2023年中秋節活動方案(精選14篇)
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2023年中秋節活動方案 篇1
設計意圖中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。
二、活動準備
(活動形式:班級集體活動)環境佈置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
三、家長工作
1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。
3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
4、關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。
5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
四、主題活動一:中秋的來歷活動目標
1、幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。
活動準備
請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。
活動過程
1導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?
2向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。
3、擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎?師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
師:“呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裏瞭解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。
五、主題活動二:製作月餅活動要求
1、在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室,要小聲説話,以不影響他人為原則。
3、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。
4、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。
活動過程
1、孩子和家長一起製作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
4、室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。
5、品嚐月餅。
六、主題活動三:水果拼盤比賽活動目標
1、通過活動,讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。
2、通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
活動準備
小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。
活動過程
1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家户户都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
2、介紹遊戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性),現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽,
活動規則如下:
以三個家庭為一小組,發放號牌。
在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。
幼兒參與性將作為優先評獎標準。
獎項有:
1、配合默契大獎和最佳造型獎。
2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄並進行評獎
3、評選與品嚐活動,頒發獎狀,互相交換品嚐水果拼盤。
4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎麼樣?
(請幼兒説一説自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節日麼?”
2023年中秋節活動方案 篇2
一、活動目的:中秋節、中國傳統三大節日之一,國慶節、國定的長假。本次活動為“中秋篇”與“國慶篇”。中秋篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“團圓”“情意”“禮品”三大節日特徵,利用極富人情味的活動來打動消費者。而國慶篇則以“歡樂國慶歡樂頌”為主線,分“幸運”“實惠”“會員”“時尚”四個系列進行,通過國慶系列商品促銷活動,我們將力求既爭取商品的銷售高峯,又贏得個性化的商品口碑、價格口碑,從而真正做深做透我們的節假日市場。
二、活動時間:20__年9月1日——20__年10月8日7號就結束了國慶長假,而中秋送禮,吃團圓飯更是在6號之前的事,所以此次活動的時間定為以上的時間。
三、活動主題:“同喜同賀中秋國慶,同歡同樂精彩君豪”
