2023年學校部門下半年工作計劃（通用6篇）

2023年學校部門下半年工作計劃 篇1

隨着新學期的到來，撫順職業技術學院工商系生活部也面臨着新的挑戰，我部也要繼續發揚生活部的優良傳統，在繼續做好本職工作的同時，極力配合好其它部門的工作。信息學院生活部一直以“服務同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學院同學們服務的同時，努力將生活部由幕後推向前台，打造自己的精品活動，以嶄新的姿態迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基於以上情況，現對撫順職業技術學院工商系生活部本學期的工作計劃做如下安排：

一.自身建設

1.加強自身建設，明確工作思路，完善自身管理。在院領導和主席團的指導下，我部要根據自身的特點，優化自身機構，團結共進，使生活部的運作更規範更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作,認真學習各項規章制度，從部長到幹事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關係。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注重效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4.注意及時反饋信息，不論部長級或者是幹事，在工作中遇到困難首先及時解決，自己難以解決的事情應及時向上級彙報，以免耽誤工作。

二.工作制度：

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.本着“從同學中來，到同學中去，全心全意服務同學”的宗旨，為信息學院儘自己最大的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，認真負責的工作作風。

4.生活部要繼續作好學生同學校後勤方面的聯繫人，協調好二者之間的關係,廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，並及時傳達給相關的部門。

5.維護同學們的基本利益，確保同學們生活愜意有序進行的基礎上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6.生活部成員要嚴格要求自己，不論是在學習、工作，還是生活方面，時刻注意在同學們心目中的形象，不得做出有損信息學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到模範帶頭作用。

7.因有特殊事情不能正常參加例會及工作時，應提前向部長請假。

三.常規工作:

1.宿舍管理

每週定期檢查宿舍衞生(每週四下午5：30)。

不定期抽查宿舍衞生,以及日後跟蹤調查。

2.宿舍衞生知識教育

在換季的時候為大家提供一些預防疾病的知識，以板報和宿舍欄的形式來宣傳預防疾病的知識。

3.開展豐富的校園活動

“和諧校園，你我爭先”“温馨之家”宿舍評比，作為撫順職業技術學院工商系生活部優秀的校園活動，一直得到老師以及同學們的好評。我們這學期在按照以往評比原則的基礎上將力求有所創新，新的學期，新的工作也將以新的面貌接受老師的審查。

四.其他工作的開展

1.在即將到來的第10屆撫順職業技術學院運動會期間做好後勤保障工作。為工商系的運動健兒們儘自己最大的努力做好後勤工作，使他們沒有任何後顧之憂，爭取為工商系取得更好的成績。同時全力配合其他部門在運動期間的各項工作。

2.積極配合學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫忙”的工作理念。和各個部門緊密合作，共同為撫順職業技術學院美好的明天貢獻自己的一份力量。

3.定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。範文大全

以上是本學期的工作計劃。生活部所有幹部以及幹事將一如既往，以最飽滿的熱情，最積極的態度投入到工作中，積極配合信息學院其他各部門的工作，確保我院系的各項工作有條不紊地開展。為學校的迎評促建工作添磚加瓦，貢獻出最大的力量。

20xx年學校部門下半年工作計劃篇二：學校行政下半年工作計劃

指導思想：

高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹國、省、市職教工作會議精神，認真學習黨的xx屆六中全會精神，強化人員素質，樹立創新意識，以學校年度工作計劃為依據，以"教育育人，管理育人，服務育人"為宗旨，加強過程管理，認真做好後勤保障工作。

一、強化隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。

1、組織本部門員工認真學習"xx大"文件，統一思想認識，強化職業道德教育，增強責任感，進一步提高員工的服務意識和業務素質，以勝任形勢的發展和工作的需要。

2、堅持管理育人、服務育人的方向，倡導"勤思、務實、高效、優質"的工作作風，讓全體後勤人員認識學校後勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養成良好的工作習慣，以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。

3、聯繫校本實際，完善各項制度，制定實施細則。

依據後勤工作複雜性、週期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本着目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規範、運作過程有序、操作手續完備、檢查督促有據、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規章制度，制定相應的實施細則、完善考評機制，加強過程管理。

4、通過問卷調查等方式廣泛徵求師生員工對工作人員服務態度，服務質量的意見和要求，對存在問題及時與相關部門和相關人員溝通，避免類似問題再度發生。

二、抓好常規管理，提升服務質量，打造立體後勤

1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符;完備購物申請、進出庫手續，保管責任到人。本學期將着手對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規範化、明細化、專業化，嚴防學校財產的流失。

2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執行有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規定，及時登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。

3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。進一步規範維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鈎。

4、與學工部、專業部配合，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，加強班級衞生保潔活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衞生、生活習慣的養成結合起來。

5、積極探索食堂管理新機制，認真貫徹膳食管理制度，加強落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質量、價格等實行嚴格的監管，及時的提醒和必要的處罰。

6、在推進後勤服務社會化的過程中，特別要關注貧困學生，創造勤工儉學服務工作崗位，使學生在為社會服務中切實體會到社會責任感，同時也解決部分同學的生活困難問題。

三、勤儉辦學，開源節流，打造節約後勤

1、精細管理，層層節約。要重點抓好學校節水節電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調使用管理規定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現象予以曝光、並將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。

2、抓好購物管理，大宗物資採購採用招投標形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，儘量批發。同時抓好庫存物資的管理，執行各項用品信用登記制度，減少浪費。

3、超市、小賣部繼續採用公開招租的辦法，努力為學校開源節流。

四、強化安全工作，建設平安校園，打造高效後勤

進一步加強綜合治理工作，嚴格執行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責任重於泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和交通安全教育，確保學校安全穩定。做到組織落實，措施落實，行動落實。行政部每日巡查校園、每週發佈巡查記載統計，發現問題及時解決，杜絕隱患。開學初，用廣播講話等手段對全校學生進行安全教育，同進加強對食堂、小賣部食品安全衞生的督查，加強校園裏各項設施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。

2023年學校部門下半年工作計劃 篇2

20xx年下半年，我鎮國小教育主要工作繼“20xx年江洪鎮國小工作要點”基礎上突出“四抓”和“兩實現”。“四抓”一是抓創強，促均衡;二是抓班子，強隊伍;三是抓教研，提質量;四是抓考評，促發展。以實施學校綜合考評校長未位淘汰考評方案、年度重點工作目標考評為突破口，竭力破解教育難題，實現教育強鎮和義務教育均衡發展目標。

一、抓創強，促均衡，實現教育強鎮、義務教育均衡發展目標

1、加速創強項目建設。5月28日省督前檢查對江洪、北草、壇頭、永高、昌洋、姑寮、大路等提出的五大存在問題，要加快進度，爭取在8月底前全部整改完畢。其他學校要根據實際，對照創強台帳，查漏補缺，特別要充實幼兒園教玩具及功能室設備設施等，並認真做好創強檔案資料準備工作。

