工作計劃格式範文（精選20篇）

工作計劃格式範文 篇1

標題

計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱；計劃時限；計劃內容摘要；計劃名稱。一般有以下三種寫法：

（1）四種成分完整的標題，如《*單位20xx年工作計劃要點》。其中“*單位”是計劃單位；“20xx年”是計劃時限；“工作計劃”是計劃內容摘要；“####月工作工程進度報告”是計劃名稱。

（2）省略計劃時限的標題。

（3）公文式標題，如《*單位關於20xx年####系統工作的部署》。

正文

除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

（1）目標。這是計劃的靈魂。計劃就是為了完成一定任務而制訂的。

（2）措施。要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。

（3）步驟。這是指執行計劃的工作程序和時間安排。

落款

在正文結束的後下方，制訂計劃的日期（如標題沒有寫作者名稱，這裏應一併註明）。

工作計劃格式範文 篇2

xx年，保潔部在集團領導的大力支持、物業公司經理的正確領導下，秉承公司"您的滿意是我們永恆的追求"的宗旨，不斷壯大，努力工作，圓滿完成了工作任務。xx年，除了要一如既往地作好本職工作，堅定"服務"的理念外，還要開拓工作思路，今年我部門工作重點主要有以下幾個方面：

1、完善各項管理制度，形成配套的考核、監督機制。xx年，我們將在原來的基礎上，修改、完善各項管理制度，改變以前"人管人"的被動狀態，從而走向"制度管人，制度約束人"的良性軌跡。進一步加強對人的管理，並把各項工作標準進行細化、量化，一方面，便於操作人員熟悉自己該怎麼做，該作到什麼程度;另一方面，方便主管人員的考核、監督，減少個人的主觀因素。工作中，堅持"定人、定崗、定時、定標準、定任務"的"五定"方針，對具體的工作採取有效的措施，加強對操作人員的管理，優化人員結構，更有利於以後工作的開展。

2、樹立服務品牌。服務品牌的樹立，有利於企業的知名度，對一個部門也是一樣，有利於提高部門的影響力，更有利於增強部門的凝聚力，目前，我們本着"清掃一户，潔淨一户，滿意一户"的原則，為業主提供家政服務，得到業主的好評，在業主心中樹立了良好的形象。

3、確定兩個工作目標。即達到青島市a類物業衞生標準和達到經濟效率最大化的目標。根據小區定位及物業服務定位，我們保潔部會為業主創造一流的生活環境而不懈努力，工作嚴格執行a類物業衞生標準，並能力爭創青島市十佳物業公司。在做好保潔工作的同時，我們會做好廢品收購及家政服務工作，最大限度地減員增效，提高物業的經濟效率。

4、外掛一個家政服務公司。一方面，由於我們保潔人員素質不同，工作質量有所差異，所做的家政服務的效果也不同;另一方面，目前輪流作業的形式，也不便於人員的管理。外掛家政公司，在保證服務質量，規範內部管理的同時，我們還可以提取一定的服務費用。

5、建立一個垃圾中轉站。隨着業主入住的不斷增加，小區垃圾不斷增加，垃圾的清運、中轉、處理，是保潔工作的一個重要內容。希望在集團領導的大力支持下，儘快建立一箇中轉站。

6、保潔與綠化的統一整體性與不可分隔性。保潔、綠化都是小區環境管理的一部分，小區離開了保潔，就會出現髒、亂、差的現象;小區離開了綠化，就不會有花草樹木。如果兩者屬於不同的部門，就會出現年前兩者相互矛盾、相互推委、相互扯皮的現象。建議把兩者合併為環境部。

工作計劃格式範文 篇3

新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着。我要把上學期的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：

一、思想方面

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。

二、個人業務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。

三、教學方面

關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上，並對所上的課進行課後分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。

四、教研工作

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。

五、出勤

在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配 ，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度， 工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，按時完成領導交待的工作。

六、學期目標

通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成紮實的化學基本功，為今後學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。

工作計劃格式範文 篇4

新的學期開始了，對於我來説更是一個全新的開始，由於休息產假的原因，感覺自己有很多的事情不適應，因此希望在本學期的教學工作及其他方面都有新的突破，特指定如下計劃：

一、指導思想：

本學期，我將根據學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點，以提高專業化水平為目標，以社會主義科學發展觀為指導，從創新思路、注重實效入手，努力在創新教學，創新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業化成長，全面、高效地提高自己的課堂教學質量!

