2023年幫扶工作計劃（精選17篇）

2023年幫扶工作計劃 篇1

按照丹寨縣委、縣政府精準扶貧幫扶計劃總體要求，結合本村實際特制定本幫扶計劃。

一、基本情況

擺泥村位於興仁鎮政府駐地北部，根據上級要求，現擺泥村由原來的擺泥村、杉堡村、窯貨村三個村組成。全村轄擺泥大寨、羊黨寨、擺勞、金竹坪、杉木衝、花地、水落洞、窯貨大寨、窯貨下寨、三邊、火燒寨、瀨巖、仰天窩13個自然寨，17個村民小組，824户，3372人。其中，享受低保134户456人，五保户2户2人，農村養老保險和新農合參合率達98%以上;精準扶貧户218户945人，貧困發生率為26.93%;勞動力人數1652人,其中外出務工458人;擺泥黨總支部委員會，下設擺泥、杉堡、窯貨三個支部，10個黨小組，2個寨管委，有正式黨員92人，其中婦女黨員11人，預備黨員11人。

氣候屬於亞熱帶季風性温濕氣候，年均日照1281.4小時，年均温度14.6—17.2攝氏度，無霜期252-283天，常年降雨量1250mm左右。四季分明、氣候温暖、光照充足。海拔700-800米，地勢相對平緩，土壤有機質含量高，適宜農、牧、漁業發展。主要居住有苗、漢、水、侗等民族，其中少數民族佔80%。村內地勢相對平緩，海拔800-850米，土壤有機質含量高，適宜農、牧、漁業發展。森林覆蓋率40%以上。20xx年人均純收入2712元。近年來，在上級政府和各級各部門的大力支持和幫助下，按照縣委“一村一品”發展戰略，結合擺泥村得天獨厚的自然優勢，加大農業產業結構調整步伐，大力發展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞、林下養雞養殖。現有藍莓20xx畝、金銀花250畝、太子參220畝烤煙、220畝、棗子180畝;蛋雞20xx0餘隻，林下養雞120xx餘隻。建立種植養殖農村合作社2個。

二、致貧原因分析

一是在高坡和半高坡地帶，受交通、地理位置和歷史發展等因素制約;二是資金緊缺，種植技術缺乏，嚴重製約產業發展;三是羣眾思想觀念落後，老百姓等、靠、要現象嚴重。

三、幫扶計劃

擺泥村“兩委”通過貧困村、貧困户建檔立卡、致貧原因分析，結合召開黨支部會議與村民大會、逐户走訪村民瞭解的情況，為儘快解決貧困村、貧困户致富需求，大力發展農户經濟和村級集體經濟，結合該村村情制定《發展規劃》，圍繞“十大小康工程”和“五户聯保”、“精準扶貧”、“一村一品”等工作重點，制定以下幫扶計劃。

1、立足根本，深入開展黨的羣眾教育路線實踐活動。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨的先進性和純潔性建設為主線，以為民務實清廉為主要內容，以“三實三同”為總載體，以村兩委領導班子和黨員幹部為重點，以轉變作風、聯繫羣眾為突破口，提高基層幹部為民服務水平，提高村幹部親民辦事能力。切實加強黨員幹部羣眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定、省委十項規定、州委十二項規定和縣委十四項規定作為切入點，着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的突出問題，對照“理念理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進”四面鏡子，補精神之鈣，除四風之害，祛行為之垢，立為民之制，按照““五户聯保”模式，真正實現“黨羣連心、幹羣貼心、小康齊心、幸福同心、對黨忠心、事業誠心”的“六心”目標，加快擺泥村美麗鄉村建設步伐，在擺泥村全面建成小康社會進程中爭先鋒、打頭陣、走前列、作表率。

2、夯實基礎，抓好基礎設施建設，改善村民生產生活條件，完善辦公設施和條件。進一步完善基礎設施建設，想法解決擺泥村各個自然寨的庭院硬化、通組公路、聯户步道、小水利建設、垃圾池建設等項目，完善村級辦公場所，創造一個優美的工作環境，建好計劃生育、便民服務等活動陣地。開展黨員羣眾農業實用技術培訓，提高羣眾增收致富能力。紮實開展好黨的羣眾教育路線實踐活動，努力實現增比進位、趕超跨越。組織開展慰問困難黨員羣眾活動，開展“精準扶貧、手挽手一幫一”活動，全面提高工作效率，更好地服務羣眾。

3、圍繞發展，抓住重點,確保羣眾增收，推動新農村建設步伐。圍繞“精準扶貧”和“一村一品”工程，結合擺泥村實際，制定《擺泥村發展規劃》、依託農業園區引進企業，大力發展精品水果、中藥材種植、養殖等產業，確保羣眾增收致富。抓好常規農作物生產，搞好科技培訓，引導農民種植優質新品種，提高單產。大力推廣科技農業，重點鼓勵發展生態畜牧業和特色種植業，加大產業結構調整，搞好山地綜合開發與利用，發展高效優質農業，增加農民收入，探索村級集體經濟發展新路子。抓好勞動力再培訓工作，增加勞務輸出，通過多種渠道增加羣眾家庭非營業性收入。整合資源，極力打造“甲娘衝休閒農莊”項目，落實好各項涉農、惠農、富農、強農政策，舉全村之力，加快新農村建設進程，早日建成小康。

四、工作要求

一是村“兩委”和駐村工作組要以高度的責任感，充分認識做好精準扶貧結對幫扶工作的重要性、複雜性和艱鉅性，將此項工作列入重要議事日程，負責本村精確扶貧結對幫扶工作的組織協調和落實，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣。

二是要積極協調、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植户協調貼息貸款和產業扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。

三是村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計劃，積極爭取廣大羣眾的支持，加快逐一落實，並及時發現和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向街道報告工作實施進度，對在工作中落實不力、推進緩慢，給本村精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。

2023年幫扶工作計劃 篇2

為了切實改變__村村民貧困現狀，加快脱貧致富步伐，與全縣人民一道共同達到小康水平，根據省市“聯村聯户、為民富民”行動有關文件要求，我於20__年2月29日，深入__村_組村民家瞭解情況，現根據西關村發展規劃、結合家庭實際，特制訂如下幫扶計劃：

一、基本情況

貧困户，_鎮__村_組村民，全家6口人，房屋10間(其中新建房屋5間，尚未搬遷)，住房面積100平方米，耕地面積2.8畝，人均耕地面積0.56畝，家庭簡單實用傢俱及生產用具基本齊全。現有主要勞動力2人，家庭經濟收入主要依靠兒子在外打工獲取。户主:，47歲，國小文化程度，長期在縣城幹零活以貼補家用。妻子:，46歲，文盲，在家務農。兒子:，27歲，高中文化程度，常年在廣東東莞打工。兒媳:，23歲，患有貧血病，長期在家療養。孫女:，兩歲;，4個月

