2023高一下新學期計劃（精選22篇）

2023高一下新學期計劃 篇1

一、工作目標：

高一年級第二學期的工作目標仍是“營造規範、和諧、自治的年級氛圍，避免差班出現，儘量減少減生出現，為後兩年的會考和大學聯考工作打下堅實的學習基礎和行為習慣基礎”。

本學期年級將在上學期工作的基礎上，在立規、教學、幹部培養等各方面工作更加細化、內化、成效化，並在常規工作的基礎上有所創新。

二、年級常規管理工作要點：

1、抓好學生的行為習慣常規管理工作：考勤、衞生、做操、紀律等

2、抓好學生的學習習慣常規管理工作：作業、考試工作

3、做好年級組學生智囊團的培訓、管理和使用工作

4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學生會、家長會。

5、落實學校各項教育教學任務，搞好第一次年級主題活動

6、搞好文理分科工作的宣傳與操作

7、做好期末各項工作

三、年級組工作重點與學生工作的主要措施

保持與上學期工作的連續性，並不斷創新，使常規管理更加易操作和具有實效性。為此，年級確定如下工作措施：

1、抓好學生的行為習慣常規管理工作：考勤、衞生、做操、紀律等

A、管理標準：

考勤：7：30第二遍上課鈴為準開始記錄;課間遲到5分鐘以上，缺勤同樣進行記錄

衞生：早7：30和午13：00兩次檢查，檢查標準參見學校規定;

做操：到位及時、全員參與;

紀律：抓兩頭，促中間。

B、落實人員：

考勤：由班長記錄(遲到人員，到校時間)。每天下第一節課上報班主任，由班主任負責遲到學生和未到校學生的教育和情況落實工作。

衞生：早晨7：30分之前由年級組長負責檢查。中午13：00衞生智囊團進行檢查和記錄。

注：各班衞生委員一定要在各次檢查完畢後，再檢查改進情況。

做操：由各班體育委員督促和檢查人員到位情況。由體育智囊團進行記錄，包括請假情況，各班重點人物(最好和最差)。年級表揚最好的，班內批評最差的，總結班級整體表現。

紀律：及時徵求任課教師意見，樹立考勤、衞生、做操、上課、作業、成績標兵，進行大力表彰，樹立學生身邊的榜樣，建立正確輿論導向，形成積極向上的年級風氣。對個別影響極差的學生，建立單獨的表現檔案，單獨管理，加強監督和反饋，為勸退和會考報名做好前期準備工作

C、反饋方法：

主旨：宣傳積極、健康、優秀的一面，建立正確的導向

舉措：每週班級進行總結;每月年級進行總結。定期檢查和召開智囊團總結會。

附：建立年級之星月評選制度，年級總結內容。

考勤：各班全勤人員人數，發考勤紅旗

衞生：用照片的形式表彰優秀班級和優秀個人，發班級衞生紅旗

做操：用照片的形式表彰優秀班級和優秀個人，發班級做操紅旗

紀律：表彰作業、測驗、上課表現優秀者。

2、抓好學生的學習習慣常規管理工作：作業、考試工作

A、規範作業管理。由學習委員和課代表配合完成每天作業上交情況的統計工作，每週將情況向年級組進行彙報，及時溝通問題生情況，共同探討解決辦法。月反饋作業從數量到質量均表現優異的學生名單。

B、進一步規範午間時間，讓學生在上下午第一節前有一個由班主任自由安排的時間，一般用於提升學生英語與語文能力或者安排其它活動。要求所有學生中午1點後就到教室午休或者上自習，要求班主任到班督促、管理學生，保證學生的休息時間，保障其學習精力。

C、利用週一年級統一時間安排研究性學習性質的學科講座、各類競賽、學科小測等。

D、加強期中、期末考試的組織和管理工作，規範考場要求。

3、做好年級組學生智囊團的培訓、管理和使用工作

組建綜合、學習、衞生、體育四個學生社團，並加強對他們的管理與指導，提供機會發揮他們的才幹，鍛鍊他們的能力，達到最大限度的學生自治，把班主任從繁雜的日常事物中解脱出來，做班級建設中有專業色彩，有實效意義的事情。

4、開好四個會，形成教育合力。班主任會、年級組會、學生會、家長會。

定期召開年級組班主任會，統一思想

5、開展豐富的學生課餘活動，搞好第一次年級主題活動

A、會同體育組、政教處，年級組加強對學生課外活動的管理，課外活動形式主要有年級學生籃球賽、學生趣味運動會、拔河比賽、攝影比賽、朗誦比賽等方式。以達“豐富學生課餘生活、建設和諧向上的年級文化、為各類學生提供展示的舞台、為學生幹部提供鍛鍊和提高的機會、建立和諧的師生關係”五個目的。

B、年級之星主題教育活動。

主題：在學生中樹立可親、可敬、可信的楷模，讓學生學有榜樣、趕有目標。

宗旨：以“成功教育”為指導思想，以“創星”活動為學生搭建展示特長、展示才華、體驗成功的舞台。通過創星活動，努力達到人人爭先進，處處有榜樣，先進的榜樣激勵學生成長，進而提高學生的整體素質。

組織：活動分三個階段展開。宣傳階段為學期初，實施階段為整個學期，總結階段初步定在五月底六月初，以總結表彰會為活動掀起高潮

獎項：設個人獎項和集體獎項

組織：年級組長、班主任、學生智囊團

6、搞好文理分科工作的宣傳與操作

7、做好期末各項工作

四，各月活動要點：(暫定)

二月：

1、學生報到、收費、發放資料，進行開學教育。

2、制定年級組和班級工作計劃，確定學期工作重點方向，研討措施有效性、可操作性

3、做好學分不合格學生的補考工作

4、做好期末成績的分析工作，拿出具體改進措施。

5、召開班主任會、年級組會，做好學期工作交流，確定工作思路，統一工作標準，研討工作措施，切實改進工作成效。

6、召開學生會、家長會，總結第一學期各方面所取得的成績和存在的問題，研討深層原因，拿出解決措施，溝通工作思路，達到師生交流、達成共識，家校結合，目標一致的目的。

三月：

1、落實學生研究性學習。搞1-2次學科知識講座，1-2次學法指導，調動學生積極參與，力爭在4月底完成研究性學習的全部工作。

2、在上學期管理的基礎上，拿出新學期日常行為管理和學習習慣管理的進一步舉措，並開始按方案實施

3、抓好年級智囊團建設。搞好四個智囊團的培訓、使用工作。

4、搞2-3次年級課外活動(籃球比賽、趣味運動會、攝影比賽、朗誦比賽等)

四月：

1、組織好期會考試，並做好各項準備、實施、總結工作。其中包括期會考試的學生動員、試卷準備、考場安排、規範宣傳等各項準備工作;考試實施過程中的監考工作、學生管理、手機管理;考試後的教師總結會、班主任總結會、學生會、家長會。

2、組織好教學開放日。結合期會考試總結工作，做到有實效。

五月：

1、搞好年級主題教育活動的籌備實施和總結工作。

2、落實期會考試後的各項工作。如各類學生的思想工作，針對上半學期工作暴露出來的問題改進工作和工作的落實，各班差生的“勸退”預備工作。

3、利用週一年級統一時間，加強一週學習情況反饋，

六月：

1、協助任課教師做好信息技術、通用技術會考複習期間的各項工作。利用週一時間進行會考科目的複習總結工作，與家長及時溝通會考的重要性及學生會考複習期間的各項情況。

2、協助任課教師做好期末複習期間的各項工作

3、組織好期末考試，並做好各項準備、實施、總結工作。其中包括期會考試的學生動員、試卷準備、考場安排、規範宣傳等各項準備工作;考試實施過程中的監考工作、學生管理、手機管理等。做好各項成績的登統工作

4、學生活動成果展示(一學期來各項成績的總結)

七月：

1、期末考試、學分登記

2、學期各項工作的總結

3、各項評優

4、安排暑假工作

未盡事宜，臨時事宜，臨時處理。

2023高一下新學期計劃 篇2

一、指導思想：

1、以高中生物新課程標準界定的基本理念為指導，規劃生物教師的課堂教學行為，轉變學生的學習方式，達到預期的教學目標。

2、學習方式的自主、合作、探究化。

倡導自主、合作、探究式的學習方式，強調學生是學習和發展的主體，充分暴露學生的思維，揭示知識的形成過程，在感悟、體驗、發現中使學生主動掌握知識，發展實踐、合作、創新能力，提高學生的生物科學素養。並且在學生自我表現和課堂交往互助經歷的有效體驗中，使學生的學習興趣、學習動機、人際交往能力、學習成就、平等意識都得到提升。

二、教學建議

1.備課組長要組織教師認真學習教學大綱，鑽研教材，搞好集體備課，在教學過程中把握好難易標準。

2.新課階段應把重點放在對基礎知識的記憶、理解和運用上，並完成課本習題及相應的補充題，每單元結束，組織一次單元自測，幫學生進行自我檢查。

3.教研組要有切實可行的教研計劃，大力開展教改實驗和專題研究。對課題研究的內容要逐一落實，並有所創新。在教法上“講授法、自學法、訓練法、探究法”相結合點，提高教學效率。

4.注意培養學生良好的學習生物的習慣和興趣，特別應注意培養學生自我獲取生物知識的能力。教師應開展如何挖掘新教材的能力價值和思想教育內容，如何把知識轉化為能力的專題研究。

5.突出生物學科的特點，加強實驗教學。

6.加強對聯繫生產、生活和現代科技成就的習題以及學科內綜合習題的訓練。

7.認真落實教學常規，備課組長要認真督促檢查，其方式方法應與高三年級相同。

三、教育教學策略

(一)提高教師自身業務素質，轉變教學理念。

(二)加強集體教研，精心進行學案設計，確保和諧高效課堂教學的實施和教學目標的完成。

教師認真的備課是提高課堂教學效率的根本途徑。所以必須加強集體備課，將其落到實處，而不是流於形式。備課組成員就每一節課的教學內容、本節知識中的重點、難點、疑點、有關重點怎麼突出。有關難點怎樣突破以及教學方法、教學材料的選擇、用什麼方式呈現給學生等加強合作研究，在教學中不斷反思，不斷改進。其次、強調每個老師就每一課內容備自己的教學個案，各抒己見，百花齊放，而且就各個班學生不同的特點，備教法和學法。然後是精心設計學案，使自主學習成為課堂教學的主流。

(三)改進課堂教學結構，構建“和諧高效、思維對話”型課堂教學模式，優化教學過程。

教學中既要重視概念、原理等知識體系的教學，又要防止“重結論，輕過程”、“重知識，輕方法”、“重理論，輕實踐”、“重理性，輕感性”、“重接受，輕創新”等傳統教學弊病的重演;既要重視讓學生全面掌握比較系統的知識結構，又要重視跨學科知識的綜合，重視新課程與傳統教學的繼承與銜接，從而更有效地提高教學質量和水準。

(四)精選試題，提高做題的有效性，不斷培養學生的發散思維能力。

2023高一下新學期計劃 篇3

一、指導思想

根據教導處“促進學生學業水平和道德素養的提高”的要求，高一年級組將圍繞“學風建設、學法指導、習慣養成、活動體驗”為主線，對學生進行文化科學教育、社會公德教育、心理健康教育、禮儀規範教育等，幫助他們努力建構合作和諧的人際關係，塑造端莊大氣的禮儀風範，逐步形成積極樂觀的生活態度，培育樂善好施的人文情懷，堅持崇尚民主、追求真理的價值取向，力爭把高一年級打造成“規範、進取、高效”的年級團隊。

二.具體工作思路

1.強化理想教育，激發學生的內動力。全體老師必須開動腦筋，大膽實踐，積極探尋理想教育的創新路徑和有效的方法。繼續進行學生業餘生活指導的試點實踐，重視學生生涯規劃指導工作，策劃並落實“高一年級模擬人才市場招聘會”。

