關於主題活動策劃（通用15篇）

關於主題活動策劃 篇1

一 活動主題：

“光棍節聯誼晚會”

二 活動口號：

交友萬歲，單身無罪。

三 活動的意義和目標：

11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞台。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散於社會的一種文化形態。在這裏，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，翻開人生新的一頁。不管你抱着怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

四 活動開展：

(一)活動時間：11月11日晚上 7：00———10：00

(二)活動地點：大學生活動中心

(三)活動對象：建資系，經管系全體會員

(四)活動內容：

(1)主持人開場白，説明本次活動的意義，目標

(2)所有會員合唱《單身情歌》開場

(3)傳蘋果

道具：蘋果一隻規則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

(4)玩撲克牌魔術，調節氣氛

(5)猜謎語

五 活動中應注意的問題：

(一)，工作人員領掌的，製造氣氛的要積極主動。

(二)，指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

六 經費預算：

(一)，音響等設施費 。

(二)，參與者獎品費以及小禮品費。

七 活動負責人安排：

待定

八 注意事項：

(一)，所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

(二)，當晚一切活動以組織人員安排為準。

(三)，禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。

附，背景音樂參考：《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》

關於主題活動策劃 篇2

一、活動時間：

3月8日

二、活動對象：

公司所有女員工

活動一：温馨慰問

1、活動方式及目的：通過感謝信和心意卡的方式將公司對員工的感謝及節日最美好的祝願傳遞給每位女員工。

活動負責人：

活動二：美容與健康講座

1、活動目的：讓員工擁有更專業的美容、健康知識，更好的展現人的形象。

2、活動方式：邀請美容專業人士進行美容講座

3、活動時間：3月8日上午：9：00—11：00

4、活動對象：各部、室女員工

5、活動負責人：

活動三：登山比賽

(一)活動目的：響應各級部門“全民健身”號召，組織女員工到户外呼吸新鮮空氣，陶冶情操，有益員工的身心健康。

(二)活動地點：

(三)活動時間：3月8日下午：14：00—17：30

(四)活動對象：公司所有女員工

(五)活動負責人：

(六)行程安排：

1、下午14點，全體女員工在公司新樓集中，一起出發。

2、14點50分，到達巖山下。

3、15點00分，開始登山比賽。

4、大概16點00分，到達山頂。

5、17點30分，返回山底。

(七)注意事項：

1、活動當天，請參加活動的員工穿着公司統一發放的運動服，以便於識別，實習員工可穿戴自己的.運動服。

2、比賽過程中，在山道路窄地段，需超越時要在確保安全的情況下超越，被超越者要禮讓從後邊超越的人員，不得故意在前邊左、右閃動阻礙後方的人超越。

3、在比賽中不得對其他人員有推、拉、擠、拌、摔等危險動作及其它阻礙他人動作的行為。

4、活動過程中，請愛護環境，遵守秩序、注意安全。

(八)獎勵辦法：

本次比賽設優勝獎，取前三名進行獎勵。

一等獎一名，獎勵乒乓球拍一幅;

二等獎一名，獎勵羽筆球拍一幅;

三等獎一名，獎勵隨手泡一個。

(九)其它：

1、比賽路線：————山頂。

2、物品準備：礦泉水、應急藥品

3、為了保證人員的安全，所有參加比賽的人員必須服從綜合部的領導和指導，車輛物品等服從統一指揮、調度。

4、未盡事宜另行通知。

關於主題活動策劃 篇3

為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和鬥志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放鬆情緒，提升組織整體溝通與協調的精神和潛質，同時歡迎新員工的加入，讓新員工儘快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定於本週六前往廣州笑翻天樂園參加一天的户外拓展活動，具體流程如下：

08：00集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。

09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練説拓展活動的科目，講解安全等注意事項。

09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。

09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡狀況組織進行2-3個團隊熱身遊戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10：00--11：45(山谷遊樂區)競技項目：

突出重圍---攀壁：參與人員站立於懸空的鋼絲上，持續良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

木樁橋---天羅地網：隊員在透過搖晃不定的木樁橋後，務必經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時刻緊迫、困難重重，如何過關?