二、貧困原因

1、家庭整體文化素質不高，接受農業科技和新生事物的能力較弱;

2、家庭勞動力少，經濟收入主要依靠種植或外出務工為主;

3、人均耕地面積少，僅為0.47畝，且種植單一，沒有經濟作物，所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計;

4、兒媳常年患病，醫藥費用支出較大，家庭主要因病致貧;

5、兩個孫女均年幼，家庭拖累較重。

三、幫扶計劃及時間安排

經過前期的入户對接、建檔立卡，初步瞭解了家庭的實際情況及存在的具體困難，並對20__年的幫聯任務進行了梳理，具體時間安排如下：

1、2月—6月：深入幫扶農户，瞭解實際情況，認真調查研究，制定幫扶計劃;

2、7月—8月：進行思想幫扶，不定期的對其家庭成員進行心理疏導，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態面對生活;

3、9月—10月：贈送有關農業科技等方面的有關書籍，通過看書、電視、網絡等多種方法尋找致富門路，蒐集致富信息;

4、11月—12月：宣傳低保、五保、糧食直補、計劃生育優惠和農村合作醫療等各類優惠政策，積極與合3管辦銜接，爭取解決其兒媳的醫療費用問題;

5、為兩孫女捐贈營養包，並且不定期地與聯繫户交流，為其提供物質幫扶，適時地為其贈送化肥、農藥、地膜及農業器械等農用物資，解決生產生活困難;

6、經常入户瞭解家庭的變化及發展情況，做到及時排除家庭中遇到的困難和問題。

總之，對家的幫扶是一個長期的過程，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此，通過對該家庭的全面瞭解，掌握其家庭的實際情況後，幫助其掌握自力更生、艱苦創業、勤勞致富的本領，充分發揮其自身優勢，發展種植、養殖，力爭做大做強，力爭在5年時間裏(201_年底)幫助家走上幸福小康之路。

2023年幫扶工作計劃 篇3

為認真貫徹黨的十_大、十_屆_中全會和自治區黨委_屆_次全委(擴大)會議、州黨委_屆_次會議精神及州黨委、州政府、綠洲路街道的部署，着力推進扶貧解困工程，大力轉變幹部作風，切實加強基層組織建設，推進“掛包幫結對子”活動取得突破性進展，以優異成績迎接中國共產黨成立90週年，制定幫扶計劃如下：

一、指導思想

牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，不斷創新扶貧幫困形式，規範工作程序，加大工作力度，努力為困難職工羣眾辦實事、解難事、做好事，使特困家庭充分感受到黨的温暖，為維護社會穩定，構造和諧社會發揮積極作用。

二、幫扶對象

三、幫扶形式

1、政策幫扶。充分發揮自身優勢，為其在就業、就醫、就學、冬季取暖、法律援助、生活困難等方面提供服務。

2、思想幫扶。幫助其客服等、靠、要思想，引導起強化勤勞致富觀念，樹立自主擇業、競爭就業的觀念，樹立多元化、多形式、多渠道就業觀念，樹立職業不分貴賤、勞動光榮就業的觀念。

3、物質幫扶。在“春節”、“古爾邦節”、“肉孜節”、

“五一”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大節日期間對其進行不少於5次的走訪慰問，通過物質經濟支持、幫扶、協調其在生產、生活中的實際困難。

四、幫扶內容

1、倡議我單位全體幹部職工為其進行一次愛心捐款。

2、不定期的對其家庭成員進行專人的心理疏導，幫助其重塑信心，使幫扶對象能以積極的心態去面對生活。

3、與州殘聯取得聯繫，為其程度的爭取殘疾人優惠政策。

4、針對孩子病情為其解決因疾病帶來的種種不便。

2023年幫扶工作計劃 篇4

20xx年，鄉黨委、政府將在市委、政府的領導下，在上級幫扶單位的指導下，以產業開發、基礎改善、村容整治、管理民主為工作重點，打好精準扶貧工作攻堅戰。

(一)產業開發。

繼續做好兩個省定貧困村的產業發展工作。進一步支持業主做大青河村獼猴桃種植產業，積極爭取業主開展農村特色旅遊項目，規劃建立星級農家樂，逐步把青河村打造成市郊生態養身旅遊度假區。加強楊家河村產業發展步伐，確定一至兩個特色優勢產業集中連片發展，開闢一條羣眾長期穩定增收的門路。努力建成一批特色鮮明的小微園區，依託興鑫羊場建立肉羊養殖小區;依託楊正明、何春軍等生豬養殖大户建立生豬養殖小區;依託場鎮市場建立兩至三個蔬菜種植小微園區。

(二)基礎改善。

1、公路建設。積極爭取立項楊家河村黃蓮嘴村道(約4公里)，松林塘村柏埡樑(2公里)、松林塘村道(1.7公里)，松林塘村母家灣鄉道(3.6公里)，打通制約困難羣眾發展的瓶頸。

2、水利設施。在癌症病多發的重點村社，楊家河村胡家嘴、周公寨村伏家莊子開展一次人蓄飲水普查。爭取立項解決青河村原九社，松林塘胡家壩，大梁山甘子埡、周公寨五房嘴等部分村社飲水難的問題。組織整治一批山坪塘，圍繞青河村獼猴桃種植產業、周公寨肉羊養殖產業配套一批蓄水池。爭取立項對松林塘村松林潭水庫升級改造、何家灣小型水庫維修整治。

(三)城鄉環境綜合治理。

規劃建設場鎮污水處理站一座，解決場鎮近3000人的飲水排污處理問題。加大環境綜合治理力度，健全鄉村環境衞生清掃保潔隊伍，把建檔立卡貧困户納入鄉村保潔隊伍，增加貧困户收入。

(四)推進民主協商議事會制度。

按照村民協商議事會規程，將村、社公共事務全部納入村民協商議事會，嚴格按照“五道程序”選舉產生協商議事會成員，確保議事會成員結構合理。認真執行“八步工作法”，確保協商議事會健康、規範、有序運行。

(五)加強黨的建設。

在精準扶貧工作中，突出基層組織的引領和戰鬥堡壘作用，利用好上級幫扶政策和措施，確保落後村支部儘快摘掉落後的帽子。積極開展精準扶貧學員示範户創建工作，每個支部確定1-2户黨員示範户，充分發揮黨員作用。爭取立項解決周公寨村支部、居委會支部活動陣地問題，規範支部“三會一課”制度，積極開展黨員教育活動，組織無職黨員積極參與村、社事務，發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。

