小班的家長工作計劃（精選3篇）

小班的家長工作計劃 篇1

一、現狀分析

(一)成績

1、部分小班家長的教育觀念較好，能夠尊重小班的意願，與小班關係平等。

2、家長對教師比較信任，願意傾聽教師的指導性建議。

3、家長對園內的教育教學活動較為支持，初步形成家園合力。

(二)不足

1、有的家長對小班園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對小班比較溺愛、放縱。

2、老年家長的教育觀以及家園合力對小班的教育作用認識得不夠。

3、家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在着很大的差異。

二、本學期重點工作與措施

(一)以多種形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育，瞭解我們的教育

1、加大親子活動的力度，使小班園教育成為家長與小班進行有效溝通的橋樑

(1)每月1次親子活動。如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

(2)主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2、成立家長委員會，發揮家長委員會的作用

(二)提高家長園地的質量，增強內容的時效性。

1、溝通方面的內容更及時、親切。如：主題系列活動的'開展、日常聯繫等

2、家教文章更具指導意義，對家長的需要進行徵集，使家教文章更有針對性和側重點(小班良好生活衞生習慣方面)。

3、家長園地能夠與家長進行互動，根據教育目標開展誇誇我的好寶寶等專題交流。

(三)家園同步，培養小班良好的生活衞生習慣和行為習慣。

1、以誇誇我的好寶寶等為主題進行家長、小班、教師的互動，促進小班良好生活習慣的養成。

2、進行小班飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

(四)重視每天早來園、晚離園，充分利用家校互動，提高家長互動的質量。

1、三位教師共同接待小班來園，無特殊情況共同送小班離園。三位教師分工明確，態度親切、站位合理。

2、耐心傾聽家長的交代與囑託，三位教師進行交流，每位小班的情況教師心中有數。

3、每天反饋家長早晨的交代。

4、教師做到持之以恆。

三、各月工作安排

二、三月份：

1、制定家長計劃。

2、召開開學初家長會，成立家長委員會。

3、開展“三·八”慶祝活動。

四月份：

1、親子活動：找春天、放風箏。

2、親子活動：拍皮球。

五月份：

1、親子活動：快樂的六一。

2、小型家長經驗交流會。

六月份：

1、親子活動：小班才藝展示。

2、主題活動展示交流。

七月份：

1、小班發展情況分析反饋。

2、班級家長工作總結。

小班的家長工作計劃 篇2

隨着教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響着教育整體功能的發揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規範教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作要點

1、定時間、定內容，對家長進行家長學校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識，樹立正確的家教觀念，瞭解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養育好孩子，提高家長學校的教育效果。

2、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

3、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。

三、工作措施

⑴家長委員會管理紮實有效。本學期，我園將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯繫，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。

⑵落實家長學校的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少於2小時。並有計劃、有層次的開展活動。

⑶精心挑選家長學校的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗，並熱心於教育科學的幹部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真備課，力求課上得精彩、實用，並形成系列化。

⑷保證家長學校學員的參與率。每次上課前一週以內，發出書面通知，並及時信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，並加強簽到和點名制度。

⑸採用多種形式，豐富家長學校的活動。

①本學期初，根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。

②按計劃認真實施。能注意理論聯繫實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後的工作中去。

③開展諮詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

④通過家長學校的學習，在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。

⑹抓好理論學習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

①每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，瞭解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

②本學期，我們將組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，瞭解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

小班的家長工作計劃 篇3

《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本着尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”《綱要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想。我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領會《綱要》精神，既要更新觀念、轉換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創新工作思路，改進工作策略。

一、活動目標：

1.幫助孩子儘快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

二、活動時間和地點：

20xx年9月下午3:00

麒麟幼兒園多功能廳

三、活動內容：

專題活動“幫助孩子輕鬆渡過入園關”

四、活動需要：

“麒麟幼兒園20xx界新生家長會”橫幅

多功能座位安排

多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標語

班級教師準備家長簽到

“家校通”家長自願報名登記表

五、幼兒園氛圍創設：

幼兒園多功能廳貼上橫幅

多媒體屏幕顯示歡迎標語

六、活動流程：

1.園長致歡迎詞

2.幼兒園基本情況介紹

(1)園所

(2)硬件設備

(3)師資

(4)幼兒園特色、課程

(5)家長配合

不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;

每週為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;

按時接送孩子早7：30後入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;

如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯繫;

請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，並繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;

如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;

配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脱衣服、鞋子。

注重家園聯繫本傳達孩子在園所學的內容和在園表現和需要教師幫助的內容。

3.小班年級組長髮言“怎樣幫助孩子輕鬆渡過入園關”

4.保健老師宣傳新生入園保健知識

5.宣傳“家校通”，發放報名表，家長自願登記報名。