二、工作目標：

1、認真落實自己擬定的工作計劃，保證上好每一節音樂課。

2、用心練習教學和音樂專業基本功，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

3、繼續堅持理論聯繫實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強與本教研組教師之間的交流與研討，學習本組教師的先進經驗。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6、敏鋭地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

三、提高教學質量措施：

1、認真備課，做好準備工作，備課時注意與新課標結合。

2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。本站diyifanwen/zl/轉載請保留

4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。使他們能最大限度地學到知識，掌握技能。

5、注意在課堂上採取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

6、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

7、多看多聽其他的課程，從中總結經驗，取長補短，使學生開闊眼界，提高自身教學質量。

四、其他方面：

1、認真撰寫博文，堅持每週一篇教學手記。

2、積極參加集體教研活動，認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗，不斷提高自己的業務水平。

3、積極學校組織的每次培訓活動，認真做好筆記。

4、積極聽課，取長補短。

5、積極準備校本課程的內容，並認真落到實處。

6、按照學校的新要求規範自己的教案文本格式。

總之，在新的學期裏我將一如既往的搞好自己的各項工作，以音樂中豐富的情感來陶冶學生，使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵，使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育，從而受益終身!

工作計劃格式範文 篇5

1、計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

2、計劃單位名稱，要用規範的稱呼。

3、計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略。

4、計劃內容要標明計劃所針對的問題。

5、計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。

6、如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批准，就應該在標題的後面或下方用括號加註“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

工作計劃格式範文 篇6

一、指導思想

緊緊圍繞本學期學校的工作思路和學科組的工作安排，以課堂教學為抓手，以優化教學過程、提高教學質量為核心，重視加強培養學生良好的學習習慣，堅持語言文字的訓練，紮紮實實地打好基礎，指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，提高學生的語文素養。

二、班級情況分析

本年級共有學生184人，上學期英語期考平均分60.1分，及格率48.4%，優秀率21.7%。大部分學生態度端正，有良好的學習習慣，能按時完成作業，有初步的'自學能力，喜歡提出自己不同的見解。能熟練識字，學習口語，能利用單詞表理解新詞的意思，能閲讀程度的文章，能解短文的主要內容，能正確、流利朗讀課文。能寫一些小作文，但在書寫以及標點的正確運用及小作文方面還有一些欠缺，有待進一步的提高。

三、本學期教學目標

聽：

1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料;

2、能聽懂簡單的配圖小故事;

3、能聽懂課堂活動中簡單的提問;

4、能聽懂常用指令和要求並做出適當反應。

説：

1、能在口頭表達中做到發音清楚、語調達意;

2、能就所熟悉的個人和家庭情況進行簡短對話;

3、能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別、致謝、致歉等);

4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。

讀：

1、能認讀所學詞語;

2、能根據拼讀的規律，讀出簡單的單詞;

3、能讀懂教材中簡短的要求或指令;

4、能看懂賀卡等所表達的簡單信息;

5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，並養成按意羣閲讀的習慣;

6、能正確朗讀所學故事或短文。

寫：

1、能模仿範例寫句子;

2、能寫出簡單的問候語;

3、能根據要求為圖片、實物等寫出簡短的標題或描述;

4、能基本正確地使用大小寫字母和標點符號。

玩演視聽：

1、能按要求用簡單的英語做遊戲;

2、能在教師的幫助下表演小故事或童話劇;

3、能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(含一級要求);

4、能演唱英文歌曲30-40首(含一級要求)：

5、能看懂英文動畫片和程度相當的英語教學節目，每學年不少於10小時(平均每週不少於20-25分鐘)。

四、教學重難點分析：語言技能目標

聽

1、能抓住所聽語段中的關鍵詞，理解句子之間的邏輯關係;

2、能從聽力材料、簡單演講或討論中提取信息和觀點;

3能聽懂日常的要求和指令，並能根據要求和指令完成任務。

説：

1、能傳遞信息並就熟悉的話題表達看法;

2、能通過重複、舉例、解釋等方式澄清意思;

讀：

1、能從一般文字資料中獲取主要信息和觀點;

2、能利用上下文和句子結構猜測詞義;

寫

1、重視學生寫字習慣的培養，加強寫字教學的指導。

2、重視培養學生學習習作的興趣，再現生活的能力。

五、教學措施

(一)提高課堂教學效率的方法：

1、課前認真鑽研教材，認真備好每一節課。教學後及時進行教學反思，不斷地根據學生學習情況調整自己的教學思路，教學設計。多聽老教師的課，彌補不足之處。

2、課堂上面向全體學生。注重民主、和諧氣氛的創設，讓學生人人體驗。讓學生在感悟中學習。把愛和關懷平均的分給每一位學生。

3、培養學生良好的學習習慣。在習慣的培養上，特別是記單詞習慣的培養更加重要。

4、加強與家長之間的聯繫，多和他們交流孩子的在校表現和在家表現，雙方一起吧孩子的習慣及成績搞上去。

(二)學困生意見：

1、找準學困生的學困點，因人制宜。給他們配定“小老師”，多多幫助他們。

2、給學困生多創造機會，讓他們品嚐成功，樹立信心。

3、多與後進學生談心，多做情感交流。瞭解他們的內心世界。

4、關注課堂動態生成的過程，抓住學生的閃光點，及時進行表揚、鼓勵、引導。

5、調整教師與學生的心態，根據實際情況能夠及時調整。誨人不倦，時刻讓自己有耐心。

工作計劃格式範文 篇7

新的學期又開始了，對於一年級的學生來説，雖然經過一個學期的學習，但在很多方面都還需要不斷地鍛鍊和提高，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中，融入到班級這個大家庭中，並且在集體生活中各方面得到鍛鍊，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。本學期我的計劃主要有以下一些內容：