2023年幫扶工作計劃 篇5

一、指導思想

本着“沒有教不好的學生，確保教好每一個學生”“沒有差生，只有差異”的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學 生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理，學困生幫扶計劃。在學生中形成“趕、幫、超” 濃厚的學習氛圍，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。

素質教育是面向全體學生，而不是面向少數學生的。教師就要根據不同的學生的實際情況，採取相應的方法，特別是要關心那些學習困難的學生。本學期利用假期走訪，我不但瞭解了每個學困生的特點，而且認真的分析了學困生形成的原因、並且制定了“學困生工作計劃”。

二、學生基本情況分析

該羣學生的基本情況是這樣的，平時作業不認真，不能及時做好課前預習課後複習工作，並且上課不專心聽講，不能認真學習。瞭解到該羣學生學習習慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。

三、具體幫扶措施

針對上述原因，為了使他們在學習上有所進步，特制定如下幫扶措施。

1、加強思想教育

許多學困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認為從主科學習中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經常找幫扶對象談心，平均每週談話一次，幫助學生樹立自己能學好、能進步的信心。

2、加強關注程度

在平時的教學中，多關注這些學生，做到勤觀察、勤發現、勤表揚、勤糾正，對他們進行正面引導和必要的輔導。

3、培養學習習慣

(1)課前準備

每天準備好第二天的學習用品，或下節課的準備工作，上課之前要求他們把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預留知識點、重點、難點找出來，並通過自己的歸納把它總結出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內容，循序漸進逐步完成。

(2)上課環節

首先要告訴他們應該精神飽滿進課堂，把所有與課堂內容無關的事情都拋在一邊，認真聽講，做到邊聽邊想邊記，養成手腦並用的好習慣。

(3)練習環節

課堂練習要認真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當然難一點的題可以放過。課後練習也就是作業要認認真真地完成，按時完成，時間觀念強，不拖拉、最好要獨立完成，絕不能抄作業。

4、鼓勵學生幫助

通過鼓勵組內優秀生的方法，來幫助學困生。教師與學生的接觸時間總是比學生們在一起的時間短，所以應該利用可以利用的一切條件來幫助學困生，讓優秀生在平時的學習中多幫助這些學生。同時可以從這些同學中間瞭解學困生的各種情況。

5、在班級裏建立學生的學習檔案，依此進行分層，設立不同層次的學習幫扶小組，確立學習目標，在班級裏努力營造一個良好的學習氛圍，改變以前老師補課，留 課的陋習，把問題交給學生去獨立解決，老師起指導作用;其次，依據學生的能力，對各層次的學生分別有不同的完成目標，由易而難，逐層推進。

6、在加強班級集體建設的過程中，不斷創造有利於學生自我教育能力形成的環境。努力把班級集體建設的過程轉化為學生自我教育能力形成的過程。如試行“今日我當家”幹部輪流制度，讓每一個學生中的一些問題放給學生討論，充分發揮學生相互教育，自我教育的作用。

7、實行“低、小、多、快”的教法改革

摸清學生相關準備知識，基礎，能力和心理準備的實際，把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上，使新舊知識產生聯結，形成網絡。根據學生實際、確定能達到的實際進度，把教學的步子放小，把教學內容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。

8、通過內化教育，調動學生的學習積極性，使學困生都能明確自己的學習目的，不是為別人，而是為自己;從而形成良好的學習風氣，從 “要我學”變為 “我要學”。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，使學生的自信心、意志力得到較大的提高。

9、學困生考評獎勵措施

根據每學期期末的成績，對這些學困生的成績的高低按順序進行排列，然後與上學期成績進行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進步的不予評價。有進步的學生，期末要進行表彰，頒發“進步獎”，以示鼓勵。

幫助學困生是一件有着重要意義的工作，我們每位教師應該親自走下講台、走到身邊、彎下腰來，親切地關心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學生儘快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長、

總之，希望通過上述幫扶措施，經過我與他們的共同努力，能夠使他們日有進步，學有所獲。

2023年幫扶工作計劃 篇6

為牢固樹立“立黨為公、執政為民”的理念，不斷創新扶貧幫困形式，規範工作程序，加大工作力度，努力為困難羣眾辦實事、解難事、做好事，使結對幫扶困難户充分感受到黨的温暖，為維護社會穩定，構造和諧社會發揮積極作用，根據上級有關要求，結合我局實際，現就文明單位與困難羣眾結對幫扶活動，制定工作計劃如下。

一、幫扶目標

確保結地幫扶困難對象的基本生活得到保障;有子女上學的，不因貧困而輟學;有危重病人的，能得到及時醫治;有勞動能力和就業願望的家庭成員能實現再就業;每户幫扶對象年上門走訪慰問不少於2次。

二、幫扶對象

單位駐地所在社區內的3户結對困難户

三、幫扶內容

1、宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳國際、國內形勢，做好結對幫扶困難户的思想政治工作。引導他們正確認識當前形勢，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴等思想情緒，堅定戰勝困難、擺脱困境的信心和決心。

2、在向3户結對幫扶對象各提供幫扶資金3000元的基礎上，對有勞動能力的結對幫扶對象，積極通過項目扶持、技能扶持、就業扶持等形式，幫助增強致富意識和工作本領;對子女難以完成學業的結對幫扶對象，採取建立長期助學計劃，使其順利完成學業;對無勞動能力、無生活處理能力的結對幫扶對象，通過發動黨員幹部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強其生活信心。

3、在重大節日期間，組織黨員幹部到結對幫扶對象家中慰問和志願服務活動。

4、在宣傳公民道德新風尚、推行移風易俗和計劃生育、反對封建迷信、嚴格遵紀守法、維護社會治安、建設社會主義精神文明方面積極發揮示範引導作用。

四、幫扶要求

1、加強領導，明確責任。局結對幫扶工作領導小組要定期研究結對幫扶工作，及時研究解決幫扶工作中出現的新情況、新問題。

2、精心組織，務求實效。要把結對幫扶活動作為密切幹羣關係，作為促進機關作風轉變的一件大事來抓，切實擺上位置，認真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶着感情，帶着熱情、帶着責任投身到幫扶活動中去，對幫扶對象做到“政治上關心，經濟上資助，技能上培訓，生活上照顧，精神上慰問。”要經常深入幫扶對象家中走訪，重大節日要開展慰問活動，及時掌握幫扶對象的動態情況，確保幫扶活動取得實效，不斷推向深入。

