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國小黨支部工作計劃大綱示例

國小黨支部工作計劃大綱示例

隨着社會的發展,國小黨支部建設也面臨着許多新的問題和挑戰。下面是有20xx年國小黨支部工作計劃,歡迎參閲。

國小黨支部工作計劃大綱示例
20xx年國小黨支部工作計劃範文1

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“”精神為指導,以保持共產黨員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,進一步加強和改進黨支部思想建設、組織建設和作風建設,不斷增強黨組織的戰鬥力和凝聚力,充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模範作用,圍繞學校教育教學這一中心工作,使學校的師德師風建設提高到一個新的水平,為探索和完善學校辦學管理機制、全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。

二、工作目標

1、抓好隊伍建設,加強黨員隊伍的思想作風建設,發揮黨員教師在學校教育、教學工作中的先鋒模範作用。力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師,提高黨員在教師中的影響力。

2、加強師德、師風建設,大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為青年教師的成長創造條件。

3、繼續抓好行風建設,落實好黨風廉政責任制工作,健全黨風。

4、認真開好民主生活會。通過開展批評和自我批評,溝通思想、解決問題、加強團結。

三、工作內容與措施

(一)以學習為動力,進一步加強黨組織和黨員的思想建設

通過組織學習,把全校黨員教師和廣大師生的思想和認識統一到教育的和諧發展上來,把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來,是我校黨支部當前的一項重要的政治任務。

1、抓好支部班子成員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用,形成良好的學習氛圍。要把抓好黨支部成員學習作為加強支部思想建設的首要任務,以黨支部成員學習帶動全校的思想政治學習,以掌握先進文化、提高創新能力為重點,切實做到真學、真懂、真信、真用,始終保持政治上的清醒和堅定。

2、認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間,將“三個代表”重要思想、“xx大報告”、社會主義和諧社會理論列入今年的學習教育內容,要認真執行黨內“三會一課”制度。通過學習,保持共產黨員的先進性,增強用科學理論指導實踐的能力,確立正確的教育思想和發展理念,以理論學習促進教育工作,以工作實績檢驗理論學習成效。

3、抓好全體教職工的學習。教職工學習要與校本培訓和終身學習相結合,以提高教職工隊伍整體素質為目標,以加強師德師風建設為重點,開展愛事業、愛學校、愛學生師德系列教育活動。把師德建設的重點落腳於關心愛護每一個學生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關係。要把能否關心、尊重每一個學生,平等地對待每一個學生作為考核一個黨員、幹部、教師師德狀況的重要指標;要普遍開展一次師德師風大檢查,通過召開教師座談會、學生座談會、學生家長座談會和向學生家長髮放師德師風問卷等形式,並通報師德師風調查情況,同時對違犯職業道德的教職工進行嚴肅處理,對“品行不良,侮辱學生,體罰學生,訓斥學生,影響惡劣者”實行評優選模、崗聘職聘一票否決;開展爭創優秀共產黨員和師德標兵活動,把爭做師德標兵活動,納入學校精神文明建設的總體規劃,真正落實“以德從教,科研興教,創新施教,質量立教,依法治教”五項基本要求。

(二)以管理為核心,不斷提高黨組織的凝聚力和戰鬥力,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,結合學校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰鬥力和凝聚力,加強和改進黨的組織建設。

1、加強幹部隊伍建設。堅持任人唯賢、德才兼備和公平、公正、公開的原則,建立和實行中層幹部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體幹部注重學習,自覺接受教育和監督,在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀,密切同羣眾的聯繫,把心思用在工作上,用在全心全意為教職工謀利益上。繼續實行領導幹部素養提升工程,領導幹部要講大局、講政治、講奉獻、講協作、講團結、講紀律、講實幹、講質量,事事先行一步,時時作人表率。

