測試計劃模板（精選3篇）

測試計劃模板 篇1

網上購物系統測試計劃書

1.引言

1.1編寫目的

編寫“網上購物系統測試計劃“的目的是：

（1） 提供一個對項目軟件進行測試的總體安排和進度計劃，確定現有項目的信息和應測試軟件構件，便於測試人員測試。

（2）推薦可採用的測試策略，並對這些策略加以説明。

（3）確定所需的資源，並對測試的工作量進行估計。

1.2項目背景

1.項目名稱：

網上購物系統

2 軟件應用：

適用於網上產品的信息收集和發佈活動，為用户提供良好的交易平台。

3項目背景：

網上購物系統應該能夠為用户提供充足的信息和快捷的購買手段。隨着商品經濟的發展及人們消費水平的提高，還有信息時代的飛躍，越來越多的人愛上了網購，從而催生了網上購物系統的誕生。它為人們購物帶來了方便快捷，節約了沒時間出去而省下了空間。 4項目開發過程：

該項目目前後經歷三個階段，前期設計階段，然後是開發階段，最後是軟件的測試階段。項目的用户針對的是網上購物的廣大羣眾和管理員，系統的功能測試主要由專業的軟件測試人員進行測試。

5任務提出者：；

6開發者：軟件工程課程設計小組成員：

7用户：購物者、管理員

8本系統將使用SQLServer20xx作為數據庫存儲系統。

1.3定義 1.黑盒測試: 黑盒測試也稱功能測試，它是通過測試來檢測每個功能是否都能正常使用。在測試中，把程序看作一個不能打開的黑盒子，在完全不考慮程序內部結構和內部特性的情況下，在程序接口進行測試，它只檢查程序功能是否按照需求規格説明書的規定正常使用，程序是否能適當地接收輸入數據而產生正確的輸出信息。黑盒測試着眼於程序外部結構，不考慮內部邏輯結構，主要針對軟件界面和軟件功能進行測試。

2.單元測試：對各個模塊的源代碼進行測試，保證各模塊基本功能能夠正確的實現；

3 集成測試：將各個模塊進行組合測試，保證所有的功能都能夠正確的實現；

4系統測試：根據《需求規格説明書》對軟件進行功能測試，對重點的模塊進行性能測試，並結合可能的用户測試；

5 驗收測試：根據用户手冊對功能進行檢查，複查報告庫中的所有Bug，對Release版本進行安裝測試。

6 Asp(active server pages)是微軟公司推出的一種用以取代CGI的技術，基於目前絕大多數網站應用於windows平台，asp是一個位於windows服務器端的腳本運行環境，通過這種環境，用户可以創建和運行動態的交互式的web服務器應用程序以及EDI（電子數據交換）；

7 ADO：ActiveX Data Object, ActiveX 數據對象；

8 SQL：Structured Query Language。

1.4參考資料

a. 網上購物系統開發計劃書；

b. 網上購物系統需求規格説明書；

c. 網上購物系統設計説明書；

d. 網上購物系統設計模型；

e. 網上購物系統需求分析設計模型

f. 網上購物系統用户操作手冊；

2.任務概述

2.1目標

測試網上購物系統中的各個功能模塊是否滿足用户需求，並測試是否存在bug。預期達到能夠使系統進行快速的改進和系統的提高。為了在軟件投入生產性運行之前，儘可能多地發現軟件的錯誤，從而提高軟件運行的穩定性和提高用户體驗。

2.2運行環境

操作系統：windows

開發環境：VS20xx，SQL server 20xx

處理器：主頻1.6G以上，硬盤40G，內存2G

2.3需求概述

已被確定為測試對象的項目有：

1.數據庫測試

2.功能性測試

3.用户界面測試

4.性能測試

5.安全性和訪問控制測試

6.配置測試

2.4條件與限制

設備所用到的設備類型、數量和預定使用時間:

PC，主頻1.6G以上，硬盤40G，內存2G 1台。

3.計劃

3.1測試方案

（1）數據和數據庫完整性測試

數據庫和數據庫進程應作為“網上購物系統”中的子系統來進行測試。 在測試這些子系統時，不應將測試對象的用户界面用作數據的接口。對於數據庫管理系統 (DBMS)，還需要進行深入的研究，以確定可以支持以下測試的工具和方法。

（2）功能測試

測試對象的功能測試應該側重於可以被直接追蹤到用例或業務功能和業務規則的所有測試需求。這些測試的目標在於核實能否正確地接受、處理和檢索數據以及業務規則是否正確實施。這種類型的測試基於黑盒方法，即通過圖形用户界面 (GUI) 與應用程序交互並分析輸出結果來驗證應用程序及其內部進程。以下列出的是每個應用程序推薦的測試方法概要：