2023年幫扶工作計劃 篇7

一、指導思想

為了進一步加強和諧社會建設，更好地發揮學校的育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，確保留守兒童在我校健康快樂的成長，使留守兒童家長放心，為社會的進步與穩定發揮應有的作用。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，特制定本工作方案。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。

三、主要措施

1、加強對留守兒童的管理，各項工作要求全面認真落實到位。

2、不定期歸納有關留守兒童的學習、生活、心理等方面的問題，認真總結工作經驗。

3、加強關愛行動的計劃性，使關愛行動紮實有效開展。

①、明確關愛對象：父母雙方在外連續打工3個月以上的農村兒童。

②、明確工作內容：清楚留守兒童基本信息、性格特徵、興趣愛好、健康狀況、父母及監護人聯繫方式等。安全上優先教育和監護，學習上優先幫助和輔導，生活上優先關心和照顧，活動上優先參與和指導。與留守兒童本人，與在外打工的父母，與在家照看兒童的第二監護人保持溝通。努力營造留守兒童身心健康發展的優越環境，為在外打工的父母解決後顧之憂。

③、明確關愛行動的具體目標：以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以班級為關愛載體，以同學、教師為關愛的主體，以彌補留守兒童的感情缺失，提高道德修養和文化為主要內容。

④、教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。要指導留守兒童學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

⑤、高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悦身心，又培養獨立生活能力。

4、積極開展“留守兒童手牽手”活動，增進學生之間的相互瞭解和交流;讓他們在老師、同學羣體中成長，讓他們受到更多的監督、照顧與關愛。學校設立留守兒童親情電話及網絡視頻，讓留守兒童定期與在外務工的父母進行親情交流。

5、建立談心制度

與留守兒童時常談心，並詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失範、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，着重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。積極開展人文關愛活動，讓留守學生通過教師和集體的温暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。

6、注重心理輔導

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，要與其多談心，着重進行心理輔導，開展心理矯正活動。定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

2023年幫扶工作計劃 篇8

一、指導思想

以黨的、xx屆三中全會、省委、省政府及市委、市政府相關會議精神為引領，緊緊抓住中央實施精準扶貧的重大機遇，圍繞縣委在黨的羣眾路線教育實踐活動精神和鄉人民政府的安排，切實做到精準化識別、針對性扶持、動態化管理，努力促進全鄉經濟持續健康發展，為全面建成小康社會目標奠定堅實的發展基礎。

二、基本原則

(一)按幫扶對象所原則。採取“技術性幫扶、微小產業扶持”。把幫扶工作落到實處。

(二)幫扶工作深入一線，深入農户家中，通過走訪調研、廣泛徵求羣眾意見、建議，瞭解村情民意，找準貧困原因和發展瓶頸，圍繞羣眾最盼望、最希望解決的問題落實幫扶重點，從產業扶持、基礎設施、教育培訓、農村危房改、扶貧生態移民等方面入手，明確幫扶任務，細化幫扶措施。

(三)建立一個幫扶台賬。摸清貧困户存在的困難、急需解決的生產發展項目等情況的基礎上，要逐户登記造冊，建立檔案，建立幫扶對象台帳，把貧困户急需而自己無力解決的實際困難及時向民政部門彙報。

(四)整合一批幫扶項目。認真履行職責，進一步轉變工作作風，真抓實幹，發揮部門優勢，從人才、資金、技術、項目、信息、協調和技能培訓等方面為貧困户提供扶持，保證幫扶措施和任務的落實。注

重整合涉農部門的各項強農惠農資金，支持扶貧對象發展產業、增加收入。

計劃執行人：王聰

2023年幫扶工作計劃 篇9

一、指導思想

根據上級有關關愛留守兒童的文件精神，結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發揮少先隊和學校關工委等組織的實踐育人功能，更好地開展關愛留守兒童工作，關注留守兒童的健康成長，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

二、工作目標

通過對我校國小留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達100%;

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;

3、關愛留守兒童，開展結對幫扶活動，從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童，促進留守兒童生理和心理健康成長，樂於學習。

三、主要措施

(一)健全機制，加強關愛工作的領導。

首先成長關愛留守兒童工作領導小組，明確工作職責，制訂具體工作計劃，並努力實施“關愛留守兒童”工作計劃，逐步使關愛工作制度化、規範化和經常化。充分發揮班集體作用，使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立領導小組，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

組長：

組員：

2、建立留守兒童檔案和聯繫卡制度

要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯繫卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯繫電話，監護人或其委託監護人的職業、詳細地址、聯繫電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，並根據學生變動情況，及時補充或變更聯繫卡的有關內容。通過聯繫卡制度的建立，加強學校、班級與學生家長及其他監護人的聯繫，共同形成以學生為中心的關愛網絡。

3、真情關愛，“三個優先”

(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導六年級寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視並認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悦身心，又培養獨立生活能力。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象並配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童在校的情況，幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂鬱的陰影，讓留守兒童和其他在校兒童一樣，在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委託監護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡。對少數學習不認真、人格發展不健全、道德發展失範的“問題”留守兒童，要制定個別教育管理方案，着重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

6、開展人文關愛活動。

通過定期舉行主題班會、少先隊隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

7、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班級要着重開設心理教育課，大力開展心理諮詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的温暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。

(二)明確職責，努力營造良好育人環境

學校、班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，學校積極與社會各屆聯繫，爭取社會資助，以結對幫扶、捐助等形式，為更多的貧困留守兒童提供幫助，確保他們完成九年義務教育。

(三)不斷總結，促進“關愛”工作深入高效開展。

學校要不斷讀對工作情況進行總結，積累經驗，以利於今後更深入、更高效地開展“關愛”工作。

2023年幫扶工作計劃 篇10

一、指導思想

緊緊圍繞縣委、政府“同步全面建成小康社會”的總體目標和“生態立縣、旅遊強縣、綠色崛起、同步小康”戰略部署；按照脱貧攻堅確定“時間表”和“路線圖”，進一步落實“部門主幫”責任制，壓實部門幫扶責任清單，着力提高幫扶意識和幫扶水平，解決基層和羣眾的實際困難，加快貧困村脱貧步伐；着力發揮黨員幹部帶頭作用，凝聚力量，發展壯大農村經濟，促進貧困户增收致富，201x年全村徹底擺脱貧困。

二、基本情況

侯家鄉村位於縣西南方向39公里處，距離侯家鄉場鎮8公里，村幅員面積3.1平方公里，轄四個社，250户，1033人；有耕地875畝，其中田570畝；主要收入來源為傳統種植、養殖和勞務輸出。201x年末人均純收入4626元，貧困發生率17.62%，全村有建卡貧困户46户179人，201x年已脱貧3户12人，201x年已脱貧5户22人，計劃201x年脱貧38户145人。