2、加強黨員管理,做好組織發展工作。發揮好黨員的先鋒模範作用,體現“一個黨員一面旗”。貫徹“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針,制訂發展黨員計劃,嚴格把關,成熟一個,發展一個,保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活,及時與他們交流溝通,健全台帳資料,注重在教學一線的中青年優秀教師中發展黨員。

20xx年國小黨支部工作計劃範文2

20xx年,我校黨支部將以區教育局黨委工作要點為指導,抓好和完成各項工作。認真學習、認真貫徹黨的精神及“三個代表”的重要思想,深入學習實踐科學發展觀,進一步解放思想,轉變觀念,增強支部的戰鬥堡壘作用,抓好各項工作,為我校實現新發展積極努力,特制定本年度學校黨支部工作計劃。

一、指導思想

20xx年,學校各項工作將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習、貫徹黨的xx大精神,繼續深入學習實踐科學發展觀,以全面提高教師職業道德素質為核心,以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點,圍繞學校的辦學目標,樹立黨員、幹部正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強教書育人的責任感和使命感。進一步解放思想、實事求是。不斷改進工作方法、落實工作措施,凝聚所有的黨員、幹部、教職員工為全面推進素質教育和新課程改革而努力奮鬥。

二、工作重點

堅持在抓好黨員幹部的思想教育和理論學習上下功夫,堅持在建立和完善黨組織的建設上下功夫,堅持在發揮黨員陣地上下功夫,堅持在黨員幹部作風上下功夫,堅持在建立和完善黨員管理及黨組織評議考核上下功夫。

(一)抓好理論學習,提高黨員幹部思想素質和政治理論水平。

1、深化學習內容:全體黨員繼續抓好“三個代表”重要思想的學習活動,用“三個代表”重要思想來統領工作和學習。認真學習、貫徹黨的xx大精神,精心安排,認真落實。及時完成落實新的學習任務,不斷提高黨員幹部的思想政治素質和政策理論水平。

2、豐富學習形式:一是要利用各種會議,提高學習效果。通過政治學習、理論研討、先進事蹟報告會、先進經驗交流會等形式,進行集中宣講、專題輔導。二是通過黑板報、廣播、宣傳欄、櫥窗等途徑宣傳黨和國家的重大方針政策和重要思想。三是通過寫心得體會,做讀書筆記,摘錄資料、辦宣傳專欄,進行演講、徵文、知識競賽等形式提高學習效果。四是利用各種培訓,提高學習質量。五是利用開展“創學習型班子、創學習型幹部、創學習型黨員”活動和開展“兩轉兩促一教育”,落實好黨員幹部的思想理論建設。

3、抓牢學習對象:學習做到重點培訓和全員培訓相結合,讓黨員學習教育舉一反三、立竿見影。讓黨員的學習與評先選優、民主評議結合,與黨支部的考核評比結合起來,提高學習的自覺性和主動性。帶動好教職工的學習,在教職工中大力宣傳黨的基本思想、基本路線,提高理解和支持黨的思想路線的自覺意識。

4、嚴格學習要求。一是明確學習目標。會前查資料、有材料;會中有記錄、要討論;會後有心得,有收穫。二是數量要求:集體學習不少於40學時,每位黨員學習筆記不少於10篇,心得體會不得少於2篇。三是注意分析總結。分析學習經驗和取得的收穫,及時推廣和提高。四是注意資料的蒐集整理。將學習資料進行整理歸類,保留備查,為提高學習效果提供保障。

5、抓好組織建設:①整頓工作作風、改進工作方法。對黨員強化思想教育,加大管理力度,認真建立和落實各項制度。嚴肅黨的各項紀律,消除不良作風,提高戰鬥力和免疫力。②加強黨的基本知識的學習。通過召開先進黨員交流會,達到借鑑和學習目的。③建立健全制度,落實考評措施。通過開展爭先創優活動,表彰優秀黨員,增強支部活力。