2、加速實現義務教育均衡發展目標。各校要配合做好義務教育發展基本均衡的檔案資料，想方設法做好標準化學校建設，爭取10月份完成教育強鎮目標。

3、加大教育投入。積極爭取各方資金，加強信息化建設，鞏固創強成果，促進教育內涵發展，提高教育現代化水平。

二、抓班子，強師德，全面推進隊伍建設。

4、建立校長未位淘汰制度。強化校長責任意識和競爭意識，充分調動學校領導的工作積極性，進一步強化學校管理，努力提高校長辦學治校水平。

5、紮實推進教育強師工程。紮實推進教育強師工程。繼續推進名校長、名教師培養工程和教師學歷提升計劃。繼續做好教師支教、調配工作。加大力度抓好教師繼續教育工作。加大校本研修力度，動員、指導有條件的學校積極開展校本研修活動，充分調動廣大教師教學教研積極性。進一步修訂完善校長、教師管理規定，加強對校長和教師的管理和使用，加強學校領導班子建設。

6、加強師德建設。實施師德建設“一票否決制”。以教育部“六條紅線”為師德底線，加強師德教育。一是嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支持付憑證和支付等財物。二是嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請;三是嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閒等娛樂活動;四是嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;五是嚴禁通過向學生推圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣;六是嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。充分發揮“師德大講堂”作用，加強師德培訓，全面提升教師教師教書育人水平。

三、抓教研，促教學，全面提高教育質量

7、紮實有效抓新課改。下半年是我鎮全面實施新一輪課改工作的驗收階段，要按照《〈湛江市中國小新一輪課堂教學改革方案〉實施意見》精神，深入實施新一輪課堂教學改革;全面推行“自主學習、合作探究、精講釋疑、訓練檢測”的課堂“四環節教學模式”，力爭提高課堂教學效率。抓好課題實驗，強化科研意識。拓展培訓領域，提高教師技能。

8、加強對教學工作視導的力度。在教學視導的過程中要抓好教學過程管理，加強對教師備課、上課、作業、輔導、考試、評價和反思等主要環節的規範管理，強化教學常規管理。要通過聽課、調查、座談、反饋等方式，掌握教學真實現狀，及時發現問題，提出整改意見。

9、加強德育工作。以立德樹人為基本導向，引導學生將個人成材與投身實現中華民族偉大復興中國夢的實踐緊密相連。開展“中國夢、我的夢”主題教育活動;強化生環境教育工作，普及率不小於98%;中心國小、姑寮學校要完成特色文化校園建設工作;健全學校團隊組織機構，開展形式多樣的活動，培養學生良好行為習慣，提高學生思想道德素質。

10、加強體衞藝工作。繼續抓好大課間活動，大力開展啦啦操進校園活動。抓好學校常規體育工作，提高學生身體素質。大力推廣“三棋進校園”活動。繼續抓好〈國家學生體質健康標準測試與數據上報〉工作。舉辦全鎮性師生籃球賽、乒乓球賽等。

四、抓考評，提效能，全面提升教育形象

11、實施學校綜合考評和校長末位淘汰制度。通過抓考核，調動學校領導和教師工作積極性，優化教育管理，提高工作效率。

12、推行年度工作目標考評制度。建章立制，以加強年度工作目標考評為突破口，將教育年度工作抓實抓細，切實提升效能，推動教育改革發展。

13、進一步實施黨風廉政建設責任制。加強黨風廉政建設，強化責任分解、工作檢查和責任考核，實行廉政誡免談話和述職述廉，簽訂責任書，把黨風廉政建設各項工作落實到學校各個層面。堅決執行中央“八項規定”，深入開展反腐倡廉警示教育，推進“陽光消費”、“陽光采購”、“陽光收費”和“陽光校務”等“陽光”建設和廉政文化建設，全面構建懲防並舉、注重預防的反腐倡廉制度體系，塑造教育良好形象。

15、進一步規範辦學行為。加強對學校指導和監督，規範辦學行

為，進一步推進素質教育深入開展。不設重點校、重點班，減輕學生過重的課業負擔。各校要嚴格按照有關收費文憑精神，做好教育收費公示工作，嚴厲查處亂收費行為。按照治理工作重點，加大對教師有償補課、誘導學生購買教輔用書，個別教師違規為民辦學校拉生源，民辦學校提前招生、通過考試招生和義務教育階段學校編尖子班(重點班)等不正常現象的監管力度。

2023年學校部門下半年工作計劃 篇3

一、指導思想

在新的一年,北清河學校在縣教體局的正確領導下，以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本” 德育為先的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教體局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略, 以“內抓管理，外樹形象，全面提高辦學層次，辦人民滿意的教育”為宗旨，在強化學校特色建設的同時，實現管理方法和理念的創新，努力構建和諧的校園文化。

二、主要工作

(一)制度建設

1、完善學校章程及教職工考核細則。

2、形成全面、科學、實效的學校制度彙編

3、規範工作報請制度，學校各項工作有序、高效運行的基本保障就是明確分工、分層管理、各司其職、政令暢通，本着“誰分管，誰負責”的工作原則。

(1)凡有重大活動安排，重要事件發生，都要及時向自己的上級或上級部門請示彙報。

(2)凡是學校或分管部門安排的赴縣、地、省參加的會議或參觀培訓活動，回來後兩天內都要有書面總結，並及時向分管領導口頭彙報要點。分管領導視重要程度作出安排或向校長彙報。沒有特急、特重要工作，一般不要越級彙報，以免造成有些工作的被動和運行機制的混亂。

(二)隊伍建設

1、師德建設與師訓工作

(1)加強職業道德建設，提高教師自身道德素養、人文素養、科學素養、專業素養。

(2)開展多形式、多內容的校本培訓、經驗推介;有專題邀請專家進校講座與輔導，有計劃組織骨幹外出培訓學習。

(3)探討績效工資的實施問題，多勞多得，讓優秀的香起來，安於現狀的動起來。

2、班子自身建設

(1)、學校領導要樹立“團結、求實、進取、創新”的工作作風，嚴於律己，率先垂範，履行職責，深入工作之中，想事、幹事、幹好事，發現問題、研究問題、解決問題，引領教師不斷提高。

(2)、提高管理水平，認真執行學校工作計劃，制定部門工作計劃。實行部門上月工作小結，本月工作重點安排報送制度。搞好協調，作到既有分工，又有合作，認真實施、抓出成效，出色完成本職工作。

(3)、深入教學一線，瞭解課改情況，把握方向，研究問題，指導工作，每學期校長至少聽課30節;主管教學工作副校長至少聽課60節;主管政教副校長至少聽課30節;教導主任、副主任至少聽課80節;政教副主任至少聽課40節;總務主任至少聽課20節。

3、教研組長、部門組長隊伍建設

提高教研組長、部門組長的業務素質，提升他們的引領意識、合作能力、自我解剖能力、研究力、思考力、發現力、實踐力、創新力。促進各項工作的全面提高。

4、班主任隊伍建設

(1)搞好校內班主任培訓工作計劃，並通過聽講座、學先進、班主任經驗交流、優秀班主任評選，提高班主任隊伍素質。做到“以人格塑造人格，以品德培養品德，以素質提高素質”。

