音樂教研工作計劃4篇

本文目錄音樂教研工作計劃國小音樂教研組教學工作計劃—學年度第二學期音樂教研組教學工作計劃音樂教研組工作計劃

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，針對我校實際，倡導“和諧校園”的

理念。緊緊圍繞新課程標準，努力創造以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質，以課程試驗改革為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去。結合新的教育教學系思想，提倡音樂教學在“基礎性，科學性，開放性，創新性”。

二、主要措施：

1、認真學習貫徹新課標的理念，轉變更新教育教學理念，運用

新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新教法，創建有效的教學常規，努力提高課堂教學效率。

2、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習，業務講座，教材分析，集體備課、説課、調研、上公開課等豐富的形式，不斷提高音樂教研活動的質量。

3、積極組織學生合唱隊，迎接深圳市第八屆學校合唱節。

4、加強教科研方面力度，並以論文、案例等多種形式體現。

5、支持組內教師加強自身素質，積極參加繼續教育學習以及音樂教師基本功比賽。

6、團結音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。

三、活動與時間安排：

二月份：

1、制定教研組工作計劃；

2、進行學期初合唱隊組建與活動時間；

3、確定參加合唱節小節目比賽的學生名單；

4、積極準備迎示範性學校評估聽課活動。

三月份：

1、集體備課活動；

2、年輕教師積極準備學校的“每人精彩一課”，老教師給予知道意見和建議；

3、確定藝術節活動方案。

4、參加全市音樂教研活動，觀摩美國學習歸來老師的示範課。

四月份：

1、教師教案准備，上交工作；

2、進行藝術節節目的籌備和編排工作；

3、參加“區教研公開課”。

4、積極準備合唱節比賽，上報合唱曲目。

五月份|：

1、開展學校藝術節活動；

2、參加市中國小音樂學科課程培訓展示活動；

3、參加南山區學校合唱節比賽。

六月份：

1、要求教師撰寫音樂教學論文或教學案例；

2、參加市中國小音樂論文評比活動；

3、撰寫工作總結。

國小音樂教研組教學工作計劃音樂教研工作計劃（2） | 返回目錄

一、指導思想　

本學期，我校音樂教研組將繼續認真貫徹市教育局、教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規為準則，發揮音樂課程多元化、人文性的特徵，全面提高我校音樂教育質量，促進學校藝術特色發展。

二、工作目標

鞏固舊有成績，強化質量意識。加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質；堅持以學生髮展為本的價值取向，優化音樂課堂教學，豐富課餘音樂生活，培養學生審美情趣，發展學生個性，推進學校校園文化建設。

三、主要工作

1.加強理論學習、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本着對教育事業的熱愛，對我校教育工作的高度責任感，要主動投入業務學習。將定期的組織組內、外學習和平時的查閲相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養。

2.將課改精神落到實處，切實提高教學效果

本着理論聯繫實際的原則，結合課改精神提出以下教學建議：

⑴關注學生的情感，營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。

⑵嚴格“五認真”規範，以課堂教學為中心，提高教學效率。

⑶構建“知識與技能，過程與方法，情感、態度價值觀”為一體的教學目標體系；構建以“合作、探究、自主、創新”為主要特徵的主體式發展性課堂教學模式；構建“合作、自主、探究”的學習模式，採用聽、説、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

⑷靈活選用各種教學形式、教學方法，根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創設情景，引導、鼓勵學生積極參與，圓滿完成教學任務。

⑸組織好課外活動，使課堂學習得以延伸，並使學生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子，積累優秀作品，積極參加校內外音樂比賽。

3.以校為本，提高教科研水平

積極參加校內外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。

⑴重視自身平時的業務學習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專業和教學技能。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。

⑶進行經常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導、學，推動課堂教學效果的提高，達以教師教學經驗的豐富。

⑷以現代化教學理論指導實踐，不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結，成長為一名科研型的教師。

4.繼續研究科研課題，提升教研水平

本學期在結合上學期課題的基礎上，繼續研討《國小藝術學科教學策略與方法創新的實踐研究》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學生的學”落到實處。