四、活動內容:中秋篇:“歡樂中秋,情濃意濃”(本來想做歡樂中秋禮品展的,但總覺得沒有一種氣勢。)“歡樂在君豪,情濃意更濃”
1、20__年中秋美食節——月餅展結合美食節舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展”,集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
2、20__年滋補保健品節中秋節歷來就是保健品的銷售旺季,尤其是經過近幾年保健品廣告大規模“送禮送健康”的宣傳,中秋節送禮選擇保健品的消費者已越來越多,從另一方面看,由於保健品具有相當豐厚的利潤空間,故而供應商無論是在促銷、,還是在配合上力度都是應該相當大的。因此,充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動,開展一屆滋補保健品節,一方面可以有效降低促銷成本,另一方面也可以有效刺激保健品在節日期間的銷售。
3、20__年名酒名特產薈萃展中秋節本來就是酒的銷售旺季,再加之國慶婚宴高峯,酒的消費潛力相當大,因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動,我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃,再降價銷售,便可以避免。)
4、“君豪送情意,中秋禮上禮”凡在本超市購月餅或滋補品滿200元,即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)
國慶篇:“歡樂國慶歡樂頌,君豪大禮樂翻天”1、“歡樂幸運頌”幸運轉盤轉不停,大禮連連送!凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會,132元兩次,以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。2、“歡樂實惠頌”國慶7天假,每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。3、“歡樂會員頌”推出數百種會員商品,讓會員能感到,拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處,也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的`物品之一。4、“歡樂時尚頌”時尚家紡又送禮,開心贈券送不停!凡在家紡購物滿100元,便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張,以次類推!(建議:家紡還可以針對國慶婚慶高潮,以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)
五、活動配合:採購處:與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。營運處:場地、地堆的提供。企劃處:場地的佈置,dm的製作與發放,活動的監督執行。
六、dm製作頁面為大4k、8p,費用約為0.6萬。具體內容根據公司總體安排。
2023年中秋節活動方案 篇3
1:團圓的時候,別忘了您的寶貝小寵
9月25日——10月25日,特別推出,中秋特色寵物飼料,寵物月餅。讓您的愛寵也享受這分甜蜜的中秋好禮。
品名;中秋寵物月餅。(綠茶,牛肉,椰茸,巧克力)可以根據您的寵物的特別喜好自由挑選哦。
説明:愛情公寓在中秋來臨之際為您的愛寵特別準備的甜蜜小點心,讓你的寵物在這個團圓的季節裏,享受您給他的呵護與關心
寵愛指數:+5
生命指數:+2
生長速度:極速哦
單價:I 幣 0.5 個
單次購買60份的用户可以免費享受15天的白金會員資格
2:月圓之夜,我們一起回家
明月幾時有?把酒問青天。
但願人長久,千里共嬋娟。
兩個人的日子,從此不再形單影隻;兩個人的日子,無論走到哪裏心裏都多了一份牽掛;兩個人的日子,因為有你,心情總是圓的。
中秋時節,我們特別推出套房限時紀念版傢俬。讓您和您的同居密友在這個團圓的日子裏,營造屬於你們自己的浪漫氛圍。
9月25日-10月25日 特別推出 限量版甜蜜套房傢俬
傢俱類:中秋賞月温暖雙人沙發,團圓夜甜蜜兩人牀,羅曼蒂克雙人吊牀,最浪漫的事賞月藤椅(限5000套)
背景類:皎潔明月落地窗,月亮代表我的心雙人小陽台(限5000套)
生活用品類:月餅禮盒,雙人愛心靠墊,歐羅巴風情壁爐 (限10000套)
主題背景類:那一天的月光 今年中秋 嫦娥奔月……(限10000套)
音樂館背景音樂:你看你看月亮的臉,都是月亮惹的禍,但願人長久,明月千里寄相思,城裏的月光,當時的月亮(限20000套)
另:贈送他人中秋甜蜜限量傢俬,可以享受價格9折優惠哦。快快為您的朋友,鄰居送上愛的祝福吧
凡在活動期間,選購(包括自用,贈送)套房用品一次性滿30 I幣,都將獲得花草坊花束DIY一次試用機會.及30天的中秋主題音樂試用機會
2023年中秋節活動方案 篇4
一、市場分析:
1.受中國傳統節日的影響,消費者都有在中秋節訪親走友的習慣,一般零售企業會緊抓機會促進銷售;
2. 同行業競爭壓力大,應該做次促銷活動以擴大影響,感恩顧客,弱化競爭對我們的影響,以鞏固超市地位為主要目標;
3.優劣勢分析:企業具有相當的信譽,已經有了相當一部分消費者;購物超市存在集客力弱,便利性強的特點,商圈消費者範圍小。
4.本次活動在休閒遊戲的同時,體現實惠低價,消費者能選擇併購買到滿意的商品,體現商品的實惠,並增加顧客源。
二活動主題:
夢幻中秋節,購物同歡樂
三、 活動目標
宣傳超市自身形象、鞏固超市在商圈範圍內的地位,穩定現有顧客,提升銷售。期望通過此活動實現銷售較前期樂觀的增長 。