(2)已績效工資為契機完善班級管理工作細則及班主任考評細則，並以此為抓手，搞好經驗交流，規範班級管理。

(3)搞好學習自修，內學經驗，外學名師，學會教育發現，重視教育案例分析，善於整理自己的教育故事、教育隨筆，構建班級文化。

(4)自主開展主題班隊會活動。

(5)提高溝通能力(師生間、師師間、師與家長間)，重視家訪工作，開好家長會。

(6)始終把培養學生良好的行為習慣、學習習慣作為教育的第一要務，做小、做細。

5、師資隊伍建設

教師隊伍的管理首先體現人本化，尊重教師的人格及個性發展，是他們在教育教學領域裏充分發揮各自的聰明才智從而為培養名師奠定基礎，同時教師管理也要體現“硬管理”，要建立健全各項規章制度，適應社會對教育改革的要求，要建立科學的激勵機制，為教師搭建成功的平台，激勵教師充分發揮自身的潛能。抓教師隊伍建設，促進教育質量全面提升。以創建“愛崗敬業、關愛學生; 刻苦鑽研、嚴謹篤學 ;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的教師隊伍為目標。

(1)、提高教師業務水平，加強業務培訓。本學期在加強對教師本培訓的前提下，加強教師與外校的交流，注重對青年教師的培養，給他們創造條件，提供更多的機會，激勵青年教師勇於創新，不斷完善自己，樹立向上的人生信念和科學的世界觀。

(2)、加強師德、師風建設。

鼓勵教師立足崗位，忠於職守，為人師表，嚴謹篤學。本年度要確保無一起師德違規事件發生，建立嚴格的約束機制和制度，加強校園人文環境建設，營造良好的育人氛圍，減少矛盾的出現。

(三)德育工作

1、依據開魯縣教體局德育工作常規，抓好德育常規工作，將落實《國小生守則》、《中國小日常行為規範》作為基礎性工作。重點抓養成教育、習慣教育、文明禮貌教育。各項教育要有連續性、可持續性，摒棄高、大、空的德育説教。

2、召開學校德育工作大會、開學(畢業)典禮、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、後進生幫扶等日常教育工作。

3、整合學校、社會、家庭教育資源，形成教育合力，切實加強學生德育工作。

(1)培養學生的良好行為習慣。從學生的生活起居做起到待人接物、説話辦事都要進行有序規範，形成“尊師、愛校、樂學、健美”的學風。開學第一個月為此項活動月，政教處要制定詳細計劃、活動安排、有總結、有評比結果。結果作為考核班級的重要依據。

(2)加強班風建設，弘揚正氣，打擊邪氣，使班級形成一個好學積極向上的良好班風。對於違反學校各制度的人和事要堅決批評指正，在學業考評上減相應的分，考核結果作為享受會考指標到校的重要依據。

4、紮實做好團隊隊工作。抓好團、隊組織、隊伍、陣地建設。建設好校園廣播站，辦好校報，開闢團、隊活動基地，豐富校園文化生活。各項活動均有計劃、過程材料、評比及總結，評比結果作為考核班級的依據。

5、搞好主題教育活動。一是開展建設文明校園活動。層層選拔，擇優推薦，以活動促落實，以成果促建設。二是開展愛校園、愛家鄉、愛祖國系列活動。三是搞好傳統教育活動。結合重大紀念日、節日，適時開展形式多樣的傳統教育活動。

6、建立心理諮詢室，配備專人、加強心理健康教育。抓好心理健康教師的提高培訓，定期對班主任、團隊幹部進行心理健康教育工作方法培訓，定期研討。本學年，在鞏固以前心理健康教育成果的基礎上，制定序列化方案，搞好學生跟蹤幫扶工作。

7、搞好家長學校工作。深入開展學校、家庭、社會共建共育工作，完善家長委員會機構，發揮家長委員會的多種職能，通過意見徵詢、家訪信訪、召開家長會、設立家長接待日等形式，密切家校關係，形成教育合力。

8、重視德育科研工作。 學校根據實際確立德育科研課題，組織骨幹力量做好課題研究與實施。

9堅持以人為本,提高教師隊伍素質。

(1)、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,創造出新的教育教學業績。

(2)、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象，加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習爭當人民滿意的教師的活動。弘揚學為人師、行為世範的職業道德。

(四)教學與科研工作

1、開展好校本研究，加快學校特色文化建設。樹立“教師即研究者”、“問題即課題、反思即研究”的教育科研新理念，按照“小步子、低台階、快節奏、求實效”的原則，紮實開展小課題研究，探索科研、教研、教改、培訓“多位一體”的校本研究模式。

2、抓好我校教育部立項的“課題：‘以激趣為切入點，關注學困生成長’”課題結題工作，要求參加實驗的教師按學校的要求完成各自的工作。繼續抓好我校的教改實驗課題——成功教學法實驗工作，研究探討“成功教學法”與教體局提出的“教案學案一體化”如何有機的結合。從而形成我校的教學方發及模式。

3、堅持規範辦學，加強常規管理，規範教師的教育教學習性，以培養學生良好的行為習慣和學習習慣為崇高責任。

4、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、説課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,並落實在課堂上。

(1)、“向管理要質量，向課堂要效益”是一條行之有效的經驗法寶。新的教學理念，先進的教學技能終將通過課堂教學體現出來，課堂教學要繼續確立“人本”理念，突出學生的主體地位，要關注學生的全面發展，關注學生的長期發展，關注學生的發展要求，關注學生的個性發展，關注學生的人格尊嚴。要結合各學科特點和班級、學生的差異，使課堂教學變得有聲有色。要認真落實每月一次的觀摩、研討、示範課活動，做到 “説、講、評”系列化、制度化，將公開課、校本研修與教師業務量化考核結合起來，並凸顯其地位。

(2)、集中精力抓好備、講、批、輔、考、評、研教學常規管理工作。建立備課制度，使備課活動制度化、規範化。備要做到“六備”(即備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備教具)，其中“備課標”要將課程教材與課程標準結合起來，“備學法”要研究怎樣教給學生一種良好的學習方法，使其終身受益。要做到精講多練，佈置作業和作業批改要科學適量，方式要靈活，遵循分層、精選、適度的原則，提倡觀察體驗，動手實踐之類的開放型作業。做好尖子生和學困生的輔導工作，抓兩頭，促中間。按照教學計劃分層次做好考評工作，單元考、月考、期中期末考，層層把關、有考有評，做好成績反饋。要做好各個教學環節的總結記錄，建立業務檔案，並將最終結果列入量化考核。

(3)、教學工作是學校永恆的主題，教學質量是學校工作的生命線，中招成績是學校形象對外展示的窗口。國小質量的提高是我們發展的重要基礎。因此各項教學工作要嚴格執行教學計劃，做到有佈置，有落實，有檢查，求真務實，落在實處。國小和中學的所有任課教師都要在過去成績的基礎上，“百尺竿頭，更進一步”，尤其是中學九年級的教師，要認清形勢，認真分析課改後的中招試卷命題趨勢，找出規律，找出技巧，確保今年中招再創新紀錄。