2.重視將常規工作科學化、程序化。加強對常規問題的調查研究，尋求解決疑難問題的正確途徑和方法。突出學生文明習慣的養成教育，並將“八禮四儀”教育落實到位，提高學生的個人涵養。充分發揮學生主體作用，指導學生參與年級、班級各項管理工作。年級學生會參與對全年級學生的紀律秩序、環境衞生、行為習慣、宣傳等的督促與檢查、評價與反饋。年級領導小組成員輪班值日，每天從早到晚負責對年級的學習和生活跟蹤檢查、服務解困。

3.積極構建學校、家庭、社會三位一體的學生教育平台。全體任課老師都要把轉變教育觀念，改進教學方法，把組織、指導、幫助、引領學生自主完成學習任務作為工作的關鍵，注意突出興趣培養、注意加強學法指導，注意訓練自學能力，尤其要鼓勵學生勇於探究、敢於質疑。文科教師要多指導學生廣泛閲讀，拓寬視野，提高寫作水平，塑造人文情懷；理科教師要多創造機會，鼓勵學生動手實驗與探究，培養科學精神與求是作風。

充分發揮教育小組的集體力量，加強對師生牽手工作的有效性考核與評價，每位老師都要利用適當機會與牽手對象交流談心，幫助他們解決實際困難，一學期原則上應與牽手同學交流談心不少於2次，做到全面關心、突出重點。

重視發揮家長在教育中的積極作用，通過各種渠道，聽取家長們的意見和建議，儘可能利用家長的教育資源，為學生的成長提供幫助。

4.積極策劃與組織學生參加各種體驗與實踐活動。除了學校的外語節、讀書節、科技節、春遊遠足等活動外，年級還將根據自身特點，組織更多豐富的活動。包括紀念五四的合唱比賽，辯論賽，包括生涯規劃系列活動，包括研究性學習活動，包括志願者聯盟活動等。年級將充分利用活動這個教育的載體，提升學生的綜合素養，鍛鍊學生的實踐能力。

三、具體安排

二月份：

1.做好開學報到等各項工作；

2.檢查寒假作業；

3.組織部分學生參加上學期語數外模塊補考；

4.教育小組全體成員完成各項工作計劃；

5.組織學生進行行為規範的學習自查活動，加強文明禮儀教育；

6.研究性學習動員與輔導，完成選題工作；

7.開展生涯規劃的前期準備工作，進行人才市場情況調查；

8.進行高一年級志願者情況摸底，組織學生參加“20__南京青奧會形象大使”。報名選拔比賽；

9.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

三月份：

1.組織“外語節”相關節目的排練、參賽及總結表彰工作；

2.開展生涯規劃指導研究，繼續進行學生業餘生活指導試點；

3.制定“高一年級模擬人才市場招聘會”活動方案；

3.組織月檢測與月診斷；

4.成立高一年級志願者聯盟；

5.組織研究性學習輔導——如何撰寫研究報告與研究論文；

6.召開年級學生總結表彰大會；

7.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

四月份：

1.開展“建設優秀班集體”主題班團活動；

2.組織期會考試；

3.組織春遊遠足；

4.開展志願者行動；

5.組織“學生業餘生活指導”沙龍活動；

6.教育小組召開期中質量分析會；

7.研究性學習專題輔導——讀書與研究；

8.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

五月份：

1.召開學生座談會，組織學生評教評學；

2.召開學生期中總結表彰大會；

3.組織紀念“五四”高一年級合唱比賽。

4.召開高一年級各班特色工作期中交流會；

5.初步完成研究性學習成果整理工作；

5.召開學生家長會；

6.組織月檢測；

7.出一期年級班級板報，年級櫥窗。

六月份：

1.組織“模擬人才市場招聘會”；

2.教育小組成員撰寫學生評語；

3.落實結束前工作；

4.完成學期評優工作及各種小結；

5.組織志願者活動總結交流會；

6.組織研究性學習交流會；

7.組織期末考試；

8.學生暑期生活指導；

9.組織學工活動；

10.初步彙總分科分班名單；

11.討論新學期工作思路。

2023高一下新學期計劃 篇4

一、指導思想：

本學期，綜合教研組將認真貫徹教育局和學校的工作要點，繼續推進陽光課堂，配合新優質學校的創建和學校以及教科室的教學工作計劃，以陽光課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師羣體專業化水平為目標，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和開展陽光課堂和開展藝體活動的關係，發揮學校藝體教育整體功能，促進學生德、智、體和諧發展。結合我校實際，在全體學生中大力開展藝體活動，以推動我校藝體教育的發展，進一步推進和落實我校學生陽光體育活動和課外藝體活動工程的實施，激勵廣大學生積極主動地參與課內外活動，提高學生綜合素質，促進學生全面發展和健康成長。

二、工作目標：

1、一個人的思想、態度決定一切！全組教師在工作中要克服懶惰、畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去！

2、在工作和學習中，弘揚“團結協作、羣幫互助”的優良傳統！為我校藝體教育教學工作服務。

3、堅持理論聯繫實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，紮實有效的進行校本課程研究。

5、認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏鋭地捕捉教學中的問題，將問題引申到課題研究中，使教研活動課型化、課題化。

7、完善、規範、落實各興趣小組，組織學生參加各級各類競賽併力爭獲得優異成績。

三、主要工作

（一）做好教研組日常工作

1、期初結合教科室、教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

3、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不鬆懈。

（二）配合教導處，抓好學科的重點工作。

組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養學生個性，提高學生藝體綜合素養。

（三）深化課堂常規教學

1、我們將認真進行教研活動，做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。

2、結合藝體學科組的自身特點，音樂，美術，體育學科之間根據學科間的不同特點，開展探索性的整合課堂教學研究，學科之間互相融合，互相促進，真正為提高學生的綜合素質服務。

3、嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。瞭解各班班級課堂管理規則，與班主任多交流，協調並參與管理，落實規則。

（四）學校第二課堂的建設

根據藝體學科組的特點，我們學科組將有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

四、具體措施：

1、繼續學習新課程標準與新的教學大綱，開展集體備課、説課，互聽課的活動，一起探討研究陽光課堂教學方法。

2、提倡寫教學後記，積累教學經驗。

3、開展各種興趣小組活動，豐富活躍學生的課餘生活，做好提優工作。

4、加強本教研組教師的自身提高，多到外面接收一些新的知識經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。

五、具體工作安排：

體育組：

1、制訂好課間操、課外體育活動的評價制度，認真貫徹落實陽光體育活動的方針與政策，制定切實可行的可行性方案。

2、抓好教學常規，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區級教研活動。

3、體育活動的組織：開展班級跳繩、陽光長跑活動。

4、開展教師趣味運動會，豐富學生、教師的校園文化生活。

5、體育訓練隊的開展與管理；圍繞學校實情落實縣田徑運動會的強化訓練。

6、收集整理資料，作好迎接上級主管部門各項檢查工作。

美術組：

1、積極完成學校佈置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作；協助學校進行軟環境的再完善，為創建和諧美麗的校園環境作努力。

2、組織學生參加繪畫比賽等各種美術活動。

音樂組：

1、積極完成學校佈置的各項常規工作；

2、積極準備區教研組的教研活動；

3、積極參加縣教體局的相關文藝活動；

綜合組根據學校工作計劃，在春季舉辦校園文化藝術節，秋季校運動會這兩項常規工作。總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠紮紮實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，狠抓落實，注重實效，我校藝體教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得空前的提高和成功！做出自己的特色！

20xx—20xx學年度第二學期藝體組活動行事曆

三月份：

1、制定教研組計劃和學期教學計劃，落實相關工作。

2、開展師徒結對活動。

3、綜合組市級課題研究“圍繞陽光課堂開展教學活動”。

4、體育組積極備戰會考體育加試訓練。

4、教學常規檢查

四月份：

1、對教師進行新教材培訓。

2、擬定本學期教研活動計劃。

3、開展本學期課題研究活動計劃。

4、根據計劃開展教研活動和課題研究活動。

5、教學常規檢查

五月份：

1、實踐、探究陽光課堂教學模式

2、綜合組討論研究校園文化節活動方案。

3、組織綜教師外出培訓學習。

4、教研活動、課題實踐活動依計劃執行

5、課題研究月度檢查。

6、教學常規檢查

六月份：

1、綜合組開展校園文化節活動。

2、積極參與上級部門的各項評比工作

3、籌備課題研究論壇

4、課題研究月度檢查。

5、教師外出培訓學習

6、教學常規檢查

七月份：

1、收集、整理教研資料。

2、參加課題學期工作階段性小結會

3、教研成果統計。

（注：部分活動將根據市、縣教研部門的計劃臨時通知或調整）

2023高一下新學期計劃 篇5

結束了一個漫長而愉快的假期，新的學期即將開始六年級的新生活。

我已經是高年級的大哥哥了，所以我要對我負責，把以前的'壞毛病改掉我要做到以下幾點：

一、遵守紀律。要帶紅領巾，不遲到，星期一到星期五穿校服，上課認真聽講、不交頭接耳、不搞小動作、積極發言，並主動大膽。

二、做作業，做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，認真審題、不能心不在焉的做題、做完後認真檢查。

三、我定了個目標：語文考80分以上、數學考80分、英語考75分。

以上是我新學期的計劃。

2023高一下新學期計劃 篇6

一、指導思想

以賓縣教育局教育工作會議精神為主要實施綱領，以科學發展觀為統領，響應“強區、連線、擴城、興帶”的全縣發展戰略，以辦人民滿意的教育為宗旨，以：“三個一”(關愛每一名學生、關心每一位教師、辦好每一所學校)為工作主題，開展教育教學工作。

優化辦學環境，合理調整學校網點佈局，全力推進標準化學校建設。強化安全工作，為教育教學提供根本保證。

全面貫徹教育方針，走進課程改革，努力構建有效課堂教學模式，突出德育工作的首要地位，狠抓教學中心工作，鼓勵教育改革和創新，強化教育科研;鞏固兩基成果，加強教師隊伍建設，全面提高教育教學質量，做好學生學業綜合評價工作，為培養適應現代社會生活的創新型人才服務。本學期，力求使我鎮教育工作向全縣上游邁進，為爭創年度縣級優秀中心校打好基礎。

二、基本情況：

我鎮現有六所國小，兩個教學點，在校生總數為1080人，教學班共44，另有學前班7個。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調出的9人。

我校教育教學在全縣排名為下游，特別是教學質量，幾年來縣監測成績一直不理想。

三、校情分析：

1、主抓教學的領導指數少，相對管理薄弱。

2、教師隊伍老齡化，教師綜合素質偏低，教學觀念陳舊，嚴重影響課程改革的效果，文化素質也相對落後，教師文化業務考試成績處於全縣下游。這些教師多數是民轉公，近年來的大中專畢業生就業較少，所以要改變現狀需要加大培訓力度，調整崗位練兵的頻率、深度和廣度。

3、管理硬，質量軟，説明我們還有很大的發展空間，只要努力，就會有所提高。

4、教研和科研活動停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒有形成學校的特色和品牌。

四、學期工作要點

1、積極推進素質教育實施，提高教育教學質量，努力促進學校內涵發展，促進學生健康成長。(1)切實加強和改進德育工作，教育領導教師踐行社會主義榮辱觀和科學價值觀，樹立良好的行業形象，團結在中心校領導周圍，認真做好本鎮國小教育教學工作。(2)德育教育工作以班級為核心，以班主任工作為突破口，輔以團隊活動，養成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統紀念日活動、隊風主題系列活動、實踐活動等主要活動內容。關注弱勢羣體：學困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強心理健康教育，發揮學生會、少先隊組織對學生的自我管理、自我服務、自我教育作用。

2、深入總結課程改革經驗，將課程改革全面引向縱深。總結課程改革得失，嚴格落實課程計劃，提高校本課程開課質量，促進學生個性發展和學校辦學特色的形成。努力提高教學質量，構建課堂教學新模式，探索有效的教學方法。加強教學管理，進一步提高課堂教學效益。嚴格控制學生作業總量。

