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2023保育保教工作計劃(精選5篇)

2023保育保教工作計劃(精選5篇)

2023保育保教工作計劃 篇1

在過去的一年裏,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有良好的衞生生活習慣,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規,為此制定瞭如下的計劃:

2023保育保教工作計劃(精選5篇)

1、良好的進餐習慣。

培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢嚥。吃飯時不大聲説話,不把飯菜撒在身上,飯後擦嘴漱口等。

2、良好學習環境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,牀上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、乾淨、温馨的學習環境是我的責任和義務。

3、清潔衞生習慣

養成飯前便後及手髒是洗手的習慣,學習自己捲衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

4、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展各項遊戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織户外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。

5、做好家長工作

及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多徵求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情服務。

6、積極進取開掘創新

2023保育保教工作計劃 篇2

新的學期又開始了,我班共有幼兒24名,其中男孩12名,女孩12名,全部都是新生幼兒。由於大多數幼兒都是獨生子女。因此比較自私、任性、調皮,行為自覺性較弱;有的幼兒個性稍強;大部分幼兒進餐較慢,時有挑食現象發生。針對這一實際情況,本學期我將以新《綱要》為工作指南,以新學習的教師職業道德規範來嚴格要求自己,重點圍繞園內的工作計劃,認真貫徹執行園內的各項衞生保健制度,特制定本學期工作計劃如下:

一、加強自身的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育目標。

當班時做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常現象及時詢問。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作,室內的通風工作。平時做到一日一小搞,一週一大搞,班級區域的衞生做到無紙屑、果皮,室內物品擺放整齊、窗明几淨,無死角,廁所無臭味。

二、引導幼兒穩定情緒,儘快適應新環境,喜歡幼兒園生活。

培養幼兒進餐、午睡的良好習慣,提高他們的自理能力。

1、學會正確洗手、洗臉的方法,不將手指雜物放入口中。

2、能安靜地進餐,不挑食、不剩飯,細嚼慢嚥。

3、提高幼兒的自理能力:能有序地脱穿衣服、鞋襪,並能整齊地放在指定的位置。有意識的整理自己的牀鋪。

4、精心照顧好幼兒的午睡,做到不離崗,及時幫他們蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自侓性,培養他們良好的生活習慣。

三、對幼兒進行思想品德教育。

1、能和幼兒友好相處。

2、引導幼兒習慣集體生活,遵守集體規則,不擾亂別人。

3、能愛護幼兒園的玩具、花草樹木。

4、自己能做的事自己做,願意為集體和同伴服務。在日常生活中使用禮貌用語。

5、別人送的東西要得到父母的同意才能接受。逐步養成説話輕、走路輕、放下東西輕的習慣。

四、教師互相協助搞好班級的各項工作。

1、認真做好每天的出勤記錄、服藥記錄等各項記錄,並按時喂帶藥幼兒服藥。

2、細心觀察幼兒在園期間的午飯、午睡情況,做好觀察記錄。如發現異常情況及時同家長取得聯繫,採取合理的措施,確保幼兒健康成長。

3、針對部分特殊幼兒進行家訪,並做好家訪記錄。

五、保育護理工作

注意幼兒的飲水量,提醒幼兒多飲水,户外活動時提醒幼兒注意安全,冷熱及時增減衣服,及時給出汗的幼兒隔毛巾。特殊幼兒特殊對待。同時提前做好學期結束工作,打有準備的仗。

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬户,只有認真做好才能讓幼兒健康地成長、讓家長安心地工作。以上是我本學期的保育計劃,希望在大家的幫助、自己的努力下有所收穫、有所成長。

2023保育保教工作計劃 篇3

一、工作目標

1、認真做好新生家訪工作。

2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中的各項規定,做好工作。

3、認真協助老師幫助孩子穩定情緒。

4、在日常生活中,我們應該正確引導孩子瞭解他們使用的標誌和物品,並管理日常生活的日常事務。

5、做好家庭溝通,培養孩子的獨立性。

6、認真配合保健醫生做好兒童保健工作。

7、搞好校車。

二、具體措施

1、認真做好新生家訪工作,和本班老師一起深入瞭解每個新生的日常生活、飲食、性格、體質等情況,以便有更好的措施應對遇到的問題。對家長提出我們的要求,要求他們對我們的工作給予充分的協助和支持,比如在他們的文章上縫或者寫孩子的名字,教他們認識自己的標誌。

