2022幼兒園六一活動計劃（精選20篇）

2022幼兒園六一活動計劃 篇1

一、前期準備

(一)幼兒準備

1、節目。

2、帶上一張與自己好朋友的合影。

3、製作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子。

4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。

5、製作禮物。

6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物(31日)。

(二)教師準備

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖。

2、遊戲材料(每班各自準備)。

例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子

小二：時裝舞台準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。

中一：模仿秀

中二：釣魚

大一：講故事(自己最高興的事)

3、獎品

4、節目所需的頭飾，樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)。

5、教師與幼兒一起佈置(31日)。

6、邀請家長。

(三)家長準備

6月1日來園前為孩子化裝好。

請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶祝“六一”節。

二、活動過程(上半日)在活動室或室外

1、幼兒主持人，教師代表簡短髮言。

2、節目表演。

歌曲(合唱)詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲(小組唱)。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱。

3、結束語。

4、回自己教室休息。

5、家長與孩子一起製作蛋糕。

家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶六一的錄象。

6、孩子可以一起玩大家帶來的玩具。

7、孩子午睡，家長離園。

三、活動過程(下半日)

遊戲(大帶小玩)：摸鼻子時裝舞台模仿秀釣魚講故事(自己最高興的事)邊做邊講。

四、遊戲結束，互贈禮物。

五、吃午點。

六、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物，並贈送一句希望或祝福的話)。

2022幼兒園六一活動計劃 篇2

設計意圖

我園是一所農村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源製作玩具、佈置環境，既享受着製作過程的樂趣，又培養了孩子們的環保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節”活動，意在讓孩子過一個低碳環保有趣的節日。

活動過程

導遊篇：校園風光好

幼兒園場景設置：江南農家一條街。

將幼兒園的二樓護欄佈置成江南農家一條街：用木條製作成農家小屋的屋檐，上面適量鋪蓋一些稻草，再在“屋檐”下懸掛用稻草製作的“鳥窩”，並用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周，“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化，體現江南温馨、秀美的意藴。大班的孩子們利用稻草製作小圓盤，然後重疊，再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“遊客”休閒娛樂。由幼兒擔當講解員，向“遊客”介紹江南農家的美景，培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。

展示篇：我的手藝高

節目一：遠古的流傳

活動室佈置：迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草製作草繩，再捲成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪製京劇臉譜或其他圖案製作成牆壁掛飾，佈置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，佈置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草製作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，佈置成“温温馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾，增加稻草製作物的美感。

節目二：稻草時裝秀

把稻草浸泡後去掉外皮，製作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

運動篇：草繩遊樂城

形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50釐米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行遊戲。

形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。

形式三：師生齊動手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、製作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒，最後把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍;家長用繩製成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用於套圈，大圈用於跳圈、佔圈，或自由組合成漂亮的圖案。

2022幼兒園六一活動計劃 篇3

活動目標：

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節的愉悦，體驗節日的氣氛。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最後一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入國小的慾望。

3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，並提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衞生與整潔。

活動準備：

將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先製作三種顏色的花，並佩戴好按區域入座。

教師與幼兒佈置好活動室。

排練文藝節目。

準備以下物品：照相機、膠捲、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神祕禮物。

安排主持人：教師與幼兒。

活動過程：

一、全體幼兒合唱：《六一的歌》

主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最後一個“六一國際兒童節”，小朋友過節高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的'歌”，唱完以後，咱們一起説“過節了!OK?”(OK)

二、歌曲聯唱：

紅隊―――《我是草原小牧民》

黃隊―――《勤快人和懶人》

藍隊―――《不再麻煩媽媽》

主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發揮出水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長於子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神祕禮物一份)

主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力遊戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神祕禮物一份。

打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨後，表演《送我一隻玫瑰花》)

五、拼音大比拼：每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人：咱們現在已經學了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組説得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。