三、幫扶內容

按照“一路二水三產業四居住環境改善”的總體思路和村“七有”、户“七有”的“雙七”目標，建立台賬和任務清單，逐項消號。

1、抓好“雙七有”，實現精準脱貧。強化對薄弱項目的建設，年底必須實現“雙七有”，一是做好村集體經濟項目，加強對山坪塘承包經營管理、強化無花果等產業發展等，確保集體經濟收入。二是抓好人飲工程，拉通剩餘48户農户的自來水管道，實現自來水全覆蓋，整治病害塘庫，確保旱澇保收。三是建設50平方米以上的村文化室。四是年內實現寬帶網絡進村入户，家家有閉路電視，覆蓋率達100%。五是加強安全住房建設，入住率達100%。五是鞏固其他已建好的“雙七有”工程。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

2、抓好土地流轉，培育支柱產業。支持鼓勵村民李飛創建“利飛農場”，流傳土地100畝，種植西瓜、大棚蔬菜100畝，新建養豬廠，年出欄生豬500頭。輻射帶動全村大力發展特色種養殖業。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

3、抓好回引創業，培育產業大户。鼓勵以一社孟傑年出欄1萬隻土雞養殖為代表的養殖業發展，回引在外務工人員回鄉創業，年內培育養殖大户5户，户均養生豬10頭、家禽100只；培育種植業大户2户，户均種植翡翠米1畝，優質油菜5畝，大棚反季節蔬菜2畝，全村新植黑桃100畝，新植水果100畝。擬於201x年建設馬鈴薯及雙低油菜籽產業基地。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

4、築巢引鳳，吸引外商企業落地。以已引進的“無花果”種植為龍頭項目，合理利用現有優質的土地資源，吸引更多有實力的企業到村實地考察選項，力爭讓他們能落地開花，讓村的閒置土地發揮作用。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

5、抓好安全住房，強化易地扶貧搬遷。以易地扶貧搬遷、危舊房改造等惠農政策，抓好村民的安全住房建設。易地扶貧搬遷項目，協助完成17户69人精準貧困户易地扶貧搬遷工作，一是年內協助該村抓好一社孟家溝6户26人聚居點的建設；二協助1户4人在鄉鎮街道以上城市購房；10户39人自己選擇地址建房；危舊房改建項目，協助完成10户31人危舊房改建。鞏固201x年已脱貧5户22人的住房建設。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

6、抓宣傳培訓，強社會管理。抓好黨的強農惠農政策、法律法規、扶貧政策、科技興農知識的培訓，不斷提高村民素質，充分調動羣眾脱貧奔康的主動性和積極性。年內力爭培訓1200人次，為實現“鄉風文明、村容整潔、管理民主、生活寬裕、生產發展”的新農村建設奠定堅實的基礎。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

7、開展結對共建,強化組織保障。局機關黨支部與村黨支部開展黨組織共建工作，按照“組織共建、發展共謀、脱貧共為、實事共辦、困難共幫、難題共解”的結對共建思路，狠抓基層組織建設。以開展“兩學一做”學習教育活動為契機，充分發揮共產黨員在精準扶貧中的示範引領作用和先鋒模範作用。(完成時間：201x年9月以前，責任人：)

四、幫扶措施

為使精準扶貧工作真正落到實處，發揮好幫扶單位作用，確保該村201x年底全面如期脱貧、摘帽、銷號，不留下一户一人。

1、強化組織領導。經局黨組研究，成立201x年扶貧攻堅幫扶領導小組，由局黨組書記、局長同志任組長，局黨組成員、駐村指導員任執行副組長，其餘班子成員任副組長，中層幹部為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，駐村指導員負責聯繫對接貧困村脱貧攻堅工作。

2、強化宣傳引導。以召開村民會、村民議事會、黨員大會、院户會、張貼標語、發放明白卡等方式，廣泛宣傳精準扶貧政策、精準扶貧方式等，做到家喻户曉，人人明白，通過宣傳動員，深化村民對精準扶貧工作的認識，堅定村民扶貧攻堅的信念，激發村民自力更生，艱苦創業熱情，廣泛吸納在外創業成功人士回村創業，全力支持參與精準扶貧工作。

3、強化結對幫扶。全面落實“54321”結對幫扶責任制，實施黨員精準扶貧示範工程，每季度為該村辦一件基礎設施、產業發展的實事，實行任務到人，責任到人，層層立下“軍令狀”，將結對幫扶工作納入幹部職工年度個人考核，壓實幫扶責任，不脱貧不脱鈎。

2023年幫扶工作計劃 篇11

為了貫徹落實黨的十x屆x中全會精神，切實加強農村基層組織建設，進一步構建城鄉統籌的基層黨建新格局，根據省委關於深入退進聯村聯户、為民富民活動的要求，局機關對村户幫扶對象的家庭現狀、經濟收入、種植面積和產業結構等基本情況進行了全面瞭解和深入調查，根據幫扶對象的基本情況，制定本計劃。

本人幫扶對象：寧縣九峴鄉**村。

一、家庭基本情況：李學義，國小文化程度，全家3口人，耕地4畝，20xx年總純收入7110元，人均純收入2370元。

二、幫扶計劃：

按照市、縣產業結構調整的有關要求，幫其栽植蘋果樹和其它經濟作物，使其增加收入，緩解貧困現狀。

(二)擴大經營規模。給該兩户宣傳我縣婦聯小額無息貸款政策，動員其貸一定數目款額，做小生意。在有經濟基礎的情況下，做其思想工作，使其擴大種植規模，早日走出貧困。

(三)學習技術知識。鼓勵李學義學習果樹栽植及果園管理、動物養殖等相關技術知識，向其提供各種有價值信息，提高其信心和決心。

總之，本人從幫扶對象的實際出發，結合自身條件，按照一户一方，循序漸進的原則，他們早日走出貧困，奔向小康生活。

2023年幫扶工作計劃 篇12

一、落實好義務教育階段各項政策。

對就讀我校的建檔立卡的家庭進行幫扶，保證上級的發放的貧困寄宿生補助全額準確的落實到位(目前每個建檔立卡貧困生享受1250元/每年的待遇，同時家庭經濟有困難的非建檔立卡户子女，學校也發給適當的補助)，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農村義務教育學生營養改善計劃，為住宿生學生提供營養的午餐和晚餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

二、切實做好貧困救助工作。

組織全校教師和同學自願捐款活動，積極爭取引導社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。具體在每年的三月(控輟保學活動月)和九月(動員流失生返校月)都開展師生捐助活動，給學生集中購買學習用品。鼓勵學生們努力學習，使學生們順利的完成九年義務教育。