5、強化綜合實踐活動課程、學校課程的研發、實施與管理，認真總結上學年實施成果與經驗，剖析當前學校課程實施過程中出現的問題，努力探索建立學校課程理論體系、結構體系、操作體系、評價體系。搞好一個評比：學生勞動及綜合實踐能力評比。評比結果作為考核班級依據。

6、開展豐富多彩的校園文化、藝術、體育、科技、信息技術活動。全面啟動陽光體育運動。繼續開展兩操、隊列常規指導與訓練，狠抓學生讀寫姿勢和用眼衞生，強化責任重於泰山意識。藝術教育以活躍校園文化、豐富師生的精神生活為目標，開展豐富多彩的藝術教育活動，組建第二課堂活動小組，組織並開展好活動。抓好“33211”工程建設。抓好幾個比賽：隊列隊形比賽、體操比賽、整頓內務比賽。比賽結果作為考核班級依據之一。

7、加強職業教育，積極引進職教因素。設立職教獎勵基金，獎勵對對職教有突出貢獻的教職工。

(五)安全工作

1、開學前及開學初安全工作

(1)做好開學前校舍(設施)安全檢查工作。組成校長帶隊的安全檢查小組，開學前對學校校舍、室內外教育、教學設施，廁所、圍牆進行全面檢查，發現問題及時處理。決不能讓校舍(設施)帶病開學。

(2)開好安全法制第一課。開學第一堂課對學生進行一次全面的安全教育。

(3)制定好各種安全預案及工作計劃。包括：學校安全工作計劃、安全教育計劃。班級安全工作計劃、安全教育計劃。

(4)簽訂好各種安全責任書。包括：學生、教師、班級、任課教師、處室等有關安全責任書。

2、做好學生上下學及學生乘車安全工作。針對學校實際，特別要做好學生乘車安全工作，一方面要教育學生、家長要乘坐安全規範的運載學生車輛，一方面要與學生和家長簽訂好學生乘車安全責任書。

3、做好自然災害預防安全工作。一是加強安全教育，二是做好安全演練工作開，增強師生安全意識。確保師生安全萬無一失。

4、建立健全安全台賬，做好“安全日誌”和“安全會議”的記錄工作，把學校平日的一些安全工作和安全會議決策及時的記錄下來，以便總結經驗教訓。

6、加強校園安全文化建設。為學校安全工作營造良好的氛圍。

7、做好“安全文明校園建設”和學生人身保險、“校方責任險”的投保工作，為學校教育教學工作創造良好的環境。

8、設立警務室，學校配備安全巡視員，做到安全警鐘長鳴，防患於未然。學校帶班、值班工作堅持晨、午、晚安檢制度，學生宿舍堅持“起牀前、早飯中、午飯時、晚餐後、熄燈前、熄燈後、深夜”查人、查宿工作，同時要求晚班當值人員堅持經常巡宿制度。做到安全工作人人管、天天講、日日查，早打算、早發現、早排除。

9、進一步健全門衞管理制度，嚴把校門出入關。強化校外人員入校和學生病事假離校信息反饋制度，禁止無關人員進入校園，隨時掌握學生離校情況。

(六)行風及綜合治理工作

1、加強對糾風治亂工作的宣傳，並簽訂相應的責任狀，明確要求和責任，將“三亂”工作列入教師考核的重要指標。對於信訪工作要以實事求是的原則，結合實情做好穩定和解釋工作，注重過程，確保此項工作穩定健康的發展。

2、開展好“平安校園”活動。此項活動作到組織健全、責任到人、活動有序、成效顯著、紮紮實實、不走形式。

3、堅持校務公開，認真貫徹執行國家的“兩免一補”惠民政策。

(七)學校基礎建設與後勤管理

1、規範財務管理，嚴守財務工作紀律，確保義務教育階段新機制改革時期學校各項工作平衡過渡。

(1)進一步制訂和完善各項制度，加強後勤工作紀律，認真執行後勤人員考核細則，加大檢查和評估力度，使學校後勤工作更加制度化、規範化。

(2)嚴明財務紀律，把好財務經費的收支關。按財務手續有收必入，入帳後有據備查。經費使用上，由校長批准，分管領導實施安排。

(3)根據學校的實際經費情況，合理做好學校經費開支預算，確保學校資金用到刀刃上。

(4)做好校產管理工作，加強校產管理，對全校每件物品進行一次重新登記，建立實物台帳，規範校產出入手續，借還必須有記載。

2、加大改善辦學條件力度，營造優雅、舒適的校園氛圍。

(1)加強學校基本建設，切實改善師生活動場所條件;增加師生活動硬件設施，保證學生每天活動1小時。

(2)擴大校園綠化面積，規範綠化帶管理，增設必要的人文景觀，展現濃厚的校園文化氛圍。 使學生“成長於校園、樂知於學園、置身於花園、活動於樂園”之中，使校園文化產生吸引力和感染力，從而形成和諧校園。

(3)尋求上級支持，把握機遇，力爭項目資金，改善師生生活環境。

3、進一步挖掘學校內部資源，管理好食堂、小賣部、豆腐房、養豬場及校園經濟，發揮教職工主人翁意識，提高經濟效益。

(1)組織後勤人員學習各項制度，對照考核細則，自我總結，提高責任意識和服務意識，從而提高工作效能。

(2)組織後勤人員學習有關食品衞生的基礎知識和法律法規，規範操作行為;定期檢查身體，保證食品衞生安全。

(3)每週對食堂、小賣部、豆腐房、學生宿舍進行衞生抽查，發現問題及時整改。

4、做好勤工儉學工作。成立勤工儉學辦公室，鼓勵有能人扛指標增加勤工儉學，計劃勤工儉學收入40000元。其中小賣店收入2400元、豆腐房收入5000元、養豬場收入14000元、農田收入16000元、校園經濟收入20xx元

5、抓好學校食堂安全衞生工作，嚴格遵守食品加工規程，杜決食品安全發生。

6、協助工會關注教職工健康問題，提高教職工福利待遇，開闢教職工活動場所，增加活動設施。

(八)檔案建設工作

檔案包括學校整體工作和教師個人所有資料。各部門、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師，都要有檔案意識，從一定角度講，工作幹得好不好，有沒有經驗與特色，都需要檔案來呈現、記載説明，可以説檔案體現了一所學校的歷史和厚度，體現了一所學校文化紋理，也是一名教師成長的最真實、最鮮活、最清晰的足跡，是一種有力的客觀反映。這是學校今後一個時期重點抓的工作。

總之,新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的,希望全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創北清河學校教育新局面辦人民滿意的教育而努力奮鬥!