四、活動時間:
中秋節前後
五、活動廣告語
熱賣!熱賣!超值大熱賣!超值大熱賣!為了喜迎中秋,回報廣大顧客,我超市現舉行超值親情大贈送活動,具體內容如下:
六、活動內容
活動一:
快樂中秋,競鏢競選
1.內容:當日單張小票滿29元,可任意到活動區進行飛鏢選購獎品1次;滿69元,可飛鏢選購獎品2次;滿99元飛鏢選購獎品3次。
贈品有:每個組準備比較吸引顧客的玩具,商品,其中月餅是主打。
2.準備:各組負責贈品的組織和配送,於活動前1日完全準備好。
3.操作程序:門店在入口顯眼處設桌子一張,由專人進行組織進行投鏢,並書面登記,每日小結,活動結束後彙總。
4.注意事項
對已領獎品的小票畫“已領”標記
贈品發放登記表
日期 消費額 贈品發放數量 顧客簽字 發放人簽字
合計
活動二:幸運中秋
活動內容:
1、凡於活動期間,在超市進行限時限量商品特賣,這個很重要。
活動細則:
A、每天設定時間進行限時限量商品的搶購,要求宣傳,店內氣氛都到位
B、工作人員做好防損和排隊,杜絕哄搶現象。
活動三:我是大贏家
活動內容:
凡於活動期間在超市區一次性單張小票購物滿38元以上
活動細則:
A.注:單張小票無論購物金額多少,只能參加一次競猜,競猜小票必須是當天小票。
B. 單張小票不可重複參與其他活動,競猜後小票由工作人員蓋“換購章”。
C.各店必須在出口或入口處人流旺、開闊的地方設置競猜區域,將競猜商品分類擺大堆頭以吸引顧客,月餅是亮點。
策劃部負責書寫換購內容。
競猜區域設置原商品的價格牌,註明原商品的價格。
競猜區域人員安排:防損、服務員。
競猜區人員交接時由防損員進行盤點一次,理貨員與收銀員核對銷售單據、換購商品數據盤點。
商品由業務部負責洽談、供貨。如果遇缺貨、斷貨現象,應及時通知採購部送貨。對於競猜商品要進行商品發放登記:
贈品發放登記表
日期 消費額 贈品發放數量 顧客簽字 發放人簽字
合計
作用:此類商品是吸引客流的主力商品,對促銷活動的整體效果起到至關重要的作用,要求每種商品規定促銷的數量,時間操作人員,此類商品在報紙上宣傳,起到震撼作用。
組織:生鮮食品組、包裝食品組、洗滌化粧組,百貨組組。保證每日至少3個品種,最長搶購時間不超過7天,由店長安排更換品種。
展示宣傳:設計特殊弔旗在上方圍成特價區域,吸引注意力,渲染氣氛。
作用:通過此類商品在賣場內的大力宣傳,營造出“物美價廉”形象,以此類商品帶銷,做好其他商品的滿陳列,庫存的控制 。
活動四:我愛我家
內容:凡是在活動期間,家長帶孩子來購物的可以憑單張小票來領一份精美的小禮品(孩子是一大消費羣體)。
注:單張小票無論購物金額多少,只能參加一次活動,購物小票必須是當天小票。
單張小票不可重複參與其他活動,換贈後小票由工作人員蓋“換贈章”。
七、具體安排和時間配檔
1.活動宣傳:
媒體宣傳:店內宣傳:由美工書寫贈送活動POP提前一天送至門店。門店自行書寫並張貼第二天將要進行搶購的商品,要求POP書寫醒目、位置顯眼。基本內容為:特賣商品、驚爆價格、特賣時間。有音響設備的門店要充分利用廣播或小喇叭營造出搶購氣氛。同時由營銷管理部組織製作巨型豎幅在門前懸掛。
2.具體工作要求:
要求主要負責人必須讀懂方案,分解工作並明確職責,加強對全員營銷的發動工作,加強員工的主動推介。通過自查和營銷管理部監督檢查同時進行。
補貨:除搶購商品由採購主動配送外,其餘商品全部由門店自行補貨;暢銷品、20商品為促銷商品的,要求門店儘量一次性要貨,防止斷貨。
商品陳列:門店對當日的特賣商品要作充分的展示陳列、要求商品豐滿、量足,能調動起顧客的購買慾望,上方懸掛POP。同時將關聯性商品書面列出並就近做出關聯性陳列。。
對於力度較大的敏感商品,精選出品種,分類別集中陳列,形成門店促銷活動的亮點。
活動POP的書寫和懸掛:買贈活動POP要寫明參加活動的條件、贈品發放標準、是否限量、活動時間、不能參與活動的例外情況。户外POP要貼在廣告信息欄內,放置在門口;賣場內的POP要在入口顯眼處懸掛;
買贈商品的展示和贈送活動:要求專人負責並單獨在入口顯眼處分獎次大量陳列贈品,起到刺激消費並參與活動的作用。
門店特別關注負毛利不限量銷售的商品:給門店利潤造成損失的,及時給予解決。
由現場人員組織趣味活動,同時店長組織現場人員作好活動的自查工作。
3.對採購的要求
活動期間,必須保證貨源,特別是特價品的貨源,採購應與供應商簽訂貨源保證協議。
跟蹤落實好供應商貨源的準備和送貨情況。
4.對以上要求,各部門、門店須嚴格操作,每發現一處違反情況,對直接責任人和負責人罰款10-100元。由店長督導。
5.工作時間配檔
序號 工作內容 負責部門 負責人 截止時間
1 方案佈置到門店,同時費用明細傳財務。 月日
2 爭取商品政策,組織商品明細表和費用明細表 月日
3 商品明細傳至門店 月日
4 門店補貨 月日
5 下訂單並傳至供應商 日日
6 送貨至門店; 日日
7 檢查落實貨源到為情況,組織特殊陳列 日
8 活動開始 月日
八、活動評估
活動結束後4天內(5月19日前)門店傳活動評估,包括:
活動期間的銷售分析、毛利分析、競爭店狀況,消費者的接受程度和變化;
活動商品表現好的和表現不好的做重點例舉並分析原因;
供應商及其他一些環節配合情況;
門店宣傳和具體操作情況。
2023年中秋節活動方案 篇5
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐
活動過程:
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。
討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐:
1、中秋節吃什麼?