加強學校體育、藝術、衞生教育工作，保障兒童身心健康和諧發展。以陽光體育大課間促成長、以冰雪、競技體育為特色。重視藝術活動的開展，培養學生特長，促進全面發展。

發揮遠程教育和學校現代信息技術及網絡資源的優勢，科學服務教學。

3、積極推進標準化學校建設，加大基礎設施投入，努力改善辦學條件。校委會進一步對學校發展擬定長期規劃，保證學校科學發展，不搞形象工程，不重複投資。本年度計劃合併村小一所或撤併所有畢業年級。

4、注重校際交流，向強鎮學校學習，向我縣名校學習。

5、加強教師文化、業務理論學習，提高師資隊伍整體水平，強化崗位大練兵活動，促進專業發展，注重培養名師，注重發展學校品牌。

6、加強學前教育的管理和學前教師的培訓，努力使我鎮學前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。

7、規範辦學行為，加強法制和安全教育，努力促進學校健康發展。從招生和收費、編班入手，解決家長和社會關心的熱點問題。加強家長學校開辦力度，搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學校防災、自救、交通、飲食、疫情等應對能力，努力創建平安校園。搞好相應演練、預案、分工協作，層層落實責任，為師生創設平安舒適的學習工作環境。合理配置相應器材。加強更值人員管理，做到六無：無傷亡事故、無盜竊事故、無火災、無交通事故、無生產事故、無食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預案和演練;注重檢查、整改和獎懲。

8、注重學校後備幹部的培養，給年青人壓擔子，建平台，樹榜樣。調整領導隊伍，組建更理想的班子，以適應新形勢下的學校管理。

9、處理好教師評優、晉級等熱點問題。密切幹羣關係，增強學校領導班子的凝聚力、教師團隊的戰鬥力。結合義務教育階段教師績效工資的實施，努力提高教師福利待遇。

10、規範學校財務管理，當好家，理好財，為學校長期可持續發展提供資金保障。

五、具體措施

1、分口制定學期或年度工作計劃，校委會討論通過後公佈，並下發村級國小。按時間表組織開展和實施。常規工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。

2、完善學校各項管理制度，德育、教學、師訓、安全工作要建立目標管理責任制，相關責任落實到人。

3、認真領會和學習相關會議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點為核心，開展學校教育教學活動。

4、疑難問題要做到多向上級請示、彙報，多與下級或家長、社會溝通、聯絡，多經班子研究，注重教育教學工作和諧開展。

5、配合績效工資實施，合理調整學校職務工資、獎勵工資，鼓勵教師為學校發展貢獻力量。

6、科學使用學校經費，確保教學、科研、基礎建設、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓、招待、電話網費、教工福利、大型活動、扶貧助學、防疫等一應開支有度，併為可持續發展留有資金空間。

7、採取嚴防措施，創建平安校園，防羣毆事件、防羣訪事件、遏制黃賭毒進校園，教育學生遠離網吧、遊戲廳等不利於成長的場所。

2023高一下新學期計劃 篇7

在人的一生中，三年半載的時間説短不短，説長不長。但這段時間決定了我們的前途命運，幾乎可以是一生的基礎。因此，我們要好好學習利用它，打下堅實的基礎來鋪好要走的路，為我們的人生寫下輝煌的一頁。

一、半年的感發與總結

時間如流水般消逝，轉眼間就半年。還剩2年左右就要踏出校門，走向競爭激烈的社會。為此，我們再不能虛度光陰，不能在知識海洋中繼續沉溺 ;不能再大方地放走知識。只有緊緊地握緊起拳頭，抓緊了時間，抓緊了時間;抓緊了實踐，才能自豪地對自己説：“我成功了”。

(1) 自我認識

經過半年的體會，我發現職高與普高的學習過程是與眾不同的。有很多我們未曾接觸過、體驗過的新奇百怪的事物。這是給我們增長見識，擴大知識面、鍛鍊能力的好機會。

A性格：我是個雙向性格的女生，時而文靜，時而開朗。

B優點：具有阿Q精神，自以為是一個非常負責的人，待人真誠，交際能力強。

C缺點：做事過於執着頑固，有點保守缺乏足夠的冒險精神，辦事略顯急躁，有點惰性。

D生活教訓：少一點抱怨，多做點實事。要較快地適應職中的生涯而刻苦勤奮，努力拼搏。

(2)學習分析

普高主要以學習為主，以大學聯考為目標，而職中則是以一技能為主，以適應就業為目標。所以，我們要逐漸的學會轉型，適應職中的學習生活。這就如，我們跟上潮流一樣。也就要求我們要適應流向，而不逆流或停留，既要好好培養自己靈活的思維——學會學習，更重要的還是自主學習，讓各類各樣的學習方式成為習慣成為生命中的一部分。

但是我們怎樣才能飛向我們嚮往的一片天地呢?要想飛得高，飛得遠，飛得穩，必須要有持之以恆的毅力，必須要有技術，最重要的是要有目標與計劃。下面由我們計劃計劃一下吧!

二、高一的下半年

經歷了上半年的四面碰壁，已累積了不少經驗也不會再犯同樣的錯，走同樣的路而致使自己傷痕累累。

1.學習計劃

首先，我們得了解自己，進而揚長避短，拾遺補缺。這樣才能全方位的發展。學習也着重知己知彼，百戰不殆。只有如此，我們才會有進步。這樣會使我們有種追迫感，會增加我們的動力，會提高自己的學習。學習也不可能盲目。因而，學習要有階段性的計劃與目標，從而一步步到達成功的彼岸，這好像走樓梯一樣，不可能一步登天的道理。

其次，要打下良好的基礎。良好的基礎關係着以後的學習，沒有良好的基礎就很難繼續經歷往後的學習。良好的基礎如何得來，這就要求我們日積月累了。要求我們認真聽講:積極探究、作業認真、學以致用。認真聽講是最重要的，只有認真聽講才會懂，才能繼續往下的學習。它是打下良好基礎的中心內容，積極探究是為了延伸我們的知識面，而認真作業和學以致用都是為了留下深刻的印象，為了穩固紮實所學的內容，所有的一切都是為了打下良好的基礎而準備的，應經過的程序。

最後，要自己學習。學習可不能懶已成習。良好的自覺是學習的保證，不自動自覺的學習，所有的目標計劃與夢想都是幻想，是虛有的。比如是一個人常在腦海裏計劃自己的夢想如何去實現，但卻沒有實際的行動。自主的學習，才會學得有朝氣、有活力、有衝動、有效果。比如説：讀書時，學生不用老師去督促與要老師督促的效果與區別。自己學習也是鍛鍊意志的有效方法，是為了培養工作的能力和意志。

三、高二的學習

(1)學習總體環境

高二的學習可不能鬆懈，這決定着我們的人生，是人生的起跑點。人云：“想要燈亮，必須加油”。所謂：一分耕耘，一份收穫。所以，我們必須努力拼搏才能積攢燈油，才能點燃燈，使燈亮起來。學習也不例外——不努力上進，哪來成功?

現在，是學好專業的高峯期。專業是結合社會的發展來輔助的。可能成為我們的專業職業。所以專業知識水平不能差。學好專業要系統學習，專業學習主要包括目標、工具性知識、素質和綜合能力等各方面的計劃，專業的學習能夠更穩固我們的知識與技能;能使我們答得更輕鬆，更有規律、更充足;能促使品格、文化、素質、經驗的大幅度提高。

(2) 教育培訓

學習的擴充。雖説學無止境，但人總要活到老，學到老。要跟上時代，否則將會落後被社會淘汰而難以生存。校外的知識只是生活的一部分。然而，我們要勇於實踐，不懈探索。從中提高各方面的能力與技術。隨社會的變遷，我們得要趕上時代而要多關注社會，關注國際科技的發展來促進增長，而見多識廣。不斷給自己去充電，去適應新事物。比如是在假期裏間，幫助他人派傳單，並從中獲取市場營銷的相關信息，更進一步的深入瞭解。

(3) 小結

校內外的知識都是要吸取的，不能孤立任一方。況且它們都是相互聯繫，結合運用的。

四、高三的學習

到了高三，我們就要踏向社會去實習了。那時，我們要學的東西比書本的還多，實踐能力要求更加高。

1.正確的學習認知

我們要懂得綜合運用所學的東西，盡全力地發揮自身的閃光點。在努力發展的同時，也得不斷深造;在深造的過程中也就是不斷提高自身的能力;在提高自身的能力時，也就等於你高三的學習沒有費錢了。高三的學習是給我們培養實踐的機會，是吸取經驗，積累知識的好機遇，是工作的基礎。世上沒有後悔藥，因而萬不能錯過這大好時機。

2.認清人生價值

高三的學習是任重道遠的。人活着不容易，但我們不能前功盡棄。只要每時每刻對自己説：“只要在忍耐一會兒，我就成功了。”不斷如此，你就會踏向成功的彼岸。因而，在困難的面前絕不放棄。高三的學習生活是最艱苦的，但我們不能懶惰。要堅持不屈，勇往直前。苦盡甘來也就是這樣得來的，我們要相信明天還是美好的一天。

總結：

人活着，就是活的有意義，多姿多彩，那就讓我們盡情地描繪職中生涯的大圖畫吧!讓我們盡情地點綴人生的色彩吧!讓我們編寫美妙動人的職中生涯的樂曲!

2023高一下新學期計劃 篇8

新的學期已經來到。為了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：

一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。

二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態度。注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目瞭然。筆記做完之後，要學會整理課堂筆記。

2023高一下新學期計劃 篇9

上個學期,我在社工部過得很開心,在大家的下,我了很多東西,也逐漸明白我在社工部應該要做些什麼、為了下學期能夠更好的協助社工部開展各項工作,在我的反覆思考下,我為自己制定了“一個宗旨，兩個目標”

一個宗旨:以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨

兩個目標:以提高自己的應變能力為目標;以開闊自己的思維為目標、

一、以全心全意,協助社工部開展好各項工作為宗旨、沒錯,既然成為社工部的一員,那我的一切工作都是圍繞社工部來開展的,把社工部的工作做好,那我的工作也就做好了、

1)、後要抓緊,配合年紀社工部部長鄧思源繼續開展南亭義教、上學期南亭義教雖然只開展了四個星期,但我們已經取得了一些小成果、為了繼續鞏固我們青協在南亭村的聲望,開學後就應該抓緊時間繼續開展義教,並且設法開展一些更有新意更能體現土木特色的活動、對於廣工的青協,一方面,我們是,都在為者事業做貢獻;而另一方面,我們也是對手,我們要取得先機,不能在向上個學期那樣,很多事情都是落在別人後面、但我們的競爭是良心競爭,是良性循環,是為了互相提高、

2)、協助部門開展好志願者文化節的系列活動、這是部門李鋭師兄提出的,我覺得這個大型的系列活動很有意義,一方面,它讓人們更加了解志願者,有助於擴大志願者隊伍;另一方面,這個活動將全面提升我們的綜合能力、對於這個系列活動,我認為可以從如下幾個方面入手、

1、開展以志願者服務為主題的圖片展,成果展、

2、開展以“光榮的志願者”為主題的徵文活動,並評出作品,在廣大的各大網站上發佈、

3、聯繫周邊地區知名志願者,組織10~15名志願者到該地區做服務,如慰老,探望孤兒,殘疾兒,智障兒,搞大清潔等活動、

4、在文化節其間,組織任何(不限年級,學院,甚至)志願者到南亭進行義教、

5、在廣州城的論壇上發貼,宣傳我們的文化節,展示我們的成果、

6、聯繫學院各大,開展相關活動、如聯繫紅會,組織志願者獻血等、

7、聯繫大四的師兄師姐,開展義賣活動、暫時只想到這些,如有需要,可在部門例會上進行,切實可行的,再寫具體的書、

3)、在開學初期,抓緊時間,將註冊廣州市青協這件事落實、

4)、極聯合科普協會，心協分會，紅會，青協分會，藝術團，記者團開展活動，與這些協會進行更多的，協助其日常工作的展開，，。具體開展要視乎協會本身的活動，並做好學院這些協會與學院之間的溝通橋樑。

