期會考試前的計劃（通用20篇）

期會考試前的計劃 篇1

最近比較煩，比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我，我忙去求醫，拿着檢驗報告--考試前綜合症，不禁黯然淚下……

週末我早早地把老師佈置的家庭作業寫完了，正準備去玩，誰知媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的'耷拉着腦袋跟媽媽回家。回到家一看--爸爸早就擺好了陣勢，緊繃着臉，眉毛成了倒八字，錛偘舌獈吧嗒地抽着煙，更可怕的是-右手還拿着一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換幔匡紓爸爸大聲地喊道。我拿過試卷看了看，都是一些什麼應用題，填空，判斷，偏難題。。。我愣住了，心想:到底從哪弄來這些錛偲鋪怙絸，如果沒有數學，只有語文多好呀！真的，連王老師都説我寫作文有素質，有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業謀斫悖誥油跚俊！！o紓媽媽連珠帶炮似的説了一通。我小聲嘟囔着:錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種裕匡紓不料這句話被爸爸聽到了，他生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎。我越發得感覺到不寒而慄，只得腳底抹油--溜之大吉。哎，真是煩透了！我只好怏怏不樂地去寫。

在家裏的煩惱數不勝數，在學校更是不計其數了！

期會考試前的計劃 篇2

我們學校六年級上學期期會考試結束。今天，老師公佈考試成績。我對我在這次考試中的表現很不滿意。

首先是語文，由於平時作業不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閲讀，有一句話因不通順而被減分。其次是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過後仔細一想就明白，也是由於做題的速度不夠，當時心裏有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業不細心，不規範，對自己要求不嚴格造成的。

期會考試過去，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。一定要克服自己做作業不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期會考試過後還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今後無論做任何事，一定要認真仔細，養成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！一定不讓老師、家長和同學們失望，不讓自己失望。

期會考試前的計劃 篇3

一學期的新課學習結束了，我們進入了複習階段，為了搞好複習爭取考出好成績，特制定以下複習計劃。

(1)一個星期複習3個單元，背誦部分要背的非常熟練

(2)多做一些閲讀題，提高閲讀水平

(3)作文都複習一遍，學會列提綱，考試時時間不夠的話就要學會在腦子裏把提綱列出來，這樣寫出來的文章會有條理，也不會因為慌亂而寫的沒頭沒腦。平時寫多一些讀後感練練筆。

期會考試前的計劃 篇4

考試前的一天，不知則麼的，我就會心神不寧、坐卧不安，心裏老想着自己會不會考好，試卷裏有社麼題目，自己會不會失手，能考個則樣的分數……

考試前的一天，老師讓我們再複習複習，本來我想認認真真地看；認認真真地思考；認認真真地去做習題，可我的心總是對着明天的考試，從而導致了自己的想法，也不知道自己在做社麼。於是就無可奈何的捱到了下課、捱到了放學。

已經知到白天沒有複習，晚上就應該複習複習自己認為是重要的內容。吃過晚飯，我早早的鑽進自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書，就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試。”可“明天”這兩個字就像影子，緊緊的跟着自己……不知不覺，又到了晚上八點，只好上牀睡覺了。平時，一上牀就睡着了，可考試前的一天，人躺在牀上，心裏卻想着則樣去把明天的考試考好，很長時間都無法入睡，磨蹭了將近半小時，才迷迷糊糊的睡着了。

第二天拖着疲憊的身子去考試，自己還是有些擔心，看看旁邊同學全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績就可想而知了……

期會考試前的計劃 篇5

一眨眼，這個學期就已經過半。下週我們即將迎來這一學期的期會考試。面對越來越多的練習、越來越頻繁的測驗，也許你會有所怨言，又或者更多的感慨。這次期會考試是對我們前兩個月學習成果的檢驗，更為我們接下來的學習提供了依據和方向，所以這次考試的重要性不言而喻。

那麼，面對期會考試，你準備好了嗎?常言道：“不打沒有準備的仗”。怎麼才能做好考前的複習工作呢?我覺得應該做到三個“實”：基礎知識要紮實，重點知識要抓實，難點知識要務實。