六、舞蹈：《青春舞曲》

主持人：請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》

七、開心辭典：每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神祕禮物

主持人：小朋友，下面這個遊戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。

八、歌曲合唱：《小海軍》

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

九、室內遊戲：做反動作，三組依次聽老師口令，五次之後哪一組人數最多，哪一組獲勝。

主持人：下面這個遊戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)

十、英語律動

主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以後都能好好學英語，現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

結束部分：師生共同打掃衞生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。

2022幼兒園六一活動計劃 篇4

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

一、活動時間： 5月28日——6月1日

二、活動主題： 歡樂童年 精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年 精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年 精彩無限” 主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞台設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通台、太原交通台、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客户介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。 六一兒童節要到了，小編今天就為大家準備了學校六一兒童節活動方案，希望可以幫到你!

一、活動意義：

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題：文明、健康、團結、協作。

三、活動地點：智慧國小活動室

四、具體活動內容：

(一)活動內容

本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節目自行組織訓練。

(二)時間安排：

1、各班在5月20日前上報參賽曲。

2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)

(三)評比方式

按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。

五、具體活動安排：

1、總體規劃：校長室

2、場地佈置：(米、丁)

3、攝影攝像：(李x)

4、後勤保障：(丁、陳)

5、宣傳發動、組織：(各班主任)

6、保衞：(羅x、陳)

7、評委：張、陳x、米、丁、蔣　　8、統計：陳

六、活動具體要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ，到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

七、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：着裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

2022幼兒園六一活動計劃 篇5

活動主題：

“樂”與“動”共享 快樂“六一”

“六一”兒童節是全世界兒童的節日，是孩子們放鬆心情、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂，展現自我”的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，主動愉悦地參與各種活動，體驗合作、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。主要通過體操、區域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，同時，將孩子們近期的所學成果展示給家長，讓家長看到孩子在的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二、活動準備：

遊戲活動場地、區域活動材料、輕器械、音響

三、活動內容

幼兒體操展示、區域活動展示、親子游戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區域活動展示

活動形式：以區域分組的形式讓孩子展示所學的知識。

活動目的：通過動手製作、我行我秀的活動，培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身着自己(可以邀請家長共同製作)設計和製作的環保時裝隨着音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

ƒ智力搶答：要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

(3)親子游戲：

《請你跟我這樣做》

遊戲目的是發展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力。

注意事項：

各班委託本班家委會成員進行拍照工作，請提醒家長在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正常活動。

慶六一活動方案四：

一年一度的“六一”兒童節是最隆重的一個節日，也是最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關係列活動都可以使在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對於縣城、鄉鎮、農村而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合;也可以以每一項作為一場具體的表演。

僅供參考!

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會説;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、綵帶等等方面，讓有全新的變化，同時可在活動前期，對的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班為單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做遊戲、借東西、過家家等等

(4)收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

(5)專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞台表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台表現獎6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的製作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們製作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己製作的服裝與孩子們一道表演，展示家園共育的良好作風，使家長能感受到的潛力所在。

(4)評獎：

根據幼兒和家長的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

2022幼兒園六一活動計劃 篇6

為了更好地展示我鄉藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪國小舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示;

各校在xx國小教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示台，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點;xx國小.

主辦單位：中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪國小學生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

4、.12;00-12;30;公佈評比結果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪國小布置展廳.教室安排;溪國小教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx國小、xx國小，二個教室溪國小，三個教室xx中學，第四個教室xx國小、xx國小。

(2)、5月23日上午，....各(本站提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx國小、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動佈置安排由中心學校負責，xx國小配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評

2.獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

2022幼兒園六一活動計劃 篇7

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過户外體育器械的展示、體現家園共育的良好合作關係，培養幼兒環保意識、創新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態。

(2)要求：每班在規定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小遊戲，培養幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，並使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)遊戲內容：各班根據本班幼兒的運動發展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同台競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