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)

空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點透過位於高空的鋼絲，然後再經過連綿起伏的圓木橋回到原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，應對困難，勇於挑戰自我!)

豎網橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立於豎網的兩側，雙手抓緊網繩透過跨度長達40米之寬的終點站，然後從晃盪不定的伸展橋回到。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

12：00--14：00午餐時刻(參觀楊四將軍廟)

14：00—16：00團隊大比拼競技項目：

踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員務必一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利透過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿不斷，鋼韌有餘。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡笑中體驗參與的樂趣!(平衡比速度更重要!)

搭橋過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動潛質、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。(檢驗隊員應對困難重重的項目，務必有果敢的行動潛質和相互協作的精神才能完成此項目!)

蕩悠台：參訓隊員務必從岸邊的起點，利用空中的長繩盪到水面的兩個1平米的平台上，一個平台站滿人後再轉移到另一平台上，隊員落水扣分或出局。

(相互明白、互相包容，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、幹部員工之間的隔閡才能順利完成任務!)

16：10--16：40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度最高、挑戰性最強的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關成功的喜悦。

自費項目：水戰船：(水上爭霸賽)，精彩刺激、留戀忘返!

16：40--17：00活動總結，返程!

關於主題活動策劃 篇4

活動時間：

20__年__月__號上午9點

活動地點：

櫻桃班教室

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

糖果、重陽糕等

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什麼地方呀?(寶寶隨意説)。

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨後和他們一起品嚐。

7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。

引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽着音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

關於主題活動策劃 篇5

農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣，為了讓幼兒更好地瞭解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發初步的愛國主義情感，豐富生活經驗，今年端午節我們開展了“快樂端午粽飄香”親子活動，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進一步瞭解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。

活動時間：8：00---11：00

活動目標：

1、知道農曆五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。

2、瞭解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳説、故事、兒歌，如：有關屈原的傳説等。

3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。

4、樂於參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動，體驗節日的快樂。

活動準備：

1、端午節的故事;

2、做香包的材料：香料、布、針、線等;

3、包粽子的糯米、葦葉;

4、編蛋網的繩線、五彩線;

5、自制龍舟兩條;

6、幼兒每人一個熟粽子。

活動過程：

一、主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家户户都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨着端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們!

講述端午節來歷的故事，讓幼兒初步瞭解故事中的人物、事情和相關物品。

附：屈原的故事

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。

王后和姦臣們看見楚王這麼信任屈原，心裏很不高興，經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前説屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸説楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關係。

秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最後死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不着。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息後，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農曆五月初五。老百姓們聽説後，爭着划船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。

二、端午節賽歌會

請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1)：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2)：五月五，是端午，背個竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。

中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風爽，楊梅紅出血。

大班： “棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

三、賽龍舟

每班選5名家長，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套着紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

四、巧手媽媽大比拼---親子活動

每班幼兒家庭分四組進行親子活動。

第一組：與媽媽一起包粽子。

第二組：與媽媽一起做香囊

方法：給每位小選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫於香囊內。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。

新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳説有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛。本方法的新意之處在於讓小孩自己製作香囊，並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條，既滿足了小孩喜歡動手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋裏縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

第三組：與媽媽一起編蛋網。

第四組：給孩子結五絲，結繩索。

“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。後有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流裏，使其順水漂走。傳説這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。

五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網、五彩繩)，並大膽向同伴説一句祝福的話。

六、活動結束

在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節日快樂，閤家幸福!親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想説“小朋友真棒!大朋友更棒!”