—學年度第二學期音樂教研組教學工作計劃音樂教研工作計劃（3） | 返回目錄

一、指導思想：

本學期，我校音樂教研組將根據學校和教導處的工作計劃要點，結合本學科的特點，大力加強音樂課堂教學有效性的研究。以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師羣體專業化水平為目標，以科學發展觀為指導，從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力在創新教學、創新學習、創新管理工作方面取得新突破，以此來不斷促進每位教師的專業化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學質量。

二、工作目標：

1、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，不走過場，保證上好本教研組的每一節研究課。

2、用心練習教學和音樂專業基本功，積極加強現代教育技術理論和技能的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業化素質，為我校音樂教育教學工作服務。

3、繼續堅持理論聯繫實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。

4、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，紮實有效的進行校本課程研究。

5、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。

6敏鋭地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。

三、工作重點：

1、加強校音樂教研組成員建設。

2、全組培訓和學習電子琴即興伴奏。

3、選拔並訓練優秀小歌手，參加學校六一期間舉辦的才藝大賽。

四、主要工作及措施：

1、加強教研組團隊思想覺悟建設，統一思想，形成合力，做好本職工作。思想態度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態度，明確了奮鬥的目標方向，才能在工作中形成動力、能力、合力，產生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。

（1）名言明理。就是藉助一些催人奮進的和有教育意義的名言和哲理來幫助大家明白工作和人生的事理。要幹好一項事業，沒有一個眾志成城的團隊是萬萬不行的。只有靠大家的共同努力，才能把工作做好，一個人縱有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水。一滴水只有放進大海，才能產生驚濤駭浪的力量！

（2）行動感召。組長率先垂範，用行動喚起行動。

（3）目標激勵。明確每個人在工作中的目標和職責，不斷用目標來檢測、激勵自己。

2、創新性管理和使用教研組檔案資料。

教研組檔案資料是教研組和組內個人走過的成長足跡，是大家智慧的結晶。我校音樂教研組的檔案分為常規檔案和電子檔案。

（1）建立教研組和本組教師電子檔案。

具體做法是：將本教研組和本組教師的計劃總結、論文反思、教學教研活動，以及平時外出學習、排練演出、比賽獲獎等照片、文資料進行了分類管理和儲存，全部輸入本組電腦，形成本組電子檔案。

（2）建立音樂特長生檔案。

具體方法是：通過我校每年一屆舉辦的的“校園小歌手”比賽以及老師們的平時調查摸底，把我校優秀音樂才藝學生掌握起來，建立我校音樂特長生檔案。並且把特長生檔案按照聲樂、器樂、舞蹈和曲藝進行分類。建立了音樂特長生檔案，從而就形成了我校音樂人才庫，這樣既便於我們排練出高質量的文藝節目，又發揮了這些學生的專業引領作用，促進和繁榮了我校音樂文化生活。此外，通過建立音樂特長生檔案還可以幫助我們及時瞭解和掌握我校音樂特長生在全校各班級的分佈，才藝進步，發展動態，以及家長在培養孩子學習音樂才藝的心理取向等。

3、鼓勵和發動全組教師積極投稿發表文章

教師撰寫教學論文，隨筆和反思等，對於教師自身總結教學、改進教學，促進和提高業務理論學習，教科研能力、理清思路，積澱文采具有重要作用。因此，本學期我們要積極鼓勵和發動本組教師撰寫文章，踴躍投稿，爭取文章發表或獲獎。

4、大力加強聽、評課活動

聽、評課活動有利於老師們之間進行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對於快速培養教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業化成長的起着重要作用。為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學科和跨學科教師之間的聽、評課活動！

5、全組培訓和學習電子琴即興伴奏。不論上什麼樣的音樂課（樂理、鑑賞、唱歌等），鋼琴和電子琴的作用是其他樂器所不能代替的，如果我們的老師在教孩子唱歌時用手中的樂器給學生以龍飛鳳舞般的伴奏，抒情歌曲使孩子們心情舒暢，旋律歡快的又使孩子們手舞足蹈，我們試想一下，這樣的音樂課會是什麼樣的效果？因此，音樂教師需要掌握一些電子琴即興伴奏技巧，提高專業素質。

