關於平安校園的主題徵文（精選20篇）

關於平安校園的主題徵文 篇1

朋友們，如果你到我們學校觀光、採風的話，你一定會感覺很安全、很快樂的，不信，就請看：

進入我們的校園，環顧四周，就會發現到處都有英姿颯爽的校風督察和小交警隊員的身影。樓道、操場、路邊，甚至連廁所周圍都有小交警在默默地維持着學校的秩序，保護着同學們的安全。

走進我們的教學樓，你會發現在樓梯上會有醒目的黃色小腳丫和黃色指示線，這都是學校領導為了保障我們上下樓的安全專門設置的，樓梯口的牆角處還經常會出現“小心碰頭”、“路滑小心”、“腳步輕輕”這樣的警示語。學校制度還規定了校園內不準隨意跑、跳、打、鬧等一些不文明的舉止。還禁止玩危險遊戲。我想，這可能就是我校多年來沒出現過一次事故的一個重要原因吧！

學校領導之所以能想的這麼面面俱到，全是為了我們的安全。很多同學從一年級至畢業都沒有違犯過一次校規校紀，是因為每天遵守行為規範，做文明學生已深入同學們的心中，大家每天都生活在快樂、祥和的校園中。我愛你，平安校園！

關於平安校園的主題徵文 篇2

校園是我們離開父母后的第二個家，它不僅給了我們一個不斷學習，不斷進步的空間，同樣也給了我們安全的保障。

清晨，我們一踏進校門，便可看見面帶微笑的保安叔叔、老師以及同學。他們站成兩列，總是在和我們問過好之後，目送着我們進入學校。一天的良好開始不禁讓我們身心愉悦。

從開學以來，學校便以不同的方式來告知家長和學生無論何時都要注意安全。安全通知書、校訊通、週一校長的安全主題講話、班會主題活動……這字裏行間，無不透露着學校對學生安全的關心和重視。每一條樓道都備有多個消防器材，學校也會時不時舉行消防演習，並請來消防部隊的警官為我們點評介紹。詐騙是一種極其惡劣的罪行，現代社會中的詐騙分子越來越多，而且其手段也越來越高明，但學校對此也及時的採取了相應措施，這很好的保證了學生的身心安全。

社會隱患能得以解決，學生的身體健康同樣需要得到照應。

記得一次炎熱的體育課，剛跑完四圈操場，班裏的一名女生就因為體質特殊，導致輕微中暑。畢竟是同學，同學有“難”，我又怎麼能不“拔刀相助”呢？於是，我便自告奮勇向老師主動提出要送她去醫務室。校醫一見她這樣的情況，馬上讓她躺在一排軟椅拼成的牀上，並給她進行了一些護理措施。我也沒歇停，在將她送入了醫務室後，我小跑着來到了班主任的辦公室，簡單的告訴了她這件事，班主任老師一聽，二話不説便停下了手中的工作，急匆匆跟着我來到了醫務室，一整節體育課都沒有離開過。這就是一個敬職敬業的好校醫，這就是一個關心學生的好老師。

