廣，把體育與健康課程建設、課外體育活動開展、學生體質健康標準實施與“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”進行有機整合;

用素質教育的觀念和“健康第一”的思想為指導，推進體育與健康課程教學改革，使之在學校教育中真正發揮出健身育人的功能，促進中國小生德智體美等方面全面發展;面向全體學生，促進學生身心全面發展，積極開展學校羣眾性的體育活動及競賽，培養學生的創新精神和適應社會發展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質、愛崗敬業的職業道德和適應世代發展的專業知識和業務能力。

二、教學目標：

運動參與：激發學生參與運動的興趣與自覺鍛鍊的意識;學會向他人展示自我動作並學會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當中來。

運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作、體操的簡單組合動作、武術的簡單組合動作、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作並能説出他們的名字或動作中的術語。知道不按規則運動和遊戲會導致身體受到傷害;知道在安全的環境中運動和遊戲。

身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發展靈敏、協調和平衡能力;描述身體特徵即説出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特徵、比較自己的與同伴的身體特徵。

心理健康：讓學生在參加較劇烈的遊戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務;對體育活動表現出較高的熱情並在體育活動中努力展示自我。瞭解體育活動對心理健康的作用，認識身心發展的關係;正確理解體育活動與自尊、自信的關係;學會通過體育活動等方法調控情緒。

社會適應：建立和諧的人際關係，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務。

三、教學任務：

1、繼續抓好課堂教學常規，提高課堂教學質量認真執行體育教學大綱及課程計劃，認真備好課，上好課，正確引導學生能自覺鍛鍊身體

2、加強對體育教學的鑽研，通過聽隨堂課，備課筆記和課後小結，教師參加教研活動。

3、着實落實新課程標準，積極認真學習新課程。在教學實踐過程中，對課程改革經歷從理解、逐漸熟悉到創造性地實施的過程，與教研組老師應相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。

4、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動，引導學生能自覺鍛鍊身體，使學生更加生動活潑地發展，在創新精神和實踐能力上有較大的發展和提高。鍛鍊中關注學生的安全，杜絕事故發生。

5、在教學實踐過程中，使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衞生保健的安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。

初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展身體素質，提高身體基本活動能力。培養學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規則，團結協作等優良品質。

四、四年級學生的生理、心理特點分析

五、學生基本情況分析：

四年級的學生比一、二、三年級學生注意力有了較大的提高，特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意;但注意力仍然容易分散。參加活動的動機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動都願意參加。特別是集體活動，非常樂於表現自己的才能展示自身的價值。因此，在教學中要注意選擇多種多樣的教學內容，運用靈活多樣的教法手段，滿足學生參與活動和學習的需要。

而且，大部分學生已經掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術語，如向前看、向右看齊、報數等，並能準確的做出各個術語所要求的動作與行為。有些學生由於缺乏體育基礎，身體素質差，在課堂學習活動中感到困難較大，儘管很努力，也很難跟上教學。要求，得不到好成績，從而喪失信心，產生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學習興趣。

有的學生對體育缺乏正確的瞭解和認識，認為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康，增強體質。但他們同時又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學校開展的各種正常活動，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現在大部分學生的體質得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。

六、體育教學工作計劃(略)

四年級上學期體育工作計劃 篇2

一、指導思想

以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質，使學校的體育工作越上一個新台階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。貫徹《國小生體制健康標準》。爭創學校的體育特色，培養全面發展的學生。

二、工作目標

1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、狠抓課堂常規，提高課堂質量

本學期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領會新課程標準的精神實質，根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內和室外課教案。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統計數據，以論文的形式來彙總。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。

2、規範實施《學生體質健康標準》

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操一舞活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生室內廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規定指標。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，並更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。在總結過程中注重訓練的實用性和科學性。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優化教學結構，切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課並及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。

4、抓好學校運動隊的訓練

我校是長跑傳統項目學校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。並規範運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學校而積極努力。加強田徑隊訓練,爭取在國小生田徑比賽中獲得好成績。