一、班級基本情況

本班有學生66人，其中男生35人，女生31人。學生們經過一學期的學校生活，對於學校紀律有了一定的瞭解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。在上學期的基礎上本班在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，並樹立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、本學期工作目標

1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

2、貫徹實行《國小生日常行為規範》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衞生的好少年，從而抓好班級的紀律。

3、積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

5、培養一羣可以幫助老師做事的小幹部，並爭取讓全班的小朋友都有當班幹部的經歷。

三、具體措施

1、充分利用課間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《國小生日常行為規範》，並要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。

2、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差計劃，對後進生進行輔導，儘可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入瞭解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

3、發揮班幹部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小幹部他們要做的事情，要每天瞭解班幹部的工作情況，並在小幹部管理出現問題時及時給予解決，要樹立小幹部的威信，以便小幹部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4、儘可能給每個學生樹立“班管理班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要儘量讓每個學生都有可能級，成為一個小老師，讓班裏學生儘量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體裏找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

5、佈置好教室環境，增強學習氣氛。

6、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每週評出“小紅花”優勝學生，提高優勝學生在班級裏的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

7、在班級裏選擇優秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬於自己班級的班風。

8、重視“星級班級”的評比，讓學生注重班級衞生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行，要和雛鷹競賽掛鈎。

四、活動安排

二月份：

1、做好開學前的準備工作，佈置教室。

2、結合寒假作業檢查，舉行一次寒假作業展覽，發揚認真、自覺學習的精神。

3、集體制定班規，使學生明確班級奮鬥目標，

4、競賽開始，做好學生的工作，使學生儘快進入角色。

5、建立後進生生管理檔案，制定轉化措施。

三月份：

1、“學雷鋒，樹新風”主題教育活動。

2、慶祝“三八”婦女節，向媽媽説一句祝願的話，為媽媽做家務勞動。

3、植樹節活動。

4、找春天活動。

四月份：

1、推薦一批少年英雄的書目，開展紅領巾讀書活動

2、舉行“少年英雄知多少故事會”。

五月份：

1、舉行一次自理能力大比拼。

2、評選最佳值日生、最佳勞動小能手，樹立勞動意識。

3、準備六一各項活動

六月份：

1、複習，迎接期末考試。

2、總結各項活動成果，進行各類評比

3、佈置暑假作業。

工作計劃格式範文 篇8

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是20xx年11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：20xx年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以説財務部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。

首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理，做好日常核算

1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。

2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.

3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

工作計劃格式範文 篇9

一、在實踐中學習，努力適應工作。

這是我畢業之後的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前台的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

都説前台是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。

二、學習公司企業文化，提升自我。

加入到___這個大集體，才真正體會了勤奮，專業，自信，活力，創新這十個字的內涵，這是___文文章版權歸文祕家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個員工前進的動力，我從領導和同事的敬業中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發現工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今後工作努力的目標和方向。

三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。

三個月的工作也讓我產生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客户打來比較專業的，所以單靠我現在掌握的知識和對公司的瞭解是不夠的，我想以後的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。

這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深感驕傲，在今後的工作中，我會努力提高自我修養和內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!

工作計劃格式範文 篇10

一、市場SWOT分析

(1)優勢：企業規模大資金雄厚、價格低、產品質量有保證。

(2)劣勢：產品正在導入期、各方面還不成熟、客户不穩定、條件有限(沒有自己的物流配送)。

總之老品牌佔山為王、市場、客户穩定。要想在這片成熟、競爭非常激烈的無煙戰場上打出一片天地。我們必須比別人付出10倍的艱辛。

二、產品需求分析

1、童車製造業：主要是：兒童車兒童牀類。

2、休閒用品公司：主要是：帳篷吊牀吊椅休閒桌等。

3、傢俱產業：主要是：五金類傢俱。

4、體育健身業：主要是：單雙槓腳踏車等。

5、金屬製造業：主要是：柵欄、護欄、學生牀等。

6、造船業等等。

三、個人工作計劃如下

1、以開發客户為主、調研客户信息為輔、兩者結合、共同開拓鋼管市常

2、對老客户和固定客户、要經常保持聯繫、勤拜訪、多和客户溝通、穩定與客户的關係。對於重點客户作重點對待。

3、在擁有老客户的同時、對開發新客户、找出潛在的客户。

4、加強業務和專業知識的學習、在和客户交流時、多聽少説、準確掌握客户對產品的需求和要求、提出合理化建議方案。

5、多瞭解客户信息、對於重點客户建立檔案、對於潛在客户要多跟近。

6、掌握客户類型、採用不同的銷售模式、完善自己和創新意志相結合、分層總結。

工作計劃格式範文 篇11

一、工作目標

1、以工作室的研修工作主旨，以校本研修和全員網絡學習為主平台，追求現代教學手段的多樣化。

2、加強自我發展，以當前素質教育為理念，與工作室老師多交流，多切磋，不斷完善自己。

3、變被動學習為主動學習，適時自我反思，自我覺醒。

二、工作計劃

1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。多渠道的學習，在書本中學習，學習教育教學理論和各種專業知識、專業知識，增強自身的理論積澱，還要學習其他老師的豐富教學知識，高尚的師德。取長補短，不斷豐富自己。

