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準高三暑假計劃大綱

準高三暑假計劃大綱

未名天日語學校專家提醒,這個暑假對於準高三的學子們來説是可以取得突破性複習的黃金期,是大學聯考的關鍵衝刺期。一定要利用好暑假這段時間,制訂好合理的計劃,只有這樣才能成功地邁出高三生活的第一步。

準高三暑假計劃大綱

但是到底如何才能有效的進行復習,特別是對於在大學聯考大軍中,一批選擇日語為外語考試的特殊考生們來説,面對複習資料相對缺乏,學習氛圍不夠濃厚的現狀,往往會感到手足無措。為此,小編特別採訪了未名天日語培訓學校的名師,請他們介紹大學聯考日語考試的複習思路,為廣大考生指點迷津。

第一、提前調整心態,贏得大學聯考"心"情

人到高三,大致都要經歷“緊張——焦慮——平和”這樣一個心路歷程。高三課業負擔空前加重,考試一輪接一輪地進行,家長的關注、老師的期待、考試成績的起伏等等因素,往往會使學生感到疲憊不堪、“痛苦難耐”。

未名天日語學校名師提醒準考生:既要吃苦,苦戰炎夏,又要調整心態,感受清涼。只有這樣,才能充分利用暑假這一難得的休整期,在適當兼顧學習的同時,緩解精神壓力,調整身體狀態,保持旺盛的精力,全力以赴地投入到XX年大學聯考的正式備戰中。

第二、迴歸書本,夯實基礎

“迴歸書本,夯實基礎”簡單的八個字卻是聽起來容易,做起來難,恐怕這也是老師反覆提醒的。要知道,大學聯考出題秉持源於教材而高於教材原則,試問一個連教科書都沒能讀透的考生在看參考書時又怎能把握重點有針對性地做題呢?

暑假是備戰大學聯考的黃金期,是考生擴大優勢、彌補缺點失誤的最佳時機,日語的備考在這一時期也同樣重要。基礎較好的考生,假期可採用專項式學習方法,整理日語知識點,拓寬知識面;基礎一般的學生,可多練習書面表達;基礎相對較差的學生,要多掌握日語基礎詞彙,達到基礎詞彙的熟練運用,給接下來的大學聯考備戰做好充分的準備。

這些工作對於迅速提高成績有着至關重要的作用。在暑假領先一步,在高三便會收穫不斷獲勝的得意與輕鬆;若差下一步,進入高三後,即便是窮追,有時也很難達及最佳的程度的。

第三、歸納總結、查缺補漏

具體而言,就是要針對自己的實際情況做好錯題病例的總結。能夠拿分的沒拿到分,以前錯的題目依然錯誤,是每年眾多考生的最大遺憾。錯題病例是重要財富,它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當。不要把什麼錯誤都歸結為自己粗心,而是要想方設法確實解決。

第四、知己知彼百戰不殆

俗話説,知己知彼百戰不殆。從XX年開始,大學聯考日語試卷進行了科學的改革。改革後的大學聯考日語試卷對日語語境更加的重視。這無形之中加大了試卷的難度,需要引起廣大考生的注意。

1、熟悉試卷設置,做到胸有成竹

經過近一年的複習,絕大部分的考生已經經歷了最初的“豪放式”複習階段,對考題有了大體認識。接下來,即將進入專項複習階段。在這一階段,要求考生進一步針對考綱要求明確考題內容等具體信息。如日語大學聯考試卷,主要由聽力、知識運用、閲讀理解、寫作四大部分組成,每個部分具體考點、時間把握等要求考生一一熟記。

大學聯考日語試題題型歸納

內 容

時 間

題數

分 數

聽力

20

15

30

常識運用

30

40

40

閲讀

45

25

50

寫作

25

1

30

總計

120

81

150

考生可以根據目前模擬試卷以及各類測試題的測試結果,對這四大項制定分項複習計劃,並根據現有水平明確自己各個部分能夠提高的分值,為自己進行定位。

2、制定分項複習計劃,明確自身定位

對大學聯考日語考綱和歷年真題進行分析後可以看出,日語大學聯考難度相對不高。如果考生在經過一段時間的針對性複習後,會有明顯的提高,相對於學習了10多年的英語(論壇)而言,選擇日語作為大學聯考外語,無疑是“提分項”。

大學聯考聽力部分往往是中國考生的軟肋,重在平時的積累,注意總結常用聽力詞彙,多聽、多練、多總結。大學聯考日語試卷聽力部分為兩小節,第一小節為每段錄音後一小題,第二節為每段錄音後兩小題,均為三選一,且題目和選項都在試卷上顯示,這相比日語能力考試要簡單的多。學生拿到試卷後,一定要充分利用試卷內容,早做準備,做到心中有數。

知識運用部分是對學生日語掌握水平的綜合性測試,涵蓋了助詞、句型、單詞變形、單詞意思理解與運用、敬語等各類知識點。同時,該部分作為學生的必考點,以基礎題為主,學生通過努力後完全可以拿到高分。

閲讀理解部分是日語考試中對考生綜合素質要求最高的一個部分,甚至有“得閲讀者得天下”的説法。因此要求準考生平時要注意理解主旨要義;理解文中具體信息;根據上下文推斷生詞的詞義;作出簡單判斷和推理;理解文章的基本結構;理解作者的意圖和態度。

寫作部分是很特殊的一個環節,這是其他的日語考試沒有設置的考試項,是容易被忽視的部分,但也是提分最快的部分。但要注意,大學聯考日語試卷寫作部分採取錯誤部分“扣點式”的評分方式,希望引起大家足夠的重視。未名天日語學校名師提醒寫作部分只要多練,多看,多總結,一定是整張試卷的“提分項”。

總之,暑假是一箇舊學年的結束,也是一個新學年的開始。暑假對於學生來説是調整身心,總結歸納舊有知識,預習準備新的知識的重要時間段。對於準高三考生來説,高二升入高三的這個暑期,對於高三學習的提升至關重要,同學們切不可掉以輕心。在即將到來的暑假裏,同學們夏練三伏,成一世功,説來是很值得的。

標籤: 高三 暑假 計劃
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