放學後，我們一一出了校門。騎着電瓶車的家長把車子整整齊齊的擺放在指定的接送區域，而且還有家長志願者專門管理車輛停放，防止交通堵塞，以及意外事故的發生。

相信在學校、學生、家長三方的積極配合之下，我們的未來、校園一定會更加美好，更加平安！

平安校園，你我共創！

關於平安校園的主題徵文 篇3

我心中有一個嚮往已久的校園——平安校園。我心中的平安校園的教學樓是用一種特殊的玻璃做的。這種玻璃有很多種功能，讓我慢慢介紹給你聽吧！

第一種功能是提醒功能,只要你犯了學校的校規或做了有危險隱患的事，它就會在你所在的地方發出一種暗紅色的光，無論你走到哪裏，那束光都會跟着你。你如果不知錯的話，那束光將會永遠跟着你，讓大家都知道你犯了錯，都來幫助你改掉那個壞毛病。如果你知錯的話呢，那束光就會消失。第二種功能是氣温調節功能,在夏天，它會吸收室外熱量讓你在室內感到不冷不熱氣温適宜。在冬天，它會散發熱量讓你感到暖烘烘的。玻璃會跟着季節的變化來轉換圖案是第三種功能。這種功能叫做轉圖功能，比如春天它就會變成花兒盛開的情景，到處都是五彩繽紛的顏色，讓人有一種賞心悦目的感覺。到了夏天,玻璃上的圖案就會變成海底的情景，小魚在游泳，珊瑚在比美，海水蔚藍蔚藍的，讓人一看就覺得很涼爽，很舒適。這種玻璃還有第一種動畫功能，是根據轉圖功能設置的。它會使圖案上有動作﹑有聲音，並且畫上的動作沒有一個是重複的。這些動作與現實生活一模一樣，使人毫無虛擬之感。它還伴有聲音呢！所以讓人有一種坐在教室裏卻有一種在郊外的感覺。

你知道為什麼平安校園要用這種玻璃嗎?讓我告訴你吧！因為讓孩子在快樂中成長而又沒有安全憂患是平安校園的特色，只有用這種玻璃才能實現這一特色。轉圖功能讓教室變得像郊外一樣，難道你不覺得在郊外上課很快樂嗎？提醒功能讓你循規蹈矩，知錯就改，難道你還有危險嗎？

以上是平安校園的特色之一，現在讓我向你介紹一下平安校園的特色之二吧！平安校園的特色之二是學校環境優美、設備齊全。走進校園直入眼簾的是一條五顏六色的塑膠跑道，塑膠跑道里面是一塊綠茵茵的草坪，塑膠跑道外還圍着一圈淡紅色的花呢！看起來可漂亮了。你可能會擔心被花叢圍着進不去，其實你根本就不用擔心這一點。因為那些花瓣裏面有一個按鈕，那個按鈕和花蕊是一樣的，你只須輕輕碰一下花蕊，那些花就會開出一條道來讓你進去了。再往前看，你就會看見一條綠樹成蔭的小道，小道旁是一片片嫩綠的草地，其間淡黃色的孔雀花零落的生長着，遠遠望去，一片翠綠中點綴着些許淡黃色，看起來是多麼的愜意呀！順着這條林蔭小道一直走，來到一個分岔口，左邊的那一條小路是通往教學樓的。一個晝夜不息的大噴泉在教學樓前綻開了無數朵活潑可愛的水花。教學樓是一座玻璃城堡，四周圍繞着一些美麗的花壇，花壇裏有火紅的杜鵑﹑高貴的白玫瑰﹑高挑的雞冠花……使人彷彿置身於一個童話世界。右邊的那一條小路是通往歡樂樓的。歡樂樓一聽這個名字就知道這是一個充滿歡樂的地方了。歡樂樓設計成一雙鞋子的形狀。它很大，一共分成四層。第一層是球場，有足球場、羽毛球場、枱球場等等。第二層是體操場，是大家練操的地方。第三層是游泳池，是大家學游泳的地方，也是大家戲水的地方。第四層是休息間，這裏有洗澡房、更衣室和許多座位。第二隻鞋子也是四層的。第一層是圖書室，書架上擺滿了一些充滿了趣味性的和知識性的課外書。第二層是茶水間，這裏有許多的飲料、茶水。第三層是卧室，大家累了可以在這裏睡一覺。第四層是温室，種了許多花草樹木，這裏的花草樹木都是同學們自己種的呢！歡樂樓的四周長滿了葱蘢的樹木、嬌豔的小花，讓人看起來覺得這是一個森林中的王國。對了，歡樂樓前還有一個大型的操場呢！大家如果不喜歡到歡樂樓裏玩的話，可以到這個大型的操場去玩。平安校園到處都是葱蘢的花草樹木，您大可不用擔心您的孩子會受到空氣污染的影響，而且這裏這麼漂亮，您就不用擔心您的孩子不喜歡上學了！