三、全面落實“班主任和任課教師包保建檔立卡貧困生幫扶學生”的政策。開展專題會安排扶貧工作，每月一次談心談話和每學期的家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧家訪記錄本。

四、保證資金落實到位。

對於市級財政撥付貧困學生資助金和農村義務教育學生其他待遇等，要及時精準發放到學生手裏。對各班“住宿生補助”政策的落實情況定期教學督查審核。

五、建立貧困學生信息台賬。

在認真調研、摸清底數的基礎上，建立貧困生的資料數據庫、貧困家庭勞動力數據庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應的信息資料，確保不漏一户貧困户、不漏一個貧困生，並根據實際情況進行動態管理，程度地發揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準扶貧工作穩步實施。

六、加強輿論引導。

我校充分利用手機短信、微信、宣傳標語、等各種載體，宣傳好教育精準扶貧的重大意義、幫扶內容和典型事蹟等，讓每個貧困户、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進一步統一廣大幹部羣眾思想認識，激發教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。

2023年幫扶工作計劃 篇13

光影似箭，轉眼間新的學期又開始了。20xx年是我校校史上最不平凡的一年。我校又新增了一個校區。通過一個學期的磨合，師生們已經適應了這種嶄新的教學環境。20xx年，經過一個寒假的休整。元宵節一過，伴着略帶寒氣的春風，又來到了這一既熟悉，又陌生的環境。

新的學期充滿了新的挑戰和機遇，同時對我們提出了新的更高的要求。本着深化綠色教學，常規中求特色的宗旨，又開始了探索一條適應我校學生髮展的成功之路。回顧過去所走過的道路，初為人師的興奮與激動，第一次站上講台的緊張與不安，仍然歷歷在目，一切彷彿發生在昨天。在我成長的道路上，充滿了領導的殷切期待，同事們的熱情幫助，每次回想起來，心中充滿感動。

為不辜負領導的期望，讓新教師少走彎路，也為了讓自己的業務水平更上一個新台階，特制定了以下的帶徒指導計劃：

指導徒弟使其正確把握教學新課標，領會教學意圖。認真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務。

在此基礎上，實施綠色教學。在教學中貫徹落實綠色教學的三條價值理念。首先在教學設計上下大功夫。因為，創作必須先感動自己，才有希望感動學生。只有從人心深處流出的東西，才能流向人心深處去。其次，創設優秀課堂。只有當思想清澈透明地安卧於特定的形式之中時，作品才可以稱得上是經典。也只有這樣的課堂才經得起檢驗。最後，定期做教學反思。好的教師不僅是那些上出成功課或教出得分最高班級的教師，更是那些有能力去反思一堂課，尋找策略和措施，讓下次課更好的教師。

實施綠色教學，把有活力、吸引力、高效益、高質量的綠色教學滲透到備課，上課、輔導、作業批改、測驗、教學反思六個環節中，加強學生預習和複習方法的指導，培養學生自學能力，潛心研究如何學習實施綠色教學，診斷自我教學方式，充分發揮自身教學優勢，創特色教學，促進學生全面發展。

每月第一週幫助徒弟備一次課，一次備出三到四個單元。每月檢查一次徒弟的教案，提高徒弟分析教材處理教材的能力。

每雙月最後一週週二聽徒弟一次課，幫助徒弟提高課堂教學能力。

每學期幫助徒弟上一節高質量的校內公開課。

每學年指導徒弟至少撰寫一篇質量較高的教育科研論文，力爭發表獲獎。除論文外，教育教學隨筆反思及時溝通。

師徒間團結互助，共同成長，共同提高專業水平。

根據徒弟自身實際和教學需要，幫助其制訂讀書計劃，其中每學期至少讀1本教育教學理論著作或2篇教育教學研究論文，並寫出閲讀心得。本學期要精心閲讀的教育讀物是《普通心理學》

本計劃有利於徒弟認準目標，並在今後的學習和實踐中，時刻注意樹立終身學習意識，在點滴中進步，在分秒裏成長。

用自己的言傳身教，指導徒弟具有忠誠黨的教育事業的思想，嚴謹的治學態度，認真刻苦的敬業精神。

主動和徒弟開展談心活動，學習忠誠黨的教育事業的思想、嚴謹的治學態度和認真刻苦的敬業精神，不斷提高自己及徒弟的職業道德水準和業務水平。

篇四：骨幹教師帶教計劃

為了提高全園教師的教學業務水平,我園開展了師徒結對帶教活動,現將本學期帶教計劃制訂如下：

目標：1、通過師徒結對帶教活動提高本人的教學水平。

2、通過師徒結對帶教活動本人設計、實施教學活動的能力。

具體措施：

跟教要求與措施：

1、從師傅那裏瞭解學前教育新理念，並用新理念指導自己的教學實踐。認真研讀一些有關於師德修養和專業理論方面的書籍，樹立正確的教育觀念。不斷進取，充實自己。

2、每星期觀摩一次師傅的活動，認真做好聽課筆記，並能在活動後反思和體會。吸取師傅教育中的閃光點。

3、關注陳老師日常帶班時的教學機制，結合自己的教學行為進行反思，並將反思後的想法用於自己的教學實踐中去。

4、定期請師傅聽自己的半日活動，和師傅一起探討活動中需要調整的地方，並在師傅提出建議的基礎上及時調整。

5、主動與師傅溝通，瞭解自己在班級管理、教育教學以及家長工作等方面存在的不足，請師傅針對自己的實際情況提出建議，並能寫好反思。

6、在師傅的指導下開展公開教學活動，活動前與師傅共同討論活動方案的設計，在師傅指導下完善自己的活動方案，活動後聽取師傅對活動的建議，進行及時的反思。

7、陳老師在音樂活動方面有着很深的造詣，上課靈活生動，老師的引導語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀察實踐中，像師傅學習，領會師傅的精髓。

2023年幫扶工作計劃 篇14

為紮實推進“精準扶貧、精準脱貧”工作，確保脱貧攻堅各項目標任務圓滿完成，根據《中共金寨縣委、金寨縣人民政府關於全力實施“3115”脱貧計劃堅決打贏脱貧攻堅戰的決定》(金髮[201x]3號)、《金寨縣脱貧攻堅督查巡查工作實施辦法》(金扶〔201x〕7號)及縣委、縣政府有關要求，結合實際，經縣局研究，特制訂201x年度計劃。