2、分享:
共同品嚐自帶的月餅和水果。
説説自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊雲彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,説:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一隻圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅歎了一口氣,對月亮姑娘説:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。”
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面 活動目標:1、初步瞭解中秋節的來歷與習俗,感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂於交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
活動準備:
1、知識準備:請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷,共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備:與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定佈置方案後,共同準備佈置活動會場所需要的材料,月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式,邀請父母來園參加慶祝活動。
活動過程:
1、慶典活動(幼兒主持活動):
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進一步感知月亮變化的奧祕。
(2)、請家長介紹中秋節的來歷。
(3)、開展親子活動:師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋,賞月、分享活動。
1、結束:舉辦化裝舞會。(扮演自己喜歡的形象並跳邀請舞)
幼兒園大班社會教案:與弟弟妹妹交朋友
活動目標:
1、懂得自己長大了,應該學着關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹,萌發當大班小朋友的自豪感。
活動準備:
製作小禮物的材料、筆、紙等。
活動過程:
1、討論怎樣當哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什麼?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)
(2)、遇到困難時怎麼辦?
2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。
3、實踐活動。幼兒根據自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,並提醒注意安全
(1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節目,講故事等。
(2)、我當小嚮導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標誌,學習向工作人員問好。
(3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據標誌取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做遊戲,邀請小班小朋友共同開展遊戲活動。
2023年中秋節活動方案 篇6
一、主題來源:
中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展本站中秋節慶祝活動,更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、主題網絡: 傳統習俗嘗月餅
三、主題目標:
1、瞭解中秋節的來歷和傳説,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。
2、通過和弟弟妹妹一起過中秋,學習關心弟弟妹妹,共同分享節日的快樂,加深對我國傳統節日的體驗。
3、瞭解和感受現代中秋節所特有的藝術性,並嘗試用繪畫的形式表現出來。
四、活動內容:(結合教學活動和區域活動來展開)
1、社會:參觀節日的街道
2、社會:《中秋節的來歷和傳説》
3、語言:兒歌《味道好極了》(見大班上冊主題活動設計)
4、社會:邀請小班弟弟妹妹一起吃月餅
5、美術:想象畫《月亮的遐想》
6、美術:欣賞各種各樣的月餅盒包裝
7、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》(見大班教師參考用書)
8、美術:欣賞中秋節的賀卡和動畫
9、美術:製作中秋節賀卡
五、主題開展時間:9月16日至9月19日
2023年中秋節活動方案 篇7
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂,萌發愛老師、父母、同伴的情感。 樂於交往與分享,能積極、主動、大膽地表達與表現。
3、瞭解做月餅的過程?練習團、壓、捏、刻、印等技能,感受中秋節的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果
活動準備:發動幼兒自帶水果和月餅 活動形式:班級集體活動
活動流程:介紹節日——欣賞故事——談話品嚐
活動過程:
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。 討論:為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什麼形狀的?什麼味道的?裏面都有些什麼?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們願意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(願意)現在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示範月餅的做法:
〈1〉、先將面揉好,用手團、壓、然後包餡,一手託皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的麪糰放入模型,摁一下,然後磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠裏蒸熟。 4、幼兒自己製作教師巡迴指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己製作的月餅放入廚房的蒸籠裏。
6、師生一起做着遊戲等着欣賞自己的作品,體驗成功的喜悦。
教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什麼形狀?什麼顏色的嗎?(發給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀、什麼顏色的)。
7、做遊戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標誌相同,再把月餅分別送到小動物的家裏。
9、將自己做的月餅帶回家。
2023年中秋節活動方案 篇8
活動目標:
1、鍛鍊手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽製作,培養想象力、創造力。
2、瞭解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。
3、感受中秋節的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的麪糰、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。
活動流程:
歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學習興趣。
1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什麼形狀的?什麼味道的?裏面都有些什麼?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。