這第一“實”我覺得優秀的同學應該在平時就做好。基礎知識例如語文字詞默寫、數學公式、英語單詞詞組的背誦這樣只能死記硬背的知識在平時就要多背多寫，到了考前只要再稍微鞏固一下就可以了，不用再花費很多的時間在基礎的知識上。而較落後的同學要注意了，基礎知識佔的分值也不小，這樣靠死記硬背就能拿下的分數一定要多拿，在校的默寫也一定要重視起來，爭取拿到基礎分。

第二“實”是抓實，從字面意思上理解就是要落到實處，不能開空頭支票，光説不做。重點知識一般佔分值較大，題型靈活多變，但萬變不離其宗，對於重點知識我們應該多操練，重新回憶一遍解題的方法和思路，熟悉題型，降低錯誤率。

第三“實”務實比較難做到。難點往往是拉開排名和差距的關鍵，就拿數學這一科目來舉例子吧，數學試卷的倒數第一、二題所佔分值很高，有的同學拿滿分，有的同學拿四分，差距一下就拉大了。對於這樣的題目，我們要多看例題，在理解解題思路的基礎上進行練習，鍛鍊自己的思維能力。而在考試中，如果實在不會就不要在這類題上浪費太多時間，先保證自己前面會做的題目不會因為粗心而扣分，難題爭取少扣分，將扣分“最小化”，這樣拿高分的概率就高了。

當然，在認真複習的同時也要注意勞逸結合，整天埋在題海里只會降低自己的學習效率，下課的時候看看窗外，舒展舒展身體，放鬆一下自己的精神，這樣能讓自己更好地投入到複習的狀態中去，效率也就提高了。

距離期會考試只有短短的一週時間了，在這段短暫而又寶貴的複習時間裏，我們要抓緊時間，做到三個“實”，以認真的態度面對這次考試。

期會考試前的計劃 篇6

距離期會考試倒計時20天，我們進入了悲慘的複習階段，每天都在複習考試，腦袋都大了，每每下課聽見別人班的同學正在嬉笑時我們就像籠裏的小鳥，想飛飛不出去正是倍受煎熬。最討厭的要數髮捲子了考好了就有鼓勵，考不好就只有“享受”作業大餐以及老師的“天使”服務了!

一回家父母總會問：“怎麼怎麼晚才回家?”“補課了唄! ”應付幾句後喝幾口水，休息都顧不上開始寫作業，從6：00寫到8：00，這還算少的了，有時能寫到10：00呢! 靜下來想想也會覺的這是一種考驗吧! 只是太不習慣，壓力太大了。老師只想讓我們考好，去沒有顧及到我們的感受，多多的作業、大大的壓力、家長的嘮叨、老師的期望都讓我們踹不過氣來! 希望老師體諒我們。

期會考試前的計劃 篇7

轉眼間，七年級下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收穫不少，經歷了上學期兩次總結，認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，而這個學期的期會考試，又沒有實現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢想

但遙望前方，道路依然悠遠而漫長，我需要努力的時間，還有很長回首，身後的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望，稍加努力，便會達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”

靜下心來仔細看看自己的錯誤，數學是因為知識運用的不太靈活，其實題目的實質還是一樣，只不過換另一種方式，當時並沒有思考聯繫英語就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是複習時忽略了基礎部分，而太過重視難題閲讀的那道題按説錯的不應該，文章的理解還是沒有太透徹語文總體來説考的很滿意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認真謹慎，小心仔細”

但無論怎樣，這次考試已經過去了，更多的期望和夢想要寄託在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進的一次的失敗也不能説明什麼，學習是無止境的，學習也是沒有界限的要善於總結經驗，汲取教訓，同時也要善於發現問題。

期會考試前的計劃 篇8

光陰似箭，日月如梭。一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期會考試。對於同學們來説，無疑是緊張的。

期會考試——是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期裏，我在剛開學時很堅定的發誓説，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優秀。 學生期會考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收穫。我認為我們應該把自己的基本功打好。沒有平時的努力，和基本功的紮實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應該做好一份期會考試前的複習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都儘量複習完整，挑主要的，考試時會出的內容複習。

另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的`處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功後的鮮花和掌聲，過分關注於成功、勝利、榮譽、地位，沉醉於對勝利、成功的嚮往和喜悦，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今後考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。

同學們，讓我們為期會考試歡呼、加油吧!為我們在期會考試中取得優異的成績努力吧!