一、總體情況

201x年扶貧結對斑竹園鎮王氏祠村，該村現有貧困户91户，295人，其中因病致貧71户，256人。

王氏祠村我局局機關、執法局、稽查隊、檢驗所共65名幹部職工結對75户貧困户，201x年底全部脱貧。

各市場監督管理所由所在鄉鎮安排。

二、目標任務

緊緊圍繞“村出列、户脱貧”這一中心目標，全年實現斑竹園王氏祠貧困村出列、貧困人口脱貧，確保全面通過國家和省市組織的第三方評估驗收。

三、單位職責

1、制定包幫村脱貧攻堅規劃和年度脱貧計劃。

2、組織本單位全體人員結對幫扶貧困户，安排每位幹部職工包幫1户以上,貧困户。每年在節慶期間，組織開展送温暖活動2次以上。

3、單位主要負責人每兩月組織召開一次以上村級脱貧攻堅調度會，督促落實包幫措施。

4、幫助包幫村確定重點發展1-2個特色產業項目。

5、負責本單位在縣精準扶貧大數據平台中項目資金和建設進度等數據的定期錄入、更新。督促本單位幹部職工適時核對、更新縣精準扶貧大數據平台、扶貧手冊的信息。

6、安排專人協助包幫村健全完善脱貧攻堅工作檔案，全程參與國家、省第三方評估準備工作。

7、兑現獎懲幹部包幫工作。

四、幫扶幹部職工職責

1、每位幹部職工包幫1户以上貧困户。本年度新增加幫扶幹部有江煥啟、何亞羣、李德明、付耀、文勇、王柯、鍾佳佳、朱靖8位同志;實職副科以上幹部今年結對2户貧困户，分別是張經標、李定炎、付耀、張東明、王宗雙、趙勇偉、陳海平、張雷、黃守新、羅應樺。

2、負責準確核對、填寫個人幫扶的貧困户大數據平台、扶貧手冊信息，詳細計算收入(包括各項政策補貼)。

3、幫助包幫貧困户確定1項以上種養等脱貧產業，並落實小額扶貧貸款支持。

4、組織有勞動能力和自我脱貧願望的包幫貧困户，參加1次以上職業技能培訓或農業實用技術培訓，幫助實現就業增收。

5、幫助落實貧困户在就醫、就學、創業、住房等方面保障政策。

6、聯繫農副產品銷售渠道，每年幫助貧困户銷售價值20xx元以上的農產品。

7、入户宣傳扶貧政策，幫助樹立“脱貧光榮、勤勞致富、我要脱貧”理念。

8、負責引導貧困户做好迎接第三方評估準備工作。

五、工作要求

(一)加強領導。為紮實抓好扶貧攻堅工作，確保按時脱貧摘帽，成立以局主要負責人為組長，分管副局長為副組長，其他黨組成員為成員的扶貧領導小組，負責扶貧攻堅工作的統籌、協調、指導和督促檢查等工作。

(二)提高認識。要充分認識定點幫扶制度在加快推進貧困村出列和貧困户脱貧方面的重要意義，作為“兩學一做”活動有效抓手，牢固樹立“看齊”意識，進一步統一思想，明確責任，超前謀劃，主動銜接，全面做好幫扶工作。

(三)明確責任。幫扶幹部到户開展幫扶活動201x年脱貧户每月1次、全年不少於12次，201x年已脱貧户不少於4次，並按要求上傳幫扶記錄，今年不再上傳照片，每月到户開展幫扶活動個人自行安排時間，縣局不再集體組織，每人每次發放差旅費100元。各市場監督管理所按照所在鄉鎮扶貧要求開展幫扶。

(四)嚴格考評。對王氏祠村結對幫扶幹部必須按規定完成走訪次數，對當月未走訪的縣局將扣除當月效能獎500元，影響年終全局扶貧工作的扣除當年全部效能獎。

2023年幫扶工作計劃 篇15

結合我校上一年的精準扶貧的情況，本學年將在前一段工作的基礎上，繼續深 入開展“精準扶貧”工作，為更好地工作，現制定計劃如下：

一、本年度的工作目標

1、本着“資源共享，優勢互補，合作交流，共同發展”的原則，通過加強學 校管理，形成我校骨幹教師幫扶年輕教師的特色。

2、積極主動、創造性地開展幫扶工作，通過骨幹教師作公開課、講座、交流 談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方 面的困惑及存在的問題，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二、組織機構：

組 長：戴達掌(代校長)

副組長：雷生兵

成 員：陳世勇 王行軍 各班主任

三、本年度重點工作。

1、學年初制定精準扶貧工作計劃，召開結對幫扶工作會，確定師徒對子，制 定出切實可行的幫扶措施。

2、本年度學校將組織的幾項重大活動：如：讀書交流、課堂大賽、集體備課、 反思交流、演講比賽等活動。

3、充分發揮學校區級、校級骨幹教師的帶頭、輻射和導向作用，組織他們為 幫扶教師上研討課、公開課和示範課;年輕教師上彙報課。

4、 結合我校實際情況,師徒對子結合各自的實際情況開展教育 教學的研究，及時交流各自的研究心得，及時推廣研究成果。骨幹教師要給予青 年教師理論與實踐經驗等方面的幫助，使年輕教師主動地進行課題研究。

四、具體措施

1.以課堂為主陣地 課堂教學改革始終是學校深入推進素質教育的核心。 師資的培養就要把老師 工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：

(1)青年教師基本功訓練。

本學期中，凡是參工三年內的青年教師，每星期要練習粉筆字和普通話，每週校 本教研時間進行粉筆字展評。骨幹教師、青年教師利用教師例會時間講自己的教 育故事。

(2)做好日常的師徒互聽、評課，骨幹教師寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽 課反思。(每月交聽、評課記錄，交幫扶筆記及反思) 。

(3)骨幹教師課堂展示。

本學期，區級骨幹教師要進行課堂教學展示課活動。並利用教研組活動時間，由 執教老師向其他老師談上課設計意圖，課堂教學實施情況。

(4) 師徒結對彙報課 為了提高幫扶工作的實效性，將進行師徒結對活動，由徒弟上一節彙報課，邀請 師傅聽課、評課，然後由師傅上一節示範課(同一內容)，徒弟聽課、評課、反 思。

2、狠抓教科研課題研究。

要求青年教師每月堅持寫一篇教育敍事，每期至少寫一至二篇教學論文，每月上 傳一篇與師傅共同完成的教案， 並上傳至學校主頁的教師頻道， 供教師研究探討。(直接在網上驗收)

3、與團支部聯合組織青年教師開展“愛崗敬業”的演講賽，激勵教師在從事 教育事業中，樹立良好的師德修養。

4、骨幹教師要努力幫助幫扶對象提高教學質量，要出點子、教方法、想辦法， 使年輕教師的教學水平與教學質量得到快速的提高。

2023年幫扶工作計劃 篇16

為做好20xx年度“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作，切實加大幫扶力度，結合農機工作實際，特制定20xx年度工作計劃。