這個就是我心目中的平安校園，我很喜歡它，你呢？

關於平安校園的主題徵文 篇4

假如我是一名校長，我會創建一個平安的校園。因為有些同學會被一時出錯的交通和意外奪去了生命。

生命是如此的寶貴，如果不注意就會失去了，在這個世界裏永遠消失。為了安全，我會把教室裏的方桌和方凳改成圓桌和圓凳子，即使同學們一不小心撞到凳和桌上也不會受傷。我還設計一種監視器，每當有同學將會發生危險，就會發出警報；並有機器人日夜護校，放學時護送同學們過馬路。如果有打架的行為，機器人就立即勸阻。我還設計一個自動式運動場，它根據大家喜歡的各種活動方式出現，上課時變出各種令同學們需要的運動場。運動場內裝有各種安全設備，在進行踢球、打籃球等劇烈運動都不會受傷。每一個課室都裝上防震的設施及御防地震的警報器。

這就是我心中的平安校園。這校園顯得特別平安，小鳥們在快樂地飛翔着，同學們在平安快樂地學習、成長。

啊！我們有一所如此平安的校園，真是值得驕傲。

關於平安校園的主題徵文 篇5

同學們，現代的社會發展迅速，科技水平越來越高，人們的生活也越來越好。但是隨之而來的很多的不安全因素也在增加。如交通安全，現在的公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。

為了適應這種現實，就要求同學們養成遵守交通規則的良好習慣，在上學、放學的路上，如果要過馬路，一定要走人行橫道。如果是騎自行車上學，一定不要走快車道，在人行道上要靠邊行走，要騎得慢一點，主動禮讓，不要搶道。再如防火，現在的樓房越來越高，如果一旦發生火災，救助起來都比較困難。因此同學們在家裏，千萬不要玩火。同時，請大家轉告自己的父母，要注意液化氣、煤氣、電源等安全問題。再比如飲食，由於不法商販的造假，有不少三無產品出現在商店裏和路邊的小攤子上。因此同學們在購買食品時一定要看一看有沒有生產日期，生產廠家，保質期等內容。

如果沒有這些，那麼這樣的食品最好是不要購買和食用。另外，也請大家不要在小攤子上購買零食，這樣，既有助於我們的健康，又有助於我們養成節約的好習慣。還有就是網絡安全。隨着科技的發展，網絡給我們的生活帶來了很多的方便。但是一些不法分子，也在利用網絡進行破壞活動，傳播一些迷信、反動等不健康的內容。一些缺乏是非判斷的學生，往往最容易上當受騙。同學們在上網的時候，應該瀏覽一些健康的網站，拒絕壞的東西。沒有家長陪同，任何同學不得到網吧上網！另外，我們學校由於場地有限，因此造成了同學們活動空間的`狹小，上體育課時常常有好幾個班同時上。

所以請大家一定要時刻注意安全，在課間，同學們要自覺地做一些有益的遊戲，尤其是要加強踢毽、跳繩活動的開展，練就自己的絕活，以展示自己的風采；在體育課上，要在體育老師的指導下開展體育活動，只有這樣，同學們才能在校園裏愉快地學習，才能讓家長和老師放心。親愛的同學們，只要我們人人增強安全意識，時刻牢記安全，就一定能創建一個平安的校園環境！

關於平安校園的主題徵文 篇6

我們現在雖然在老師和家長的教導下，知道了不少安全小常識，學會了不少自我保護的本領。但俗話説得好：“不怕一萬，只怕萬一”，意外總是無法避免。

你看，這就有一篇校園不安全事件的報導。一個同學準備擦窗台，他拿起抹布就往廁所跑，正巧，迎面有一位同學來辦公室交作業本。由於那名擦窗的同學跑得太快，結果撞上了交作業本的同學，兩個人都倒在了地上，其中交作業的同學因為戴着眼鏡，鏡片把眼皮割破了，鮮血直流，整整縫了五針。啊！多可怕呀！，我想要是有個保安機器人，隨時監控整個校園，阻止危險事情的發生，那該多好！他們就不會撞在一起了。