關於主題活動策劃 篇6

一、活動背景

二十世紀六七十十年代，隨着各國環境保護的深入，環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨着極為嚴峻的氣候和環境問題。20__年世界環境日的主題為“改變傳統觀念，推行低碳環保”。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒着全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中，人們的低碳環保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環保在我們的生活中是多麼的重要。

二、活動目的

1、增進同學們對當今環境問題的瞭解，從而提高同學們的環保使命感和義務感。

2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人蔘與到我們低碳環保的活動中。

3、走出校園，走進周邊國小和居民區，通過深入羣眾的宣傳低碳生活的知識，有利於幫助羣眾增強低碳環保意識，提高生活質量。

4、使大家可以自發的行動起來，保護環境，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。

三、活動主題

低碳環保生活，綠色和諧校園

四、活動方式

1、通過問卷調查的方式瞭解同學們在生活中是否有做到“低碳環保”。

2、班級以低碳環保為主題出一期板報。

3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。

4、開展“低碳金點子”徵集及評比，並對好的方法進行推廣。

5、做一期“低碳環保”的典型圖片展示。

6、到周邊國小和居民區對低碳環保知識進行宣傳。

7、舉行一個“我要減碳”的簽名會。

8、綠色校園低碳徵文活動。

9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內進行減碳大清掃活動。

10、對此次活動進行總結評比，並對參加徵文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。

五、活動流程

前期準備：

1、蒐集生活中的低碳小常識，低碳好方法

2、從各班中徵集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，

3、低碳徵文比賽的前期，對參賽作品進行初選。

4、準備文明低碳的標語。

5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。

6、製作問卷調查的樣板。

7、做好人員分配

活動開展：

1、做好問卷調查的發、收和統計總結，總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志願者部、辦公室)

2、“碳碳環保”主題板報的檢查評比。(宣傳部)

3、文明、環保標語的篩選及“低碳金點子”的徵集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。

4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)

5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)

6、活動宣傳橫。(外聯部)

關於主題活動策劃 篇7

活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

系列活動：

“六一”兒童節活動可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：根據表演評出節目表演獎、舞台設計、小演員。A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;B、舞台設計獎：從參賽的12個節目中評出舞台設計6個。C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和作品獎。A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛説、會説、敢説;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨着音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

關於主題活動策劃 篇8

一、班會背景：

用生命譜寫的志願者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志願者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、温馨。作為學生，不應該有關愛他人、服務社會，奉獻社會的精神品質嗎?作為教育者，我們是否也要在學生幼小的心靈世界裏將志願者的品質植根於學生心田，種上美德的種子?基於這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志願者活動日，從學生生活實際的認識和思考出發，我確定了這節班會課的主題：走進公益，爭當小小志願者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志願者服務的視頻，讓學生理解志願服務的意義，體現志願服務的快樂。

2、蒐集社會各行各業的志願者服務的圖片資料，談談自己對志願服務的感受，懂得志願服務要從身邊從小事做起。(重點)

3、通過親身當小小志願者活動的體驗，讓學生感悟志願者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學生對公益志願服務的參與度。(難點)

三、班會課前準備：

學生：

1、蒐集社會各行各業志願者服務的感人圖片或文字資料，談談自己對志願服務的感受。

2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志願者活動體驗，並完成志願活動記錄表。

教師：

20__年北京奧運會志願者宣傳片的視頻、志願者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志願者之歌》。

四、班會流程：

(一)、欣賞視頻，激趣導入

1、激趣導入

20__年，是一個多麼普通的數字，但正是這4個普通數字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什麼?因為，在這一年裏，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數成為首名，見證着一個擁有古老文明和現代風範的民族精神的崇尚;數不勝收的志願者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志願者美麗動人的風采吧!

2、播放20__年北京奧運會志願者宣傳片的視頻

看了這個視頻後，你瞭解志願者嗎?請你來説説對志願者服務的感受。

(二)、感知社會生活中志願者的精神

1、出示志願者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志願者的一些事蹟(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術團志願服務者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學生直觀感知，進一步走近志願者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務的志願者的感人故事呢?請個別同學上台展示彙報分享。

3、通過學生彙報，提煉得出志願者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。

(三)、建立班級志願者小隊

1、角色體驗

既然有這麼多的志願者為社會默默服務着，如果我們也能當一回小小志願者，該是多麼自豪啊!那我們又能為社會做些什麼呢?