(二)抓好隊伍建設,發揮黨員先鋒模範作用。

1、加強黨員的管理和考評。建立和完善黨員個人檔案,便於瞭解黨員基本情況。建立黨員管理制度,做好黨員的考評,把黨員的考核與黨員的評先選優結合起來,與黨員的業績結合起來,促進黨員進步。

2、加強黨員教育。對黨員不僅通過召開會議進行專題學習,還要組織觀看警示教育片來教育,在黨員中廣泛開展“自警、自勵、自省、自重、自愛”活動。

3、抓好黨員作風建設。一要抓好工作作風建設,以師德師風建設活動為載體,通過考評,使黨員形成嚴謹細緻、認真負責,勇於創新,高度自覺的工作作風。二要理論聯繫實際,杜絕教條主義、形式主義,樹立終身學習的觀念,抓好學習風氣建設。三要提高道德修養,加強社會公德、職業道德、家庭美德的修煉,注重生活細節,盡力維護黨員形象,抓好黨員的生活作風建設。

4、抓好黨員民主評議工作。在評議中,要抓好自查自糾活動,切實進行批評與自我批評,做到敢於亮出問題不怕醜,提高思想境界,改進不良作風,純潔黨員思想和作風。採用羣眾參與評處,提高評處質量,使民主評議工作成為促進黨員進步的重要推動力。表彰先進,鞭策後進,發揮黨員的先鋒模範作用。

5、培養和發展新黨員。通過談心、培訓、參加活動等方式,加大建黨積極分子的培養。堅持在德才兼備、思想成熟的建黨積極分子中吸收和發展新黨員,以增添新鮮血液,壯大黨的隊伍和力量。

(三)抓好陣地建設,充分發揮陣地育人功效。

1、完善和規範黨員活動陣地。進一步拓寬陣地內涵,創新陣地形式,使黨員活動陣地富於時代性、典範性、創新性。能寓教於境,最大程度地發揮教育作用。

2、抓好“三會一課”制度。完善 “三會一課”制度,讓“三會一課”成為宣傳黨的路線方針政策、培養教育黨員的主要途徑。

(四)抓好制度建設,保障黨建工作落到實處。

1、建立健全制度。建立對黨員工作、學習、黨費繳納等方面的管理制度,制定好考核、評先選優的規章制度,以促進各項工作落到實處。

2、加強制度落實。制定考評制度,落實考評工作,在七一和年終時評比先進工作者和優秀共產黨員,上報上級黨組織表彰。

20xx年國小黨支部工作計劃範文3

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以學習貫徹黨的精神為動力,以創建四川省校園文化典範學校為抓手,以全面提高教師職業道德素質為核心,以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點,以規範管理、提高質量為目標,緊緊圍繞教育創新、內涵發展這一主題,解放思想、實事求是、與時俱進、紮實工作、開拓創新、進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設,探索新時期黨建工作新思路,為創建學習型黨組織和建設和諧校園服務,為增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力服務,為學校中心工作及建設和發展服務,為全面推進素質教育和新課程改革服務。為學校教育的健康發展提供堅實的組織和思想保證。

二、工作目標

1、加強政治和業務學習,提高思想和專業素質;

2、加強教師職業道德教育,大力加強師德建設。認真紮實開展“一個黨員一面旗幟”活動,發揮黨員教師的先鋒模範作用;

3、建立入黨積極分子學習小組,加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作;

4、加強行風建設,注重廉潔自律教育。開展“五好”創建活動,加強隊伍建設,有力推進黨的建設;

5、創建孝泉鎮和旌陽區先進黨組織。

三、工作重點

1、將精神學習進一步引向深入。要落實理論學習制度,提高學習效果。以學習貫徹科學發展觀為重點,深入學習“三個代表”重要思想、精神,聯繫學校實際,用理論指導實際工作,爭先創優,使學校領導幹部的理論水平上一個新台階。