2023年學校部門下半年工作計劃 篇4

為了全面貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，努力按照“學校+家庭+軍隊”的特色辦學模式，加大力度、強化措施、狠抓落實，現根據國家職業教育有關大政方針，並結合我校實際，制定以下工作計劃：

一、目標任務

1、 用國學思想、傳統文化開啟師生善良仁愛的本性、弘揚正大光明的品德，用《弟子規》洗禮學生思想、淨化學生的心靈、規範學生品行。構建學校特色文化，進一步理順管理體制、健全評價機制、完善規章制度。內強素質，外塑形象，着力提升學校的辦學品位。辦公室負責。

2、 用制度與督導規範德育工作及學生管理措施，用歐鼎文化激勵班級管理和班主任工作。培、訓並行;督、導並用;賞、罰並施;獎、懲並舉，逐步形成班主任嚴管善抓、學生文明守紀的良好風尚。德育處負責。

3、 用科學的管理強化教育教學常規，優化課堂教學方法，細化實訓實操要求，量化過程環節考評，硬化獎懲兑現措施。教務處負責。

4、 用現代教育教學理念和先進的信息技術引領教師創新課堂教學的方式方法，結合不同專業開展課堂教學研討與實踐，充分發揮教研組和骨幹教師的作用，深入開展結對子、老帶新、拜師學藝、比學趕幫超;大學習、大操練、大比武的活動，促進青年教師茁壯成長、優秀教師脱穎而出、全體教師共創輝煌。教研處負責。

5、 用一切為了教學保障、為了師生安全、為了健康成長的服務理念強化學校後勤財產管理，讓學校教育、軍隊作風、家庭温暖滲透於學生生活的衣食住行等方面，嚴格規範學生宿舍區的清潔衞生、內務整理、按時作息的教育管理、督促檢查、安全監管，確保學校、師生的財產及人身安全，並生活舒適。後勤處負責。

二、工作要點

1、安全第一，警鐘長鳴。每週一次安全隱患排查，有記錄、有整改、有銷案。確保校園無安全事故，師生無違法犯罪、無重大傷害。

2、德育為先，師德為範。營造良好的師德師風、班紀班風、校紀校風、考紀考風，以德治校、以德育人、以德促學。

3、科學發展，以人為本。學校領導要深入一線、深入實際、深入生活體察師情和生情，為師生排憂解難，以和諧的人文環境、較好的經濟待遇、美好的事業願景留住員工，最大限度地減少學生的失學與流失，讓學校始終保持人氣旺盛。

4、突出中心，提高質量。教學始終是學校的中心工作，培養學生的實訓實操能力是本學期教學工作的重中之重。各項專業不僅要有“有效課堂”“高效課堂”，而且要有面向市場、面向社會、面向未來的實訓室、工作室、實習企業、實訓基地，以此提高教學質量職業技能。

5、內強素質，外塑形象。高度重視新生的軍訓及老生的二次軍訓，並能持之以恆。認真紮實地抓好教師的開學前的集中培訓;學生開學初的入學教育。嚴格按照學校歷安排抓緊抓好每週一次的主要活動、每月一次的大型活動，以活動為載體促進師生整體素質的提高，並通過校園網等媒體加強對外宣傳，不斷提升學校的知名度和辦學品位。

6、改善條件，服務師生。進一步加強學校基礎設施建設，不斷完善辦學條件。儘快解決學生宿舍區內所有設施設備的維修，裝修學生服裝設計實訓工作室、教學電教室、美容美髮實訓工作室、設計專業對外業務工作室、營銷電商操作室等等。精心部署二年級學生的考證、實訓、實操工作，為學生及時提供相關信息和搞好跟蹤服務。

三、有關措施

1、安全工作

①層層建立安全管理責任制。根據安全管理制度，將安全管理責任落實到處室和班主任，並層層簽定安全責任狀，狠抓落實。

②充分發揮法制副校長的作用。請幹警到學校對師生進行法制教育、安全隱患排查、處理突發事件。

③強化安全教育與管理。運用學期第一週、每週的第一天對學生進行安全和法制教育。宿管部每月開展一次常規安全檢查，發現問題及時反饋和處理。

④ 突出抓好學校宿舍區的安全保衞巡察工作。嚴格宿舍區門衞人員進出盤查登記與手續的完備，確保師生人身與財物安全。

2、隊伍建設

①加強基本功訓練與考核。積極推行研究課、評優課、公開課的聽課和評課及撰寫聽後感制度，充分利用網絡平台提供的教育教學資源，促進師資水平的提高。

②開展校內外教學交流活動。為教師提供外出學習參觀的機會;引導教師每學期參與一次校外教研活動(如到省商業學校)，把教師研的過程變成促進他們個人成長提高的過程。

③充分發揮教研組長、骨幹教師的引領示範作用。教研組長、骨幹教師帶頭結對子、帶徒弟;帶頭講公開課和示範課。教務處拿出結對子方案和每週示範課的日程安排，並進行跟蹤考核考評，將骨幹教師個人成長與引領示範作用與績效掛鈎。

④切實做好骨幹教師帶教工作。鼓勵新教師和年青老師主動拜師學藝，並將其成長過程記錄歸檔，納入教師業務評價。

4、教學教研

①堅持每週二課外活動為例行教研活動時間，組織開展教學反思、業務探討、經驗交流。

②文化課教學從抓雙基入手，開展好分層教學;注意學生的關鍵能力(即蒐集與處理信息能力、語言與文字的表達能力，分析問題與解決問題的能力，創新能力與實踐能力)的培養。

③認真組織好校級評優課、檢查課及研究課的備課、聽課和評課;大力推進信息技術與學科教學的整合，通過引進、開發等措施，豐富課堂內容。

④ 強化專業教學規劃與學科發展建設。各專業教學必須嚴格按照教學計劃、專業技能標準及課程標準，組織和實施教學和實訓。把教學活動與生產實踐、社會服務結合起來;把職業能力培養與職業道德培養緊密結合起來;把等級證書的考試輔導與強化專業技能結合起來。

5、德育工作

(1)努力構建以團委幹部、班主任為骨幹，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅持實行全員育人。

(2)以普及《弟子規》教學為重點，促進學生文明禮儀、行為習慣、養成教育的落實。

(3)進一步改進班主任考評獎懲機制。每月的第一週綜合評價排序進行獎懲;後面各周按進步積分多少進行獎勵;每月按週考評結果累計排序給予獎懲。

(4)學生管理、德育工作、督導檢查，要將工作重點放在解決問題上來。督導檢查的問題當天反饋到班主任和相關處室及學校領導;學生遲到曠課問題處理不過夜;突發事件調處及時到位。

6、後勤管理

①學生宿舍區的清潔衞生、內務整理、就寢紀律，嚴格按既定的規範要求進行檢查督促，每天考評，每週累積，每月獎勵安全文明衞生宿舍，授予流動紅旗。

②每天組織師生進行學生按時出入及就寢紀律的檢查，並將結果納入量化考評，同時嚴肅處理晚歸或夜不歸宿的學生。

③強化學校固定資產的登記保管，添置與維護，處置與維修的及時性和有效性。加強房舍、電路及設備的日常檢查與維修，堅持日巡視、周檢查制度，確保師生居住安全、發現問題及時維修並消除隱患。 ④財務工作要嚴格執行預決算，確保資金的合理運用。在滿足學校各方面需要的前提下，注意勤儉節約，精打細算，提高財物的使用效益。

2023年學校部門下半年工作計劃 篇5

20xx年下半年，我校以xx屆三中全會和省市教育工作會議精神為行動指南，以""教育改革與發展規劃為引領，以迎接"省義務教育優質均衡區"創建為重點，結合區教育局暑期教育系統會議精神及全年工作安排，踏踏實實踐行"為學生的一生髮展奠基"的教育理念，穩中求進，進中求好，力爭在事業發展、質量提升、隊伍建設和人民滿意等方面取得新進展。