2、教師扮演小記者，採訪這些志願者，他們各抒己見，把和諧社會需要志願者服務的至高無上的理念植入學生心靈。

3、自由合作建立志願者小隊，如環保志願小隊、交通協管小隊、幫扶弱勢小隊、社區互助小隊等，準備出謀策劃各類志願服務活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

(四)、走進公益，親身體驗志願者的。工作

1、課前已經自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志願者活動。

2、課堂上分志願者小隊交流彙報：選一名組長，組織討論親身當小小志願者的活動時間、活動地點、活動內容及反思、活動感受等。

3、全班分享——走進公益爭當志願者活動的快樂，互動補充。

(五)、志願者童心倡議：

我們要志願服務於大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?

?我們要做社會大家庭的小小志願者，獻出一份力。

?做我們力所能及的事。

?從身邊的小事做起。

?行動起來，做雷鋒式的小主人。

?只有我們越來越愛我們的社會，越來越關注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務中學習，在奉獻中成長吧!

(六)、教師總結：

通過這節主題班會，我們瞭解了志願服務，並建立了志願者小隊，走進公益，親身體驗了志願服務的快樂，感悟了志願服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志願服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但願在以後的日子裏，大家能積極參加志願者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志願者之歌》班會結束。

關於主題活動策劃 篇9

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此營銷策劃方案。

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和____工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價想結合的辦法。

3、中秋節的套餐(下面有説明)的價格不要偏高，人均消費控制在__元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈予月餅(價格不需要太高)。

2、假如一家人裏有一個人的生日是8月15日，可憑藉有效的證件(户口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(__地區以內)，可憑藉有效的證件(户口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。是酒店直接聯繫一下這些人。

4、由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客户，這樣可以增加客户羣，減少一些相關的費用。對這部分客户可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電 話、地址、網址)。

6、活動的時間定於農曆_月__日-__日。

四、推廣策略

1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置户外廣告(户外廣告採用噴繪為主，條幅相結合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3、可以嘗試一下手機短信廣告，羣發的重點是原來飯店的老顧客，注重要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5、也可採用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

留意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證__萬人。

五、其它相關的策略

保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員採指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳裏放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的佈置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

六、效果猜測

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

關於主題活動策劃 篇10

一、指導思想

“慈母手中線，遊子身上衣。”在這温馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當湧泉相報”之情感生根、開花、結果。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1、各班在班主任的組織下於5月7日——12日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

2、收集有關母親節的資料，如母親節的由來，感恩格言，歌頌母親節的歌曲：《感恩的心》、《母親》、《燭光裏的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大後我就成了你》、《懂你》等，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

(二)週末感恩家庭作業：(下列方案可供學生參考)

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、給母親一個深情的擁抱。

4、為母親做一些力所能及的家務。

5、送給母親一份自制的小禮物。

三、活動要求

希望各班認真做好宣傳教育活動，讓學生深入認識感恩的重要意義，並佈置好週末感恩家庭作業。

關於主題活動策劃 篇11

活動目標：

1、欣賞端午節傳説中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂於在集體中交流自己對故事的理解和感受。

活動準備：

有關《屈原的故事》的圖片。

活動過程：

1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，瞭解端午節的來歷。

指導語：你們知道端午節為什麼要吃粽子嗎?

2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

指導語：①人們為什麼要過端午節?為什麼要紀念屈原呢?②人們是用哪些方法來紀念屈原的?③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎麼做?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。)

3、拓展交流：端午節還有哪些習俗?