我想象中的保安機器人是全智能的。它的腳是四個超級輪子，這樣可以讓它快速到達現場，讓那些意外不再發生；它的頭是圓的，可以轉360度；眼睛是紅外線的，像神話中的“千里眼”，不管哪裏都可以看得見；它的手是多功能夾子，還可以無限伸長，它的耳朵是“順風耳”，什麼地方都能聽見。而且它英勇神武，機智幽默，像蜘蛛俠，像佐羅，像大力水手，像哆啦A夢……

我不禁做起夢來……

關於平安校園的主題徵文 篇7

人人有責俗話説：“安全重於泰山。”我們的校園有很多安全隱患，所以我們要注意安全，防止受到意外傷害。下面我給大家講一下在哪些地方容易發生事故。所在地一：因為有些校園很小，容易發生在樓梯、走廊整個隊伍產生擁擠移動時，有人意外跌倒後，後面不明真相的人對跌倒的人產生踩踏，發生危險。所在地二：我們學校附近有許多小商販叫賣食品和玩具，看新聞知道，這些地方的食品衞生安全幾乎沒有保障，無證經營現象較為普遍，這些小販基本上都是推着小車到處叫賣，吸引學生。

也許許多同學會認為，安全是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，安全並非如此。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的精神恍惚、瘋瘋癲癲、痴痴狂狂，那麼，這表現出來的就是行為上的不安全。

所在地三：學校門口還有很多騙錢的壞人，你一出來，就會把你的錢給騙走。

······

學校是我們大家的，我們是一個大家庭，我們不能讓任何一人受到傷害，我們一起努力，別讓一個“親人”流汗。讓我們一起創建平安美好的大家園！

關於平安校園的主題徵文 篇8

大家有沒有仔細的想過，校園裏的人成百上千，排起隊來就是一條“龍”，個個都龍騰虎躍。大家在一起就是個大家庭，難道不需要注意安全嗎?一個温馨的校園，不只是知識的學堂，還是孩子們健康成長的樂園。

今天，我們就一起來學一學關於校園安全的資料，一起爭當安全小使者!

在下課的時候，不要追逐打鬧，以免跌倒或相撞。特別是雨天，走廊非常滑，很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲，上下樓梯要靠右走，不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候，不要把作業扔給同學，一不小心就會打傷眼睛。教室窄小，所以更不能追逐打鬧。

上體育課時，前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材，不要亂使用。

“營造校園安全氛圍，創造温馨學習環境。”，迎大運，爭當安全小使者，打造平安校園，我能行!讓我們一起行動吧!

關於平安校園的主題徵文 篇9

和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。構建文明和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好心情。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好，美好的一天開始了，讓我們在文明和諧的人際關係中健康成長。

課上，我們全身心的接受老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬鬆愉悦的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休.師生互敬互愛，讓我們在文明和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂.

勞動中，大家爭先恐後，掃地，灑水，倒垃圾，不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天.轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨靜.操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹彷彿整理了她那蓬亂的頭髮，似乎變得俊俏起來.讓我們在和諧文明的勞動氛圍中培養了能力.

課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節 的開幕式作準備.老師邊示範 邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗.同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一.連續十幾天的練習雖然腰痠背痛，但我們毫無怨言.因為我們心中有一個共同的目標在科技文化節上一展我們三中學生的風采.讓我們在文明和諧的團隊精神中陶冶情操.