5)、全力協助學院日常工作的展開，配合學院的活動的準備以及現場工作，維護學院團委學生會的內部。

二、以提高自己的應變能力為目標;以開闊自己的思維為目標、經過一個學期的與,我也發現了自己身上存在的,需要迫切彌補的缺陷、沒錯,我的目標就是部長,但要做到部長這個位置,我的思維還不夠開闊,我的應變能力還不夠強、針對這兩個問題,我會在這個學期裏有意識的去鍛鍊自己,爭取在這個學期內讓自己的思維和應變能力得到全面提升,以周圍的每為榜樣,學習他們的長處,彌補自己的短處、

1)、做個細心的人,多些留意的事物,多些去發現問題,解決問題、

2)、多些與人溝通,在不斷的溝通中鍛鍊自己的口才、

3)、努力建立自己的人脈、

4)、遇事多問幾個為什麼、

5)、要把握機會,該自己爭取來做的,就要爭取

2023高一下新學期計劃 篇10

世上萬物，皆屬身外，惟有一樣東西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠。這便是書。作為一名人民教師，要不斷地充實自我，跟上時代的腳步。僅有經過讀書才能更新自我的觀念，豐富自我的頭腦。所以，既是響應學校的號召，也是對自我的一種鞭策，特制定以下讀書計劃：

一、個人學習目標：

1、提高自身的理論水平、科研水平，提高教育實踐本事，不斷適應現代教育發展的需要。

2、轉變教育理念，登高望遠，高屋建瓴，進取投身新課程改革，進行教育創新。

3、使自我成為新課程方面的學者型教師。

4、豐富自我的課餘生活，豐富自我的內心世界，提高自我的知識素養和人文素養。

二、讀書資料：

1、教學方面的書籍：如《新課程名師教學100條提議》、《國小數學教師》、《給教師的一百條新提議》等。

2、自我喜歡的文學性教強的書籍：如《讀者》、《小説月報》、《意林》等。

3、選讀書目：《為生命奠基》《做最好的教師》《標杆人生》《感恩教師》《賞識你的學生》。

三、讀書措施：

1、利用一切時間進取自學，學習《新課標》，《新教材》，在學習過程中隨時修改自我的教學方式方法，並根據所學認真備課，體現出新穎、大膽、有效的教學風格，課後再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。

2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。利用團體備課、業務學習、教研活動的時間，進取和其他教師交流好書，感悟讀書心得。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學工作有關的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。

3、每一天確保半小時到一小時的讀書時間。每週整理讀書筆記，保證讀書的效果。每月及時上交讀書筆記，爭取在教師會上交流總結。

4、充分利用網絡，註冊自我的網上圖書館進行網上閲讀，瞭解、把握教育教學的信息和動態。

5、以自學為主，在課外和休息日主動學習、摘錄。以教育教學、教育理論、教改理論為主要着力點。以世界名著為輔助，努力提高自我的自身涵養。在日常能夠選一本自我感興趣的書。

2023高一下新學期計劃 篇11

一、教育教學指導思想

1.結合《普通高中語文課程標準》的學習，再語文教學中有步驟地落實我校語文組的民主的、開放的和人文化的語文教育理念；

2.推廣我們使用新教材的過程中已經獲得的經驗，繼續發現新問題，探索新教法，把課堂的研究性閲讀推向深入，爭取形成一套與新課標配套的新課型並加以完善。

二、學情分析

本屆高一學生由於入學成績總體偏低，故情況不容樂觀，國中基礎普遍不夠紮實，閲讀能力、分析鑑賞能力及對文章整體感知能力均令人擔憂，且有相當一部分學生不重視語文。所以，在對學生全面強化督促的同時，如何抓好基礎，強化針對性，有的放矢，探索改進講與練的方法並努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重。

三、教材分析

新教材的體系和構建，在試驗修訂本的基礎上作了“四大改革”：一是建立了閲讀、寫作、口語交際三線並行的教材編寫體系；二是破除了比較複雜的記敍、比較複雜的説明、比較複雜的議論三個階段模式，閲讀部分不再以文體為中心編排，而是結合能力培養目標和課文本身實際組織單元；三是編寫了與教材相配套的語文讀本，作為語文教材的有機組成部分，供學生在課外閲讀；四是設計了探究性學習的內容，培養學生的探究意識和探究能力。

閲讀教材分為互相銜接的三個階段：高一階段着重培養理解分析能力，高二階段着重培養鑑賞文學作品的能力，高三階段着重培養研討、評價的能力。呈現出”兩大特點”:一是人文性，教材的文學氣息濃，對於豐富學生情感、陶冶學生情操意義重大，二是工具性，重思維訓練，重能力培養。文言文的閲讀仍然按朝代先後的循序編排，但是篇目有所減少，難度有所下降，對於學生高中文言文的入門非常有好處。

寫作教材分為互相銜接的三個階段：第一冊按寫作心理要求編排，突出了學生個體主體能力要求，第二至五冊按常用文體能力要求，分點訓練，分體訓練，第六冊按寫作過程編排，突出了各種文體的共性要求。

第二冊口語訓練的重點，培養單向的口語交際能力：傾聽、應答。探究性學習着眼於對文學作品主題的多種解讀、書法文化的思考。

四、教學構想

1、繼續貫徹國家課程標準計劃的教學思想，提高課堂教學的效果。

2、新教材的“減負增效”尤為重要，加強探究性閲讀教學和創造性作文教學的實踐和總結，共同研究課堂三種方式的變革（教學方式、學習方式、評價方式）。

3、閲讀教學要以“點”帶面，關注能力培養的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內容可作穿插式教學。在教學過程中，要特別重視語言的`感悟、文言的積累、文化的積澱、文學的評鑑等教學要點的夯實。

4、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導下開展活動。此外，在常規課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養。

5、繼續探討新教材活動課的教學原則和教學方式。

五、教材處理

1、以單元教學為“點”，以讀寫實踐為“鏈”，拓展常規教學思路。

新編語文教材以實現不同能力層級目標而劃分“單元”，根據知識與能力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注重語文素養的整體提高。因此，教師在使用新教材過程中，要注意教學單元的整體性、能力性以及讀寫結合的“系統性”，還應注意“閲讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學，避免單一的直線式重複性教學。

2、精講“教讀課”，指導“自讀課”，逐步形成探究式能力課型。

每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側重能力的全程

2023高一下新學期計劃 篇12

希望我自己能改掉曾經的壞習慣，讓我的好習慣繼續延遲下去。

我以後要在每一節課上，專心聽講，積極舉手發言，而且，也要經常動腦，不開小差，不做小動作。每一節課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準確。

還有，我在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴，待認為寬”嘛！所以，我在以後，一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂“一日為師，終身為父。”

我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上，因為，現在我已經五年級了，再不抓緊學習，到六年級就要完了。所以，我一定要在這學期趕上班上的好同學，而且，也要學以致用，每一天都要寫一張以上讀書筆記。

為班級爭得榮譽，不是那麼容易就可以爭得榮譽的，是要在平時，付出千心萬苦的勞動，就會成功。所以，我一定要在平時認真地鍛鍊身體，到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因為，“功在平時”呀！這樣，比賽那天就不會很緊張，怕跑不好。

而且，在家裏要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務就出去玩。但是，現在我長大了，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常説：“兒行千里母擔憂。”每當我要上學的時候，這句話就會在我的腦海裏徘徊，因為，我十分不想讓爸爸媽媽擔心我和弟弟，我就常對爸媽説：“爸爸媽媽，我已經長大了，我會照顧好弟弟的，請你們不要擔心了。”就這樣，那句話就常在我腦海裏徘徊。所以，我一定不會讓爸媽擔心的，而且，我還要在家裏，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信，我們是多麼的能幹。

在新的一年裏，我還要經常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人，讓他們也過上幸福的日子。

在語文中，我的作文、日記都還不夠好，寫的句子也還不夠通順、具體、理想，所以，我一定要在平時，多寫作文、日記，把句子寫完整，還要具體、深動，這樣的文章，才有才華。所以，這學期我一定要努力。

在新的一年裏，我一定要好好學習，天天向上，讓爸媽別再為我擔心了。

新學期新打算

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那麼，我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

弗蘭克林説過：“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來説 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫 沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力！

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！！ 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!

2023高一下新學期計劃 篇13

(一)高中六個學期的分析和自我目標

為了實現以下計劃，我們必須樹立信心，充滿X，邁出成功的第一步。避免盲目X，有計劃有步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。

1.高一上半學期是國中到高中的過渡期。這一時期的主要目標是積極適應各科教師的教學方法，快速吸收新知識，同時保持穩定，循序漸進。所以我這學期的目標簡單來説就是四個字:適應和穩定。

2.高中上半學期是一個適應後的尋求和培養期。在此期間，我對自己的學習態度、方法和能力有了客觀的認識，所以對各個學科的特點有了一定的把握。這一時期的主要目標是注重培養良好的學習習慣，形成合適的學習方法，循序漸進、有規律地學習，全面發展，形成自己的優勢學科。簡單來説:修養和規律。

3.高二上半年是一個定位起飛期。這時高中生活已經適應了，學習方法和習慣也成熟了。所以這個時期會開始有所突破。這個時期的主要目標是進入梯隊。

4.高二下半學期是一個穩步發展的時期。高二上半年起飛突破後，要開始穩紮穩打。這個時候要全面客觀的看待自己和他人。畢竟“知己知彼，百戰不殆”。這個時期的主要目標是穩定自己的水平，基本確定自己在年級的學習狀態。

5.高三上半學期是紮實的複習期。經過高二的認知，學習狀態穩定了，不輕易退縮。需要徹底靜下心來，慢慢的，穩步的學習。這個時候也要注意調整心態，糾正主觀態度。永遠保持新鮮的自信和堅韌的性格。不要受客觀環境的影響，執行自己的計劃，一步一步來。

6.高三下半段是加速衝刺期。你可以適當地舉一些東西。要全面解決我們面臨的問題，查不足、補缺口，掃除敵人的殘餘，不留後患。而這個時候心理素質也很重要。時刻保持正確的心態，關注情緒的變化，及時進行自我調整、自我鼓勵和認可。正如愛迪生所説，“自我是成功的第一祕訣”。

(二)想掌握科學的學習方法。

1.試映

預習最重要的是培養我們學生的自學能力，減少他們對老師的依賴，增強他們的獨立性；預習可以加強記課堂筆記的針對性，改變學習的被動局面。調查完教材的一般內容後，要認真閲讀，充分發揮自學能力，整理出哪些內容已經理解，哪些內容有疑問或不能理解(即找到重點和難點)，並做好標記，寫下來。同時，課前的一些練習要適當練習，逐步瞭解知識點。這樣既提高了自學能力，又為聽課鋪平了道路，形成了期待老師分析的心理定勢；這一套心理需求，一定會引起我的`學習熱情和高度集中的注意力。