關於主題活動策劃 篇12

“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，藉助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。

一、目標受眾

經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

二、促銷實施方案

1、促銷實施主題

“慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。”

2、促銷時間

20__年5月27日——20__年6月3日

3、促銷商品

主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

4、促銷宣傳

賣場海報

人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶着小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。

派發傳單：安排工作人員到幼兒園、國小和國中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。

5、促銷方式：

(1)兒童類商品88折銷售

活動時間：在5月27日至6月3日期間

活動地點：x超市

活動對象：任意消費者

活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

(2)卡通面具大放送

活動時間：5月27日至6月3日期間

活動地點：心連心超市的六一兒童節領取禮品的專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具

活動內容：1000個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。

(3)個個有獎，禮品大放送

活動時間：在5月27日至6月3日的期間

活動地點：x超市六一兒童節的領取禮品專櫃

活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

活動內容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑藉購物小票到心連心超市六一兒童節領取禮品的專櫃進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。

獎品如下：

特等獎1名：英漢電子詞典

二等獎10名：乒乓球拍一副

三等獎50名：鉛筆一隻

安慰獎：心連心促銷氣球一隻

(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽

活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點。

活動地點：心連心超市門口廣場

活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。

活動：5分鐘

活動內容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品，難度根據小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨着年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一隻，猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一隻，猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一隻。

三、促銷注意事項

1、保證比賽和抽籤的公平性

在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由於參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要儘量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。

2、保證獎品存量足夠

由於本次促銷活動，需要放鬆很多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避免有顧客來領取 獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬情況。

3、提早準備好比賽現場

提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位，防止小朋友來了，比賽現場由於一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現場還沒搭建好、話筒出現問題等原因。

4、確保活動的安全性

確保本次促銷活動中人員安全，避免由於人多、比賽而產生的一些不安全的情形，比如説小朋友私自去搶獎品、由於多人而給小偷偷竊的行為、多人發生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。

5、現場氛圍營造

節日活動氣氛包括兩部分，一是現場氛圍，包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的佈置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買慾望。

具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍，以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標，活動結束後按照達成率情況進行獎賞。

關於主題活動策劃 篇13

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。

根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。

讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，併力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。

二、活動主題

陽光下成長快樂中飛翔

三、活動內容

1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、並突出班級特點。

2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。

3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。

4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

5、新隊員入隊儀式。

6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

四、活動對象

全鎮學生、中心幼兒園。

五、組織方法

1、文藝匯演在全鎮選拔節目並在中心國小組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為5月17日(星期四)。

六、節目要求

1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

七、活動要求

1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。

2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。

3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。

八、表彰與獎勵

本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

關於主題活動策劃 篇14

活動目的：

1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助於同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛鍊隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志願者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日後更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學麼們的愛心，積極的參與到院團委青年志願者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，並且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段。

1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論並決定宣傳工作。

2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園裏邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。

第二階段：組織實施階段。

1、本次的活動時間為：20__年__月__日到__日

2、提前十分鐘在部裏集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

3、將該負責地方的垃圾清理完畢後，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。

活動地點：

校園內(將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃)

活動參與人員：青年志願者行動部所有成員，以及有意參與的同學。

活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底並且保持。

關於主題活動策劃 篇15

"端午，我們一起做香囊"活動方案前言農曆五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨着生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關注點。

在端午節當天，策劃舉辦"香囊製作大賽"，同時定製5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節制作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。

一、活動主題

端午，我們一起做香囊。

二、活動內容

1、香囊製作大賽。x月x日，在某廣場組織五個社區居民(60至100名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊製作大賽。在大賽現場設置舞台，進行時長為一個小時的互動節目。

2、向業主派發香囊。x月x日x日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。

三、活動時間

20__年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段。

x月x日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。

四、活動步驟和具體安排

1、籌備期

x月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等;落實好x日廣場活動場地。定製5000只向車主派送的香囊。

2、宣傳預熱期

通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊製作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。

3、廣場活動

時間：x月x日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創意獎、製作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。

4、香囊派發

x月x號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，並幫助懸掛於車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。