（3）用户界面測試

通過用户界面 (UI) 測試來核實用户與軟件的交互。UI 測試的目標在於確保用户界面向用户提供了適當的訪問和瀏覽測試對象功能的操作。除此之外，UI 測試還要確保 UI 功能內部的對象符合預期要求，並遵循公司或行業的標準。

（4）性能評價

性能評價是一種性能測試，它對響應時間、事務處理速率和其他與時間相關的需求進行評測和評估。

測試計劃模板 篇2

為使九年級會考體育測試工作順利進行，增強安全防護意識，確保體育測試過程安全，特制定本預案。

一、指導思想：

學生安全重於泰山，會考工作無小事。全體工作人員要從思想上高度重視，從行動上要務實，做實做細。各環節周密是確保安全的首要條件，預防措施的完善和落實是安全之保障。要全心全意為考生服好務，確保考生能順利、正常、安全地參加考試，讓家長放心，讓學生滿意。

二、領導小組：

組 長：王永華 副組長：郭彪 成 員：謝光、唐凌鷹、黃飛、李忠全、譚其軍、李慧、張慧林及九年級班主任、體育教師、學校保安人員

三、考前準備：

預測各個環節中的困難，以及各種不利因素，並及時制定應急措施。做好全體考生的思想動員和安全教育工作，提高學生安全防範意識和自我保護能力。

教育學生注意以下事項：

（1）、全體學生要聽從帶隊老師的指揮，未經老師允許不得單獨行動。各自要保管好自己的物品。

（2）、考試期間，全體學生必須遵守考試紀律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發生口角，頂撞工作人員。

（3）、同學之間要團結友愛，不得與他人發生矛盾，遇到意外事故或有病要及時向帶隊老師反映。

（4）、注意飲食衞生，注意個人言行。

（5）、全體學生要有牢固的安全意識，對自己負責。認真做好考試前的摸底排查工作，對於有典型疾病或身體狀況不佳，不適宜考試的學生，在徵求考生家長及本人意見，勸其免 考 。協調並處理體育考試過程中出現的不可預見的問題。

四、具體分工及主要職責

總指揮：王永華/郭彪、黃飛：考生考風考紀、考生心理、飲食安全 各班聯繫人：1班韋憂歡；2班宋長虹；3班謝光 負責考生安全教育和安全管理，考試提醒，考試後勤服務。

考前活動：黃飛、譚其軍、石信菊、周庭海 負責場地器材準備及清場工作，運動安全的教育； 檢錄聯絡：唐凌鷹、李慧 考前各組檢錄及組隊，並進行最後安全等考試教育。 後勤服務：李忠全、張慧林場地封閉及桌凳等準備 醫務保障：陳玉珍 負責學生意外傷害及簡單處理或護送醫院，準備常用藥品，及時處置小傷小痛。 安全保衞：陳春祥、陳江河全方位、全時段在崗，督導考生規範安全行為。防止學生家長進入學校，核實公務來訪者的身份，並做好登記。

五、帶隊人員職責

1、各班主任為本班體育考試期間第一安全責任人。

2、要求考生準時到校，要注意保管好自己隨身攜帶物品。

3、帶隊教師密切注意學生在體育考試過程中的具體情況，並做好安全教育工作。學生進入考試地點後，迅速到指定的地點休息，等待集中準備活動，不得進入考試區域；一旦進入考試區後，不得隨意進出，測試完畢後，至考場出口集合。