2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們願意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(願意)現在老師就來教你們做月餅。
3、教師邊講解邊示範月餅的做法:
〈1〉、先將面揉好,用手團、壓、然後包餡,一手託皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。
〈2〉、將包好的麪糰放入模型,摁一下,然後磕出來。
〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠裏蒸熟。
4、幼兒自己製作教師巡迴指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。
5、帶領幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己製作的月餅放入廚房的蒸籠裏。
6、師生一起做着遊戲等着欣賞自己的作品,體驗成功的喜悦。
教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什麼形狀?什麼顏色的嗎?(發給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀、什麼顏色的)。
7、做遊戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標誌相同,再把月餅分別送到小動物的家裏。
2023年中秋節活動方案 篇9
[活動時間] 20xx年9月xx日(或9月29日) 下午:6:00——8:00
[活動場地] 各班教室
[活動形式] 班級集體活動
[邀約對象] 幼兒園內全體家長及孩子
[活動特點] 此次活動主要籍中秋團圓節,增進家園互動和溝通,提升家長滿意度。
[物品準備] 活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎
[活動流程]
A家長入園簽到
B班級老師致辭,説明一下本次活動的意義及活動的流程。
C活動開始
活動導入:媽媽故事會
邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作為活動的導入。(故事見附件1)
遊戲一 《齊心協力吃水果》
1. 請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內所指定的位置。
2. 將爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,並吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組為勝利者。
遊戲規則:
1. 參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。
2. 爸爸媽媽不要發出任何聲音,任何人不要碰水果。
3. 4個家庭為一組,進行比賽。
遊戲二 《猜燈謎》
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2. 請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什麼樣子的卡片)
(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3. 找到後,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。
D遊戲結束:
1. 將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 結束本次的活動。
2023年中秋節活動方案 篇10
設計意圖:
中華民族五千年的悠久歷史,積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識,並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
活動形式:班級集體活動
環境佈置
1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。
2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3. 懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作
1. 家長幫助蒐集關於中秋節的資料,並提供給大家分享。
2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同製作的。
3. 督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
4. 關注主題活動的進展,及時協助主題活動的展開。
5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動一 :中秋的來歷
活動形式 集體
活動目標
1、幼兒初步瞭解中秋節,知道為什麼要過中秋節,什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,並學會分享交流資料。
活動準備:請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料,以及一些中秋節的圖片。
活動過程:
一、導入。以談話的形式導入,激發幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節,包括時間,來歷。
1、教師請幼兒介紹,並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料,使幼兒瞭解中秋節的來歷。
三、擴展幼兒經驗,並介紹中秋節的習俗,讓幼兒瞭解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什麼嗎? 師:除了吃月餅,我們還幹什麼呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師: “呀,小朋友瞭解那麼多知識,那你是從哪裏瞭解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。 主題活動二:製作月餅
1、 活動要求:
(1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。
(2)進入活動室,要小聲説話,以不影響他人為原則。
(3)、活動結束後,整理好所有的東西,物歸原處。
(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡),油麪和水面統一準備。
活動過程:
(1)、孩子和家長一起製作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 户外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。
(4)、 室內遊戲——搶椅子,家長和幼兒分開遊戲。
(5)、 品嚐月餅。
幼兒園慶中秋活動總結
在9月8日,我園就發出通知書,發動家長積極參與中秋節系列活動. 在9月19日下午4:00正,我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與投影,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節為什麼吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子製作《水果娃娃》;大班組親子製作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節裏。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這裏非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯
2023年中秋節活動方案 篇11
活動策劃背景:中秋佳節,家人團聚、放燈賞月我想這是國人每年一個很重要的日子,當圓月當空的時候,不管是跟家人團聚的,還是沒有跟家人團聚的,都會對着圓月,沉思相思吧。不管怎麼説,這個晚上大家都會吃一頓豐盛的晚餐。而商家就會面臨一個很大的商機,那麼怎麼把握商機,通過怎樣的活動來喜迎潛在的顧客,就成為了商家的重點,以下就是商家的一個活動策劃方案:
活動策劃原因:中秋佳節,顧客最關係的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧,當然也包括一些其他東西,那麼怎麼針對這些做促銷活動呢?
