幼兒園大班明年工作計劃怎麼寫

【篇一】

指導思想：

本學期我園工作認真貫徹《幼兒園管理綱要》、《幼兒園工作規程》，緊緊圍繞區下發的工作意見，遵循總園工作思路“質量求生存、特色鑄優勢、創新促發展、服務創品牌”，走內涵發展之路，以辦老百姓滿意的幼兒教育為出發點，努力提高我園的辦園水平。

目標與措施：

一、加強師德建設，築牢教師從業的基礎與根本。

1、加強信念，樹立正確的職業態度和職業理想，進一步自覺履行《中國小教師職業道德規範》，不斷提高教師的職業道德素質和業務水平。

2、建立教師師德考評制度，學期末，對每位教師進行師德測評，包括教師測評和家長測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。堅持把師德考核的結果納入教師教學年度考核內容。學校建立師德師風優秀教師表彰制度，每學期評選優秀師德教師一人。

二、實施精細化管理，促進幼兒園寓教於一日生活。

繼續落實我鎮“把每天重複的事情做真”的工作思想，以人本化的流程、精細化的管理、遊戲化的幼兒生活迎接區半日生活檢查。

1、落實我園的常規檢查制度，對一日流程進行不定期的抽查。把檢查結果納入期末考核結果，並依此結果作為評選優秀班集體的主要依據。

2、繼續落實園長、主任班級調研製度，發現問題及時糾正。

三、促進教師的專業化成長，讓理論為教育保駕護航。

1、本學期，把提高教師的各項基本技能和教師科研能力的培訓做為教師培訓的重點工作，不斷促進教師的自我發展與專業化成長。

(1)、教師基本功：根基上級下發基本功比賽規則和要求進行練習，要求人人蔘與，園內集體考核。

(2)、教研培訓：我們採用園內集中培訓與年級組分層培訓制度。

園內培訓內容：幼兒園繪本教學研究和加強幼兒園教學遊戲化策略的主題研究。

園內培訓形式：集中學習與教師反思相結合

年級教研內容：

除了深化園內學習內容外，每個年級還有新的教學內容：

小中班：探索幼兒評價方式的主題研究

大班：科學進行幼小銜接的主題研究。

教研時間：園內單週五下午一小時

年級雙週五下午一小時，王愛紅主任參與年級教研(不確定年級)，期末評出優秀年級教研組。

2、加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書寫，內容與教學有關。園內每月進行總結記分，避免搞突擊戰術。

3、建立外出學習反饋制度，把每次學習的感受與大家交流學習分享。

四、強化安全意識，確保幼兒安全。

1、簽訂安全工作責任狀，各位教師要對本班幼兒的安全負責，本班教師就是第一安全責任人。時時處處幼兒不能脱離教師視線。

2、加強幼兒安全教育，防患於未然。

3、加強幼兒衞生保健工作。教師要對本班環境進行消毒，加強幼兒晨午檢。晨午檢做到實在，實用。

4、嚴格接送卡實用制度。無卡接令、代接幼兒必須簽字，教師既要認卡又要認人，嚴禁冒牌接領。

五、加強家園聯繫，讓家長走進幼兒園。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念，爭取家長的支持。

2、通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯繫。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情。

每月工作重點：

九月份：各班家長會

十月份：“我愛祖國”幼兒繪畫展

教師基本功大賽

十一月份：家長半日活動開放

十二月份：教師、幼兒講繪本比賽

一月份：幼兒園繪本教學研究成果展

【篇二】

新學期即將開始，為了更好的開展好園內的各項工作，搞好班級的工作，現結合班級的具體情況做以下的計劃：

一：班況分析:

總體來看，班級幼兒發展水平相當，在自理能力方面較好，語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱，這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒，針對他們的年齡特點，重點突出自理能力及交往能力的培養。

二、教育工作方面：

1.語言領域：培養幼兒良好的傾聽習慣，培養喲而服用完整語言表達自己的意願;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。

2.社會領域：幼兒能愉快來園，積極參加集體活動、體驗共同合作遊戲的樂趣;學習處理交往中的衝突，學習謙讓和分享;初步就形成後城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動彙總遊戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。

3.藝術領域：幼兒能大膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;