音樂教研組工作計劃音樂教研工作計劃（4） | 返回目錄

一、指導思想

本學期，我們組將根據學校的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師羣體專業化水平為目標，繼續加強自身修養，努力創新教學、創新學習、創新管理。我們音樂組將繼續從創新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，努力加強本組教學教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學性和實效性建設。全面提高每位教師的教育教學質量，為我校的藝術教育全力以赴，盡職盡責。

二、工作目標

1、 全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學習中去。

2、 在工作和學習中，繼續弘揚多年來音樂教育組形成的“團結協作、羣幫互助”的優良傳統，為我校的音樂教學工作服務。

3、 確立終生學習、全程學習的思想觀念，認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好用活教材。

4、 立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，紮實有效的進行校本課程研究。

5、 充分發揮教研組內骨幹教師的示範帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組。

三、工作重點

1、 課堂教學

2、 市藝術節匯演

3、 集體備課、聽課

4、 九年級音樂考生的培訓

四、主要工作及措施

1、 本學期音樂教研組將探索管理方式的改革。

為了更好的把教研組工作做好，做到人盡其才，各盡所能。實行本組教師優勢互補，形成合理分工，責任到人，齊抓共管的局面調動積極性。

2、 注重課堂反饋和教學心得。

本學期繼續實行定期交流教學心得工作。把自己在教學過程中所產生的教學靈感、啟發、機智和困惑進行書面或口頭進行交流和研討，以達到彼此相互學習、借鑑、共同成長進步的目的。

3、 精心組織各種課外興趣小組。

每位教師要善於發現人才，培養骨幹，開展好不同類型的課外活動，活躍學校的文娛生活。

國中九年級音樂教學計劃

一 本期教學任務與課時分配

本期九年級有六單元教學內容。音樂課時每週一節，每單元兩課時左右。正常教學時間約十八週，根據學生實際補充三至四節唱歌教學，（包括歌曲追夢人等）一至兩節欣賞課（班得瑞音樂欣賞等）。參加會考的音樂特長生培訓。

二 教學目標

知識與技能：

1、認識斯美塔那，能用熱情歡快圓潤的聲音演唱《愛我中華》體會各國人民熱愛自己祖國的思想感情。

2、知道陝北“信天游”和青海“花兒” 。知道變奏形式。能夠用豪邁的情緒演唱《黃河水手歌》。

3、聆聽名家名段瞭解北京三絃、蘇州評彈、廣東粵曲、四川清音這幾種藝術形式的特點、歷史發展表現形式。模仿京韻大鼓演唱《前門情思大碗茶》

4、瞭解貝多芬、德沃夏克。知道歐洲交響樂，有感情的演唱《念故鄉》

5、瞭解魚咬尾、換頭合尾等中國民樂傳統的創作手法。知道德彪西和劉天華在音樂上的貢獻。感受體驗中外音樂家借描寫月光所抒發的感情。用優美抒情的聲音演唱《在銀色的月光下》

6、瞭解徽劇、廬劇、泗州戲的唱腔特點模仿。京劇韻味學唱《天地大舞台》

過程與方法：

聆聽音樂，知道與音樂相關的知識，感受音樂中所表達的豐富感情，聯想想象音樂中所藴含的意境。在學唱中大膽表現，注重情緒表達根據歌曲內容體驗情感。

情感態度價值觀： 從音樂作品中體驗愛國情懷增強愛國信心和決心；關注西北地區，願意探索相關的文化，能對西北音樂產生興趣；願意瞭解曲藝音樂地方戲曲音樂能主動收集學唱。關注生活體驗藝術作品中的美，熱愛生活。

三 學生現狀分析

九年級學生學習任務比較重，因而課堂教學時間比較緊張，學生課堂上的積極性不是很高。課下活動時間會很少。會考在即，認真緊張地開展音樂特長生的培訓，為高中輸送高水平的音樂特長生。

四 主要教學措施

1、注重提高課堂教學質量鼓勵學生參與課堂活動

2、適當進行唱歌基礎教學，教學生以正確方式呼吸發聲。注重音樂課實用性。