一、深刻認識開展“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作的重要性

市委市府號召開展的“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作，是進一步加強和改進機關作風的重要載體，是推進“走基層”活動制度化、常態化、長效化和密切黨羣幹羣關係的重要保障，是深化新時期扶貧攻堅行動、推進我市全面建成小康社會的重大舉措。農機局黨組高度重視“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶工作，在幫扶工作中以貧困村、貧困農户為工作對象，以增加貧困農户收入和壯大貧困村集體經濟為目的，以“規劃到户、責任到人”為基本要求，拓寬扶貧思路，創新扶貧方式，完善扶貧機制，着力壯大幫扶村集體經濟，提高貧困人口的自我發展能力，加快脱貧致富奔小康步伐。

二、切實加強組織領導，充分發揮下派幹部作用

在閬委辦(20xx)12號文件中確定我局20xx年度“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶鄉鎮為金子鄉後，局領導班子立即召開黨組會議，成立了以局長黃安光為組長，分管副局長馬新建為副組長，相關科室負責人為成員的“雙聯”和精準扶貧幹部駐村幫扶領導小組。領導小組積極落實人員、經費，及時給予工作指導 ，並由主要領導堅持深入金子鄉麻石埡村開展幫扶工作，充分了解社情民意，跟蹤瞭解工作情況，幫助協調解決突出問題。同時選派了工作作風好、業務能力強、熟悉熱愛農村工作的青年幹部趙會玲同志到幫扶村開展幫扶工作。要求幫扶幹部要紮根基層，切實履職盡責，做好上下溝通聯繫，及時反映情況，真心真意與羣眾交朋友、結對子、認親戚，增進與羣眾的溝通和聯繫，瞭解羣眾所思、所盼、所憂，積極幫助村“兩委”規劃脱貧致富項目，化解各種矛盾糾紛，幫助解決具體困難和問題。

三、紮實開展幫扶工作

在摸清幫扶村基本情況後，局領導迅速明確了幫扶思路，制定了幫扶措施，在今後的幫扶工作中切實做到思想認識到位、優惠政策到位、項目實施到位、經費投入到位、幫扶措施到位。積極探索幫扶工作的新途徑和新路子，不只限於僅對幫扶户投資、規劃、追蹤、落實的老辦法，而是開拓出更廣闊的幫扶空間，既幫户又幫片，拓展幫扶層次，提高幫扶質量。經局黨組討論研究後決定在20xx年度中為幫扶村做好幾下幾件實事：

1、治理農村生活垃圾。從工作經費中擠出5萬元用於金子鄉麻石埡村建設垃圾處理池，積極協助金子鄉完善垃圾收運處理設施等相關工作，使農村生活垃圾得到有效治理和長效治理，改善農村居民生產生活條件。

2、進一步加強基層組織建設。大力推動機關黨組織與幫扶村黨支部結對共建、有機整合，指導幫助基層組織建設，加強對村“兩委”班子建設，切實提高“發展經濟，建設新村;化解矛盾，建設和諧村;自我管理，實現村黨支部自我發展”的能力。

3、搞好結對幫扶。經與麻石埡村支部溝通聯繫，已確定了困難農户幫扶名單，在今後工作中，我局將採取黨員幹部結對幫扶困難農户的方式，用心用力對困難農户進行幫扶，切實解決他們生產、生活中的具體問題和困難，帶領他們脱貧致富。

4、加強農業技能培訓。通過種養技術講座、科技下鄉、經驗交流等方式，加強務農人員的學習和技能培訓，提高務農貧困户的種植和養殖技術，實現增產增收;對農民進行農業技能培訓指導，掌握農業機械操作技能，引進科學種植、科學養殖技術。通過培訓促其拓展視野，轉變思維方式，從根本上找到脱貧致富的辦法，

5、協助研究謀劃發展思路。協助村委會與其他市級部門增強溝通與聯繫，在引進和培育養殖業專業大户和川明參、生薑種植大户、村社道路的改造工程等基礎設施建設方面積極做好協調聯繫、配合服務、技術幫扶和資金爭取工作。

2023年幫扶工作計劃 篇17

為促進農村精神文明建設不斷提高水平，推進我縣“兩區”建設，根據市、縣文明辦的通知精神，根據幫扶村實際情況，結合我校工作實際，現就做好省黨校結對幫扶精神文明創建工作，制定如下實施方案：

一、結對幫扶活動對象

xx鄉xx村

二、結對幫扶活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

三、結對幫扶活動主要內容

1、組織教育培訓。充分發揮黨校教育培訓優勢，結合幫扶村實際，積極開展政策法律、農村實用技術、科技文化、道德規範、健康衞生等知識培訓，初步培養一批有文化、懂技術、講文明、守法紀、會經營的新型農民。

2、開展鄉風建設與環境整治。指導幫扶村以社會公德、職業道德、家庭美德建設為內容，以創評“五好家庭”、“文明家庭”為活動載體，廣泛開展禮貌、禮儀、禮節主題教育，促進家庭和美、鄰里和睦、人際和諧。幫助制定村規民約，建立“道德評議會”、“紅白事理事會”等羣眾自治組織，反對封建迷信和婚喪大操大辦，革除陳規陋習，推動移風易俗，樹立文明新風。對照文明衞生標準，幫助建立村民組保潔隊伍，促進保潔機制的建立，完善保潔設施，組織村民開展衞生大掃除，淨化庭院，粉刷牆壁，打掃房屋。發揮羣眾自治精神，整修坑塘溝渠，清除殘垣斷壁，解決農村“五亂”現象，使村貌整潔美觀。

3、幫建文化設施組織文化活動。積極幫助幫扶村建設文化大院(室)，配備文體器材，努力達到“三室一場”(圖書室、活動室、多功能教室、文體活動廣場)、“四有一建”(有電視、有音響、有廣播、有科技書架，建有宣傳櫥窗)標準。指導幫扶村開展羣眾開展自編自演、自娛自樂的健康有益的文化活動，豐富廣大幹部村民的業餘文化生活。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。充分認識結對幫扶工作的重要意義，把幫扶工作擺上重要議事日程，組長為第一責任人，分管領導為直接責任人，精心組織，狠抓落實，突出成效。

2、提高認識，促進發展。幫扶農村創建工作要緊緊圍繞農村精神文明建設這個中心，貫穿於農村經濟發展、村容村貌、鄉風文明的各個方面，各個環節，為農村改革發展穩定提供精神動力，創造良好環境。