遊戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。

1、託班、小班親子活動：

(1)遊戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上，然後換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)遊戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脱下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。遊戲玩法：孩子拿着帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿紮緊(必須在膝蓋以下紮緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。遊戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 遊戲規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令後，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規則：遊戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行遊園參觀畫展，老師現場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現時代特徵、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮豔、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項活動，培養幼兒之間的感情， 分享節日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數量的食物(託、小、中班組帶一定數量的糖果、餅乾、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數量的話梅乾、花生、瓜子、牛肉乾、荔枝幹、桂圓乾等乾果)(準備各種甜點、豆漿等)在 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衞生和安全。

六一”是孩子們的快樂節日，也是面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節日。

2022幼兒園六一活動計劃 篇8

“六一”兒童節是全世界兒童共同期盼的節日，為了讓每位孩子度過一個有意義的“六一”兒童節，感受家長、老師、社會對他們的關愛，使幼兒在參與中體驗合作與交往的快樂，培養幼兒的語言表達能力、競爭意識以及動手操作能力，使家長進一步感悟新的幼兒教育理念，培養自主、快樂、自信、健康的新世紀接班人;通過向家長、社會展示“慶六一”活動，進一步塑造我園的良好形象、強化教師、家長、孩子們的環保意識，倡導保護我們的地球，愛護我們的環境，特制定以下慶六一活動方案：

【活動主題】

我健康我快樂我自信

【活動準備】

1、設置的優美，輕鬆的環境(班級環境及全園周圍環境);

2、以班為單位作好參加活動的準備：各班參與活動家長、幼兒預報名、蒐集廢舊物品、活動所需物品的配備等;

3、準備活動獎品和幼兒節日禮物。

【活動時間】

5月27日

【活動地點】天使樂園廣場

【活動內容】本次“慶六一”活動以“全家總動員”、“體味生活”、“我最棒”、“親子大比拼”等系列活動的形式來進行。

1、親子大比拼活動

(1)目的：

通過全家成員共同做遊戲，及才藝表演，培養幼兒的'合作交往能力以及自信意識。

(2)形式：

A、(全家總動員)：以家庭為單位分組，幼兒園提供足夠的安全無污染的廢舊物品，請各組在規定時間內製作出一幅有創新意識的作品，評出最佳創意獎、參與獎。

B、才藝大比拼：(我最棒)紅隊與藍隊打擂(提前兩週，激發家長、幼兒踴躍報名參與)家長與孩子同台展示才藝，參與者可任意選擇比拼班級，例如：紅隊大一班的表演者可選擇藍隊的任何一班級挑戰(表演才藝)，藍隊選手可主動應戰，也可由隊長選派人員應戰，家長評委亮分，累計分數高的一隊獲勝。(紅隊：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、貝貝班;藍隊：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、寶寶班)

C、我會做：(體味生活)幼兒自己動手為爺爺、奶奶、爸爸、媽媽做食物(幼兒園準備所需水果、蔬菜、小點心)。

2、文藝匯演(以班為單位預報名，截止日期：4月30日)

(1)目的：通過本次活動，給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平台，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。

(2)要求：展示內容健康向上、有創新意識，能激發教師的工作熱情;啟導幼兒學會感恩、學會做人、培養幼兒樂觀、自信;節目自編自演、簡潔、易懂;道具材料：充分利用廢舊物品，倡導資源再利用，體現環保意識。倡導家長及社會人士共同為培養祖國的未來接班人而努力奮鬥!

(3)形式：相聲、小品、音樂劇、時裝秀、舞蹈、講故事、現場繪畫、製作等。

3、頒獎、活動小結。

2022幼兒園六一活動計劃 篇9

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、派專人做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。

2022幼兒園六一活動計劃 篇10

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

繪畫主題和宣傳口號

1、本班主題：我們的家——曙光。

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手;畫出我們的家;愛護我們的家;

六一繪畫準備

1、帶領幼兒參觀我們幼兒園並加以介紹(比如我們的牆面上有各種圖畫，沒圖畫的`地方是粉紅色的等)。

2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什麼樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。

