第二學期班務計劃範文

xx--xx年度第二學期班務計劃

在新學期裏希望家長朋友繼續支持我們的工作，歡迎及時提出好的建議和意見。現在我們順利地進入了託班第二學期。在新的學期裏一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。

一、班況分析：　

1、經過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衞生習慣也初步養成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、摺紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體遊戲，能按老師的信號進行集合和分散遊戲，動作能力大有提高；在遊戲方面，孩子喜歡開展角色扮演遊戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡插塑玩具進行簡單的構建活動，喜歡音樂遊戲，且已有一定的規則意識。　

2、本班特點及主要表現　

1）大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達自己的意思。　

2）大部分幼兒已基本適應集體生活，對待老師、同伴表現出熱情與喜歡。　

3）大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。　

4）對新奇的事物表現出好奇和探索，有初步的探究意識。　

5）願意表現自己，喜歡唱歌、畫畫等活動。　

6）大部分幼兒已學會了調整自己的行為，能遵守一些集體遊戲規則。　

7）具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。　

8） 幼兒在生活及學習方面還是表現出很大的依賴性，遇到困難容易退縮。　

9） 自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發生衝突。　

10）個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導與幫助。　

11）個別幼兒的性格較內向，需要教師多關心、呵護他。　

二、本學期教育教學目標　

健康社會領域　

1、身體健康，在集體生活中情緒穩定、愉快。　

2、生活、衞生習慣良好，有基本的生活自理能力。　

3、知道必要的安全保健知識，學習保護自己。　

4、喜歡參加體育活動。動作協調、靈敏。　

語言領域

1、願意與人交談，講話禮貌。　

2、注意傾聽對方説話，能理解日常用語。

3、能清楚地説出自己想説的事。　

4、喜歡聽故事、看圖書。　

5、能聽懂和會説普通話 。　

禮儀領域　

1、能主動地參與各項活動，有自信心。　

2、樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。　

3、理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則。　

4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。　

5、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體。

科學領域

1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。　

2、能運用各種器官，動手動腦，探究問題。　

3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。　

4、能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣。　

5、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。　

藝術領域　

1、能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。　

2、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗。　

3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。　

二、衞生保健工作：

a、做好春夏兩季傳染病的預防工作，近段時間是腮腺炎和水痘的高發期，請家長儘量不要帶孩子去人多密集的場合 ，以免交叉感染。讓孩子勤洗手，多喝水，注意衞生。

b、對需要在幼兒園服藥的孩子，請家長詳細填寫孩子如何服藥及服藥時間，以便我們能夠更好的照顧孩子。

三、家園共育　

一、家園溝通事宜　

月工作重點、周工作計劃、今日教學、小型家長會、學期成長檔案等活動是家長了解幼兒園活動的開展及幼兒再版情況，及時做好家園溝通工作，同時需要家長配合的有

a、我們會照顧好孩子的生活讓家長放心。通過家長會、電訪等，使家長了解孩子在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理建議，在家長的配合下實現家園共育，促進幼兒的全面發展。另外qq羣是我們的一個溝通平台，請家長一定要利用好它，把每月孩子在家裏的反饋和對孩子的期望寫下來發給我，我們會在進行溝通。

b、執行接送卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須出示有效接送卡，早晚各一次。對於持卡的陌生人，在和孩子家長取得聯繫後，我們要確認接孩子的持卡人的身份後，才能使對方接走孩子。　

c、請家長送幼兒入園時不要給孩子帶小掛墜等易刮傷孩子的物品。因為這些物品存在着很大的安全隱患。

d、培養孩子遵守教室常規，不在教室打鬧，亂跑 ，發生事故。

e、天氣轉暖，我們要給孩子養成良好的生活作息習慣，請家長儘量在早上8：40之前把孩子送到園裏進行晨練，增強孩子的身體抵抗力。飲食習慣也就會自然而然的培養好。