2、立足課堂，善於思考。在工作中進行教學反思，反思自己的問題，反思自己的教學成效，探索更適合自己的教學方式。

3、提升自己的業務能力。加強基本功的訓練，每天堅持看教育類的書籍，每天堅持動筆寫一下，不斷豐富自己，將壓力變為動力。

4、利用每月一次的集中學習，針對相應的主題研修活動，結合自己班級中存在的問題，及時向各位老師請教。

三、具體安排

1、積極參加培訓，潛心學習研討，認真參與工作室的小組活動，相互交流，積極解決班級工作中存在的困惑，利用好每次學習的機會。

2、將培訓後的心得滲透在具體的工作中，立足本學校的實際情況，解決私立學習的班主任工作難題。

3、按照要求，積極寫讀書筆記。

4、克服工作中遇到的問題，積極配合工作室工作的開展。

工作計劃格式範文 篇12

春節很快過去了，新的學期馬上開始，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期裏，我將會繼續帶領護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成績相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班幹部隊伍不夠成熟等現象，本學期將繼續加強班級管理，培養班幹部隊伍建設，培養學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面發展，創建一個温馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下：一、指導思想全面貫徹黨的教育方針,深刻領會把握住《學生手冊》的方向，結合學校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科學性.思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實學校教育教學工作計劃，並做好學校——班級——家長的橋樑溝通，互相支持配合工作，全面推進素質教育，提高學生的綜合素質。二、班級概況我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素質參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。三、具體工作措施1、修整、培養班幹部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班幹部隊伍。營造讀書氛圍，創建書香班級。培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結進取的班風。2、主動關心學生，做好學生心理工作開通“班主任信箱”、“班級QQ平台”等，並通過其瞭解學生;常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經常與學生談心交流，瞭解她們的心理情緒、思想動態，主動關心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設專題知識講座，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養良好的師生關係，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。3、培養健全人格，打造優質人才在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養品學兼優、全面發展的優質人才。4、發揮班會課的作用，加大教育力度定期召開班級會議、班幹部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時瞭解自己，學會自己管理自己，並及時根據班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發展。5、教育學生努力學習，完成學習任務學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班幹部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。6、及時與各科任老師聯繫，抓好各門學科的學習成績。7、保持與家長聯繫，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。8、組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，如班級晚會、五.四青年節活動等，以豐富學生的課餘生活，促進學生身心的全面發展。

工作計劃格式範文 篇13

一、指導思想

1.以鄧小平理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，用心參加園裏舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。

2.嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

二、主要工作

1.清潔衞生習慣

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣，學習自己捲衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，持續衣服整潔。

2.良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢嚥，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄髒衣服等，克服幼兒的依靠性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食慾，培養良好飲食習慣和有規律進食。

3.有良好睡眠及穿脱潛力

能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡，學習獨立，有序的穿脱衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學習環境

堅持每一天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，牀上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境是我的職責和義務。

5.配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項遊戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織户外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通，多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。務必尊重家長，熱情服務。

7.團結協作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長。

8.提高自我素質

多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經驗，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學習，用心進取，開拓創新。

工作計劃格式範文 篇14

一、進一步加強黨風廉政責任制的貫徹落實。

1、加大紀檢監察工作力度。

一是強化落實廉政責任，年初教師簽訂廉政“黨風廉政建設目標書”;

二是紮實開展“廉政文化進校園活動”。

三是加強對學校政府採購的監督檢查，預算結算是否到位，規劃、立項是否符合科學發展觀要求，項目審批和建設程序是否依法合規，建設資金管理是否正規等。

四是加強制度監督，完善權力運行的監控機制，加強糾風治亂，深化教育行風建設。

五是進一步完善風險點的監督管理檔案，加強風險的監督管理。

2、深入開展反腐倡廉教育。

一是通過開展形式多樣的警示教育活動、年度廉政檢查、經常性廉政談話、重點案件查處等有效方式加強教師隊伍的廉潔自律教育，使校長時刻保持廉潔治校意識。

二是通過開展廣泛的學習教育活動，增強教育系統廣大幹部教師的政治紀律觀念和依法廉潔從教意識，從而保證各項政令的貫徹執行。

3、加強社會熱點問題的監督力度。

一是教師進一步加強師德師風建設，針對教師工作“十不準”要求和教師師德師風的有關規定，開展明查暗訪活動，加大對違規有償家教問題的查處力度。

二是進一步加強治理中國小亂收費的力度。

4、規範中國小辦學行為，切實減輕學生課業負擔。建立中國小學生課業負擔監測、舉報、公告和問責制度。學習先進地區經驗貫徹落實教輔准入制度，整頓和規範教輔、培訓市場。利用社會各種資源，營造有利減負的環境，樹立和宣傳正確的教育理念，形成學校、家長、社會共同參與的“減負”機制，監督各項減負責任的落實情況。