3.抓好幼兒繪畫技能的教育和學習。

2022幼兒園六一活動計劃 篇11

這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在遊戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交)，並做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、你就準備活動獎品和禮品。

5、__做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

五、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，並向家長髮放“環保”宣傳資料。

5月27日：環保“有用的紙盒” 製作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞台設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛説、會説、敢説;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評為優秀選手。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

2022幼兒園六一活動計劃 篇12

一、幼兒創意繪畫比賽(5月30日下午3：00——4：00)

各班根據幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結合季節、六一節日、環保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據作品評出創意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品。活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉羣的協調能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9：00——10：00)

1、各班根據今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

2、各班根據這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優秀故事家長的評選。

活動的目的是激發幼兒參與、表現的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。

三、家園大聯歡(5月31日下午5：00—7：00)

各班根據幼兒的.年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節目，教師也根據自身的特長，表演適合孩子的節目。活動的目的是通過“我自信、我快樂”聯歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平台，家長和老師共同參與“六一”兒童節的聯歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋樑。

四、我的節日我做主，快樂自主的班級活動(6月1日上午9：00——10：30)

大班

1、利用廢舊材料親子製作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長説甜甜話，家長表達對孩子的節日祝福)

中班：

1、家長代表及教師發言，表達對孩子的節日祝福，並對幼兒進行感恩教育2、親子製作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂

小班：

1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣鈕釦、疊被子比賽，目的是鍛鍊孩子的自理能力。2、快樂自主的區域活動，幼兒自主選擇區域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。

2022幼兒園六一活動計劃 篇13

一、指導思想：

貫徹落實各級安全會議和縣教育局有關安全工作的文件精神，強化師生的安全意識，消除麻痺思想和僥倖心理，認真做好安全保衞工作，保證慶祝活動的順利進行。

二、目標任務：

1、保證每個幼兒都能參加慶祝大會。

2、保證會場秩序井然，安全工作到位。

5、保衞人員要加強巡邏，及時發現不安全因素。

三、方法措施：

1、各班主任要及時瞭解彙報學生到會情況，未到學生要查明原因。

2、會前各班要加強安全常識教育，強化幼兒的安全意識。

3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會場。

4、工作人員要提前安排好座區，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區。

5、安排好家長觀看席區，並維持家長不能進入到前排座位以前照相和攝像，影響慶祝活動的正常進行。

6、大會工作人員要提前對會場進行全面細緻的檢查。

7、安排衞生保健醫生到現場做保健工作。

8、邀請霞陽鎮派出所幹警2人，交警大隊幹警2人，到電影院門口和路口執勤。

9、如有情況在第一時間向領導及有關部門彙報。

四、組織領導：

1、成立安全領導小組。

組長：張敏副組長：曾東陽成員：派出所幹警2人、交警隊幹警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青雲盤紅梅吳靜琴、各班主任2、領導小組成員要盡職盡責，強化治安保衞工作，各成員既要分工明確、責任到人，又要協調一致，共同做好大會的安全保衞工作。

五、具體工作安排

1、7：30全體幼兒在家長的護送下進入幼兒到各班教室交與班上老師，開始化粧，家長離園，周文華、段輝平老師在園門口值班。

2、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領下排隊有序到電影院參加慶祝活動。周文華(持護學旗)、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護學旗在幼兒園路口維持交通，護送師生過馬路。全部師生離園後，2位老師鎖幼兒園大門，跟隨班級到電影院，維持現場秩序。

3、曾東陽(持護學旗)、周曉芳、羅曉玲、鍾愛輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序。待師生全部過完馬路後隨班級到電影院維持現場秩序。

4、楊繼昌、張立斌、楊青雲、盤紅梅老師、派出所幹警2人，8：00趕到電影院門口值班，8：30開門維持師生入場秩序，並嚴格查驗家長入場的邀請函，凡持有邀請函的家長方可入場;9：00準時鎖電影院大門，鎖門後楊繼昌、張立斌老師留守大廳值班;楊青雲、盤紅梅老師進入現場維持現場秩序。節目結束後4名老師返回大門值班維持師生和家長有序離場。