活動策劃方案:任何活動在都要在活動之前形成宣傳效應,讓別人知道我們的活動地點跟時間,增加他們參加互動的慾望,這些宣傳麼也就是一些發放活動彩頁、做一些活動廣告、網絡營銷等等。這個宣傳可以很重要的。
活動策劃內容:
我們的方案就是針對不同年齡、不同的人分別做不同的活動:
情人、戀人之間,他們當然希望可以幸福的生活在一起,那麼我們就投其所想,賣月餅就在活動現場請情人、戀人吃月餅,分享他們的甜蜜愛情,感染活躍氣氛,搞出主題“吃戀人月餅幸福甜蜜”
當然你也可以請一些當地的名人戀人,或者是就再現場請情人、戀人講述他們的愛情史,並分別贈送甜蜜月餅,或者一些其他的獎項,這就要看商家的實力了。
對於幸福家庭嗎,思路當然也一樣,就是重要的一點就是要突出主題:“吃家庭月餅美滿和睦”當然還有水果、蔬菜、肉等等了。
對於老年人嘛,就是主題:“吃長壽月餅健康長壽”。
對於小孩麼,他們就是希望開開心心、茁壯成長,那我們的主題:“吃孩童月餅健康快樂”,另外還可以辦一個小型的遊戲,讓孩子參與進來,參與的孩子可以得到免費的禮品,這樣的口碑營銷,就可以讓更多的孩子參與,也就有更多的顧客。
另外所有購物的顧客,都可以參加抽獎、享受打折、優惠、免費贈品等措施,效果更佳。
活動策劃行動方案:事前周密的計劃跟員工的安排,對參與員工進行各種培訓、將活動的目的和主旨讓每一位員工都要記在心中,實施在心中,發揮團隊的精神。結束之後對辦事好的、業績高的進行獎賞,充分調動員工的積極性。
總之一點,那就是讓不同角色的人,感受到不同的氛圍,投其所想,讓他們真切感受到那麼甜蜜、美滿、和睦、健康、長壽、快樂,現場氣氛越活越好,當然你也可以請一些魔術師、獅子團、歌舞之類的。反正就是帶動顧客的興趣,成為商家的潛在顧客。
2023年中秋節活動方案 篇12
一、活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區廣泛地開展閲讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:
中秋節,也就是夏曆八月十五。
三、活動地點:
教室、自己家裏
四、活動內容:
活動一中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二 月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三 網上閲讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閲有關中秋節的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來。 活動四 協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,並通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節知識的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。
2023年中秋節活動方案 篇13
主題目標:
1、知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。
主題網絡:
環境創設:
●和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
●懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
●展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。
區域活動:開開心心來過節
(1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。
(2)泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。
(3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。
(4)製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
家園共育:
●有條件的家庭,晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒一起準備一個燈籠,最好是共同製作的。
●督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。
活動一:快樂的中秋
活動目標:
1.認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。
2.體驗分享、合作的快樂。3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1.有關月亮的圖片、動畫、故事傳説。
2.活動前與幼兒一起佈置活動室,懸掛月亮變化圖。
3.每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程:
1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼?
出示圖:月球結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來歷:
古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳説和故事,請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳説。
3.人們怎樣過中秋。
1)請小朋友説説你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?