2.上課

聽老師講課是獲取知識的捷徑，老師講授驗證過的真理；它是教師長期學習和教學實踐的精髓。我開發的聽力方法包括以下幾點:

a)課前做好準備，也就是預習。心理準備很重要。在課堂上保持精力充沛、頭腦清晰、樂於探索知識是學好知識的前提。

b)注意。所有的事情，比如開小差，分心，都是靠理智強迫自己用心去聽，靠意志去排除干擾。

c)仔細觀察，積極思考。不要被動的接受信息，做老師的合作者和學習的參與者，充分調動自己的積極性，跟上老師講課的思路，積極思考老師的講解。從自己的觀察、分析和推理中得出的結論，會比先聽現成的結論有更好的學習效果。

d)在聽公式定理的同時，充分理解和掌握老師的解題方法和學習思路。

e)抓住老師講課的重點。也就是不能忽視老師講課的開頭和結尾。開頭往往是幾句話，但卻是整個講座的大綱。只要掌握這門課，參加講座，下面的內容就清楚了。雖然結尾字數不多，但提醒大家提煉和複習一節課的精髓。同時要注意老師反覆強調的部分。

f)上課做筆記。記筆記是強化記憶的方法之一。筆記，永恆的記錄，可以克服大腦記憶的侷限。俗話説，記着比寫得差，所以為了充分理解和消化，我必須記筆記。同時，做筆記可以充分調動耳朵、眼睛、手、大腦等器官協同工作，幫助學習。有選擇地做筆記，記錄經典的例子。

g)注意與老師溝通，聽課時用眼睛與老師溝通，用問題溝通，這些都可以促進學習。

3.家庭作業

作業是提高思維能力，複習掌握知識，提高解題速度的一種方式。通過審題、分析問題、解決問題，達到鞏固和檢驗自己的目的。做完作業後，一定要獨立完成，形成自己獨立思考的習慣。

4.回顧

及時複習的好處是可以加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘曲線，記憶後兩三天內遺忘最快，然後逐漸變慢。一學就會及時學。俗話説“温故而知新”，也就是説温故而知新可以獲得很多新的收穫。這個“新”主要是指知識達到了系統的層次，達到了新的整合的層次。我計劃的評審要求如下:

a)課後回憶，即在聽課的基礎上回憶所學。

b)教材精讀。對教材理解的越透徹，掌握的越牢，效率自然會提高。

c)整理筆記。及時完善課堂筆記，勾勒疑點，尋求同學和老師的幫助。

d)看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應試能力。

e)單元評審要求:

a)本單位的知識網絡(章)；

b)本章的基本思路和方法(應以典型事例的形式表達)；

c)自我體驗:在本章中記錄你犯過錯誤的典型問題，分析原因，給出正確答案，記錄本章中最有價值的思考方法或例子，以及你存在的未解決的問題，以便日後彌補。

(3)總結

高中三年是人生重要的三年，也是人生成長重要的三年。在這充滿挑戰的三年裏，我會努力學習，努力做人，鍛鍊意志品質。雖然這本策劃書看起來有點籠統，但是我在寫這本策劃書的過程中真的學到了很多，對高中也有了一些瞭解，有一種責任感，不是對父母負責，是對自己負責。我相信這種責任感會對我以後的學習有所幫助。我個人認為，高中學習需要自主，需要這種對自己的責任感，才能在努力中成長。

2023高一下新學期計劃 篇14

在上一個學期總共有5個月，而這個學期卻只有4個月，所以這學期，無論是語文、數學，還是英語、常識，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，向着好同學的位置前進，前進，再前進，像雷鋒同志一樣，對自己永不滿足，做一個在學習上向好的同學看齊，在生活上，像水平低的同學看齊的人。

在語文作文中，我像一個怕寫日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學期在班主任黃老師循循善誘的教導下，我的作文水平提高了一些，但在這個學期，我一定要讓自己煥然一新，變成一個下筆成章的好學生。

數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣上積分，從現在開始，我一定做完作業仔細檢查，改掉粗心這個換毛病。

還有在常識中，上學期，我沒有取得更高的分數，這學期，我一定得上課專心聽講，因為光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

因為我作文寫不出，而且不太生動，這一點我不得不多看課外書，多做讀書筆記。不過我不能不分青紅皂白就把一個很平常的詞語抄下來，一定得是自己以前不知道的'，對自己寫作有好處的。同時，我一定也要多看作文書，看看別人寫的好在哪，跟自己比一比，讓自己學一學別人寫的好的。

雖然，我的英語成績並不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學期的英語期末考試也許是因為粗心而落了一分，這學期，我一定得好好利用課外的時間。

這學期，我和同學們一定團結友愛，對同學“拔刀相助。”

爭取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。

2023高一下新學期計劃 篇15

新學期，我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關於貫徹落實中國共產黨廣東省委、廣東省人民政府關於大力發展職業技術教育的決定的實施意見》，繼續堅持“學好技能，持證上崗”的培養目標和 “學一技之長，成一生事業”的辦學理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學條件，提高辦學水平，努力創辦人民滿意的職業教育，為創建教育強區做出應有貢獻。

學校辦學思路是：引領育人，精細融情，德能兼備，虹橋競發展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場任挑選。

一、加強隊伍建設，提高教師綜合素質

本學期，要抓好教師繼續教育管理這個支點，通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力，尤其是要通過校本培訓加強專業課教師技能培訓，強化和提高專業課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業教育師資隊伍。

一是要加強學習，提高行政幹部隊伍的思想道德素質。要經常性組織行政幹部學習“ ”文件、區糾風辦《關於開展民主評議政風行風工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號)，引領廣大黨員幹部投入到行風政風建設中來，改變庸、懶、散、奢的工作作風，堅定在困難、逆境中求上進的決心，提高愛崗敬業、樂於奉獻、團結協作的精神和良好的道德風尚。

二是要貫徹落實《廣東省教育廳關於開展20xx年師德建設主題教育月活動的通知》(粵教師函〔20xx〕70號)，以展“立德樹人 立教圓夢”為主題開師德教育活動月，增強教師的使命感和責任感;鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續教育，保證經費，妥善安排，力爭在三年內使教師們得到新一輪的培訓和提高。通過不懈努力，建立起一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍，為國家為社會培養合格職校生，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出一點積極的貢獻。

三是要加強班主任隊伍的業務培訓。認真貫徹執行《中國小教師職業道德規範》及有關要求，落實《中等職業學校德育大綱》，使教育教學工作管理制度化、規範化。根據學校實際，新學期調整作息時間，進一步落實崗位責任制，加強考勤管理，開好每學月和的班主任工作經驗交流會，舉辦班主任工作專題學習班，做好班主任任隊伍的培訓工作，使他們儘快成長，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好局面。

四是要堅持落實“班子會議事、行政會執事”制度，認真開展班子成員會議和周行政會會議，討論學校重大事項，研究學校發展問題，計劃學校各項工作，真正體現學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面，實現政務、校務“民主、公平、公開”。要繼續執行校務公開制度，通過會議通報、網上公佈、張貼公示公告等形式將師生關注的相關事項及時予以公開，達到了消除疑慮、接受監督、宣傳政策、促進工作的目的。 五是要加強線條管理，新學期有新嘗試。提撥部分優秀教師擔任區長、教研組長職務，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現區長、教研組長在學校管理體系的地位和作用，縮短優秀教師的成長週期，以達到更佳管理效益;通過開展評優評先活動，改革和優化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鑽研業務，不斷提高自身業務素質，為學校發展添磚加瓦。

二、抓好職業規劃，增強德育管理實效

本學期，要以職業規劃為主線，三年設計、層層推進，以此作為學校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規、講實效、重科研、促發展，創設良好發展空間，讓學生在紮實的職業規劃教育中得到磨練成長。

職業生涯規劃教育是職校教育教學工作重要組成部分，是職業學校成才教育、職業道德教育、就業與創業教育的重要內容。新學期，要進一步鋪開職業生涯發展規劃教育指導，做好實習實踐管理，做暢就業通道，構建“進得來、留得住、出得去”的良性辦學機制。將組織職業生涯發展規劃展示活動，舉辦優秀畢業生職業生涯發展的成功案例推介活動，激發學生取得職業生涯發展熱情。班主任要將職業生涯發展規劃教育，作為主題班會教育活動的重要內容。開展職業生涯發展規劃教育，以促進學生就業為導向、以能力為本位的辦學方針，大力培養技能型人才和創業型人才。

要繼續加強德育工作網絡建設，形成教育合力。樹立全員育人的觀念，加強與家庭、社會的聯繫，進一步發揮關工委的作用，協調各有關方面的力量，實現學校、家庭、社會教育在功能上的互補，形成強大的教育合力。開展活動德育，抓好專題活動。以 “感恩、理解、寬容、悦納”為行為準則，結合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓處制定出具體的計劃，團委、學生會、各班圍繞專題深入開展相應的教育和實踐活動。 進一步完善班集體評優制度、量化細則，控制好不同班級，不同人數在評比項目中的權重，使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動，樹立榜樣，帶動全體學生努力進取，形成奮發上進的良好風氣。班集體評優制度、量化細則由實訓處制定具體實施辦法，9月初報班子會審核同意後組織實施。實訓處要加強對班主任的指導，尤其要加強對新班主任的培養，提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議，總結和佈置工作，進行業務學習，不斷完善班主任考評制度，激勵班主任做好各項工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經驗，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強校園文化建設，創設良好的文化氛圍。搞好校園網、廣播站建設，利用廣播、校園網、宣傳欄、板報等有關的教育資源，努力營造健康向上、科學文明、和諧雅緻、具有職業教育特色的校園文化，教育和薰陶學生。要以潮州市創建全國文明城市活動為契機，全面加強團委、學生會自身建設，做好常規工作，培養團委會、學生會學生幹部良好的思想道德品質，提高工作能力。本學期在“12·3”將開辦一場以“導遊藝術活動”為主體的才藝展演活動，強化學校導遊專業特色，“12·3今日我導遊”擬在全校推行，設專業組和非專業組，全校各班級各類學生均可報名參加，專業技能與素質才能相結合，進一步體現職校特點，展現虹橋學生風采。

三、加大督查力度，提升教學教研質量

根據《教育部關於制定中等職業學校教學計劃的原則意見》，抓好常規教學管理工作。本學期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專業課教學和專業技能訓練，堅持“有改變就是進步，有進步就是成績” 教育原則，提高學生實操能力，促進教學教研質量不斷提高。

新學期要與時俱進，提高教師的思想認識水平、業務能力和依法執教的意識。將組織教師認真學習《教師崗位職責》、《教師教學常規》、業務知識及有關的法律法規，組織全體教師學習謝耀平校長開學典禮上題為“也講堅持良知”的講話，通過“制度”與“文化”的薰陶，使全體教師明確自己的工作職責和要求，自覺嚴格要求自己言行。教導處要加強督促檢查，使教學管理常規要求落到實處;要督促教師切實做好備課、上課、技能訓練、作業佈置與批改、課外輔導及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理，嚴格把好自習關，要控制好學生的考勤、課堂紀律和課堂氣氛等，堅決杜絕課堂失控現象。繼續組織“技能比賽”， 同時拓展同廣州友校聯合舉行“技能比賽”等活動，提高學生專業技能。各教研組按專業特點，突出學校專業特色， 組織各項技能比賽。通過專業技能比賽，為學生專業成長提供展示基本功水平、展示自我專業技能的平台，在相互觀摩、學習、切磋和激勵中，提高學習興趣，促進了專業知識水平不斷髮展。進一步總結期末考試周的成功經驗，繼續加強教學質量研究，以技能考證為中心，全面實現“學好技能，持證上崗”培養目標，突出專業特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學延伸，通過“請進來，走出去”形式，開展教學延伸，豐富課程教學資源，通過將學生置於實踐場所，有效培養他們自主性學習能力。鼓勵專業課教師有效利用周邊教學資源，縱橫聯繫，延伸教學空間。教導處採取協助、指導形式，要求各教研組開展活動，擬定活動方案上交教導處審批，並做好活動記錄、經驗總結，及時做好督促檢查。教導處要高度重視“教學延伸”，積極參與設計“教學延伸”工作，“教學延伸”指導到具體教師，爭取班班有開展教學延伸，專業教師人人能獨立組織活動，把教學延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中，“教學延伸”活動效果將成為學校評價老師能力的參考依據。