5、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

四、活動安排

九月份

1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學期體育工作。

2、制定教學計劃，備好課，認真進行體育教學工作。

3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。

4、一年級認真訓練廣播操。

十月份

1、一年級廣播操驗收。

2、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

十一月份

1、做好《冬節三項賽》測試、上報工作

2、積極組隊參加區毽繩比賽。

十二月份

1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。

2、各訓練隊認真進行冬訓。

一月份

1、考查學生體育成績。

2、總結體育組學期工作。

3、體育資料歸檔。

四年級上學期體育工作計劃 篇3

一、指導思想：

以《學校衞生工作條例》為指導，積極開展各種健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的健康行為習慣，加強傳染病和常見病的防治，不斷加強學校衞生監督和監測，全面提高衞生工作水平，保障學生健康，努力提高學生身體素質

二、工作目標：

1、組織全體教師認真學習《學校衞生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標

2、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

3、實行衞生承包責任制，在學校形成網絡管理機制，加強檢查監督。

4、完善健康檢查制度，逐步從強化管理向習慣內化轉變。

5、加強健康教育，提高師生健康意識和健康水平。

三、主要工作：

1、建立健全學校衞生工作領導小組，加強對學校衞生工作的領導和監督，落實各級責任制，做到“誰管理，誰負責”，並將衞生工作列入學校先進評比的重要條件。

2、根據學生年齡特點，合理安排作息時間，保證學生活動時間。

3、開設健康教育課程。教師應認真對待健康教育課，並進行計劃、備課、評估、分析和記錄。定期組織健康知識講座，教育學生注意個人衞生，培養學生良好的健康習慣。

4、根據學生年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全衞生保護措施。

5、重視學生心理健康教育，採取有效措施，及時為相關學生提供心理諮詢，幫助學生克服心理障礙，從學校培養人文精神的要求出發，有效解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正讓校園成為學生的精神家園。

6、利用窗口、宣傳欄、學生編小報等形式開展健康知識專項宣傳活動。

7、落實環境衞生責任制，確保校園環境的淨化和美化

(1)、全面落實環境衞生責任制。制定具體的環境衞生要求，重視過程管理，發現問題及時解決。

(2)充分發揮少先隊、團委、學生會協助管理的職能，設立“衞生監督崗”，切實做好環境衞生檢查、監督和評比工作，確保校園晝夜整潔。

(3)、學校衞生檢查組有專人負責，進行抽查，並及時發佈檢查情況。

每個年級都要安排值班教師，並在黑板上寫值班表，查看當天的值班情況。辦公室會定期檢查(隨時抽查)上午和下午第一節課後的衞生狀況，發現問題後以整改通知書的形式下發到各部門校長辦公室，每10元扣本部門教師考核獎金，各部門根據情況扣相應的教師考核獎金。

8、建設好學校醫療室，有效提高學校綜合衞生水平

(1)校醫室配備專職校醫。校醫要加強專業培訓，提高專業水平。強化責任，樹立服務意識，全心全意為師生服務。

(2)加強校醫室儀器設備和常用藥品的購置

(3)嚴格控制食堂食品採購，防止過期變質食品進入校園和食堂。

(4)合理安排膳食，保證學生飲食健康、安全、滿意。

(5)食堂應加強滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等經常性防疫工作;公共餐具應消毒一次、二次、三次，防止交叉感染。

四、具體要求：

(a)教室內外的健康

1、教室及相應走廊地面清潔，無紙屑，無雜物。

2、教室和走廊的牆壁和窗台上沒有球印、鞋印和灰塵沉積。

3、門窗保持無灰塵，玻璃光潔。

4、桌椅擺放整齊，學生外出上課或活動，椅子放在課桌下面，課桌上什麼都沒有，課桌裏的學習用品擺放有序。

5、保持講台整潔，保持物品整潔無塵。

6、及時擦黑板，粉筆槽裏沒有灰塵。卡片、小黑板等。整齊劃一地放在黑板下面的北面。

7、清潔工具應放置在教室的指定角落，並應排列整齊，保持清潔

8、各班教室、走廊宣傳字畫表面無明顯積塵，陽台欄杆及內表面無鞋印、球印、積塵。

(2)包裝區衞生(注意：如果包裝區有垃圾箱，值班人員應負責及時清除和清理)