5、開展行風評議活動，加強行風建設。紮實搞好教育系統行風建設評議活動。

一是督促學校搞好行風評議活動，進一步擴大社會人士的參與範圍，增加家長的參與率，促使學校進一步加強對內的規範化辦學和對外的宣傳力度，真正在校內、外都樹立良好形象。

二是進一步探索有效的“家長評教師”和“家長評學校”的工作機制，促使教師和學校真正接受家長和社會的監督，進一步優化師德師風。

三是協助重點評議科室按照上級要求做好各項迎評工作。進一步用好行風評議結果。

一是將學校的評議結果納入學校目標管理考核。

二是逐步探索將“家長評教師”和“家長評學校”的結果作為加強師德師風建設的重要突破口，以此全面推進教育系統行風建設。

二、高度重視信訪工作。

1、提高信訪意識。進一步健全信訪工作責任制，建立信訪WW預警機制和快速反應機制，配合市信訪局做好非常時期的信訪WW工作。

2、加強信訪規範化制度化建設，爭取在信訪月考核中保持先進位次。

三、加強學習，提高教師業務素質。

要求教師認真學習《黨風廉政建設準則》及國學經典學習，組織教師進行系統全面的業務培訓，提高教師的業務水平和工作能力，不斷提升自己的政治理論水平及個人素養，爭取在教師個人綜合素質考核工作中保持位次。

工作計劃格式範文 篇15

一、班級基本情況

學前班共有56名學生，其中男生30人，女生26人，傣族52人，景頗族2人，傈僳族1人，漢族1人。因為本班少數民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較複雜，學習能力、生活能力參差不齊。學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。

二、班級工作目標：

1、抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衞生習慣。形成有序的生活、學習、遊戲的氛圍。2、加強一日教學活動，3、確保幼兒安全，優化班級一日生活。4、加強與家長的聯繫，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。5、加強自身的學習，提高自身的業務素質。

三、工作要點

1、常規教育

學前班才剛入學，有許多孩子還沒有養成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發生。根據此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規：

(1)上課不講小話，有問題問之前先舉手。(2)上課不在教室亂跑。(3)改作業、接水喝、打飯要排隊。(4)不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衞生要勤快，物品要擺放整齊等。

常規教育有助於日後教學工作的開展。孩子在習慣每天什麼時間做什麼事情之後，也會適應學校生活，並且產生安全感。

2、學生工作

關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。

3、家長工作

與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。

4、班級管理

營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。

5、狠抓安全教育和安全管理。

學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重後果，所以，安全教育要天天講，時時講，並且告知家長，讓他們在家也跟孩子經常強調。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學生健康成長

6、建立起健全的學生信息網

備好各學生基本情況花名冊，認真細緻填寫充實;

四、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩週細緻計劃，並認真組織實施;

2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;

3、瞭解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣;

4、安全教育常抓不懈，每天強調;

5、堅持衞生工作，堅持每天查。

工作計劃格式範文 篇16

xx年我村的工作思路是：堅決貫徹落實鎮黨委、鎮政府有關指示精神，圍繞村年度目標任務，在村黨委直接領導下，堅持學習不鬆勁，努力提升班子凝聚力和戰鬥力;堅持發展不動搖，千方百計提高村級可用財力，根據量力而行的原則，努力為民辦實事。

1、進一步強化村幹部隊伍建設，加強勤政廉政教育，努力提高村幹部的整體素質。

2、增收節支，加強資產管理。在政策允許的範圍內，挖掘用活土地資源，一方面可解決企業生產發展的需要，另一方面還能增強村級可用財力。07年，對原新潮製衣廠老廠房進行改造，和原土地租用金適當提高，預計年可增加財力10多萬元。在此基礎上，還要節約開支，用活用好羣眾的每一筆資金，多為羣眾辦好事、實事。

3、投入60萬元對村6000多米道路進行硬化。

4、投入5萬元對社區衞生服務站進行修繕，便利廣大村民就醫保健。

5、投入8萬元建立村級實戰型警務室，加強對村區域內的夜間巡邏，社會治安得到進一步穩定。

6、投入15萬元公開招聘保潔公司，對村區域進行全天侯保潔，真正做到長效管理，長治久潔。順利透過省級衞生村的複查。

7、配合鎮集中居住區的規劃，做好急需建房户的思想工作，保證社會的穩定。同時切實抓好宅基地管理，完善一支農宅信息員隊伍，加強土地管理力度。

8、農村養老保險、合作醫療、安全生產、計劃生育、民兵、人民調解等工作，常抓不懈，確保各條線工作的全面達標。

我們望虞村黨委、村委一班人，有着較強的凝聚力、戰鬥力，上下一心，全力以赴做好鎮下達的各項工作任務，在鎮黨委、政府的正確領導下，為實現富民強村的目標多作貢獻!