要加強學科建設及專業開發工作。貫徹落實各學科的課程計劃;加強專業師資的管理與培訓，提高教師的專業技能與教學水平;加強專業教材建設，結合實際選擇好專業教材，組織教師自編一些實用性強的校本教材;適時開發一些適應本地需要的專業。大學聯考備考班要加強考研，要總結多年來備考的成功經驗，寫成體會，匯聚成冊;要組織或撰寫本校大學聯考備考材料，開發切合我校學生實際的教學材料，為學校進一步發展高職大學聯考儲備“糧食”，形成可持續發展機制。

四、打造實習亮點，形成就業良性循環

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業單位成為我校學生頂崗(畢業)實習實踐基地。新學期要抓住頂崗實習這一亮點，切實加大招生宣傳、實訓和推薦就業工作，使學生“進得來，學得好，出得去”，並且不斷提高招生、實訓、就業質量，逐步形成招生、實訓、就業的良性循環。

一是要加強現代職業教育的宣傳工作。通過校園網、廣播站等載體，大力宣傳學校、宣傳現代職業教育，通過宣傳推介工作，讓羣眾瞭解學校，認識並接受現代職業教育，把招生工作作為一項常規工作來抓，在社會上樹立起現代職業教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據《學生頂崗(畢業)實習計劃書》、《關於11級學生畢業實習工作安排意見》，20xx級的電腦維修、計算機應用、網站設計、旅遊管理、學前教育、市場營銷、影視技術、日語等8個專業班調整為“2+1”模式，即在校內學習2年，在企業參加頂崗(畢業)實習1年。學生到對口企業實習，培養實操技能，提高就業競爭力。班主任繼續做好對學生的跟蹤到位，及時瞭解在外學生動向，做好學生思想工作，鼓勵學生勤學上進，並把自己鍛鍊成長為一個具有技術又有素質的虹橋職校畢業生。

三是要搞好學生推薦就業工作。辦好一年一度的“1·8”學生畢業暨招聘會工作。儘早做好學生的推薦就業工作，並做好跟蹤服務和檔案資料的收集。20xx年應屆畢業生就業指導推薦工作要堅持“引導、務實、服務”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學生繼續向更強專業知識、更有就業前景的培訓機構進修或參加本校強化複習班報考高職院校;二是發動指導學生通過人才集市、招聘網、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實現自主擇業;三是聯繫本市一批發展前景較好、管理規範、福利待遇等各方面有保障的企業，遵循雙向選擇的原則推薦學生就業。“三條腿”並進，切實做好學生及家長關注的就業推薦。

五、拓寬職教空間，加強和諧校園建設

新學期要抓住“創強”有利契機，通過爭取上級資金扶持，繼續構建“一校三區”新格局， 實現教育資源的優化配置，完善校園基礎設施、教學設施建設，使學校的功能設施更加完善，校園教學環境有較大提高，推動現代職業教育規範化學校建設奠定基礎。 力爭做好學校門面形象工程。校本部的沿街教學樓、辦公樓外牆裝修，平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路;西馬校區的沿街教學樓、辦公樓外牆裝修，建設與民居隔開的圍牆，原有圍牆加高、加固防盜設施;平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路，校區大門重建;太平校區擬加固防盜設施，平整地面、鋪設廣場磚，平整下水道路，校區大門重建。擬在校本部建設一個標準籃球場和一個標準羽毛球場及配套設施。將在西馬校區第五層建成多功能會議室，並配套多媒體設備。

要加強學校財產、財務管理和水電管理，勤儉節約。嚴格執行“一費制”;堅持校務公開、財務公開制度，嚴格執行財務審批制度;做好扶貧濟困工作，尤其要做好國家助學金的發放工作，及時填報有關表冊，確保國家助學金按規定發放到受助學生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務處按照規定加強督促檢查，保證設備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學期校本部及西馬校區電腦室採取區長代管模式，各負責人、任課教師應加強協作交流，及時總結經驗，探索適合學校發展的管理模式。

學校要繼續建立健全安全工作小組，德育副校長任組長、總務處主任為副組長，各個校區區長及班主任為組員。安全工作小組要積極主動開展工作。繼續加強並完善學生出入校園制度，嚴抓內宿管理制度，加強校區、班級、門衞三級把關網絡，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理無疏漏。協助金山辦事處和太平辦事處的城管辦和社區保安隊，加強放學期間學校周邊治安巡邏，防止問題學生和不良社會青年的糾集或侵擾。總務主任要加強食堂管理，管好食堂工作人員，確保食品安全，並按照學校規定進行營業，保證按時、保質、保量供應飯菜和熱水，非營業時間不得向學生銷售飲料食品;同時要做好“三防”工作，搞好廚房及周圍環境的衞生。要進一步加強消防、衞生及安全工作，完善消防、衞生和安全設施，切實做好校園綜合治理，創建和諧平安校園

新學期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悦納”為行為準則，精誠合作，學會感恩，加強修養，倡導和諧。班子之間、領導與教師之間、學生與教師之間在和諧中發展，在發展中求得共同進步。全體教職員工要認清目前學校所處的形勢，增強危機意識，自覺、積極行動起來，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學校發展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長累積一定的實踐經驗，為建設“和諧虹橋”做出無私奉獻。

2023高一下新學期計劃 篇16

一、教材分析

必修2中只學習了幾個有限的有機化合物，像甲烷、乙烯、苯乙醇、乙酸等。選修課程要豐富代表物的類型，增加新的物質——醛。其次，每一類有機物中，必修僅僅研究簡單的代表物的性質，選修課程要豐富學生對一類有機化合物的認識。因此，我們在教學過程中要讓學生明確有機物的類別。例如烴的教學，一定要能夠舉出多種烴的代表物的名稱，以及其在自然、生活生產中是否真實的存在，掌握其應用，再例如酸，必修僅僅學習乙醇性質，還應瞭解其他常見醇、酚以及其物理性質、用途以及一元醇的簡單命名。

從必修到選修，對有機物分類、組成和存在的認識從代表物上升到類別。也就是，不應該一到有機化學的學習，就奔着化學反應去，然後就拘泥於典型有機化合物身上。

二、教學目標任務要求

《有機化學基礎》是中學化學教學中的一個重要教學環節，也是大學聯考內容的重點選考部分。它是為對有機化學感興趣的學生開設的選修模塊，該模塊的內容主要涉及有機化合物的組成、結構、性質和應用，共設置了三個主題：

1、有機化合物的結構和性質——烴

2、官能團與有機化學反應——烴的衍生物

3、有機合成及其應用——合成高分子化合物

在新課程“以學生為主體，為學生的發展服務為中心”的核心理念引導下，教學設計是至關重要的。

高中化學課程目標規定了學生在整個高中階段通過化學學科的學習應達到的發展目標，整個體系由三個目標緯度（知識與技能、過程與方法和情感態度與價值觀）、兩個目標層次（面向全體學生的和針對部分學生的）構成。體現了“培養全體學生的科學綜合素養”、“科學教育為大眾”等教育理念；完善了課程目標的維度；實現了與課程結構的對應。

瞭解化學課程的總目標體系，對教師合理、全面的設計教學目標有重要的指導作用，可以幫助教師樹立科學的教學理念，並將其體現於教學目標中。《有機化學基礎》模塊的學習安排於高中二年級，是在國中化學和高中化學必修2“有機物”的認識基礎上拓展，其目的是讓學生通過本模塊的學習更有系統、有層次加深認知程度。

《有機化學基礎》模塊的設置在於學習有機化學對提高學生的科學素養有着十分重要的意義。因為，有機物是人類賴以生存的重要物質基礎，它們廣泛的存在於現代生活的每個角落及生產、研究的各個領域。基於此設置意圖，教師設計教學目標時應更關注學生較高層次的科學素養的培養。在應試教育向素質教育轉變的今天，教學目標中就加大關注對學生科學態度和科學方法的指導及創造精神的培養。理論知識、實踐活動、生活經驗的相互關係的聯繫和應用。

三、採取的教學措施

（一）讓學生深刻體會到有機化學的魅力，激發學生的學習興趣。教師可以開展化學就在我們身邊的主題活動，讓同學們真實的感受到世界的進步與化學有密不可分的`聯繫，讓他們知道只要他們認真學習也許下一個可以“改變世界”的人就是他，從而學生們就不會認為他們每天學習的知識都是與生活毫無聯繫，將來都用不上的東西，也就不會覺得乏味無趣了，興趣是最好的老師。

（二）教學過程中注重學習方法的培養。

有機化學學習的一般規律與方法：結構→性質（物理性質、化學性質）→用途→製法（工業製法、實驗室製法）→一類物質。教師教學中要圍繞這一主線對各類有機化合物進行詳細的講解。讓學生理解，雖然有機化合物種類多，數目巨大，但有規律可遁，有方法可用，並不是生搬硬套，主要是學習方法的掌握。

例如：講到乙炔時，因為之前講過乙稀，老師可以引導讓同學們自己推測出分子式、結構式、結構簡式，通過實驗讓學生能自行得出物理性質、化學性質，從而總結出飽和烴和不飽和烴的區別，重點認識到碳碳雙鍵、碳碳三鍵的加成、氧化、聚合反應。得出乙炔是重要的化工原料，總就出乙炔的用途。通過乙炔的講解的，得出炔烴因為都含有所以碳碳三鍵性質與乙炔相似。

（三）是要重視直觀教學，培養空間思維能力。

立體化學知識在有機化學中起着非常重要的作用，在《有機化學基礎》模塊中這方面知識涉及較多。在教材中，出現了大量有機化合物分子的立體結構，如果準確掌握這些知識需要學生具有較強的空間思維能力。由於學習此模塊之前學生未學習過《物質結構與性質》模塊，在教學過程中需要注重使用直觀教學手段，讓學生產生感性認識，其中較有效的方法是採用模象直觀手段。

（四）重視實驗中培養學生動手、觀察、總結能力

化學是一門以實驗為基礎的學科，在教學過程中，我堅持學生自己能做的實驗一定讓他們自己親自動手做，在實驗過程中既要注重實驗現象的觀察，更要注重動手能力的培養，總結實驗的規律，思考實驗中出現的問題。我也常常提醒同學們要注意操作的規範性，思維的嚴謹性。

比如做乙醛的銀鏡反應時，銀氨溶液的配置，用何種加熱方式，反應中注意的事項，反應後試管的洗滌方法等，不但要讓學生知其然，還要知其所以然。理論指導實踐，實踐論證理論，理論與實踐的統一才是學習的最終目的。

（五）充分了解學生，事半功倍

經驗告訴我們，學生在學習有機化學部分存在着如下缺陷：

1、對各類主要官能團的結構特徵、主要性質和反應掌握不牢，容易混淆。

2、知識網絡化程度差，對大型推斷題沒有思路，不能很好的對所學知識進行準確的應用。

3、書寫方程式能力及文字表達能力較差。

四、優差生輔導計劃

對後進生的輔導方面，這是一件很重要的事，轉化一個後進生比培養一個“三好生”更為重要、更有價值。我要按照成績排出了化學後進生和較差生的名單，對於較差生，主要是利用課堂時間多提問，多加註意的方法提高他們的化學成績，而對於差生，我則決定利用課後給他們經常補課，經常給他們佈置一點任務，利用課前上課的幾分鐘檢查。每天給他們一點任務，完成後大加讚揚，不完成的哪怕留到晚自習結束也要當天過掉。

根據學生的個體差異，安排不同的作業，並採用一優生帶一差生的一幫一行動。請優生介紹學習經驗，差生加以學習，課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。做到”堂堂清”，“週週清”，“測測清”：要求學生每天做好”預習、聽課、複習”三步。並積極檢查。把當天的功課在當天解決。週週有總結。在測試中檢查出學生未能掌握的知識再及時把進行講解和解決。利用輔導時間，加強鞏固學生對基本知識的掌握。

2023高一下新學期計劃 篇17

一、認清形勢，做好班級穩定工作，營建大學聯考氛圍，讓學生儘早進入狀態

從思想上給學生講清我們面臨的大學聯考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養學生打持久戰的思想準備;三要培養學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝着自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