2、認真執行幼兒園制定的《員工手冊》中的各項規定,用“五法”管理班級內的設備和物品,做到室內外管理整潔。做好日常衞生,讓孩子生活在乾淨温暖的環境中。

3、認真協助老師幫助孩子穩定情緒,因為孩子從家裏進入幼兒園的第一步是最困難的,孩子情緒不穩定會對幼兒園和老師產生牴觸感。所以要把抗拒感變成歸屬感,首先要穩定孩子的情緒,讓孩子像幼兒園、老師一樣。

4、在日常生活中,我們應該正確引導孩子瞭解他們使用的標誌和物品,並管理日常生活的日常事務。孩子進幼兒園很多項目都是一樣的,比如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放在有自己標誌的位置,以免放錯地方,放錯地方。逐步對孩子進行常規教育,教他們如何使用餐巾紙、餐具、茶杯和喝水,教他們不要吃得太多,不要大聲説話,保持安靜。

5、搞好家溝,培養孩子的獨立性。用電話多給家長反饋孩子在幼兒園的日常生活,多問問孩子在家的情況。與父母共同努力培養孩子的獨立性。

6、認真配合保健醫生做好兒童保健工作。針對季節性流行性疾病採取預防措施,配合老師上課,每天觀察孩子情緒和食慾,對體質虛弱、有疾病的孩子給予特殊照顧。觀察孩子的日常大便,並做好記錄。引導孩子在日常生活中樹立自我保護意識,不要隨意追逐或離開羣體,注意安全。

7、搞好校車。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的原則,嚴格執行“誰負責、誰承擔”的原則,全面落實安全工作責任制,確保兒童生命安全。

2023保育保教工作計劃 篇4

依據幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質量,關注幼兒的'全面發展,使本地幼兒享受到優質的幼兒教育。

一、指導思想:

堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導,學《綱要》,用《綱要》;學《保教指南》,用保教指南,認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,結合本園實際,盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力,較好地促進兒童富有個性的發展。

二、本期幼兒園保教主要目標:

落實新的保教常規制度,注重考核的量化;規範一日保教活動,堅持保教並重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領性;密切家園聯繫,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養一專多能的教師;培養幼兒富有個性的發展。

三、具體目標與措施:

(一)落實新的保教常規制度,促進保教規範發展。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高,但是也存在着一定的問題,因此,本學期我們將實行新的保教常規制度,以進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、遊戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規範,注重提高教育教學能力,注重幼兒的遊戲教學,使幼兒園的保教工作真正落到實處。

這就要求所有教職工認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規範》,明確工作職責,堅持保教並重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發展。因此,老師們要結合自己所任教領域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養好幼兒。

要按計劃落實保教管理。要做到早安排,結合保教一線的具體問題,經常深入一線,觀摩活動,(讓教師每人選擇1—2亮點)及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學與引導、支持並重,對教學過程、一日保教活動進行探討,思考並提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴格公正及時,切實為保教一線服好務。

各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求本班教師要經常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務工作現狀,管理好本班的班務工作。

(二)圍繞實際問題開展教研。

本期教研工作的重點是,“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發揮示範引領作用,提高教研實效。各教研組長要通過示範、引領、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平台。我們期望通過教研既能培養一專多能的教師,培養新的骨幹教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質量,並能通過研究來提高教育教學的質量,達到以研促教的目的。

(三)密切家園聯繫,共育幼兒

《綱要》總則裏指出,“幼兒園應與家庭、社區密切合作,與國小相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家園合作已經成為關係教育成敗的重要因素,尤其是農村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯繫工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入瞭解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,引導家長樹立正確的育兒觀。

2023保育保教工作計劃 篇5

基於幼兒園的現狀,為改善本園的教育方案,提高幼兒們的上學興趣,本園本學期依照以下方針開展工作:

一、保教工作

1、創設新班級環境,合理佈局,適宜幼兒進行分區、集中、遊戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

3、教師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進餐、午睡等生活常規。

4、教師認真教新生學習早操,充分利用場地開展遊戲活動。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒願意上幼兒園,並在活動中熟悉同伴,遵守活動常規。

6、帶領幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發幼兒參與體育活動的興趣。

二、教研工作

(一)制訂學期幼兒園小班春季工作計劃。

(二)研究制定課題方案。

(三)制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。

(四)本月有兩大節日:教師節與中秋節;教幼兒一些關於這些節日的有關知識。

(五)參加年段集體備課活動。

(六)教學內容:

健康領域:

1、能高高興興上幼兒園,瞭解、熟悉幼兒園的生活。

2、引導幼兒學會上體直立、一個跟着一個走,能聽信號走路。

3、對體育活動有興趣,能參加做操、遊戲等體育活動。

社會領域:

1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。

2、認識幼兒園裏的人和自己的同伴,認識幼兒園的環境。

3、瞭解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

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