工作目標：

1、以效能評估深化全面發展。細緻學習《江寧區中國小辦學效能評估方案》，梳理學校各項工作，點面結合，責任到人，爭取在20xx年全區中國小辦學效能評估和先進學校評比中有好的成績。

2、以精細管理促進質量再提升。以《江寧中國小教學常規工作精細化管理實施意見》為標準，建立健全並完善學校精細管理標準，引領廣大師生不斷走向優秀，全面提升辦學質量。

3、以技裝升級提升教育均衡。積極實施技裝達標升級工程，爭創南京市數字化校園，擴大優質教育資源，努力提高省義務教育優質均衡軟硬實力。

4、以市青年文明號創建提高服務水平。 以市級青年文明號創建為契機，加強宣傳，增強畢業班團隊服務意識，全面提升畢業班教育教學質量，使之成為學校的文明窗口。

5、以市依法治校創建強化規範辦學。依據市依法創建細則，強化依法治校行為，規範學校辦學。

具體工作：

一、德育工作：育人為先。

遵循德育規律，培育德育特色，切實培養學生良好學習和生活習慣，營造學生健康成長環境。

1、加強隊伍建設。深入貫徹實施《江寧區中國小德育工作規程》，發揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力。以評選"優秀中隊輔導員""優秀班主任"為契機，弘揚先進，發揮優秀使班主任的示範、輻射作用;爭創"德育創新獎"。德育處要督促班主任規範填寫好《學生成長腳印》。下半年要對照市級青年文明號創建的細則，重點打造畢業班團隊，使之成為學校教師為民服務的文明窗口。

2、深化班集體建設。結合全年工作，德育處要引領廣大班主任結合自身專業背景用心開展班集體建設工作，各班集體要力爭優質、有特色。通過班集體建設促進班級優良班風隊風乃至學風的現成。

3、重視養成教育。德育處和少先隊要突出《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》等內容的學習和討論，引導學生把規範內化為自覺的行為。通過落實"一句問候，兩聲輕輕，三項整潔，四個有序"，抓好學生良好習慣的養成。工作中，一方面，要關注細節，通過學校宣傳、班級教育、樹立典型等方式進行正面引導;另一方面，要重在落實，通過有效的檢查評比制度等加強監督，健全學生自治管理。

4、重視心理健康教育。認真學習貫徹《中國小心理健康教育工作綱要》，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好留守學生、學困生和習困生的心理輔導，並進一步做好隨班就讀工作;對教師要注意考前複習時的心理疏導。組織好教師，尤其是班主任參加學校心理諮詢員、學校心理健康教師培訓，一定要達到區教育局要求"每校2名心理諮詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書"的優質均衡標準。心理諮詢室要定期開放，並在師生中開設心理健康教育講座不少於6次。

5、落實好讀書節系列活動。結合市、區開展的各種讀書節，組織開展好形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，要加大班級圖書角的建設和改進讀書活動開展的方法，進一步規範圖書管理，延長圖書室的開放時間，引導學生多讀書，讀好書，特別鼓勵學生把自己的作文通過書籍、報紙、雜誌等刊登出來。德育處要適時舉辦讀書節總結表彰會，展示閲讀成果，打造書香校園。

6、落實教育三結合。發揮家委會的作用，共同開展好對學生的培養活動。所有教師要想方設法調動家長的積極性，多與家長溝通，合力育人。學校"網上家長學校"欄目要及時更新內容，發揮其作用。下半年開好一年級的家長學校，其他年級每學期至少開一次家長會。

二、教學工作：強化過程。

20xx年下半年，我們要以《江寧區中國小教學常規工作精細化管理實施意見》為依據，引領全體教師聚焦課堂，結合課程標準的要求對課堂教學進行反思改進，重點關注學習方式的轉變，切實提升課堂教學質量，讓學生在課堂中得到最充分的成長。

1、教學管理過程化

更新教學觀念。要把轉變學生學習方式作為重點，以尊重學習方式的獨特性和個性化為基本信條，提倡自主、合作、探究的學習方式。全體教師樹立三個觀念：預習遠比灌輸重要，預習是件事半功倍的事情，上課的內容取決於學生們上課客棧前做了什麼;問題遠比答案重要，敢於提出問題，善於提出問題，充滿問題的課堂才是最有活力的課堂;質量遠比數量重要，課後作業要精選精練，分層佈置，力求以一當十，不能搞題海戰術。

規範教學行為。一是嚴格執行課程計劃，不擠不佔，並依據《江寧區中國小教學常規工作精細化管理實施意見》，規範教學行為。二是做好每日巡課工作，進一步規範常態課的管理，行政領導和年級部主任要多聽推門課，重點督查教師上好常態課、執行相關法律法規情況;三是繼續組織校內視導，將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中，促其成長，均衡發展。每學期年級不少於2次，學科不少於1次。

嚴格教學常規。對教師的教學"五認真"要常抓不懈，重視區教研室的"飛檢"，對暴露的問題要不折不扣督促達標。一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理;二是重視課前準備，提高課堂教學效率;三在作業管理上，課堂練習時間不少於5分鐘。做到堂堂清、日日清，批改作業做到"有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"，並要保證批改的正確率;四是培養良好的作業習慣，為後續發展打下堅實的基礎;五是重視輔導，做到課內外相結合，特別要重視課內關注學困生的學習活動。

重視質量分析與評估。認真作好質量分析。學期初，教導處對上個學期全校學生測試情況做質量分析，並提出操作性強的建議。教師也要認真分析試卷，每次測試及時作好成績記錄及簡要的分析。重視橫向比較，更注重縱向比較，關注班級增量，提倡"效能課堂"，樹立"輕負高質"優秀教師先進典型，進行經驗推廣，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。

切實抓好"兩頭生"。 建立後進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實學困生的保底措施和轉化工作，不讓一個學生掉隊。特別要關注後20%學生的學習狀態和效果，督促教師分析和查找原因，改進不足。抓好"學優生"，注重學優生的後續發展，從作業分層佈置、課後單獨輔導等方面提升學生水平。尤其是畢業班要切實兼顧好"兩頭生"。

切實抓好畢業班教學管理。畢業班是最終端的顯示，其教學質量反映出全校的教學水平，加強畢業班教學工作的指導與分析尤其關鍵。畢業班教師從秋季開學就要做好準備，認真制定教學計劃，深入研究備考工作。20xx年的畢業考試中學校語文學科表現搶眼，但另兩門學科還有較大提升空間，教導處要了解情況，分析原因，找出差距。 抓珠心算特色發展，引領校本課程建設。校本課程多樣化是為學生個性化發展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學一直開展得有聲有色，我們應該堅定不移地堅持珠心算的特色發展，爭取普教科進行的推進會和現場會，繼續做大做強學校珠心算特色。下半年學校要創造條件在三年級開班珠心算實驗班。