期會考試前的計劃 篇9

一學期的學習已經接近尾聲，為了搞好複習，提高我的學習成績，我給自己制定了一份語文學習計劃：

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人説悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師佈置的作業要按時時完成。

6、生字或者寫話作業要寫工整，不能胡塗亂畫。

8、提前預習新課。如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

期會考試前的計劃 篇10

今天下午，我們班老師公佈了期會考試的數學成績。我考了94分，看完卷子後，我即傷心又氣惱，我有隻有2道填空和1道選擇題錯了！我只要在對1道題，我就是全班第一了。我錯的都是一些我會的，動手操作都能完成，只是我再考場上嫌動手操作太麻煩了。我再勤快點，我一定能考100分。

考完式時，老師給我們講這張卷子。聽老師講解，這張卷子其實很簡單。好多題和總複習上的題類型都一樣，我以後一定不再犯這道題的錯誤。

今後，我一定要吸取這次考試的教訓，爭取在期末考試的時候，考一個好成績。把落下的知識在最短的時間內，統統都學會。把不堅固的知識學會變得堅固起來。

期會考試前的計劃 篇11

1.複習時要滿懷信心。自信是取得成功的法寶，是搞好複習的前提和基礎。

2.複習時要制定一個周密的複習計劃。通過計劃可以自我約束，在規定的時間內完成預定複習任務。複習計劃應包括總計劃、單科計劃以及每日具體學習時間安排，複習的重點、難點、複習的方式、方法等。

3.複習時要尋找“生物鐘”，合理安排各科的複習時間。每位同學在每一天都有一段很短的最佳學習時間，因此，把最重要、最難記的內容放在精力最旺盛的時間裏複習，效果最好。

4.複習時要採用適當的複習方法，這是提高複習效率的關鍵。在複習前可採用嘗試回憶法；合上書本，用腦子回憶，把所有複習的功課及重點問題，從頭到尾再現一遍。若想不起來，立即看書查對，這樣，那些回想不起來或印象不深的內容就成為複習的重點對象。在複習過程中，則可採用後退複習法，當複習中出現難點時，説明這部分知識在理解上還存問題，就應倒退回去重新學習。

5.複習時，看書應該擺在第一位。即首要任務是迴歸課本而不是僅僅花大量時間做題。

6.複習時要消滅錯誤，避免思維定勢的誤導。在複習時，同學們應把自己過去做的作業、考試時做錯的題全部收集起來，分門別類地加以整理，然後深入分析錯因，找準知識的薄弱環節，然後查漏補缺，這樣，有助於考試時不再犯原來犯過的錯誤。

同學們，掌握科學的複習方法，會為你上考場奠定雄厚的知識基礎，從而考出優異的成績。

下面就考試紀律給同學們提出要求：

1.每科考前10分鐘，同學們要為考試做好一切準備工作，並在所在試場靜候監考老師，開考前5分鐘同學們開始看卷，正式開考鈴響後，才能作答。

2.考試時間無特殊情況一律不得上廁所。

3.嚴禁攜帶通訊工具（手機、小靈通等）進入試場，違者按舞弊論處。考試時一律不得使用計算器、膠帶紙，否則，監考教師有權將其沒收。

4.考試終了前15分鐘監考老師向大家作出提醒，請同學們抓緊時間答題，並及時將答案塗寫到規定地方，草稿紙上的`答案一律無效。

5.考試終了時間一到，同學們即停止答卷，並將試卷、草稿紙一齊上交。

6.考試階段，同學們要愛護公物，做好班級衞生工作，保持環境的整潔。

希望同學們合理安排時間，紮實複習，調整好自己的心態，講究複習的科學性、實效性，既要注重對基礎知識的理解和基本技能的訓練，更要注意提高自己分析問題、解決問題的能力，向學校、老師、家長交出滿意的答卷。

期會考試前的計劃 篇12

4月24日要期會考試，我要制定個合理的學習複習計劃。

我想，這次考試一定要進前30名。光説是不行的，要在這兩個星期裏做到以下幾點：

1、上課認真聽講，積極回答問題，絕對不和其他同學説閒話、做小動作;

2、下課要主動去老師辦公室問題，多和同學交流，做到不會就問;

3、做到每天預習、複習、獨立作業;

4、週末多補課、多做題;

5、保持積極的學習心態，正確的學習態度，要相信自己，並努力做到。

把這5點做到一定會考好的，我相信一分耕耘一分收穫。

這次期會考試對我相當重要，因為我現在在第6考場(總共9個)，我一定要進入第4考場。每個考場40個人，前進80名到第四考場這對初3很有利，一定要考好。

這次考試考好了爸爸要獎勵我一個新的mp4，我要為的新mp4而努力!加油阿!