4.科學領域：對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。

每月的活動做以下安排：

九月份：

1.做好幼兒分入院工作，引導幼兒積極參與活動

2.結合教師節引導幼兒愛老師尊重老師

3.結合中秋節，引導幼兒體驗節日的快樂。

十月份：

1.結合國慶節，讓幼兒認識國旗，中國地圖，激發幼兒愛國情感

2.通過幼兒手工製作，讓幼兒愛老敬老

3.準備運動會項目的練習

十一月份：

1.繼續省編教材的落實工作

2.準備選編元旦節目

十二月份：

1.給幼兒排練節目

2.佈置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛

3.在冬日裏遊樂，感受冬日的體術氣氛與快樂。

【篇三】

時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學期,我班工有幼兒38人，男孩17人，女孩21人。

本學期，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規訓練，形成良好的學習生活習慣，為上國小做好銜接工作。班上將繼續開展豐富多彩的教學活動，完善幼兒喜愛的區角活動，並抓好特色教學，培養敏感性和表現性，力爭創新創特色。結合我班情況現制訂本學期各科目教學目標如下:

一、本學期具體要求

自然科學

1、在活動中,幼兒能主動地運用多種感官觀察事物,學習觀察的方法萌發站觀察能力。

2、幼兒喜歡並能較長時間參與科學活動,能關心、愛護自然環境。

3、引導幼兒初步瞭解各種動、植物及其與環境的相互關係,介紹環境污染的現象和人們保護環境的活動。

數學

1、引導幼兒學習序數,單、雙數、相鄰數等知識,學習順倒數,6以內的組成等。

2、學習在表格中勾畫圖形的特徵及按勾畫好的特徵尋找圖形。

3、幼兒能清楚地講述操作活動過程和結果,學習有條理地擺放、整理活動材料。

4、在

活動中,幼兒能與同伴友好、合作地進行數學遊戲。

語言

1、能主動、積極、專注地傾聽別人的談話,能主動地用普通話進行交流,態度自然大方。

2、能有重點地講述實物、圖片和情景,突出講述的中心內容。

3、養成積極傾聽的習慣,迅速把握和理解遊戲中較複雜的多重指令。

4、積極欣賞不同題材、不同風格的文學作品,在文學活動中積累文學語言,並嘗試在適當場合使用。

藝術

1、根據不同的合作要求有控制地唱歌,調節自己的歌聲,初步學會領唱、齊唱,兩聲部輪唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。

2、能夠比較準確地按音樂的節奏做好各種稍複雜的基本動作、模仿動作的舞蹈配合動作。

3、進一步學習用多種打擊樂器進行演奏,學習探索音色的分類。

健康(生活)

1、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能,並瞭解簡單的保護方法。

2、保持個人衞生,並能注意生活環境的衞生,進一步培養幼兒獨立生活能力。

3、幼兒認識有關安全標誌,學習主動遵守交通規則,培養幼兒初步的自我保護能力。

體育

1、幼兒掌握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等基本動作以及有關粗淺知識,動作靈敏、協調,姿勢正確。

2、幫助幼兒掌握體育運動必須的最基本的技能知識。

3、在體育活動中能團結合作、遵守規則、勇敢競爭、不怕挫折等良好品質

4、對身體鍛鍊感興趣,養成積極參加鍛鍊的習慣。

社會

1、瞭解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,主動為集體做有益的事。

;;2、以恰當的方式與他人交往,與同伴友好相處,學會主動照顧、關心中小班的小朋友。

3、引導幼兒自覺遵守幼兒園的各項規章制度,鼓勵幼兒熱愛勞動,愛惜勞動成果,珍惜公共財物。

4、能正確評價自己與他人,願意學習他人的優點,勇於承認並改正自己的缺點。以上是我班制定的教學目標,我們將根據幼兒的個體差異,因材施教,注重培養幼兒的各種素質,讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中,健康活潑地成長,為今後的學習奠定基礎。

二、具體措施

1、我們兩位老師和保育員阿姨職責明確、團結協作、凝聚一心做好各項工作,要把班級管理的井井有條。

2、平時要加強業務練兵,不斷學習新《綱要》,多看業務書籍,吸收先進的教育理念,並積極運用到工作實踐中,不斷提高自身水平。

3、加強個別教育,對待不同的幼兒採用不同教育方式,使每個幼兒在原有水平上都有明顯進步。

4、按時出好兩週一次的家長園地,及時寫好每月一次的家園聯繫冊,主動與家長溝通,恰當評價每個幼兒的情況,積極做好家長工作。