社區關工委工作計劃例子

社區關工委工作計劃20xx篇一

以黨的十x屆x中全會精神為指導，認真學習傳達貫徹習總書記重要指示、紀念中國關工委成立25週年暨全國關心下一代工作表彰大會精神和省委王憲魁書記重要批示。積極落實中國關工委、省委、省政府召開的關心下一代工作會議要求，貫徹落實市九屆三次黨代會重要精神。積極在青少年中深化社會主義核心價值觀教育，紮實地完成各項工作，努力為開創我市改革發展新局面做出新的貢獻。

一、繼續開展社會主義核心價值觀的教育和踐行社會主義核心價值觀的教育和踐行，組織各社區、學校關工委點面結合、全面鋪開，同時抓一二個試點。對青少年學生進行以“法治、愛國、敬業、誠信、友善”為主要內容的正面教育，開展“遵紀守法從我做起”主題讀書教育活動。

20xx年9月3日，國家確定的抗戰勝利xx週年暨世界反法西斯勝利紀念日，要以此為契機，以社會主義核心價值觀為引領，深入開展“三利用”活動(即：利用紀念日進行宣講教育、利用教育基地進行實物教育、利用老革命進行現身教育)。組織各中國小校舉行紀念活動，深入開展黨史、國史教育。

二、做好關愛弱勢羣體、特殊羣體青少年工作

1、愛心助學做到“三不讓”。進一步發揮“愛心基金會”作用，用三種形式進行募集捐款：

一是設立愛心助學月。將每年的6月份設定為愛心助學月，組織全市機關企事業單位幹部職工捐款;

二是建立愛心橋。關工委作為愛心橋的橋樑和紐帶，收集貧困學生和有愛心的企業信息。及時將貧困學生信息向愛心企業傳遞，使愛心企業與貧困學生結成幫扶對子，隨時資助獻愛心。

三是發揮愛心志願者作用。關工委不定期的向全市愛心志願者發佈貧困學生需求信息，愛心志願者可捐款或把閒置的衣物、書本、文具等捐獻給有需求的孩子。通過這些捐助形式真正做到“三不讓”即：不讓貧困生失學輟學、不讓貧困生讀不起書、不讓大學新生入不了校門。

2、針對留守兒童的組成情況，積極開展“四關、一撫”活動。我市的農村留守生數量少，因為農村與城市緊密聯繫在一起，基本不存在農村人到外地打工的情況。綏芬河是邊境對外貿易城市，主要面向的市場是俄羅斯，大部分外地的打工者來綏芬河參與對外工作，將孩子交給祖輩或親屬監護，這就產生了大量的“國外”留守兒童，對待這些孩子關工委積極開展“四關、一撫”活動。

即教育上關心、感情上關愛、生活上關懷、品德上關注、心靈上撫慰。通過此類活動，用真情澆灌那些寂寞的花蕾，解決“留守兒童”學習、生活乃至心理的問題，做到讓父母在外工作安心、讓留守兒童在家開心、在學校有信心。

三、召開一次“三結合”教育經驗交流會，促進“三結合”教育工作廣泛開展

近年來我市充分發揮“三結合”教育功能，通過校內外、家內外、課外活動使學生成長為會學習、長知識、知美醜、愛生活、德智體美全面發展的社會主義建設者。6月份組織開展學校、家長、社會對青少年教育成果進行交流探討，召開“三結合”經驗交流會。交流會分三個層次：

一是“家長”層。交流怎樣給孩子做個好榜樣、怎樣給孩子養成好習慣、怎樣給孩子生活;二是“學校”層。交流怎樣做到“三教”(一教知識、二教做人、三教體育)，使學生德智體美全面發展;三是“社區”層。交流怎樣做到“三讓”。怎樣讓孩子瞭解社會、怎樣讓孩子用愛心回報社會、怎樣讓孩子在社區平台上展示才能。

通過交流不斷完善學校、家庭、社會三結合教育工作理念，為學生健康成長搭橋鋪路，在學校、家庭和社會之間架起教育的橋樑。重點解決學校怎麼培養學生這個關鍵，家長如何教育孩子這個基礎，社會怎麼提供鍛鍊這個平台。通過“三結合”工作，教育出全面發展可靠的接班人。