5、唐春媛、鍾新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，並安排好家長觀看席，維持家長入座秩序。要求家長不得進入到班級師生觀看席來入座。

6、周文華、段輝平、張友嬌、鍾愛輝老師在節目開始後負責整個會場秩序的維持和巡邏，嚴禁家長進入前排區域照相和攝像，家長需入座觀看席觀看節目。

六、要求

1、全體工作人員在規定時間內按時到崗。

2、各崗位工作人員認真執行工作職責，確保師生安全，保證本次活動順利時行。

3、保持微笑服務，工作中注意技巧，儘量避免與家長或其它人員發生矛盾和糾紛。

2022幼兒園六一活動計劃 篇14

活動目標：

1、知道“六一”兒童節是小朋友自己的節日。

2、通過各種活動，提高幼兒大膽表演、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心。

3、體驗節日愉快的氣氛，感受成人的關心和愛護，增進相互間的情感。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動對象：小班全體幼兒及部分家長

活動地點：多功能室

活動時間：20--年5月30日上午

活動過程：

1、年級組長髮言。

2、健身操《椅子操》

準備：椅子、音樂

3、舞蹈《小星星》

準備：手偶小星星、音樂

4、歌表演《拔蘿蔔》

準備：一個自制大蘿蔔、人物頭飾、音樂

5、親子游戲：兜兜水果

遊戲準備：圍裙、玩具水果、場地上畫兩條相隔線

遊戲玩法與規則：孩子站在線後面，向自己父母的圍裙裏扔水果，家長繫上圍裙，雙手拉起裙角，站在另一條線後接水果，在規定的時間內接的多的為優勝。6、兒歌《親一親》

7、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯唱(集體)

準備：音樂

9、遊戲：金蟬脱殼

遊戲準備：圈8個，分成兩組。

玩法與規則：兩隊幼兒分別向前進，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳，再鑽出來，然後繼續前進，最先到達終點的幼兒即是勝利者。

10、舞蹈《勞動最光榮》

準備：音樂

11、歌表演《春風來了》

準備：音樂

12、兒歌《小雨點》

13、遊戲：趕小豬

遊戲準備：球拍、皮球、圈

遊戲玩法與規則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內即為獲勝。

14、舞蹈《大家來運動》

活動準備：音樂

2022幼兒園六一活動計劃 篇15

活動目標：

1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節的愉悦，體驗節日的氣氛。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最後一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入國小的慾望。

3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，並提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衞生與整潔。

活動準備：

將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先製作三種顏色的花，並佩戴好按區域入座。

教師與幼兒佈置好活動室。

排練文藝節目。

準備以下物品：照相機、膠捲、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神祕禮物。

安排主持人：教師與幼兒

活動過程：

一、全體幼兒合唱：《六一的歌》

主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最後一個“六一國際兒童節”，小朋友過節高興嗎!(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以後，咱們一起説“過節了!OK?”(OK)

二、歌曲聯唱

紅隊―――《我是草原小牧民》

黃隊―――《勤快人和懶人》

藍隊―――《不再麻煩媽媽》

主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發揮出最高水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長於子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)

三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神祕禮物一份)

主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力遊戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神祕禮物一份。

打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧!(隨後，表演《送我一隻玫瑰花》)

四、拼音大比拼：每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人：咱們現在已經學了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組説得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。

五、舞蹈：《青春舞曲》

主持人：請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》

六、開心辭典：每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神祕禮物。

主持人：小朋友，下面這個遊戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分最高。

七、歌曲合唱：《小海軍》

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)

八、室內遊戲：做反動作。

做反動作，三組依次聽老師口令，五次之後哪一組人數最多，哪一組獲勝。

主持人：下面這個遊戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)

九、英語律動

主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以後都能好好學英語，現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