工作計劃格式範文 篇17

一、指導思想

201x年，學校將深入貫徹黨的十九大精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規範，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規範建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、工作目標

1.堅持學習與實踐同步，加強全體黨員教師政治學習，建設學習型黨組織。深入學習貫徹黨的十九大精神。

2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標，強化黨建“五大工程”。優化黨組織設置，進一步健全黨建工作制度，加強“12371”黨建信息平台管理，夯實黨建工作基礎。號召全體黨員“亮身份、樹形象”，積極開展“黨員示範崗”、“黨員責任區”等主題實踐活動。加強組織建設，嚴格黨員教育與管理，做好黨員的發展工作，壯大和發展黨員隊伍。培養入黨積極分子1-2名，發展黨員2名，培訓黨員35人次。

3.加強幹部隊伍建設。以建設節約型、廉潔型校園為契機，深化學校領導班子建設。強化民主集中制教育，健全領導班子議事和決策機制。

4.開展“共產黨員示範崗”創建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用，評比優秀共產黨員。

5.加強黨風廉政建設。堅持教育、制度、監督、糾風、懲處“五個並重”的工作方針，嚴格反腐倡廉工作責任，深入開展“為民、務實、清廉”、“愛與責任”、“廉留心中”主題教育。強力規範“三重一大”決策制度、厲行勤儉節約制度、黨務校務公開制度。強化效能監察和督查督辦，轉作風、改文風、實會風。

6.加強師德師風建設。深入開展“教師職業道德教育”主題活動，建立學生、家長、教師、學校和社會“五位一體”的師德建設監督網絡，着力完善教育、制度、監督並重的師德師風師紀建設長效機制，落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

7.積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事務組織指導工作，完成各項重要的教育活動。精心設計各項專題活動，形成實驗國小學校教育活動的序列框架。

8.加強工會、少先隊工作，有效凝聚各方教育力量，推進優質學校的影響力，積極推動“平安校園”創建工作。

9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條，在縣級以上電視台、報刊、雜誌公開發表教育宣傳報道15次以上。

三、主要工作

(一)依託學習載體，加強思想建設，提升理論素養。

充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平台”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，紮實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、幹部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。

1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為羣體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、“兩會”精神、師德規範、教育法規等列入今年的學習教育內容。

3、抓好全體教職工的學習。堅持每週學習一次。以“教師論壇”為陣地，開展專題研討。以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“十九大”精神、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

4、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用12371平台，開展黨員教育活動，及時交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。

(二)加強教育管理，促進組織建設，提高組織能力。

堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力這個中心工作，加強和改進黨的組織建設。抓好乾部隊伍建設，黨員隊伍建設，教師隊伍建設是實現學校內涵發展的關鍵所在，學校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

1.加強幹部隊伍建設。充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子的戰鬥力。建立和實行中層幹部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體幹部注重學習，自覺接受教育和監督。認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件。

2.加強黨員隊伍建設。一是加強支部建設，發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動，增強支部的戰鬥力和凝聚力，讓黨員同志在活動中接受革命傳統教育和先進性教育。要完善先進性教育長效機制，做好黨員的教育、管理和監督。二是加強黨員管理，做好組織發展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續健全黨員、幹部、教師談話談心制度。

3.加強教師隊伍建設。加強思想政治工作，引導教師不斷加強師德修養和認真落實教育、教學常規，促進教師專業成長。

4.做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)健全監督機制，加強作風建設，促進健康發展。

嚴格按照中共中央“八項規定”改進作風的要求，做到勤政廉潔。改進思想作風，做到與時俱進，解放思想;改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效;改進生活作風，做到艱苦奮鬥，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。要在黨員幹部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，築牢黨紀國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨，密切聯繫羣眾，要經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對有困難的教職工、學生要給予更多關愛。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級有關黨風廉政建設的部署要求，制定本校黨風廉政建設責任制目標管理計劃，落實責任到人，及時部署並組織實施。

3.進一步加強黨內監督工作。鞏固行風建設成果。要認真履行《黨章》賦予的監督職責，健全監督程序，增強監督效果。要認真貫徹《黨員權利保障條例》，發展黨內民主，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校事務的知情權、參與權和監督權。

4.開展豐富多彩的教育活動，加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度，黨支部要拓寬教育的渠道，挖掘教育的深度，積極為黨員創造外出學習參觀考察的機會，增強教育的實效性。