四、繼續開展爭做“新三好”學生活動組織全市中國小生開展“在家爭做好孩子、在校爭做好學生、在社會爭做好少年”的“新三好”學生評比活動。由班級、學校、全市逐級推薦評選出三好學生，並於12月份召開全市三好學生表彰大會。新三好學生的標準：

一是在家裏做個好孩子：孝親敬老，自我服務，文明禮貌，勤勞儉樸，誠實守信;二是在學校做個好學生：尊師愛校，勤奮好學，團結互助，身心健康，品學兼優;三是在社會做個好公民：遵紀守法，愛護公物，保護環境，助人為樂，熱愛祖國。

五、深入開展創建“未成年人零犯罪”活動，力爭達到“五個一”、“三無”、“五個一”即：在全市中國小生中開展一次法律知識競賽;公、檢、法聯合組織一個報告團;法制副校長講一堂法律知識課;組織七年級、高一學生，鎮社區關工委主任和國小大隊輔導員(包括國小大隊長、中學團支部書記)去一次警示教育基地——看守所加強法制教育;中學搞一次模擬法院審判。達到“三無”即：青少年無不良行為、無違法記錄、無犯罪。結合關工委自身工作職責，配合公檢法司，重點預防青少年違法犯罪。同時關工委要繼續發揮“五老”作用，做好“五失”青少年的幫教工作。

六、搞好學校、社區結對子活動，社區關工委充分發揮五老作用，積極開展四項活動

充分發揮社區五老、十大員作用，搞好14個社區、14個學校結對子活動，繼續健全以學校社區結對子為主導的教育網絡，形成全體學生在校教師管，放學(放假)社區管，回家家長管的“三結合”教育網絡和格局，積極開展以下四項活動：

一是利用寒暑假組織學生搞校外實踐活動;

二是利用節假日組織學生搞教育活動，如五恩教育：七•一感恩黨的造福情、母親節、父親節感恩父母養育情、教師節感恩老師教育情、國慶節感恩社會關愛情、端午節感恩自然賦予情;

三是組織社區五老開展老少同樂活動;四是組織學生志願者參加社會實踐活動。

七、進一步鞏固提高我市各層次關工委組織建設

綏芬河市關工委把建設學習型、服務型、創新型關工委作為加強自身建設的重要目標。各學校、社區、村關工委:

一是要認真聽取各方面的意見，及時改進工作，不斷提高服務能力，加強各級關工組織的組織建設;

二是要大力改進思想作風和工作作風;

三是要廣泛開展“領導班子建設好、五老作用發揮好、制度健全執行好、積極探索創新好、活動經常效果好”的“五好關工委”創建活動;

四是要加強業務學習，開展調查研究，推廣交流本地經驗，深入學習借鑑外地先進經驗，不斷提高業務能力和工作水平，從而做到各級關工組織思想硬、組織強、制度嚴、業務精，努力把我市關工組織建設成為學習型、創新型的關工組織，不斷開創全市關心下一代工作的新局面。

社區關工委工作計劃20xx篇二

一、加強關工委隊伍建設

社區關工委定期組織政治和業務上的學習，不斷提高自身素質，充分認識加強對青少年的思想道德教育是我們關工委工作重中之重，進一步提高對關心下一代工作的責任。

二、充分發揮老同志作用

調動社區內老同志的積極性，尊重、關心、愛護老同志，發揮老同志在加強和改進未成年人思想道德建設中的作用，根據“五老”特點和優勢，切實履行“指導、推動、協調、配合”的職能，組織開展好老少共建活動，以便更多的老同志發揮優勢，為關心下一代工作辦好事、辦實事，充分發揮“五老”的作用。

