國小春季期第一週工作流程

（3月9日——3月13日）

前期工作亮點：

開學前學校各項準備工作平穩有序進行。特對以下現象提出表揚：

1、五三、五四兩個班級在學生到校前將學生要領的作業，整整齊齊的擺放到學生的課桌上。

2、四二班在衞生打掃中，將衞生間打掃的較為乾淨。

3、後勤處教師人少、任務重、年齡大，但是他們任勞任怨，及時完成了各項服務保障工作。

待改進的方面：

個別教師讀書筆記存在應付現象。

本週主要工作：

1、排查班級特殊體質學生，並告知本班所有任課教師。（班主任）

2、學習並討論業務量化考核細則並定稿。（全體教師）

3、對學生進行安全教育特別是交通安全。（班主任）

4、各班做好學生的路隊護送工作，規劃學生路隊背誦內容。（班主任）

5、做好教室佈置工作，對上學期教室張貼的內容及時更換，佈置圖書角、黑板報更新等。

6、學期初，在細節之處從嚴要求學生。本週學校重點強調：

a、個人衞生：衣服整潔、手臉乾淨、不留指甲、不亂扔垃圾。

b、各班衞生工具擺放、學生抽屜內的物品擺放、離校前將桌面收拾乾淨，桌凳擺放整齊。

c、學生陽光形象，男生不留長髮，女生不戴首飾、耳環等。

d、教育學生課餘時間不要在走廊上追逐打鬧。

e、大課間各個環節對學生提出具體的明確要求。

7、按計劃做好班級小組積分評價工作。（全體教師）

8、本週一下午照常開會，教研組聽評課活動下週正式開始。

9、認真排查學生在衞生打掃過程中容易遺漏的地方，教育學生愛惜勞動工具，端正學生勞動態度。（班主任）

10、召開家長會，反饋假期作業情況和假期中《好媽媽勝過好老師》的讀書情況，督促家長在新學期配合學校和班級做好各項工作，爭當優秀家長。

11、上級佈置的其它臨時性工作。

本週學習內容：

人民教育：《作業僅僅是練習嗎》

王培育：《有一種工作態度叫出滿勤幹滿點》