期會考試前的計劃 篇13

制訂一個切實可行的複習計劃可以使複習達到目的明確、按部就班、保證充分合理利用時間的目的。還可以使各門功課的複習彼此協調起來，讓學生成為複習活動的主宰。否則，複習就帶有一定的盲目性。

為了彌補和防止在複習過程中走馬觀花或出現雜亂無章現象，家教老師在制訂考前複習計劃時必須要在瞭解學生的實際情況下，以學生為中心合理制訂。具體應做到以下幾點：

一，準備工作

1.對學生的層次水平要有一個清醒的認識 ，以學生“定位”來制定計劃，要量力而行，切忌好高騖遠

2.研究考試的性質、考試的要求、考試的內容、考試的形式及試卷結構各方面的要求，準確掌握哪些內容是瞭解，哪些是理解和掌握，哪些是靈活和綜合運用。既要明瞭知識系統的全貌，又要知曉知識體系的主幹及重點內容。並以此為複習備考的依據，做到複習不超綱，

3。仔細剖析對能力的要求和考查的思想與方法有哪些？常見的題型有哪些？有什麼要求？明確一般的方法，普遍的思想。（即通性通法）

二，教學過程中教師應做到

1.複習、梳理、建構知識系統

以章為一個單元，在學生複習課本知識（可以讓學生提前完成）的基礎上，由師生共同串講梳理，從而建構既以本章為主線又廣涉有關各章的知識網絡系統，

2.題型訓練

（1）教師要做到精選題、練得法、引得當、講到位。夯實“三基”與能力培養都離不開解題訓練，因而在複習的全過程中，我們必須做到選題恰當、訓練科學、引伸創新、講解到位。

（2）不依靠題海取勝，要注重題目的質量和處理水平。不提倡採取題海戰術、猜題押題等手段來應付考試，其結果是步入“低效率、重負擔、低質量”的惡性循環的怪圈。我們應該控制總題量，不依靠題海取勝。當處理的題目達到一定的數量後，決定複習效果的關鍵性因素就不再是題目的數量，而在於題目的質量和處理水平。

（3）對立意新穎、結構精巧的新題予以足夠的重視，要保證有相當數量的這類題目，但也不一味排斥一些典型的所謂“新題”、“熱題”。傳統的好題，包括課本上的一些例、習題應成為我們的保留節目。陳題新解、熟題重温可使學生獲得新的感受和樂趣。

（4）控制題目的難度，在“穩”、“實”上狠下功夫， 那些只有運用“特技”才能解決的“偏、怪、奇”的題，堅決摒棄。

（5）分類化歸，集中講評。涉及相同知識點的題，集中講評；形異質同的題，集中評講；形似質異的題，集中講評。

（6）重在思維方法。思維是核心，滲透科學方法，培養思維能力是貫穿理科教學全過程的首要任務。應該使學生的思維能力得到發展，分析與解決問題的悟性得到提高，對問題的化歸意識得到加強。訓練“多題一解”和“一題多解”，不在於方法的羅列，而在於思路的分析和解法的對比，從而揭示最簡或最佳的解法。 3.總結錯誤，查缺補漏

老師們要對平時上課的情況做一次全面的分析，找出學生最薄弱的環節，整理歸類後分析出癥結所在，有針對性的進行補救，儘量幫助學生少犯低級錯誤少失分。這是抓分的一大狠招。

三， 其它需要注意的問題

1.夯實解題基本功。突破一個“老大難”問題。

“會而不對，對而不全”是一個老大難問題。“會而不對”是拿到一道題目不是束手無策，而是在正確的思路上，或考慮不周，或推理不嚴，或書寫不準，最後答案是錯的。“ 對而不全”是思想大體正確，最終結論也出來了，但丟三落四，或缺欠重大步驟，中間某一步邏輯點過不去；或遺漏某一極端情況，討論不夠完備；或