三、繼續開展“獻愛心”、“五教”互助活動

1、把未成年人的教育工作擺在重要位置，開展“送温暖”、“手拉手”、“扶殘助困”志願者愛心活動。

2、繼續開展學雷鋒小分隊，老年志願者活動，開展“五小公民”活動增強青少年創新意識和提高道德素質。

3、認真做好預防未成年人的犯罪和幫教工作，進一步加強法制教育，使他們知法、守法、懂法、不違法，同時做好矯正工作，以誠心、愛心、耐心、細心做好青少年的思想轉化工作，關心他們的學習、生活、就業，掌握他們的思想、行為，每季一次監管幫教。

四、努力做好寒假、暑期“三結合”教育工作

1、寒、暑假中組織未成年人開展活動。

2、做好兩次假期“三結合”教育工作，組織社區關工小組、樓院和假日小隊開展形式多樣的實施活動。

3、組織社區志願者隊伍開展學雷鋒活動。

4、積極開展社區科普教育，為青少年學生提供文化、體育、讀書教育場所。

5、加大關心下一代工作的宣傳力度，使廣大居民充分認識到關心下一代工作的重要性，營造社區良好的育人環境。

社區關工委工作計劃20xx篇三

一、工作目標：

按照街道辦事處具體要求，全面貫徹區關工委的政策精神，完善我社區關工委的各項工作，使我社區關心下一代工作科學發展，並推向新的階段。

為我社區的大發展作出新貢獻。

二、具體工作安排：

(一)以主題教育為着眼點，加強青少年思想道德教育。

開展活動是我社區關工委組織的工作載體，關工委組織的活力在於開展活動。通過活動更好地貫徹黨的"十x大"精神;通過活動進一步落實"三個代表"重要思想，更好地踐行科學發展觀;通過活動大力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的優秀青年，不斷豐富學生的活動內容，進一步加強對青少年的思想教育。

1、繼續抓好寒假社區文化建設。寒假期間，大浦溝社區關工委因地制宜，創新特色，為豐富青少年的假期生活，在硬件設施優越的羣樂社區組織"過一個讓孩子學習，讓父母放心的寒假"活動，通過廣開羣樂社區的電教室、閲覽室、圖書室、等場所，進一步推動社區精神文明建設，提高青少年的學習興趣，引導青少年度過一個充實、愉快、有意義的寒假。

2、在"七一"開展"學黨史，樹理想"文藝匯演。去年六月在我社區的文化廣場舉辦了一場大型紅詩紅歌會，在居民中得到了很好的反響，得到了領導的肯定，今年我們繼續抓好七一活動，開展"學黨史，樹理想"文藝匯演，社區工作人員及轄區居民羣眾都可以參加，豐富大家的文娛生活，以文藝娛樂的形式為社區居民帶來一場精彩的宣講。

(二)以家長學校為切入點，創新"三結合"教育。

堅持辦好家長學校。家長學校工作是關工委工作的重要內容和載體。為了幫助家長掌握科學的教育方法，社區關工委聯合街道婦聯及團委舉辦一系列活動。一是組織家庭教育調查，瞭解家庭教育的有關情況、孩子在家的生活、學習及行為習慣和家長在家庭教育方面的困惑。二是聘請專家舉辦家庭教育專題講座。三是舉辦一場家長諮詢活動。如果今年開展的好，我社區將把這項有意義的活動推廣到更多社區，幫助家長走出家庭教育困境，引導家長運用合理、科學的家庭教育方法教育孩子。

(三)以部門聯動着力點，關注"五孩"教育。

我社區一直關注"五孩"教育，對於青少年中的特殊羣體，我們要進一步增強服務意識，堅持主動作為，繼續配合有關部門，深入開展"扶貧幫教"活動，發動"五老"志願者積極關注"五孩"(貧困孩、德困孩、單親孩、孤殘孩、留守孩)教育。今年我社區將繼續開展對"五孩"的幫扶教育，重點放在教育上，由於今年我社區計劃定為學習年，所以在開展不同形式活動的基礎上我社區關工委都會第一時間讓"五孩"參加，把對"五孩"的教育放在首位，廣泛發展五老志願者，注重老少結對子，大手牽小手，做好培養典型人物，創新工作方法、開發工作亮點，使"五老"志願者為"五孩"。