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暑假安全教育教案(精選5篇)

暑假安全教育教案(精選5篇)

暑假安全教育教案 篇1

活動目標:

暑假安全教育教案(精選5篇)

1、瞭解暑期安全防範意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

2、初步瞭解安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

活動重點:

瞭解暑期安全防範意識,學習有關安全知識。

活動難點:

在學習中瞭解安全知識點,提高安全意識

活動過程:

一、談話引入

1、現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?

2、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、各類安全引導

1、防溺水教育

(1)、小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)(2)、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。(3)、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

2、安全出行

老師:小朋友們好,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,你們又是乘坐的什麼交通工具嗎?

(幼兒回答)

老師:大家都説的很好,老師今天老師來幼兒園的`時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

(播放圖片)

觀看的時候邊提問:

1、這個小朋友做的對嗎?為什麼?

2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什麼?

老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽着大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

3、安全遊戲

(繼續播放圖片)

老師:現在我們繼續來看看圖片吧,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做遊戲了,咦,這個小朋友在幹嗎呀?他這樣會弄傷的,多危險啊,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢?

(出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩遊戲的時候不正確的行為,那現在老師想請一個小朋友來回答,玩滑滑梯的時候要怎麼樣做?上下樓梯又要怎麼樣做呢?

(幼兒回答)

老師:你們説的都很好,玩遊戲的時候一定要注意安全,學會跟小朋友一起分享,上下樓梯不推也不擠,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎?

4、安全飲食

老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

(幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗乾淨了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個説要先洗手。)

老師:謝謝小朋友的表演,剛剛小朋友在情景表演裏面都看見了什麼呢?吃水果的時候誰做的對,誰應該改正呢?

(幼兒回答)

老師:吃東西之前要先把食物洗乾淨,把小手也洗乾淨,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什麼小東西呢?我們一起來看看吧!

(播放圖片)

老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,這樣就要去醫院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什麼都吃,我們要吃乾淨的可以吃的食物好嗎?

三、活動總結

老師:剛剛我們看了這麼多圖片,跟小朋友們説了那麼多要注意的事情,那麼在每一天的活動中,我們怎麼樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

(播放正確的行為做法)

老師:現在夏天來到啦,有很多小朋友喜歡游泳呢,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,如果看到了很多路邊上的水坑,能不能去玩水呢?這樣非常危險,不能這樣做,明白嗎?

(幼兒回答其他危險的事項)

老師:老師希望小朋友們在暑期裏都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

暑假安全教育教案 篇2

活動目標

(一)提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

(二)初步瞭解溺水安全的'有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

(三)自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

(四)培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

(五)培養幼兒自我保護能力。

活動準備

事先了解有關溺水安全的有關內容、課件。

活動過程

(一)談話引入

師:小朋友,現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?

提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育

師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(三)説一説

説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

(四)小結

通過這個活動,你懂得了什麼?

人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裏,希望你們通過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

暑假安全教育教案 篇3

一、指導思想:

以"安全第一、預防為主"為指導方針,以"徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失"為目標,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。

二、安全教育工作重點:

1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防範於未然。

3、加強學生管理工作,規範學生行為,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

三、安全教育具體措施:

1、加強領導,健全組織,班級成立安全領導小組,由班主任親自擔任組長。

2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

3、明確任務,責任到人,又齊抓共管,實行責任制,全班學生都有責任提醒別人,時刻注意安全。

4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

四、安全教育活動安排:(每週隨時注重安全教育)

1、一次動員:利用週一升旗儀式開展一次"安全教育"總動員活動,本週的國旗下講話以"安全教育"為主題。

2、一次主題班會:召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。

3、一期板報:出一期以宣傳"安全知識"為主要內容的黑板報。

4、一次檢查:成立安全檢查小組,每週一組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

5、每週三晨讀課觀看半小時"安全教育"錄像片。

6、每週都學習《安全知識小手冊》,學生人手一冊。

7、一場講座:準備一週舉行一次安全知識競賽。

8、一次總結:總結本學期安全教育經驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

總之,老師要時時刻刻提醒學生注意安全,讓學生把"安全"兩個字牢記在心。

暑假安全教育教案 篇4

安全是國小生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學生注意安全,提高自我保護能力,切實避免傷害事故的發生,促進學生的健康成長。鑑於此,特制定本學期安全教學工作計劃。

一、教學目標:

進一步瞭解保護眼睛、預防近視眼知識,學會合理用眼;瞭解食品衞生基本知識,初步樹立食品衞生意識;瞭解腸道寄生蟲病、常見呼吸道傳染病和營養不良等疾病的基本知識及預防方法;瞭解容易導致意外傷害的危險因素,熟悉常見的意外傷害的預防與簡單處理方法;瞭解日常生活中的安全常識,掌握簡單的避險與逃生技能;初步瞭解生命的意義和價值,樹立保護生命的意識。

二、教學措施:

本學期講解時根據課程特點與學生年齡特點制定教學措施為:

1、根據國小生的學習心理髮展特點,要用形象生動的教學來引導學生,並讓學生自己參與。在實踐中讓學生自己收集生活中的安全知識,,然後用講故事、遊戲的形式來學習,使學生們認識到安全的重要性。

2、教學過程從課堂延伸到課外。教授同時引導學生觀看相關的電視節目,並把其中與國小生有密切聯繫的事例拿到課堂上來分析,提高學生的興趣,進一步增強安全意識。

3、利用現代化的教學設備,通過幻燈、錄像、VCD、多媒體等直觀性的教學方法,提高學生的學習興趣。

通過以上教學措施使學生達到在校、在家、在外,都能夠對自己和他人有一定的保護能力;讓學生在實際的交通場景中,能夠根據當時的情況進行判斷並採取相應避免危險的行動。

三、教學進度安排:

周次 教學內容 1-2 我的眼睛亮晶晶

3-4 防止異物進器官

5-6 好習慣伴我健康成長

7-8 防盜有妙招

9-10 小心煤氣中毒

11-12 對家庭暴力説“不” 13-14 遠離學校安全突發事件

15-16 健康上網快樂多 17-18 酷熱天氣時的防護

19-20 地震時如何逃生

暑假安全教育教案 篇5

教學目標:

1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

2、教育學生學習並掌握各類事故發生時的防範舉措。

教學重難點:

教育學生學習並掌握各類事故發生時的防範舉措。

教學過程:

一、導入:近來,因陰雨連綿,同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上,極易發生交通事故,因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

二、雨天注意事項雨天行路,注意安全。

1、儘量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

2、雨傘、雨衣儘量不要遮擋眼睛,保證看清道路。

3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。

4、不要在路上追逐打鬧。

5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發生交通事故。

三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發生。

雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:

1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不衝撞。

3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧,玩遊戲。

4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學生不要驚慌,要在老師的帶領下,有秩序地離開,避免踩踏事件發生。

5、上體育活動室內課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。

四、風雨季節,別忘關窗。

最近風雨季節,你們離開班級時,要注意關好門窗,切斷多媒體設備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室後,進行安全檢查後再離開

五、雨季要注意防雷。

連續的陰雨天氣也可能會使不少人出現焦躁、鬱悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應積極尋求幫助,設法找到並消除造成消極情緒的根源。

1、家長多與孩子進行溝通和交流,關心孩子的思想、心理狀況。

2、根據天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。

3、多主動與學校老師聯繫,聽從老師的建議,指導孩子生活學習。

4、參加一些孩子喜歡的室內遊戲活動,疏導負面情緒。

5、加強營養,保證孩子成長的營養需要。

六、教師總結在這綿綿細雨的時節,讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

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