遨遊在校園這個知識的海洋中，和老師一起編織美好的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快歌唱.美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起.美麗的`校園我愛它，和諧的校園我的家。

關於平安校園的主題徵文 篇10

校園，是求知者的樂園，是探索者的天地，那裏充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水，到處洋溢着我們歡樂的笑聲，校園，就是我們青年學子的海洋，海洋雖然美麗，但其中依然存在那凶神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩，但不良的安全隱患依然存在。

平安，是我們所有人的心願，教師，期望同學們平平安安；家長，期望孩子平平安安；我，更期望讓自己的兄弟姐妹，學姊，學長平平安安。

所以一個平安校園，是重中之重。

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言衝突。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園裏，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識，學會安全自護，才能消除、減少生活中的隱患，快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園裏發生火災，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師們高度重視、用心行動。組織我們聽“遇火災，地震在校如何逃生”的講座。前些日子，我們全校同學，在老師和消防護衞隊的帶領下，進行了激動人心的救火演習，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都用心配合，順利地完成自己的任務，在那次不同尋常演習中，雖然我們沒要參加到救火中去，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程，懂得了許多。

平安校園從我做起，從一點一滴做起。

構建平安校園，是我們大家的應盡職責。千里之行始於足下，參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護，每一位同學平安！

讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消雲散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨着我們茁壯成長！

關於平安校園的主題徵文 篇11

相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三隻小豬》的故事，故事裏的惡狼無論怎麼偽裝，最後都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們，必須時刻警惕身邊的危險，時刻牢記安全第一！

好在我們生活的現代社會，不用再獨自面對困難和危險了，學校、家庭和我們自己共同編織了一個守護平安的網絡，有困難，能在一起面對。

我覺得，青園國小在這方面做得太出色了。每每放假的時候，老師都會提醒大家，要注意交通安全、不要獨自外出、不要下河游泳，很危險哦！平時，老師也會教育我們，不要接受陌生人的東西、不要和陌生人説話，發現可疑的人和事要及時告訴老師。

在平常的學習生活中，如果你仔細觀察，就會明白，為什麼教學樓二樓以上的護欄砌得更高一些，為什麼花壇裏不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物，為什麼宿舍裏的風扇不用吊扇，為什麼食堂裏的廚房不讓無關人員進入。還有，如果天氣下雨、下雪、起霧，體育老師為什麼不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們，“安全最重要”。

上次消防演習讓我印象尤其深刻。警報發出來之後，周老師就大喊：“孩子們，快用毛巾捂住鼻子，然後靠右行下樓梯。記住，到操場後找一個空曠的地方蹲下來！”雖然是演習，但我還是覺得有點驚慌，和許多同學一窩蜂地跑下了樓，奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻。現在回想起來，還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今後，通過學校組織的各種演練，我相信自己一定能迅速提高應對危險的能力。

平安校園，從我做起，從現在做起！

關於平安校園的主題徵文 篇12

清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走進校門，同學們一見面就親切地打招呼，見到老師熱情的問聲好。校園的一天就開始了。

我們的校園雖然不大，但是校園裏綠樹成蔭，鮮花盛開，設施齊全。長長的走廊，貼滿了我們的榮譽和作品，寬寬的操場充滿了我們的歡聲和笑語，迷人的小花園，給校園添滿了魅力和芳香。在課堂上，我們認真思考，專注的聽老師對難點的分析，講解，教室裏時時傳來的朗朗讀書聲悠揚的飄向遠方。在勞動中，同學們有的掃地，有的灑水，有的擦黑板，有的倒拉圾……不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天，不一會乾淨整潔的教室又呈現在我們面前。在課間中，有位同學筆丟了，就有同學主動遞上一支筆。在遊戲中，一位同學不小心摔倒了，看見的同學會主動伸出雙手扶他起來。

你看我們的校園就是這樣美好。想一下，如果同學們都比吃，比穿，比玩，隨手亂扔拉圾，為了一點小事情就吵鬧，甚至打架，那我們還能有安心讀書的心情嗎！再想一下在農村，在山區的同學們連吃飯，穿衣都很困難，而我們在這美好的校園裏，不珍惜這大好時光，不求上進，能對得起我們的爸爸媽媽嗎，對得起老師對我們的教導嗎！