1、舉行與大學聯考相關主題班會，立倒計時牌，部署最後階段的複習要求。

2、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態，以及大學聯考對人生的影響，強化大學聯考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

3、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟大學聯考。

4、通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。對後進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今後大學聯考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。

二、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對後進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今後大學聯考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。

三、做好各方面的保證措施，確保學習的優良環境。

1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閒暇時間，並且形成生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以的身心投入學習生活。

2、密切關注學生思想動向。作為班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態。

3、針對學生各次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

5、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，及時瞭解學生的學習情況，並通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

6、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。

7、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

8、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。

四、密切配合科任老師，齊抓共

經常與本班科任教師保持聯繫，負責協調本班科任教師之間的相互關係，調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況，協調各科作業負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。

五、引導學生樹立自己的奮鬥目標，明確的高三這半年的努力方向，為自己的下異步學習提供無窮的動力源泉。

通過開學初的“談理想，表決心，定目標”活動，幫助同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。使同學的學習“看得遠，走的穩，學得好”。作為高三學生，學習是主業。高三(7)班的學習有一個特點，就是個別同學顯得較為自卑，缺乏自信，而女同學則特別明顯;針對這種情況，在這個學期的班會活動中，要樹立一定的學習典型，表彰學習好的同學，同時培養他們的自信心，提出“我自信，我出色”的學習口號。要提高整個班級的學習水平，抓好後進生的學習是關鍵。而抓好後進生的學習的關鍵，是提高他們的學習信心，同時，通過互相的學習，提高成績，採用合適的方法是建立自信的關鍵。隨着學習的深入，許多同學的心理壓力會越來越大，將會出現一些不應有的心理變形。應對這部分同學能及時發現，及時與其交流，幫助其克服畏難情緒，提升學習信心。而學習信心的提升，在於學習的進步的認可。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關注。對於一些家長的過高期望，也應進行交流，應從學生的實際出發，更注重學生取得的進步，而不應注重多少多少的分數，讓學生體驗成功。

六、建立學生備考檔案。

備考檔案裏面的內容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績，學生每次考試的得失分析，和下一步的學習措施等。及時對學生的備考工作進行有效的指導，對出現成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導，與科任老師緊密合作，對各個層次的學生進行面對面的輔導，包括學習方法和知識上的輔導，使學生感覺到老師的關注，提高他們學習的熱情。整合教與學的關係，加強教師與學生的雙向交流，針對教與學中出現的問題，進行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學效果，並大範圍提高學生的學習水平。

七、加強與學生家長的溝通與交流

高中學生的學習負擔重，不僅學生的壓力很大，家長的心理壓力也不小，如果家長不能正確對待，將嚴重影響學生的學習。因此，加強與家長的交流與聯繫，整合社會各方面的教育資源，也是高中班主任的一項重要工作召開家長會，通過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長保持經常聯繫，溝通學校教育和家庭教育，發揮家長在學生教育中的作用。

總之，本學期的班主任工作，應在學校、級組的領導下，以學生的發展為本，充分發揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創造性，為培養優秀班集體和優秀的學生作出應有的努力。計劃已定，重在行動，力爭在20xx年大學聯考中取得佳績!

2023高一下新學期計劃 篇18

一個學期轉眼即過，新的社團工作也即將開始。為了在系領導的指導下，更好地發揮學生社團在校園文化生活中的積極作用，提高社團活動的水平，帶動社團的全面繁榮和發展，促進社團管理的規範化、制度化，把我們學院的社團建設好，我們社聯制定工作計劃如下：

（一）基礎性建設

1、社團工作制度貫徹

新學期開學，社團部在所有幹部成員討論，擬定了本學期社團工作制度貫徹計劃，充分明確了權責的劃分、經費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。

2、社團間溝通監督

各社團招新、註冊工作完成之後，要分別進行了新會員見面會。協會負責人向新會員介紹協會的歷史、宗旨、章程以及發展的方向等等，使會員更好的瞭解了社團，更加真切的融入社團。

3、資源共享

鑑於各社團機構繁宂，操作起來比較複雜，同時考慮學習性組織的發展和培養，本學期社團部有資源共享的構想，具體有以下幾項：

1、在社團機構設置時，各社團不必要部門合併，遇到各社團活動，每個社團部門負責人（1—2人）一起工作，提高在位人員的工作效率。

2、基於外聯部的工作特殊性，各社團保留外聯部。

3、新建設一個策劃部，負責社聯重要活動開展。

4、資源共享的重點在於信息共享，所以每個社團專設聯絡人一名（由一名副會長擔任），專門負責社團信息的溝通與共享。

5、加強新會員能力拓展。

6、設立社團具體獎罰項。

（二）組織活動

本學期社團部的具體工作具體分為四大方面：

一、前期工作

1、迎新工作

新一年的開始，我們社團部將配合團總支各部門，完成11級的迎新工作，並在工作之間實現本部門的宣傳工作。

2、部門分組

宣傳組：對外聯繫和宣傳，協助協會並進行交流活動。

調研組：深入協會，監督各協會內部運作並收集資料。

祕書組：負責對內聯繫，和與各協會溝通，並輔助上級學院工作，整理各協會和本部門資料，負責活動的落實與運作。

策劃組：策劃活動，流程、安排和活動指導

3、組織學生社團聯合會招幹工作

新學期的招幹工作依舊是立足本部委員中進行的。招幹要全面展開，社團部分別從前期宣傳、擇優、培訓、應用等階段來進行。廣泛發掘我們的幹事專長，讓學院充分看到我們發展的潛力。

4、組織社團招新工作

新學期的社團招新工作依舊是立足本系、面向全校新生進行的。招新要全面展開，社團部分別從前期宣傳、過程跟蹤、以及會員統計與專長冊的訂立等方面來進行。廣泛發掘我們的會員專長，讓學院充分看到我們發展的潛力。

二、社聯活動安排

（1）社團部常規活動：

“放映會”活動，策劃中，B樓教室舉行時間待定。

（2）社團部創新活動：

社團文化節，時間待定。

協助協會舉辦活動，時間待定。

其他活動，時間待定。

三、長期工作

1、社團的註冊、變更、修改

社團註冊進行要嚴格考核，每次註冊我們都要吸取經驗教訓，謹慎細緻，避免了遺漏的現象。同時在註冊的基礎上，我們要監督社團從根本上完善了本協會章程和制度，為社團的進一步長足發展打下基礎。為了讓今後的工作能夠更好更快的完成，我們將在學期開學後跟蹤瞭解社團變更、修改發展狀況，完成社團學期監督工作。

2、社團活動審批及經費報銷

我們舉辦各種活動時應考慮到的經費問題，我們將會向學院申請一定的活動經費，其次，儘量爭取發揮社聯裏的外聯優勢向外拉贊助，不僅可以鍛鍊我們的.幹事幹部的口才和膽量，更有利於我們的活動辦的有特色。

3、關於幹事的培訓和內部建設方面

具體的安排將如下：

本月開始制定例會時間，開會制度與要求，等規範各幹事的規章制度。本學期還會整理各協會的資料，該去該留的會統計好並上報老師審核，得到老師審批後會按社團管理制度對各協會、社團進行相應的處理。

本學期年為鍛鍊期，讓幹事清楚瞭解到部門內的基本運作及活動的各項程序，為未來接任奠定基礎。在沒有活動的時候，例會將會安排培訓或思想指導，令幹事更瞭解部門及本部門部長，令未來工作進行得更順利。

下學期，將會着重於幹事的競選培訓，還會組織幹事與其它部門或其它學院的社團部合作，還會協助協會、社團舉辦更多活動或交流，使各協會、社團能與外界更多的交流，促使協會、社團更好的發展。更提高幹事們的能力，為新一屆的幹部選舉輸送更優秀的人才。

4、收集社團評比資料工作

我們將組織幹事收集我係各個社團的活動資料和工作總結，並將這些資料統計出來作為學期末的學生社團評比材料。為了更好的開展工作，我們會把幹事分配到學生社團裏面去。

5、其他部門內部工作

為了讓幹事能在部門裏面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現，我們會在學期的開始制定幹事管理制度和在長期做好乾事的思想工作。

四、社團評估工作

體現社團的強大與否除了與各學生社團的發展壯大有重要的關係之外，還與社團部的內部建設有密切的關係，我們組織幹事一起開展活動的時候應有如下階段：

1、活動策劃階段

2、活動審核與分配階段

3、活動準備與監督階段

5、活動舉辦階段

4、活動驗收階段

6、活動總結暨表彰大會

五、後期工作

1、組織社團評比暨“精品社團”評比階段

我們要更好的為我們學院的協會服務，制定獎勵政策，在每個學期期末結束前評出優秀社團，對於活動舉辦的效果較好的我們將給予獎勵、對於活動稀少，活動組織成績不佳的給予批評！

2、各社團的期末總結及選舉階段

各社團在每個學期的期末結束前總結，並做好社團內部選舉的準備，為了提高社團負責人的基本素質以及理論水平，社團部應該每月開展一次負責人學習討論會，研討近期工作情況並組織學習，努力做到與時俱進！

3、挑選新任社團幹部階段

首先要搞好內部管理，要制定合適我們社團部的一個方針政策，充分的信任自己的幹部和幹事，調動部門幹事的積極性，讓每位幹事都能夠最大限度的發揮自己的才能，從前期擇優、培訓、應用等階段來進行挑選新任社團部部長副部長，努力做到開拓創新！

我們社團部在上一屆的帶領下雖然有一定的成績，但是難免有一定的不足，那就是我們社團部與各協會溝通和聯繫不夠，相互合作的機會較少，慢慢的社團部的影響力就會有所下降，幹事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中，除了要向新來的同學宣傳我們各個協會，加強各個協會之間的凝聚力。還要讓大家發揮各自的優勢聯合搞活動，在活動中我們可以藉此來考察幹事的工作能力，為下一任的社團部幹部選出更優秀的人。能夠增加我們影視製作系團總支在學校的影響力，還可以讓各個協會能夠深入到同學們心中。

1、制定好社團部的總章程並督促每個社團制定好其內部自己的規章制度。

2、做好各個社團的信息統計工作。

3、為接下即將開展的社團工作做準備：

a、製作各社團社員名單及社員出勤表格並在每次活動完後做好統計

b、瞭解清楚每個社團的近期活動開展計劃，如有困難由社團部進行協調及幫忙解決。

4、加強社團活動的宣傳力度，特別是對於還需招納社員的社團來説可以和宣傳部聯合起來一起做好宣傳方面的工作。

5、做好活動小結，對於每次開展的社團活動各社團都要出一份活動小結，寫明此次活動參與人員、內容與收穫等。然後由社團部每月做一下總結與彙報。

6、與同學們密切聯繫，瞭解同學們對社團部以及社團活動的建議和意見。

7、積極響應學校的各項號召，配合影視製作系各社團的各項活動。

8、進行社長換屆，社長直接關係一個社團的發展和穩定，所以社長尤為重要。現在各社社長都大都臨近畢業，等社團活動開展一階段以後會選舉各社社長。新社長由老社長和社員推薦，指導老師社團成員學生會和團總支投票選舉產生。使社團未來能有一個更好的發展，讓社團工作上一個新台階。