4.吃月餅,共同分享快樂。
1)師:你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家 帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結,
月餅的分類(點擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二,水果拼盤比賽
活動目標:
通過活動,讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。
活動準備:小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤子等
活動過程:
一,教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節,在這一天,家家户户都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。
二,介紹遊戲規則;今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽,活動規則如下:1、以三個家庭為一小組,發放號牌。2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎。
三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄並進行評獎。
四、評選與品嚐活動頒發獎狀,互相交換品嚐水果拼盤。
五、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎麼樣?(請幼兒説一説自己的感覺)“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過這些節麼?
2023年中秋節活動方案 篇14
一、實施成績:四年級
第二,活動目標:
目的][知識
(1)瞭解中秋節的起源國小學校中秋節實踐活動方案
(2)瞭解中秋節的習俗
(3)瞭解起源中秋節的月餅
(4)瞭解詩歌的中秋節
能力目標][
1和活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力,良好的協作能力。
二、學會調查、收集、整理資料的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。
三、培養學生經常觀察生活習慣,提高審美能力和寫作能力。
[情感目標)國小學校中秋節實踐活動方案
1、通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。
二、通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。
3、通過顯示,演講和其他形式,培養學生的自信心。
課堂活動:四(2)班
活動時間:三月到五月
過程:
答:開放班有活動確定研究主題
老師和學生之間的交談
老師:農曆八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次於春節的傳統節日。為中秋節的傳説是多方面的,你想知道什麼?
生:(大聲説道:想要到)課件中秋節的照片。欣賞相關
師:看這些圖畫,剛才大家有什麼話要説嗎?
生:自由討論,交流。國小學校中秋節實踐活動方案
師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄託着人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。
師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節文化,關於中秋節的事。你想知道些什麼?
生:言論自由。
老師:總結學生髮言之後確定研究主題
比如:一個,原產地的中秋節國小學校中秋節實踐活動方案
b,中秋節的習俗。
c,中秋節的詩歌
d,中秋月餅的來源
【範例】
【主題】:讓月餅的外衣樸素起來
【設計背景及思路】:中秋節將至,月餅又將登上商場超市主要櫃枱。貨架上擺放着各式各樣的月餅,其包裝十分氣派、豪華。從過去的紙盒、鐵盒、塑料盒,搖身變成了木盒、皮革盒、竹盒、錦盒、漆盒、水晶盒、金盒等,甚至還有盒中套盒。過度包裝最大的危害就是浪費資源。有很多的包裝盒尤其是用珍貴的木製品製成的包裝盒,用後不能回收再利用,價值幾十元的外包裝物白白扔掉,這是極大的浪費。如果減少這些不必要的包裝,會節省很多木材。勤儉節約,杜絕浪費,是中華民族的傳統美德。今年暑假黨中央、國務院提出了加快建設節約型社會的號召。因此,我校在中秋節到來之際組織學生開展以“讓月餅的外衣樸素起來”研究型學習。引導學生到商場、社區開展教查實踐活動,看看“月餅的華麗外衣”,探究“月餅華麗外衣”背後的故事;引導學生動腦思考、動手製作“月餅外衣”用處大,變廢為寶,為月餅設計環保外衣等等;從而培養學生的節約意識、動手能力等。
【展示形式】:分為四個板塊
(1)學生研究性學習報告展台:每個班學生組成1-2個研究性學習小組,從不同的層面,展開“月餅包裝的研究”,形成研究性學習材料。如:有的小組以“看看月餅的華麗外衣”為題到商場進行調查,形成研究報告。有的小組以“月餅華麗外衣背後的故事”為題,研究月餅豪華包裝所造成的資源浪費。(學生引導2人,佩戴綬帶)
(2)課件展示:從研究性學習報告中選出2-3個小組運用電腦課件辯解説邊展示。(學生解説2-3人,佩戴綬帶)
(3)製作:以“月餅外衣用處大”為題,學生利用月餅包裝盒進行現場工藝品小製作。(學生5-8人)
(4)設計:為月餅設計“環保外衣”現場設計。(5-8人)
【參與人數】:15人左右
【場地要求】:一間教室、多媒體播放用具。
【負責人及聯繫電話
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