同學們，我們是祖國的花朵，一定綻放自己：相互幫助，相互團結，尊敬師長，少一些爭執，多一份關愛，認真讀書，這不正是為創造我們和諧的校園作出貢獻嗎！

關於平安校園的主題徵文 篇13

人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進教室時不爭搶，下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。

記得一次，因為我們班的張毅？不遵守校規，下課時在走廊裏追逐打鬧，那時正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上，被帶去醫院縫了三針才來學校。從此以後，他再也不敢跑了。

中午放學，我和我的好夥伴樑梓康一起結伴回家，過馬路時，因為樑梓康急着回家，一輛摩托車突然高速行駛過來，樑梓康沒注意，我見狀，便急忙拉他一把，這才沒有和那輛摩托車對撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過了馬路後，我立馬教育樑梓康，過馬路時要左右看，不要橫衝直撞，否者會非常危險的。而且要走斑馬線，最好就過天橋。

這些經歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學校要遵守校規，這樣才能平平安安上學，平平安安放學。

關於平安校園的主題徵文 篇14

清晨，朝霞映紅了我的小臉蛋，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫醒了我，新的一天開始了，吃完親愛的媽媽給我準備的可口豐盛的早餐，我就揹着書包蹦蹦跳跳地上學去了。一會兒，美麗的校園就展現在我面前：高大的教學樓，嶄新的塑膠跑道，綠樹成陰，鳥語花香，教室裏傳來了朗朗的讀書聲，我和同學們在這裏開始了一天的生活。四十分鐘過去了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，有的玩起了跑跑抓，有的扔沙包，還有的跳橡皮筋……呵！大家玩得多開心啊…！同學們在遊戲中增進了團結，加強了信任，增添了快樂。

是啊，多麼美好的生活，多麼可愛的同學們！媽媽説生命就像温室裏的鮮花，雖然美麗，但是也很脆弱，一不小心就會受到傷害，甚至枯萎凋零。

你瞧，下課鈴又響了，同學們似離弦的箭一般衝出了教室，只聽“撲通”一聲，一幅悲慘的情景擺在了我的眼前。原來是一個二年（3）班的一個同學想去操場，但一不小心額頭撞到了鐵門，紅紅的鮮血直流，同學們趕緊去找老師，老師匆匆拿來紗布把他的傷口捂住，並迅速送他去醫院。結果縫了好幾針，太可怕了！

關於平安校園的主題徵文 篇15

越來越多的安全事故使我們慌了神，曾經，校園是多麼美好的名詞啊。每次，一提起校園，我們就可以驕傲地挺起胸：“我的校園不但是最美麗的，還是最温暖，最安全的！”但是就在幾個月前，我們不會這麼説了，因為我們怕，被各種事例嚇退了腳步。我們不再信誓旦旦地承諾，而是對自己的安全保障，有了質疑。

兇手是誰？其實並不難解答，但答案卻令人難以啟齒。説籠統一些，就是心存不軌的人，但是説得明白一些，就是我們身邊的人都有可能是“兇手”中的一份子。

關於校園事故的案例越來越多，是校園治安的問題嗎？不，不是，還有我們自身的原因。試問自己，有與同學結伴而行嗎？有沒有在放學回家前通知爸爸媽媽呢？如果連這些基本的要素都沒有做好，我們又有什麼資格去説全部都是校園治安的問題？

有多少次，我們班裏的同學去別人家裏排練小品，沒有跟家裏説過，私自行動。導致家裏人十分着急，滿大街地找，挨家挨户地問。家裏人着急，老師也着急。那些同學難道不自私？或者説假如因此發生安全事故，校園也有責任呢？答案同樣也是否定的。

其實，我們，有時候不應該老是把責任往校園、老師身上搭，而是該負起應有的責任。但實際上，只要我們心中有安全，人人都會是平平安安的，校園也會是平平安安的。也許我們也該感謝這些事例，使我們校園的治安有了大大改善，恢復了以往的平靜安寧。