由於現在社團活動還處於起步階段，可能有許多細節問題還需注意，社團部會不斷地商討與處理各類問題，讓各個社團的活動質量提高使得同學們的課餘生活更加豐富多彩！

鑑於剛剛接任社團部，我站在個人角度做一下計劃。我將一如既往的配合各部門做好以下工作：

一、常規工作內容

會議方面：

1、每兩週召開一次部門例會。

2、例會上進行前期工作總結和下期工作安排。

3、定期召開各社團舍長或主要負責人會議，交流活動心得。

二、學生會社團部活動宣傳報道方面：

1、近期將張貼海報向全校師生介紹社團部的構成及建設等情況，樹立社團部的對外形象，增加社團部工作的透明度和影響力，儘快開展活動。

2、每次活動利用海報、展板等方式做好前期宣傳中期宣傳和後期宣傳工作，以吸引更多的同學。

3、向準備申請社團的同學發放社團申請表

三、協助團委、學生會的工作方面：

1、全力協助團委、學生會各部門的各項工作。積極配合學校及系內開展的各項活動。

2、定期組織社團部的內部調研活動，以此來了解社團部文化建設的效果，瞭解成員的需求，尋找工作中的待改進之處。定期進行座談等形式的互動活動，以加強各部門成員之間的交流，挖掘優秀社團部後備力量。

四、社團建設方面：

社團部的工作重心都回放在社團建設方面。社團部將會牽頭建立社團，充分把同學的在社團方面的興趣調動起來。

五、文檔整理方面：

1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結等。

2、建立、更新社團部各社團成員檔案。

六、關於學校活動方面：

1、聽從團委領導老師的統一指揮、調度及安排。

2、積極配合團委各部門的工作。我會為藥學院學生會的明天貢獻自己的力量。時刻與校社聯保持聯繫，取長補短，採納金點子、好建議，不斷學習，不斷反思，不斷創新。

2023高一下新學期計劃 篇19

我們的教育教學工作又將在忙碌中充實、喜悦、收穫着。我將腳踏實地，追求卓越，使學生在德、智、體等各方面全面發展。

一、加強學習，提高自身素養。

加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經驗。認真學習《中國教育報》報刊、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫雲曉編寫的《教育的祕訣是真愛》等業務專著，認真加強學習，及時掌握所教政治學科教學發展的動態和趨勢。

二、立足課堂，深化教學改革

按照學校領導的要求，本學期本人將從以下幾個方面入手：

1、踏實備課

備課是上好課的基礎，要認真備課，做到上課必須備課，充分利用校園網絡優勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學服務。讓學生在有限的時間內獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發言，充分發揮教師的作用。根據大綱要求分析教材內容的前後聯繫。具體説明本節課的重難點、教學方法。

2、認真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環節，上好課是提高教學質量的關鍵，教學過程要和諧，體現教為主導，學為主體的原則，教學內容科學、嚴謹、着力突出重點，突破難點，首先要創造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內容的要求，又能激發學生的學習興趣，調動學生的積極性，啟發誘導學生有效的學習。通過計算機輔助教學大面積提高教學質量，重視過程教學，重視創新能力的培養，從而提高學生解決實際問題的能力。

3、細心聽課

虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經常隨堂聽優秀教師的課。

4、做好課後教學反思工作

教學反思是教師由經驗型轉變為研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃繼續做好教學反思工作，寫好教學後反思，寫進自己的教案中，並將其作為備課的重要內容。

5.每天對學生進行思維訓練。

三、配合班主任做好副班主任的班級管理工作。

1、每天早晨晨檢。

2、督促孩子們做好眼操和課間操。

四、出勤

在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作大局為重，按時完成領導交給的各項任務。

學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節課後，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。

勤於反思，在總結經驗中完善自我。不斷練習基本功，優化自己的教學方法。並積極使用現代信息技術，運用信息技術服務於自己的教學。

以上是我對這個學期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。

2023高一下新學期計劃 篇20

一、認真完成老師和學校交給我的每一項工作。身為大隊委的一員，我一定不要辜負眾望，一如既往的去幫助同學，服務班級。在自己的能力範圍內開展一些小活動，活躍班級學習氣氛。

二、尊敬老師，團結同學，愛護集體。在平時的學習生活中。在尊敬老師，同學和睦相處。既要幫助那些需要幫助的同學，也要虛心接受老師和同學提出的寶貴意見。做一個謙虛，不驕不躁，成績優秀的大隊委幹部。我相信我會做到的。

最後，在生活方面也想給自己定一些計劃。我今年已經九歲了，是該為父母分擔一些家務了。爭取做到自己的房間自己整理，鞋襪之類的自己洗。還有啊，我已經已經跟媽媽商量好了，讓她教會我做一些簡單的飯菜了。爸爸媽媽辛苦工作，都是為了讓我有一個幸福快樂的生活環境，健健康康的長大。我不僅要把學習學好也要幫他們做一些自己力所能及的事情。

新的學期，新的開始，我會按着我的計劃學習新的知識接受新的挑戰。在新學期裏讓自己在學習中進步，在挑戰中更加優秀。

2023高一下新學期計劃 篇21

快樂而又充實的暑假過去了，新的學期開始了，我要給自己制訂一個學習計劃，讓學習更上一層樓。

計劃一：在上課之前，就要把書本和學習等用具都準備好，再把上課要學的知識點預習一遍。這樣我就會了解老師上課要講的內容，就不會迷茫了。

計劃二：在上課時，要積極舉手發言，不做小動作，認真聽課。就算別人找我説話，也不能理睬他，並且還要告訴他上課不能説話。當別人站起來回答問題時，要認真聽，尊重他人。

計劃三：在下課時，要主動幫助同學。比如：有的同學因沒有聽懂老師上課講的知識而因此苦惱。這時，我就要問他哪裏不懂，給他講一遍，如果他還是聽不懂，我就要有耐心的一遍又一遍地講給他聽，直到他會了為止。

計劃四：回到家時，要認認真真的完成老師和家長佈置的每一項作業。幫父母做一些力所能及的事。

計劃五：我的愛好是彈鋼琴，每天寫完作業吃完晚飯後，必須彈一個小時的鋼琴，一天不彈我就覺得渾身不舒服、不自在。

雖然把這些計劃都做好有點兒難，但是我會努力做到的。我要對自己説一句：“加油！”

你制訂自己的學習計劃了嗎？

2023高一下新學期計劃 篇22

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實國家、省、市、區政府關於中國小校車安全管理工作的有關要求，採取積極有效的措施，落實好我校的校車安全管理工作，確保學生生命安全。

二、組織領導

（一）為確保工作的順利進行，學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組，切實加強此項工作的領導。

組長：楊

副組長:楊

成員：全體老師

三、強化管理職能，明確工作職責

（一）全面貫徹落實《瀋陽市人民政府辦公廳關於加強中國小校車安全管理的通知》（沈政辦明電[20__]20號）文件精神及區政府校車安全工作聯席會議要求，切實加強校車運營安全監管，確保校車安全運營。

（二）進一步明確崗位職責，認真履行管理職責。

四、校車運行情況分析

（一）我們已做如下工作：

1、召開學校校車安全管理工作會議。

2、組建學校校車安全管理工作領導小組。

3、制定崗位責任制。

4、召開全體教師參加的校車安全管理工作會議，進一步明確管理職責。

5、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律，每車推選一名校車安全員。

7、召開車主及司機人員會議，明確安全職責和學校對他們提出的要求。

8、簽訂學校與車主安全責任書。

9、簽訂學校與乘車學生及家長安全管理責任書。

10、向學生家長宣傳區校車管理有關政策。

（三）我校工作流程：我們的要求校車在校門口的停車場讓學生上、下車，分車不超員運營，在校大門口處由校車管人員檢查。

（1）早6：00—7：50校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責，開校門，學生下車後司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。

（2）晚上16：00——18：00校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口後主動接受校車管理人員的檢查，確定無超員再出校門，並由司機或乘務員辦好交接單，方能離開學校。

（三）學校將定期召開校車管理會議，總結經驗教訓，研究改進下步工作。

五、工作要求

（一）加強學習，統一認識。本着“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實，責任重於泰山”的工作原則，全力把校車安全管理工作做實做細，確保學生安全上下學。

（二）加強領導，明確職責。學校領導要親自掛帥，調動一切積極因素，採取有效措施，統籌協調，組織落實，層層明確責任。

（三）加大宣傳教育力度，暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動，教育廣大學生和學生家長從自身做起，提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去，利用校會、班隊會、晨會等平台對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育，確保學生生命安全。

（四）加大工作力度，結合我校實際，統籌安排，科學管理，爭取達到讓學生、家長、社會滿意。

六、具體工作

1、校安辦應加大人力投入，切實把校車管理工作落到實處。

2、根據上級要求，乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分佈及學生安全教育等規章制度且在主管領導辦公室上牆。

3、加強管理人員培訓，儘快熟悉管理業務，把工作做實做細。

4、落實校車管理校長總負責，分管校級領導具體負責，安全主任主抓的層層負責的管理責任制。

5、落實例會制度。學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、校車安全員會議等，並做好紀實工作。

6、校長與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《安全責任狀》。

7、建立乘車安全警示制度：學校和班級定期開展安全教育活動。堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。

8、實行交接單制度，執行“簽單制”。

9、做好校車進出校門的檢查工作。每天早晨，學校安排5到6人，逐個班次的乘車情況進行驗收，解決交接過程中出現的一些問題，並與司乘人員分別在交接單上簽字，並將相關情況記錄在交接單上，保證交接時間人數的準確。車主認真、完整、具體的填寫好與學校的交接單。交接單保存規範工整，保存期為一年，存檔備查。

10、將乘車安全教育納入到對學生良好行為習慣及思想道德品質的養成教育內容之中，使學生在乘車的過程中，同時也受到文明禮讓、守時守信、愛護公物、團結友愛、遵守公德等方面的教育和培養

11、實行學生乘車自治管理。班級裏每個班次的學生要有一名班級安全員，負責本班級這一班次學生的管理。每個候車點要有一名小組長，負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議，不斷提高他們的工作水平。

12、落實領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察，掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況，有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時，學校領導要跟車考察，及時處理各種險情，確保平安。

13、及時開展安全乘車總結活動。對在乘車過程中出現的各種安全隱患要及時整改和糾正，對錶現突出的人和事要及時表彰。每學期都要開展評選優秀小乘客、優秀安全員、紅旗校車等活動，並且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。

14、學校要與每名乘車學生及家長簽訂《安全教育責任狀》，並存檔。

15、健全檔案管理制度。乘車學生安全教育管理檔案資料在德育處單列，做到資料詳實準確、管理有序，要有專人負責整理並保管。

16、明確學校乘車安全重大事故處理工作預案。

17、制定學校乘車安全工作計劃。

18、與校車駕駛人員簽訂安全行車責任書，逐車逐人落實道路交通安全責任。

19、完善校車審核查驗制度和通報制度。對校車進行定期和不定期檢查，發現隱患及時向縣校車辦通報，並採取必要措施，防止事故發生。

20、落實日常管理制度。各部門負責校車管理人員每日堅持上崗，各負其責。

21、重新查驗校車《校車通行證》、駕駛員證件、是否購買承運人責任險、是否做好校車日常維護工作、是不配齊應急救援裝置。

22、認真落實《中國小生乘車安全教育制度》

（1）每週一次以班為單位對學生進行乘車安全教育，每月以校為單位進行一次乘車安全教育。

（2）學校充分利用板報、班報、廣播等手段進行乘車安全宣傳教育。

（3）學校每月召開乘車學生家長代表會議，通報學生乘車情況。

（4）學校每週召開一次乘車小組長會議，總結乘車情況並對小車長進行培訓。

（5）填寫好安全教育記錄。

23、認真組織實施《中國小生乘車安全管理制度》。

（1）學校要與學生及家長簽訂《安全教育責任狀》。

（2）乘車學生分組明確，設有乘車安全員。

（3）每月初進行一次學生乘車人數的統計和調查。

（4）校車必須按學校有關要求停車接送學生。

（5）學校中層以上領導每月跟車實地考察一次，對存在的問題及時解決。

（6）乘車學生要排隊上下車，秩序井然，保持車內衞生，乘車時不許把手臂、頭伸出車窗外。

（7）落實學生乘車安全工作責任追究制度，嚴格管理，造成責任事故的依照相關規定追究其責任。

24、設定好學生乘車乘降點和校內停車點。

以上未盡事宜待今後工作中充實。希望用我們的工作把校車安全工作做得更好。