2、努力提高領導幹部隊伍的工作效率。根據學校幹部隊伍的特點,要進一步強化業務學習和培訓,提高業務能力。進一步強化幹部責任制,使每一名幹部明確工作目標和工作職責。提高所有幹部工作的積極性、主動性和專業性,形成一支思想作風好,業務能力強的幹部隊伍。有計劃的做好後備幹部的選拔和培養工作。

3、進一步加強幹部隊伍的作風建設。加強幹部隊伍的思想作風建設,使幹部隊伍做講大局、講團結、講穩定、講發展的模範;加強民主集中制建設,按照“集體領導,民主集中,個別醖釀,共同決定”的原則,堅持集體領導和個人分工負責相結合,堅持集體討論決定學校重大工作,使學校的管理工作更加民主和公開,科學和規範;加強黨風廉政建設,加強廉政風險防控,強化《兩個條例》的學習,嚴格執行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關幹部廉潔自律的各項規定,堅持標本兼治、綜合治理、懲防並舉、預防為主的方針,加強以保持持人民羣眾血肉聯繫為重點的作風建設,推進以完善懲治和預防腐敗體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制,加強廉政文化建設,推進廉政文化進校園。開展述職述廉、述教述廉活動,自覺接受全體教職工的監督。

4、深入學習大精神。黨員教師和積極分子要主動學習,加強人生觀、價值觀、世界觀的認識,提高政治思想覺悟,突出服務意識、奉獻精神,使一個黨員成為一面旗幟。要不斷加強黨性修養,端正思想作風、工作作風,言行成為教師的楷模,並能學以致用,發揮黨員的先進性作用。每一名黨員應積極協助學校瞭解教職工的思想狀況和實際困難,做好其思想工作,在工作中以身作則,身先士卒。

5、充分發揮黨支部的政治核心作用。加強學校黨建工作規範化建設,做好黨建工作台帳的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法,組織好有實效的黨員活動,充分發揮學校校園網站的作用,充分利用“三會一課”開展黨建工作。

6、做好對申請入黨教職工的教育工作,加強對預備黨員餘曦、劉英和入黨積極分子張華的培養、教育。把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來,形成強大的凝聚力。

四、工作措施

要進一步健全激勵機制,充分調動積極性,深入加強師德建設。

1、加強對工會、團支部、女工委員會、少先隊工作的領導,充分發揮他們的工作優勢,保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設,開好教代會,繼續深化校務公開,尊重教職工的知情權,讓每一位教職工瞭解學校情況,學校重大工作及時向全校教職工通報,讓每一位教職工關心學校發展,積極開展我為校長和學校發展獻一策活動,積極參與學校管理和建設。積極做好離、退休教師工作,認真落實有關待遇,關心退協工作,聽取他們的意見,支持他們開展各項有益於身心健康的活動,讓他們老有所依,老有所樂。

2、進一步加強師德建設。利用孝泉星耀教育獎勵基金,結合鎮慶祝教師節,大力表彰先進教師、師德標兵、先進教育工作者,宣傳他們的先進事蹟,大力宣傳學校的發展和成就,增強全校教職員工的成就感和集體榮譽感以及辦好學校的信心;開展“拒絕有償家教”活動,認真學習中國小教師職業道德規範,並納入考核,堅持依法治校、廉潔從教,增強全校教職工的職業道德。組織好參觀學習,使教職工瞭解更多的新理念、新經驗,新方法,增強緊迫感。

3、組織開展豐富多彩的學習教育活動。通過舉辦理論學習培訓會、報告會、研究會等形式開展學習教育活動,增強學習的針對性和實效性,努力提高黨員的政治素質和理論素質。要圍繞目標,開展豐富多彩的黨建活動:開展“講黨性、重品行、作表率”活動,實現黨員的先進性,開展“一個黨員一面旗幟”活動,推動基層組織建設邁上新台階,開展“三比三爭” 活動,促進黨建工作再創新高,開展“德育”活動,充分發揮新時期黨組織及黨員的作用。

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