現在，我們又可以驕傲地挺起胸，落落大方地説：“我的校園不但是最美麗的，還是最温暖，最安全的！我愛我的校園！

關於平安校園的主題徵文 篇16

一説到學校，人們彷彿就能聽見琅琅書聲，能看見孩子們追逐飛舞的身影，不錯那是我們孩子們的學習的地方，也是課間和放學後學生們玩耍的天堂。但事實上，學校周圍的環境卻令人擔憂。

在這學期初，校門口處開了一家叫“QQ”文具店是網絡的一項娛樂之一，商家取這樣的名字，目的是為了吸引國小生。結果發生了這樣的一件事：星期三上午，我去學校上課時，看到“QQ”玩具文具店門口圍着一大堆大人，大吵大鬧的。後來聽別人説那吵架的一方是年輕的店主，而令一方則是學生家長。他們為什麼吵架呢？原來，這位家長的孩子是“QQ”玩具文具店的“老顧客”，他謊稱學校要收費，向家長要錢。錢拿來之後就去“QQ”店購買溜溜球，而且一連買了好幾個，商家竟也賣給了他，最貴的一個竟然價格高達30元。家長知道後一邊教訓兒子 ，一邊去找商家要求退貨，可商家死活不肯，結果就大吵大鬧了。

這件事情雖然小孩子也有責任，更重要的責任錯在商家。因為小孩年齡小，經不住這些東西的誘惑，而商家並不應該只顧賺錢，而把一些影響學習、身心不健康的東西賣給學生，一部分會使學生養成亂花錢的壞習慣，沒錢的學生還好去借錢花，不知不覺的也養成了一種不良的壞習慣，最後身心不健康、行為品格都受到了嚴重的影響。造成了不良的壞習慣。

每當放學，隨着油鍋裏傳出的清脆響聲，隨着五骨串飄出的迷人香味，同學們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前，“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西，哪還會想着這些東西存在着安全隱患呢。

那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像炸彈那麼得恐怖。如：雞排、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質，人吃了以後，對人的身體有很大的危害，積少成多的後果可想而知。

對於以上的安全隱患，我認為首先學校要做出對學生們的思想工作一定要做好，教導學生不要動不動就向家長討錢，而且得到錢也不能大手大腳的亂花，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來，捐獻給災區；其次是家長，應該在孩子要錢的時候，跟學校老師確認學校是不是有收費的事情。並告訴孩子，不應該吃小攤上不安全不衞生的食品；再次，就是商家不能昧着良心，賺黑心錢，把不良的產品和不健康的食品賣給學生；最後是執法人員，應該及時檢查並收不良產品，不讓食品安全成為危害學生的一大隱患。

安全第一，平安是福。把校園旁邊的環境變得更好，不會影響校園的孩子們的身心健康。那麼，才可以説：校園裏的孩子們是快樂的，是幸福的，他們在校園這個知識的海洋中不單是學習知識，還要學會怎麼樣保護自己，讓自己更快樂，更健康的成長！

關於平安校園的主題徵文 篇17

校園，是學生不可缺少得必備。那裏總是平安的、和睦的。但是，漸漸的，有人破壞了這種淡淡的完美，破壞了平安校園。

是誰幹的？那答案讓人那麼心酸，是上天的安排，是無奈的天災，裏面還有學生自己。

綠油油的草坪裏，小草掉得掉，髒的髒，揹負着大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學，你們的腳步是否放輕一點，再輕一點。

芳香的花壇中，有許多小朋友在採花。可誰明白，花是有生命的，拔下她的根，將永遠、再也回不來了。

熱鬧的操場裏，許多小孩在追逐打鬧，卻造成了不必要的事故。你們的動作是否能夠放慢一點，在放慢一點。

本來平平安安的校園，卻成了危險地帶。本來和睦的朋友，卻成了危害自己的對手。大家想想，將你因為你那一點小小的錯誤，造成了大大的危害的時候，你的家人、老師、朋友以及受害人的親人，都得承受怎樣的打擊？因為這麼一時快樂，耽誤的是自己的未來。