4、組織好學生檢錄後，所有教師到場外出口處等候，隨時準備處理各類事件。

5、發生傷害事故或發生病痛視情況要做出緊急處理，及時上報，由學校作臨時處理，嚴重者立即送往醫院。

6、因帶隊教師在工作中不負責任而發生的傷害事故，學校將追究當事人的責任。

六、安全措施

為了應對體育考試過程中意外事故的發生，現把運動過程中常見急症的預防和處理原則歸納如下，請參考實施。

（一）預防措施：

（1）瞭解和掌握學生健康狀況，對患有心臟病或其他不適宜劇烈運動疾病的學生給予免 考。

（2）對患有感冒發燒的學生給予緩考。

（3）提醒學生做好準備運動，並注意休息。

（二）、現場處理措施：

（1）使患者平卧，下肢略抬高。

（2）將病人頸部墊高，下頜抬起，使頭部最大限度後仰，並偏向一側，以保持呼吸道通暢。

（3）體温過低的病人應保暖，蓋上被、毯。

（4） 如患者呼吸、心跳均停止，立刻進行人工呼吸和胸外心臟按壓。

（5）撥打急救電話120或110，或儘快送往最近的醫院搶救，在運送途中，應有專人護理，隨時觀察病情變化。 運動創傷

（一）、預防措施：

（1）要提高預防運動損傷的意識，克服麻痺大意思想。

（2）遵守紀律，聽從指揮，做好組織工作，採取必要的完全措施，如：檢查運動場地和器材，穿着合適的服裝與鞋子。

（3）做好準備活動。準備活動要有針對性，加強對易傷部位的防患措施。

（4）掌握運動要領，加強保護和幫助。

（二）、現場處理措施：

（1）擦傷：傷口乾淨者只要塗上紅藥水或紫藥水即可自愈。重度擦傷採用冷敷法或指壓止血法止血。

（2）鼻出血：應使受傷者平卧，頭後仰，暫時用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻樑上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林紗布卷塞鼻孔。如仍不行，則須請醫生診治。

（3）扭傷或挫傷：應先止血止痛。可把受傷肢體抬高，用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進行冷敷，使血管收縮，減輕出血程度，減輕疼痛。不要亂揉亂動，防止增加出血。然後在傷處墊上棉花，用繃帶包紮。受傷48小時以後改用熱敷，促進淤血的吸收。

（4）腦震盪：對輕度腦震盪的病人，要立即停止鍛鍊，安靜卧牀休息一、兩天。對中度和重度的腦震盪，要保持傷員絕對安靜，仰卧在平坦的地方，頭部冷敷，注意保暖，及時送醫院治療，運送途中要注意避免震動和顛簸。

（5）脱臼：處理脱臼動作要輕巧，不可亂伸亂扭（要注意是否同時發生骨折等外傷）。可以先冷敷，紮上繃帶，保持關節固定不動，再請醫生矯治。

（6）骨折：應注意保暖，止痛止血，防止休克，然後包紮固定，送醫院治療。

測試計劃模板 篇3

“體育、藝術2＋1”項目是國家體育部及省市教委落實《教育振興行動計劃》，是推動學校體育和藝術教育改革與發展的一項重要工程。我校通過前段時間活動的開展，測定了學生各項目的原始數據，總結了一些的經驗，取得了一定成績。為了更好的完善 “體育、藝術2＋1”項目是方案，全面推進素質教育，我們將根據學校的實際情況，進一步推進“體育、藝術2＋1”項目的開展。

一、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。

體育和藝術2＋1項目的實施，在素質教育中具有其他學科所不可取代的作用。它可以豐富學生的想象，培養學生形象思維能力，使學生的`創造意識和能力進一步得到發展；它可以淨化學生的心靈，陶冶學生情操，提高學生的審美能力和動腦動手能力，提高學生的身體素質和藝術修養，對學生的一生的發展都是一個重要環節，更是提升民族素質的一件大事。我校將根據上級精神在全校教師中開展教育培訓，讓廣大教師進一步認識到開展內容豐富，形式多樣，健康文化的課外活動，有助於增強美感體驗，培養學生欣賞美，創造美的能力。同時提高學生的身體素質，掌握基本的運動技能，培養學生的團結意識，合作精神，促進學生全面發展，都將產生重要的影響。

為使此項工作正常化、規範化，我校將堅定不移的按照“2＋1項目”的方案開展活動，以項目教學目標了進行教學，以學校《運動項目考核標準》來進行考核。

二、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。

“體育、藝術2＋1項目”活動，作為一項體育、藝術教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校採取了以下措施。

1。摸清底子，有效整合。上學期學校學生申報項目，進行了分類整理，並依據學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、健美操、書法、國畫、舞蹈等體育和藝術項目。學期結束前，對學生所選項目進行了測定，並根據所測成績制定了學校《體育項目考核標準》。本學期我們將參照標準進行教學和考核，要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄，有成績考核。提高活動效率。

2。規範時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規定，間操延長一定時間，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，並將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優評先進的必備條件。

3。加強檢查，保證效果。學校教導處作為這項活動的組織者，始終堅持每週一次檢查，每週一次總結，每週一次公佈，使課外藝術活動開展形成制度化，規範化，有效的促進活動的健康發展。

三、開展系列活動，工作認真負責，提高學生素質。

為了有效的提升學生的活動水平，提高學生的基本技能，學校將做好以下項工作。

1、學校始終堅持活動“三個一工程”即：每月進行一次活動回顧，每學期進行一次“2+1”項目的成績考核，每年進行一次活動成