(四)加強民主管理，落實制度建設，推進依法治校。

1.進一步完善教職工大會制度。結合學校實際工作，認真籌備開好教職工大會，要圍繞主題，突出重點，充分發揚民主。進一步學習理解“教師績效工資”的文件精神，結合校情完善教師工資收入分配製度，討論審議學校發展的新思路和新規劃，落實廣大教職工對學校發展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監督權。

2.繼續開展“六五”普法教育。堅持依法治校，不斷提高依法辦學，依法施教的水平，積極發揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高師生學法、用法、守法的意識和能力。

3.進一步推行黨務、校務公開。發揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醖釀，行政集體研究決定，體現民主集中制原則，接受羣眾監督，傾聽羣眾呼聲。

4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會，深入開展批評和自我批評，發揚黨的艱苦奮鬥的優良傳統，克服不良風氣，規範黨員言行，自覺維護黨的形象。

(五)發揮協調功能，調動積極因素，促進學校發展。

要充分認識到學校的改革和發展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關心支持。要積極支持羣團組織根據自身特點，創造性地開展工作。要為學校的發展紮紮實實地做好關心人、服務人、凝聚人的工作。要調動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、可持續發展。

1.加強對學校工會工作的指導。要積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。通過工會了解羣眾情況，徵求羣眾意見，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、配合，幫助困難職工，構建和諧校園。

2.加強對少先隊學生工作的指導。少先隊作為學校對學生實施教育和管理的重要職能部門，在學生管理層面上有着重要的作用。要強化學生的養成教育，規範學生行為。

3.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。

(六)重視文明創建，塑造學校形象，提升學校內涵。

1.落實師德規範，加強師德建設。以“師德承諾”為載體，深化師德建設，進一步規範教師的言行，切實轉變教育思想，更新教育觀念，建立新型的師生關係，恪守職業道德。把師德建設的重點落實到關心愛護每一個學生，真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係上來。開展爭創優秀共產黨員、師德標兵和優秀教師活動，把爭做師德標兵活動，納入學校精神文明建設的總體規劃。

2.堅持“德育為先”“育人為本”思想，提高創建文明單位的水平。結合我校已是市級文明單位標兵的實際，文明單位創建活動要以提升社會公德、職業道德、家庭美德教育為重點，以文明禮儀教育為切入點，不斷提高創建水平。

3.落實“和諧社會”思想，加強和諧校園和校園文化建設。在整體規劃初具格局的基礎上，進一步提升校園環境、校園文化品位，使其更美化更優化。加強與居委會、派出所、社區及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發揮家委會、家長學校等作用，為學校發展創造有利的外部環境。

4.充分發揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進行宣傳，以達到振奮師生精神，營造良好的*氛圍的效果。

在新的一年裏，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員幹部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

工作計劃格式範文 篇18

一、班級基本情況

本班現有學前班兒童34人，其中男生16人;女生18人。達到學前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5週歲，家長接送的學生5人。

二、工作要點

1、班級活動。根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風?選出優秀班幹部。布臵適合學前班兒童向國小生轉化的教室環境。培養學生的組織能力和責任心?使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識?提供顯示學生才華的機會。

3、培養小班幹部。班幹部是班主任的左右手。要認真選拔小班幹部、精心培養小班幹部。鼓勵小班幹部大膽工作?指點他們工作方法?嚴格要求小班幹部在各方面都取得更大進步?在紀律上以身作則?各方面給全班起到模範帶頭作用?帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。本學校環境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重後果。所以，安全教育要天天講、時時講、每天要隨時監控學生的下課活動。

5、力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現?配合學校教育好孩子。

三、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩週細緻計劃，並認真組織實施。2、掌握好學生基本情況。3、瞭解學前班學生在家生活情況。教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衞生習慣。4、安全教育常抓不懈每天強調。5、堅持衞生工作，堅持每天查，詳細記。

四、具體安排

1、週一早晨檢查個人衞生，洗澡、剪指甲、強調安全教育。

2、週二課外活動。

3、週三作業檢查。

4、週四家庭關係。

5、週五班會總結。

6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯繫，聯繫不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。

工作計劃格式範文 篇19

新的學期又開始了，本班堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續發揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質量，力爭把本班辦成一個優秀班集體。

一、班級情況分析

本班本學期共有學生70人，其中男生33人，女生37人，學生一個個活潑，開朗、可愛，表現__強，大多數學生已基本上養成了良好的學習習慣，樂於參加各項有益活動，同學之間能團結協作，互相幫助。本班學生能自覺遵守學校制度，大部分學生能按時完成各項作業，書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到認真、專心地學習，尤其留守孩子貪玩，由於缺少家校的有效配合，學生學習缺乏自覺性，上進心不強，對班級班風、學風造成一定的影響。

二、本學期工作要點和措施

1、繼續抓好學生的常規教育，進一步強化學生行為習慣訓練，培養學生良好的學習、生活習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、繼續開展爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的的責任感和自我約束能力，自我管理能力。