2、校園建設數字化。

信息技術與學科教學的整合，越來越發揮其在教育教學中的重要作用。全年主要工作是:一是教育技術室要積極做好學校品牌的宣傳工作，上傳學校信息，及時更新學校網站;二是完善信息技術設備使用、保養的相關制度，規範設備使用與保管，用好信息技術設備;三是實施好技術裝備達標升級工程，根據市教育局的要求，公用經費至少8%用於技術裝備，我們要依據本校實際，努力提升我校技裝水平，爭創南京市數字化校園;四是加大電子白板培訓力度，中老年教師普及中抓提高，骨幹和青年教師要逐步精通，要在每門學科中選出好的教師深入培訓，達到熟練的程度，促進教師多媒體技術裝備的應用能力的提高。五是定期完善EMIS系統，教育資產與技術裝備管理系統，校信通系統，數字圖書館系統數據，做好各項技術支持工作;六是利用電子屏幕以及學校網站及時宣傳學校的大事。

三、教育科研工作：注重實效。

1、積極實驗，發揮教科研基地的作用。圍繞已立項的市級集體課題《國小專題式研究性學習的實踐研究 》和市區兩級個人課題的研究，引領教師深入課堂，改革舊模式，研究新方法，打造有效課堂、高效課堂，提升科研基地學校的研究氛圍和科研水平。

2、強化過程，提高"個人課題"研究質量。本年度我校工作的重點是引導教師提升個人課題的質量，重視過程的研究和資料的積累提交，及時結題。同時，教科室要鼓勵教師做有心人，從事草根研究，認真做到三小：探討小問題，研究小專題，教研小主題，爭取多立項，高級別立項。引導教師通過研究提高教育教學工作的效率，促進專業成長。每位教師也要有個人課題研究成果的推廣與宣傳的意識，多投稿，教科室對一些有特色的精品課題及時跟進，優先推薦，努力使更多的教師有文章在區級以上獲獎或發表，擴大麒麟教育的影響力。

3、培植團隊，加快教師專業成長。近年來，我校新分配的教師越來越多，要引導年青教師制定"教育生涯規劃"，加快其成長。通過多種形式及時瞭解他們在教科研方面的需求以及存在的困惑，並有針對性的制定相關對策，助推青年教師、骨幹教師快速成長;以名師、帶頭人為核心，建立不同類型、不同層次的科研團隊，深入開展專題研究，促進更多的教師成為專家型、研究型教師。

四、體衞藝工作：有聲有色。

關注學生身心健康的全面發展，以推進"2+2"主題活動為抓手，積極謀劃我校活動方案，鼓勵學生超越自我，超越夢想，通過有創意的紮實的活動調動學生的積極性。

1、體育工作抓落實。堅持樹立"健康第一"的指導思想，開展豐富多彩的校園體育活動，不斷提高學生體質健康水平。具體：一是認真落實課程要求，開齊開足，不擠不佔，上好體育課;二是全面推進"2+2"才藝拓展計劃，鼓勵學生走向操場，走進自然，到年底每位學生均能展示自己的才藝;三是做好《國家學生體質健康標準》測試數據的採集和報送工作，確保報送數據的真實、有效和及時，更要將數據彙總、分析，採取措施，不斷提高學生體質健康水平;四是下半年辦好第xx屆學校田徑運動會;五是廣泛開展羣眾性體育活動，紮紮實實地開展大課間活動，將跳繩、踢毽、沙包、跑步、球類活動作為學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，確保學生每天1小時體育活動時間。六是組織學生做好廣播體操和眼保健操。七是加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，建立了校園意外傷害事件應急處理機制，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，確保不發生羣體性安全事件。

2、藝術科技工作抓規範。圍繞"2+2"計劃，面向全體學生、講求實效的方針，嚴格執行課程計劃，加強藝術教師隊伍建設，紮實有效推進藝術教育工作的開展。一是圍繞區級音樂等學科基本功競賽，加強教師的專業訓練，努力提升專業水平和藝術修養;二是組織開展好"快樂星期三"活動，積極組織參加國小生器樂比賽;三是抓好書畫、合唱、英語短劇、鼓號隊等社團的訓練，保證時間和人員，爭取在比賽中獲得好成績;四是圍繞科技周及全區四模、科技系列競賽，做好隊員選拔、訓練，爭取較以往有大的突破。

3、衞生工作抓實效。堅持"安全第一，預防為主"的方針，以良好的衞生習慣的養成為抓手，提升師生衞生技能。一是建立健全並落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度等各項工作責任制度，確保衞生工作順利開展;二是按要求積極開展學生生長髮育監測工作，瞭解學生視力、身高、體重、肺活量等，完善衞生檔案，並進行分析評價;三是切實做好預防秋季疾病的宣傳和防控。特別是做好H7N9禽流感、病毒性感冒、手足口、腮腺炎等防控工作，一旦發生傳染性疾病，及時報告衞生部門和教育局，並採取適當措施。四是積極開展健康教育，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，重視視力的保護，促進學生養成良好的衞生行為習慣。五是搞好校園環境衞生，堅持抓好每天一小掃，每週一大掃的清潔制度，杜絕校園內有衞生死角的現象，保持教室經常通風;六是加強衞生監督檢查，大隊部要組織師生每天檢查，開展衞生"流動紅旗"評比活動，督促師生養成良好的衞生習慣和自覺保護校園環境的意識。

五、安全法制工作：常抓不懈。

堅持依法治校，完善各項安全法制制度，落實安全法制責任，安全法制辦要定期開展好各類教育活動，不斷提升師生安全法制素養，確保校園和諧穩定。

1、強化法制教育。對照市級依法治校創建細則，全面強化依法治校行為;利用網絡安全法制競賽、"12·4"法制宣傳日等引導師生學法、懂法、護法，使教師自覺依法教育，也讓學生從小樹立法制意識，做一個守法小公民。

2、加強乘車安全管理。及時登記乘車學生，堅持做好護導上車及交接手續，重點抓好因重大活動和季節更替造成作息時間調整引起的乘車問題。與街道、社區、交通、公安等部門主動協調、通力合作，全力保障學生交通安全。

3、強化食堂工作。認真學習《江寧區學校食堂精細化管理細則》，加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，結合本校實際加以落實，規範食堂工作，完善管理簿冊;落實學生就餐營養制度，學校營養師要參與菜譜的制定;適時邀請家長代表參與食堂管理，努力提升就餐滿意度。

4、加強校園安全管理，創造和諧校園環境。一是利用全國"安全教育實驗區"創建契機，積極開展多種形式的教育活動，利用每週一升旗、班會等時間，集中進行安全教育，並有計劃安排舉行校園逃生演練活動，保證每學期一次;;二是層層簽定目標責任書，實行誰的課誰負責，誰的人誰負責，誰值日誰負責，誰的崗誰負責;三是定期召開安全工作會，通過召開各班班主任參加的安全會議，總結佈置安全事宜，發現隱患及時排除;四是妥善處理矛盾糾紛和學生人身傷害事故，確保校園和諧穩定。五是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規定，在校內按要求限速行駛、停放等。