2.注重良好習慣的培養。

（1）速度。考試的時間緊，是爭分奪秒，複習一定要有速度意識，加強速度訓練，用時多即使對了也是“潛 在丟分”，要避免“小題大做”。

（2）計算。理科歷來重視運算能力，雖近年試題計算量略有降低，但並未削弱對計算能力的要求。 運算要熟練、準確，運算要簡捷、迅速，運算要與推理相結合，要合理。

（3）表達。在以中低檔題為主體的考試中，對程度較好的學生，獲得正確的思路相對容易，如何準確而規範地表達就變得重要了。因此，複習中要有書寫要求，模擬考試後要求交“滿分卷”。 是潛在假設；或是以偏概全等，這個老大難問題應該認真重視，並綜合治理加以解決。

3.對每課前學生的預習情況，課後學生的複習情況要及時檢測。學生在學校的學習情況同樣要了如指掌。 希望在咱們大家的共同努力下，學生在複習中得到成長，最後，取得考試成功！

期會考試前的計劃 篇14

期會考試就要到了,這是我的這20天的複習計劃,我要爭取期會考出優異的成績,不辜負張老師的期望。

我的複習計劃是每天覆習一單元語文,熟讀課文,複習生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,到八個單元都複習完了,就做鞏固練習然後再反覆複習。

數學就是多做練習題,把不會的題目多做幾遍，達到熟能生巧，改掉期會考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再複習一課前面的舊課,新課學完,就做同步練習,一直到九課都做完了,做期末模擬測試題,，做完了再反覆念課文,爭取達到每一課都會背.

期會考試前的計劃 篇15

複習目標

1、識字寫字：能準確認讀358個生字，並能按筆順正確書寫、默寫生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱，能正確理解、運用這些生字。學會用音序和部首查字法查字典。

2、詞語：掌握由生字組成的詞語，認讀並聽寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。正確填寫量詞。

3、句子：

（1）能區分句子是否完整，把不完整的句子補充完整。

（2）能按要求把句子寫具體生動。

（3）養成文必加點的習慣，會按句子的語氣和停頓，正確使用逗號、句號、問號、歎號。

4、口語交際：能認真聽別人講話，聽懂別人説的一段話和一件簡單的事，能轉述其基本內容，能較完整的複述課文內容，做到語句完整，意思連貫；能在看圖或觀察事物後，用普通話説幾句意思完整、連貫的話。與別人進行口語交際的時候，態度大方，口語清楚，有禮貌。

5、閲讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯繫語言環境和生活實際，理解常用詞語的意思；理解課文內容，知道課文的大意。

6、寫話：能用學過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。複習按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話；複習應用文。在寫話過程中能正確使用逗號、句號、問號、感歎號。

複習重點

1、正確書寫358個生字。

2、朗讀、背誦課文

3、簡單的閲讀訓練

4、寫話練習

複習形式：

縱向知識點的複習；歸類練習（拼音、字、詞、句）；閲讀寫話交際；綜合練習積累；自行復習。

複習措施

學困生：力求紮實基礎知識，加強訓練，落實課本知識的複習。中等生：進一步紮實基礎知識與課本知識，加強課外閲讀訓練。優等生：拓展知識面，加深難度，培養他們的綜合能力。

複習小策略：

一是互幫互學，優化組合。課內，我們讓優等生與後進生搭配，以優促差；課外主要採用優優組合，相互競爭激勵。二是注意學生的信息反饋，以便及時矯正或查漏補缺。三是通過創設和諧、平等的師生關係，讓學生能保持積極的心理狀態。特別對差生不僅不能歧視他們，而是要加倍關心他們，關注每一點進步並予以支持鼓勵，使她們看到身邊老師和同學的期望，增強他們的自信心。

期會考試複習計劃7

我覺得要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期中複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣，我應該根據自己的.實際情況，選取科學、高效的複習方法。

複習計劃如下：

要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應該複習的複習好，適當的給自己休息時間。根據具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好複習計劃。

上覆習課時要認真聽講，勤于思考，勤於動腦。

複習時要強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦裏，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統化。