那一點小小的事情，做事時要想想後果。

加油吧！同學們，建立平安校園，需要我們的每一份行動！

關於平安校園的主題徵文 篇18

校園是孩子們的聖地，那裏有學識淵博的老師，有天真無邪的孩子，還有生機勃勃的花草樹木。每天，校園裏充滿着温暖的陽光，充滿着歡聲笑語，充滿着朗朗的讀書聲。

學校裏，和藹可親的保安叔叔為我們守護着平安學習的每一天。學校門口有人體檢測儀，不是我們學校的老師、學生、家長一律不能進入。使我們心情放鬆，不需要擔心安全問題而心事重重。花壇裏成天與花草作伴的警示牌，時刻提醒我們要愛護花草，保護環境。這樣我們才能沉醉於美麗的校園，盡情享受從學校花壇那邊飄來的花香。

學校的教室寬敞明亮，上下樓梯乾乾淨淨。同學們在課間也不會打打鬧鬧，總是在走廊裏向遠處眺望。啊！校外碧綠的莊稼，彷彿一夜之間換上了成熟的外套，向農民伯伯傳遞着豐收的喜訊。體育課上，同學們自覺排隊，從不擁擠，因為只有這樣，體育老師才會和我們玩有趣的遊戲，進行有趣的訓練。老師和同學之間關愛有加，會想盡一切辦法讓學生愛上學校；同學之間和睦相處，既是競爭對手，也是朋友，學習環境總是那麼和諧。如果有同學欺負弱小，保安叔叔就會在攝像頭的監督下第一時間趕到現場調解。

在這個温馨的集體裏，我們會全身心投入到學習中去，盡情享受快樂的學習生活和優雅的環境。讓我們共同努力，共創平安美麗的校園。

關於平安校園的主題徵文 篇19

“安全”在生活中是很重要的，時時務必要注意安全，生命的安危把握在你手裏，平安比什麼都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。保爾柯察金以前説過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

校園裏，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄杆上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不説了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵僕僕的。在此，我要提醒各位同學必須要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。我也期望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學帶來不便。我的推薦是：走廊是給同學、老師們行走過路的`，因此必須要持續疏通，千萬不要圍聚走廊（欄杆），要保證同學們行走過路的方便。

我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五國小的同學們由於的安全意識低，同學們光想着下樓，十分擁擠，面的人壓着前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒後引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。

再一方面是因為校園建築的設計不達標、招標違規、偷工減料，出現；學校安全管理存在疏漏，所以發生了這樣的事情。

同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？，那你們想明白我夢想中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！看我規劃的平安校園怎樣樣！

我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。進入校園務必透過指紋檢測，透過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗户的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。學校裏鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料製成，保證了老師和同學的身體健康。

相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變為此刻實此刻開始行動吧！同學們、老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護潛力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、温馨的平安校園。

關於平安校園的主題徵文 篇20

我眼裏的平安校園是這樣的：

上下樓梯的時候要靠右行，不要跑，不要跳。下課的時候，不追趕，不打鬧，做一些安全的遊戲。排隊的時候，不推不擠。在宿舍的時候，不要在牀上蹦來蹦去，要安安靜靜的躺在牀上睡覺。

看到垃圾要伸伸手、彎彎腰，把垃圾撿起來，因為如果那個垃圾是一個香蕉皮，有的同學不小心踩到了，就會滑一跤，發生安全事故。

現在我們校園的飯、菜都很乾淨、很好吃，阿姨們把飯盤子也洗的很乾淨，我們吃的也很放心。我們校園的樓梯也很寬，也貼了防滑條，不容易摔跤。還有很多保安叔叔保護着我們。這就是我們美麗而又安全的青園國小。

我希望校園裏的每位同學都開開心心、平平安安的上學、放學。