十、結束語

今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

結束部分：師生共同打掃衞生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。

2022幼兒園六一活動計劃 篇16

一、指導思想：

親子活動通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象：

學校國小部學生及家長。

四、活動時間：

8：30——10：10親子活動遊戲同時進行。

五、親子活動遊戲：

1、推小車遊戲方法：兩人一組分前後站在起點線後，家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲，教師記時，以時間短為勝出。

2、二人三足跑遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師法令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

3、運球接力遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

4、搖擺車遊戲方法：在端線後兩人前後站好，一人坐在搖擺車上，教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回，然後再把車給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的.隊為勝。

5、夾球接力遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

2022幼兒園六一活動計劃 篇17

一、活動目的：

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體幼兒過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：

我歌唱，我遊戲，我快樂。

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的環境，將教室佈置得有節日的氣氛。寫好主題語。

2、作好參加活動的準備：歌表演、設計各項遊戲，並做好遊戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數條。

四、活動時間：20--年6月1日

五、活動過程：

(一)整隊

(二)劉老師老師宣佈“六一”快樂!慶祝活動開始。

(三)首先請老師致賀詞。

(四)表演活動。

1、老師：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾着花兒的清香，請看錶演：《崩塌踏蹦踏》

2、老師：我們來玩遊戲：搶椅子。

3、老師：我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。

4、請看--獨舞、--歌曲(會讓小朋友們都提前準備，只要是有準備的踴躍參加的都可以到前面來表演。)

5、請收看所有小朋友的騎馬舞

6、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。

7、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。

六、活動結束與延伸：

“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日，祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

2022幼兒園六一活動計劃 篇18

活動目標：

通過活動增近家園瞭解，培養家長和幼兒共同參與遊戲的情感。

活動流程：

1、運動員入場儀式。

2、升旗儀式。

3、運動員退場。

4、領導講話。

5、獻愛心活動。

6、集體操表演。

7、小班組活動：小四班：《趕小豬》

活動目標：

發展小朋友手腳協調能力。激發合作意識。

活動準備：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

遊戲玩法：

1、家長和幼兒各自站在相對的兩頭，孩子拿着羽毛球拍把皮球趕到家長那裏。

2、家長拿着羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，遊戲就結束。

遊戲規責：

1、不可以用手用腳滾動皮球。

2、家長不可以幫助孩子完成遊戲。

3、遊戲分兩次進行，第一次每班決出一個家庭為勝利，第二次，在這幾個家庭中再決出兩個家庭為最後獲獎家庭。

親子活動反饋：

“六一”節向來是家長孩子注重的節日，今年的“六一”節也不例外。但是，往年我們幼兒園一般都是以表演形式慶祝“六一”比較多，今年，我們在園領導的策劃下，改變了以往單一的慶祝模式，打算以親子運動會形式來慶祝兒童節。

本次“六一”親子活動雖然看似比較簡單，只有集體操和兩個年紀組的運動遊戲兩大塊組成，但是活動下來，確博得了家長的一致好評。很多家長都反應孩子非常喜歡這類遊戲，在遊戲中家長和孩子都全身心的投入，家長也像孩子一樣盡興的遊戲。孩子更是由於家長的陪伴參與而玩的非常投入、興奮。

活動結束，我們還發放了“六一”家長調查問卷，問卷主要圍繞我們的運動節目和整個活動的組織而設計的。那麼根據統計家長調查問卷的情況，我們總結了一下，大多有一下幾點反饋意見：

1、孩子和家長一起參與遊戲的形式，家長非常喜歡。

2、家長認為平時忙於工作沒有太多時間陪伴孩子游戲，這次活動真好可以讓孩子家長增進互動。

2022幼兒園六一活動計劃 篇19

一、 具體活動內容及流程安排：

1、家長及幼兒到園，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。(8：00——8：30)

2、全體列隊到 候場。(8：30——8：35)

3、“運動員進行曲”音樂響起，全體師、生、家長到操場各班位置站好(家長站在孩子的左側)。(8：35——8：40)

4、 園長講話。(8：40——8：45)