六、隊伍建設：提升師德。

教師是教育事業的第一資源，而師德師風則是教師專業發展的重中之重。唯有不斷加強教師隊伍建設，才能擔負起時代賦予教育的神聖使命。

1、強化師德。

確立核心價值觀。"為師先為人，修業先修德。"教師不僅要有廣博的知識，更要有高尚的人格;不僅要勤於教書，更要勤於育人。每位教師要自覺加強理論學習，增強自我教育、自我約束的意識，摒棄世俗觀念，昇華道德境界;要有大愛情懷，涵養積極、奉獻、和諧、深厚的文化底藴，不斷提高履行教師職責的主動性和自覺性。

積蓄傳遞正能量。結合羣眾教育路線，發揮骨幹示範引領作用，學校領導、黨員教師要亮出身份，發揮模範帶頭作用。學校的教學骨幹，既要"學為導師"，又要"行為人師"。班主任更是學校的一張名片，要努力通過班級向社會展示教師、學校、教育的良好形象。

強化約束守底線。根據教育局要求，我們堅持師德考核與業務並重，把師德考核結果記入教師個人檔案，以此促進每位教師嚴守教師職業道德標準，關愛每個孩子的健康成長。上班期間嚴禁玩任何遊戲，一經發現嚴肅處理。

2、提升師能

不斷學習。對照《中國小(幼兒園)教師專業標準》，教導處要制定詳細的學標、達標方案，紮實開展好達標活動，自覺提升素養，努力走專業發展之路。

加強青年教師的培養。青年教師是學校教育、教學的重要力量，教導處要針對區組織的基本功大賽，開展好"三字一畫"、製作課件、説課、公開課等基本功競賽，多搭台子，努力提高他們的業務水平。

發揮骨幹教師作用。發揮"青藍結對"中師傅的作用，加強指導。積極選送骨幹教師參加區、市、省級培訓，多渠道提高骨幹教師隊伍實力。通過系統學習，使他們在教學理念、教學思想、教學能力上得以高位提升。

七、其他工作：服務為本。

學校的後勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學主動服務，為師生主動服務，敢當勤務員。

1、加強制度建設。沒有規矩不成方圓。下半年，校長室要會同學校各職能部門整理彙總學校各項制度，固化成文，裝訂成冊，以推動學校規範辦學的進一步深化。

2、強化服務功能。後勤工作人員要深入各組、各室瞭解情況，利用現有教育資源，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，提高教育經費的使用效益，確保教學需要。搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園美化、綠化、淨化工作。

3、加強校務公開。發揮校務委員會的作用，堅持依法治校，凡是涉及學校重大事項，教師關心的熱點事、家長們關注的問題都要及時公開，增大透明度，接受監督。特別是要嚴格規範教育收費，嚴格執行"收費制度"，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料等有違師德的行為，不斷提高依法行政、依法執教水平。

4、嚴格校產管理。校產管理員要及時登記校產，實施網絡管理，協助後勤保管、使用，監督賠償，使物盡其用。

5、抓好黨建、工會、共青團工作。加強學校黨組織建設，紮實開展科學發展觀學習活動，吸納中青年骨幹教師加入黨組織，增強教師的民主管理意識和主人翁責任感，調動積極性，激發工作熱情。學校工會、共青團要樹立服務意識，深入教師，瞭解教師的疾苦，關心教師身心健康，盡學校的能力及時解決他們的實際困難。同時積極開展文體活動，豐富全體教職工的業餘生活，營造温馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策，每年召開兩次。年內，工會和教代會進行換屆選舉。

同志們，實幹成就夢想，奮鬥創造未來。辦出理想的教育，是我們的奮鬥目標，必須矢志不渝。讓我們團結一心，勤勤懇懇，紮紮實實，真抓實幹，為中國夢為麒小心中的夢想而努力奮鬥。

2023年學校部門下半年工作計劃 篇6

一、結合本部門的狀況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質的新成員進入學習部。

由於刊物審稿工作的要求有所提高，下學期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：

1、招幹分兩批次：一就是學習部日常工作成員的招收。主要側重於其團體合作精神及管理潛力的培養。二就是《旭日》、《軍訓專刊》審編成員以及學校學生會各類大型活動報道的通訊員的招收，採取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，並與辦公室（他們更瞭解每次活動狀況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質量。

2、要求各院系學習部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動的通訊報道。

3、邀請學校記者團幹部對我們的幹部進行寫作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫作水平。

4、加強新成員的培訓與潛力培養，使其儘快適應部門工作環境。並加強各院系新一屆部長與我部新成員的溝通。

二、加強學風建設，嚴肅考紀考風，展示我校廣大學生的文化修養，展現當代大學生健康向上的精神風貌。

學習部一向本着服務大家的宗旨，努力營造良好的校園學習氛圍。端正學風，強化紀律觀念，調動大家的學習熱情，培養全院學生具有用心的學習態度和較強的自學潛力，更好地發揮本部責能，

三、《軍訓專刊》的徵稿、審稿、排版以及出版系列工作

《軍刊》的工作將就是下學期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經驗，我們務必作好充分準備，爭取一開始軍訓的同時立刻開始《軍刊》的宣傳及徵稿工作，職責落實到位，堅持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進行大力宣傳，以保證所徵集的稿件有更好的質量。

四、《旭日》徵稿、審稿、出版系列工作

《旭日》工作一向就是本部門的中心工作，下學期，我們將繼續對《旭日》的稿件資料質量把好關，並對其資料及排版進行進一步改善，保證文章資料禮貌健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創意。

《旭日》的質量問題就是至關重要的，“杜絕抄襲，支持原創”依然就是我們的徵稿原則，務必嚴把質量關。為此，我們在下學期會着重加強內部幹部寫作水平的培訓，同時合理進行人手分工，職責到位。

五、院運會的審稿小組工作

以院運會審稿工作為鍥機，加強新舊幹部的溝通與交流，提高新一批學習部成員的辦事潛力及管理潛力，繼續持續校與院系學習部間的和諧關係，增強友誼，建立友好的工作關係。其次，以各院系學習部部長為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動會的稿件數量及質量，並做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進行。

六、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，並保證工作落實到位。

根據本部門例會制度，對例會時間及質量作出明確規定，加強本部與各院系部門交流，工作任務安排到位，到達預期效果。收集各系部門例會工作彙報表，瞭解各院系學習部對會議資料的明確程度和近段時間的工作計劃、成績、總結及相關報道，作出彙總存檔。

七、規範資料管理制度

祕書組要規範管理資料文件（包括部門制度、徵稿啟示、月結表、會議記錄、工作計劃及總結、學生幹部檔案表等），構成必須的歷史資料為新一屆學習部工作帶給經驗教訓，作參考。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結等。

八、通訊錄的更新

新的一個學期，通訊錄也要進行一次全面的更新，目的就是保證每一次例會能按時按質的進行以及能夠迅速安排工作任務。同時，也繼續實行“一對一職責制”工作原則，提高工作效率。

九、舉行豐富多彩的校園文化活動

有了本學期的禮貌修身演講比賽的經驗，我們決定再舉辦一次由學習部組織的大型活動，提高各幹部的工作組織潛力及協調潛力。其次，根據各院系特點，落實任務，初步計劃以幾個係為單位聯手合作開展活動，加強院系間的溝通。