4、多與學生談心，主動走進學生心靈深處，瞭解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得學生的信任，做他們的知心朋友。

5、培養好班幹部，充分發揮班幹部的作用，選出常務班長，統管全班，其他同學實行值日班長輪流制，給每個學生機會，培養他們的管理能力，也讓他們體會管理的艱辛，以養成他們自我管理習慣。

6、多開展各種有益於學生身心發展的活動，讓學生在活動中產生興趣，獲得知識與快樂，從而加強團隊合作精神。

7、加強家校聯繫，充分利用家校通的作用，及時瞭解學生在家中的變化，也讓家長及時瞭解孩子在學校的情況，個別教育指導，使其收到良好的教育效果。

三、班級主要活動安排

第1、2周

1、學生報到、註冊。

2、進行入學收心教育工作，檢查寒假作業完成情況。

3、做好班幹部改選工作，實行常務班長主管全盤，值日班長輪流轉。

4、制定衞生制度，舉行傳染病預防知識競賽活動。

5、確定本學期中華美文誦讀內容。

6、出好第一期班刊。

第3、4周

1、推選兩名學生參加大隊幹部競選。

2、安全教育。

3、個別學生家訪工作。

4、組織學生參加學校各種興趣小組活動。

第5、6周

1、評出前一個月優秀值日班長。

2、班級書法繪畫比賽。

3、歌頌祖國朗誦會。

4、班級個性化建設。

5、走進大自然：春遊。

第7、8周

1、班級演講比賽。

2、個性才藝展現。

3、班隊活動：説説我最喜歡的同學。

第9、10周

1、期中教學檢測。

2、學生學習情況分析，家長會。

第11、12周

1、組織出好第二期班級黑板報。

2、學生手抄報比賽。

3、評學第二個月優秀值日班長。

4、安全教育講座。

5、主題班隊活動：做一個合格國小生。

6、六一遊藝活動準備。

第13、14周

1、組織學生家長參加學校家校趣味運動會。

2、“慶六一”遊藝有活動。

第15、16周

1、第三個月優秀值日班長評選。

2、“四好少年”評學活動。

3、家校趣味運動會。

4、演講賽：我是一名合格的國小生。

第17、18周

1、中華美文誦讀比賽。

2、小組合唱比賽。

3、開展小組互助“一幫一”活動。

第19、20周

1、期末複習。

2、“五小公民”評選。

3、第四個月優秀值日班長評選。

4、期末工作總結。

工作計劃格式範文 篇20

一、常規教育方面

度過兩個月的暑假，學生們往往不能很快再次進入學習角色，班主任有必要在日常生活中進行有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，使學生能夠及早適應學校緊張而又豐富多彩的生活，

1、充分利用班會及晨會的時間學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和《八榮八恥》，並在日常學習的過程中讓學生養成良好的學習和生活習慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓，教給學生待人接物的基本禮儀，同學之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的健國小生。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，對學生進行思想行為教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發揮學校各項專欄的教育作用，,進一步規範學生的行為習慣。

二、班級紀律方面

經過開學的幾天觀察和接觸，我發現本班學生紀律很差，學習自覺性較差，所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

1、課堂紀律

首先利用班會課宣佈班級各項規章制度，對學生提出嚴格要求，班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習，上課認真聽講，課後認真完成各項作業，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快。”

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間，合理安排遊戲，並且嚴禁課間亂追逐打鬧現象，注意文明活動，寓教於樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，要求學生出操、中午回家時自覺排隊，由吳震雨同學負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，做到高高興興來上學，平平安安回家去。

三、安全衞生方面

講究衞生，既能使學生身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。而安全更是學校班級工作的重中之重。

1、個人衞生：要求衣着整潔，常剪指甲，飯前便後洗手，不在校園內吃零食，不亂扔垃圾，看見垃圾隨手撿起來，制止他人亂扔垃圾。

2、班級衞生：每天一個小組兩次清掃衞生區，對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵，值日生不負責的要罰掃。全班同學輪流每天一人擦黑板。重視對進行愛護校園環境和花草的教育。

3、安全注意事項：上學、放學途中注意安全，過馬路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追逐打鬧，上下樓梯不擁擠，同學之間友好相處，不打架，不罵人。

四、班幹部的培養方面

班幹部是班級管理的小助手，師生齊心協力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。因為對學生不瞭解，所以除班長因表現不好撤除外，其他班幹暫且保持原樣，一個月後根據他們表現重新選舉。

五、開展活動

在班級開展各種活動，以挖掘每個學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。如：國小士、小碩士、小博士，早讀之星，小書法家，小發明家，日記之星等各種評比活動。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。

六、加強和家長的聯繫

1、通過手機及時聯繫家長，以鼓勵為主，並且要及時反映孩子存在的問題，以便共同幫助孩子解決。

2、通過博客，宣傳教育理念，交流孩子在校學習生活情況，向家長展示孩子的成績，並聽取家長的意見，不斷對班級工作進行改良。