到了最後階段，不宜再複習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。

應該把做過的練習進行總結和歸類，對於自己不明白並且是考點的要積極的課後問老師。

在考前複習時，要總結一些技巧，並要梳理一下做題的思路。對於老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統總結，把握規律，找出認為是重點的地方深度記憶。

期會考試前的計劃 篇16

期會考試結束了，我對這次考試反思如下：

通過這次考試，我瞭解到，同學們基礎知識掌握不是很牢固，做題還是不夠認真。判斷題很容易出錯，如：一隻青蛙一張嘴，二隻眼睛，四條腿，三隻青蛙三張嘴，六隻眼睛十四條腿。有的同學沒有認真讀題，所以出現了錯誤。這是因為我在教學中，對學生學習習慣的養成不太重視，對學生要求不嚴造成的。

今後要讓學生有一個好的學習習慣，上課時多抓後進生，給他們多講解。幫助他們怎樣分析，讓學生們在上課時認真聽講，對基礎知識掌握的牢牢的。

期會考試前的計劃 篇17

今天早上上學的時候我有點緊張，因為今天要期會考試。我沒想到先考語文，卷子發下來的時候我一看，哇！前面幾道題我都會，我就不怎麼緊張了。接下來考數學，但數學的最後一題我都想不出來算式怎麼列，唉！數學，我覺得肯定考不了100分了。下午考英語，前面的聽力題，讀得太快了連抬頭的時間都沒有，後邊的題媽媽都幫我複習了，我覺得都會，希望能考一百分。

我非常緊張害怕自己考得不好，如果考得不好，我今後會繼續努力，爭取下次考試時考好。我感覺數學考得挺差，這是我的猜想。考完以後，我很開心，很高興。

期會考試前的計劃 篇18

期會考試結束了，我們的考卷也發下來了，我的數學考了一百分，語文考了九十五分。我對我的數學成績還比較滿意，但對語文成績有點失望。我覺得我的語文考試錯的題都是不應該錯的題，比如我把“辦法”寫成了“辦方”，這完全是我的粗心大意造成的。我的就更不應該錯了。我居然把圖片上的兩隻貓看成了一隻狐狸和一隻貓，所以整篇的意思全都改變了。如果我當時能再仔細地看看，多想想，就不會犯這麼大的錯誤了。

每次考試都是對我的學習成績的一次檢驗，而我每次都會因為粗心、馬虎扣分。媽媽説都是因為我學習不紮實的原因。看來我以後想要取得成功，必須要改掉自己的這些缺點，還要更加努力，才能取得好的成績。

期會考試前的計劃 篇19

語文：重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析，課外閲讀大家都難，而且範圍太廣，所以復了也不見的作用大。

數學：最常用的選擇和運算題型，因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了，大題不會的話就抄些已知下去，然後看到已知能想到什麼就寫什麼，大概也會拿到1，2分知識點。

英語：背好單詞，作文的地方嘗試多引用剛學完的短語和句型，會令文章加分。一切注意好時態！

物理：公式要背好，能夠讀題馬上會判斷用什麼公式，例如歐姆定律之類就小心分辨幹流支流的不同，選擇題分高，仔細點。

政治歷史都是要背的了，分清一些易混淆點，政治開卷要結合材料，可以用語文角度答題，寫得儘可能謹慎，避免絕對化，歷史要記住重要事件。

好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道，期會考水平重點還是基礎呢！

期會考試前的計劃 篇20

期會考試馬上就要到來，為了期會考試能夠考出一個優異的成績，我為自己制定了一個期會考試複習計劃。

1、剋制自己貪玩的慾望。到了臨近期會考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閒的時間。多拿出些時間來看看書。

2、上課認真聽講、積極發言，課下認真複習。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師説的重點。課下不要光想着玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

3、每天晚上定時定量複習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，並説一説這裏運用比喻或者擬人的修辭方法有什麼好處。還要知道這篇課文講的是一件什麼事，發生在哪個時期，借這個故事來讚揚誰，或者讚頌了一種什麼樣的精神。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累。背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型。重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式，學會運用。

4、多練筆。在最後的這幾周時間裏，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀後感觀後感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告，總之，可選的主題有太多太多......

這就是我的期會考試複習計劃，我要嚴格按照我的計劃複習，爭取在期會考試考出自己的水平。