1、保證區域為水泥路面的班級應全天保持整潔，無紙屑、貝殼等廢棄物(雨天也不例外)。

2、保證有花壇和草坪的班級，花壇內不得有雜物和雜草。花壇周圍表面無明顯污漬。

3、有走廊、樓梯等的班級。是有保證的，標準與課堂要求相同。走廊包括牆面、宣傳字畫、陽台欄杆。樓梯包括台階、扶手和樓梯牆。

四年級上學期體育工作計劃 篇4

似是白駒過隙，只是影間交替，新的學期就已敲響汽笛。帶着一如既往的可與雷霆碰杯的熱血;帶着希望、期待和祝福，開啟新的征程。新的學期，總結以往工作中的不足，爭取在新的學期中把部內交予的各項工作做的更好，把新學期職內各項工作的開展的更好，限度的發揮我們的團結與協作精神，在全系師生中樹立良好的形象，更好的服務同學。特將本學期工作計劃制定如下：工作方面：

1.做好自己的本職工作，同時瞭解他部或是其他社團的處事經驗，在工作中向其他人學習，努力完善自己;

2.協助其他部門完成工作，團結合作，友誼互助;

3.積極參加系內組織的運動員訓練

4.向學長學姐學習工作經驗，交流心得，取長補短。特別是針對上學期工作中出現的問題加以改正，使自己更加勝任交予的工作。學習方面：

1.做到上課之前預習、下課後複習，在課堂上認真聽老師講解，爭取能夠當堂消化老師所講的內容，並做好學習時間計劃安排表，嚴格要求自己。

2.學好計算機和英語，早日參加計算機等級考試和英語四級考試;

3.利用課餘時間多看一些課外書籍，拓寬自己的知識面，為自己的未來增加一些籌碼。

生活方面：

利用假期時間做一份兼職工作，提前接觸社會，學習為人處事的能力、處理突發事件的能力、與人交際的能力等等諸方面的能力，為自己以後的工作學習做好準備。

四年級上學期體育工作計劃 篇5

為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，落實“健康第一”的指導思想，活躍校園生活

，增強學生體質，促進學生全面發展，經研究決定，學校將於四月份舉辦體育節，具體安排如下：

一、活動目的

通過體育節活動推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等

良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悦，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。

二、活動主題及組織形式

本次體育節以“享受陽光體育展現自我風采”為主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等遊戲活動和田徑比賽，使學生

充分享受運動帶來的樂趣，積極展現健康向上的風采。以班級為單位，形成人人蔘與、人人共享的良好氛圍，體驗參與的樂

趣，收穫成功的喜悦。

三、活動領導小組

組 長：林x

副組長：黃x 黃x

成 員：錢x

四、活動要求

1、各班要高度重視本次體育節活動，班主任要統一思想，認識到位，採取切實可行的措施，做好各項準備工作，並加強組織

與指導，充分調動學生的積極性，確保體育節活動的質量與效果。

2、大力開展宣傳工作，利用晨會、國旗下講話、主題黑板報等宣傳工具使全體師生了解並積極參與活動，擴大體育節在師生

與家長中的影響，創造品牌效應。

3、活動中要加強安全與紀律教育，提高安全防範意識，預防安全事故的發生，確保活動的正常開展。

4、比賽期間要遵守紀律，服從指揮、服從裁判。

5、裁判工作要認真、公正、公平、準確。

五、活動設獎

1、體育節設單項獎、團體獎。

2、單項獎：獎勵各單項比賽的前六名。

3、團體獎：獎勵各團體項目的前三名。

六、體育節各項活動方法與要求以比賽規程為準，未盡事宜，另行通知。

七、活動安排

時間

內容

負責人

備註

第11周

週一晨會

週一下午第3節

週三下午第3節

週四下午第3節

體育節啟動儀式(冬季長跑活動總結表彰)，體育節攝影活動開始。

一年段跳單雙圈接力比賽。

二年段二人三足接力比賽。

一年段跳短繩比賽。

二年段運球接力比賽。

校長室

大隊部

大隊部

體育組

體育組

體育組

各班以班級實際人數參加競技對抗比賽，無特殊情況不得缺席，否則取消比賽成績(田徑運動會比賽辦法見比賽規程)。

第12周

週三下午第3節

體育節專題黑板報刊出。

三年段滾鐵環接力比賽。

四年段跳跳球接力比賽。

大隊部

體育組

體育組

週四下午第3節

五、六年段“8”跳長繩比賽。

體育組

第13周

暫定週五、週六

第14周

一至六年段廣播操比賽(提前到第8周)。

第九屆田徑運動會。

體育節攝影作品展出。

大隊部

體育組

大隊部

八、附：體育節各項活動的比賽方法和規程。

__年3月5日