5、 聽音樂由舞蹈教師 帶領全體師、生、家長共同表演唱“ 感恩的心 ”。(8：45——8：50)

6、 家長帶領孩子瀏覽玩具賣場並抽取遊戲票。(8：50——9：20)

7、義買義賣活動(託班幼兒不參加義買，由託班教師組織家長在教室內指導孩子購買沙畫並製作，購買沙畫所得的款項作為其捐贈款)。(9：20——10：00)

8、 以大班為主開展玩具拍賣活動(拍賣中穿插文藝表演，其它年齡班幼兒也可參加)。(9：50——10：30)

9、親子游戲活動(共計八個遊戲，每位幼兒可參與兩個)。(10：00——11：30)

10、遊戲結束，每位幼兒到各班教師處領取食品一份，離園。(11：30——12：00)

二、遊戲具體安排：

遊戲一：貼寶寶(小班) 教室。

遊戲二：吸管運球吹入簍(小班) 教室。

遊戲三：蹲背倒走搶運氣(小班) 教室。

遊戲四：滾接大皮球(託班) 教室。

遊戲五：看誰喝的多(中班) 教室。

遊戲六：搶凳、搶座(中班) 教室。

遊戲七：倒水接力(中班) 教室。

遊戲八：看誰抓的浴花多(中班) 教室。

三、 具體人員安排：

1、 出場及表演唱：

音樂負責人：

領演負責人：

2、遊戲票的發放負責人：

一組：

二組：

三組：

3、遊戲準備工作：

①各班教師負責自己班級的遊戲材料準備及遊戲玩法介紹的公示。主要負責人：各班班長

②遊戲過程中的人員分配由各班班長負責安排。

4、義賣活動：

①捐款箱的製作：各班教師。

主要負責人：

義賣場的捐款箱(三個)由--負責。

②收款、記錄人員：

場地一：全體小班教師(由小班教研組長負責具體安排)。

場地二：

全體中班教師(由中班教研組長負責具體安排)。

全體大班教師(由大班教研組長具體安排)。

拍賣現場：

記錄：

收款：

③義賣人員：

場地一：全體小班教師(人員分配、安排由小班教研組長負責)。

場地二：全體中班教師(人員分配、安排由中班教研組長負責)。

場地三：全體大班家長(人員分配、安排由大班教研組長負責)。

場地四：(具體分配安排由 負責)。

5、拍賣活動：

①拍賣主持人：

②拍賣協助人員：大班教師 (由教研組長具體安排)。

③拍賣過程中穿插的舞蹈節目由 負責安排、準備。

6、活動攝像人員：

7、託班活動：全體託班教師(由班主任 具體安排)。

四、 具體活動要求及注意事項：

1、 活動當天全體教師、保育員穿統一園服。孩子穿本次"六一"所發園服，保證服裝統一。

2、 活動當天全體教職工7：30上班，下午放假。

3、 全體員工各盡其責，確保活動順利進行。

4、 各項活動負責教師要求公平、公正，不拉關係，開小後門。

5、 所有義賣所得款必須當場放入愛心捐款箱，並做好相關記錄工作。

6、 活動當天無車接送，無早餐、中餐。

7、 活動當天全體員工從後門進入，前面一律不得進出。

8、 所有活動準備工作必須在5月31日下午5：30以前完成。(包括遊戲道具、環境佈置、大廳展板等)

9、 活動前向家長交代清楚各環節注意事項及細節問題，確保活動安全開展。

10、 遊戲當天，有遊戲活動的班級將活動區全部清理，確保遊戲場地充足。

2022幼兒園六一活動計劃 篇20

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行，為了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目

學前班4個節目、大班4個節目、中班3個節目、小班1-2個節目

3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞台及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點：xx幼兒園園外空地

五、活動時間：20xx年5月31日上午

六、主辦單位：xx幼兒園

七、組織編排：吳江紅、董建華、王娥秀、譚娟、劉臘梅

八、監 制：王枚

九、協 助：

十、安 全：制定安全預案