黨建工作計劃範文模板

一、指導思想

以深入學習黨的xx大，xx屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神為主線，以“兩學一做”為切入點，以辦好人民滿意的教育為宗旨，緊密結合學校教育教學中心工作，大力加強學校黨的思想、組織、制度、作風和反腐倡廉建設，做好黨員先進性教育工作，充分發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，深入學習黨的xx屆五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，建設學習型黨組織，以理論武裝頭腦、指導實踐、促進發展。

2、加強組織建設和各支部建設，堅持“三會一課”制度，認真做好入黨積極分子培養及黨員發展工作，積極開展黨員活動，嚴格黨員教育與管理，積極協助、參與學校重大事務。

3、以“兩學一做”為總任務，切實改進工作作風。認真做好教育教學管理工作，加強教學研究，黨員教師帶頭上示範課、研討課，帶頭家訪和幫扶貧困家庭學生，提高教學質量。

4、加強廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，加強黨員民主評議，嚴格落實中央上級文件精神要求，依法治校，規範從教，推進勤政廉政工作。

三、 主要工作及措施

(一)強化理論學習，夯實思想基礎。

通過組織學習，把全校黨員和廣大師生的思想和認識統一到教育和發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作目標任務上來。

1、抓好黨總支學習。堅持每月集中學習一次，形成良好的學習氛圍。以黨委成員學習帶動全校的思想政治學習，切實做到真學、真懂、真信、真用，始終保持政治上的清醒和堅定。

2、抓好全體黨員學習。認真執行黨內“三會一課”制度，結合學校實際，組織廣大黨員開展以學習黨的xx屆五中全會精神為主題的教育活動;紮實開展“兩學一做”學習教育活動，學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員，督促黨員學習黨章黨規、遵守黨章黨規、執行黨章黨規，做合格的共產黨員;學習習總書記系列講話精神，強化政治意識、大局意識。對照黨員標準檢視和改進自己，端正思想作風，解決突出問題。號召廣大黨員體現時代要求，始終站在教育改革和發展的最前沿，做推進素質教育、弘揚師德、關愛學生的典範，以黨性鑄師魂。

3、抓好全體教職工理想信念教育。堅持用社會主義核心價值觀教育全體職工，重點開展義務捐贈活動，幫助貧困户解決困難，提合理化工作建議，文明創建義務宣傳等活動，努力把社會主義核心價值觀體現在工作崗位上。進一步加強教師的理想信念教育和職業道德教育，規範教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。

4. 搞好黨員幹部培訓。確保黨組織領導班子成員年度學習時間不少於60學時，普通黨員不少於30學時，充分發揮黨員領導幹部在學習中的示範帶動作用。努力提高黨員學習的系統性、針對性和實效性。

5、堅持政治學習制度。定期組織學習，嚴格考勤與學習紀律，組織者提前做好準備工作，參學人員要圍繞學習主題開展交流討論活動，學習過程有記錄並存檔。在學風上把關，緊緊圍繞中心工作與學校生存發展大計，緊密結合工作實際與教職員工思想實際，學以致用，提升理論素養。

(二)加強組織建設，增強黨性觀念

1.紮實推進黨的基層組織建設。進一步完善黨總支和支部的學習制度、例會制度和民主生活會制度。嚴格規範黨內組織生活，充分調動黨員參與的積極性和熱情，通過徵求意見，交心談心，檢查剖析等環節，有效地開展批評與自我批評，增強黨內政治生活的實效，提高黨員的先進性和純潔性，更好地發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

2.加強黨員隊伍的管理與教育。在黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

3.發揮黨員的先鋒模範作用。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人，爭當模範黨員，切實發揮黨員的先鋒模範作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

4.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

(三)加強作風建設，提高依法治校、民主管理水平

1、發揚密切聯繫羣眾的工作作風。黨委班子成員要保持良好的精神狀態，增強羣眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯繫羣眾的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年級組制度，傾聽羣眾意見和建議，為教師脱穎而出搭設平台。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，着力解決師生反映強烈的突出問題。解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。並通過多種渠道做好師生的溝通工作，引導師生關心、理解、支持學校工作。

2、加強黨風廉政建設。 抓好黨風廉政建設，建立健全黨風廉政建設責任制，繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣眾參與的反腐敗領導體制和工作機制，抓好廉政風險點的防範工作。結合學校實際，舉辦專題講座、觀看警示教育片 ，開展警示教育、職業道德教育和革命傳統教育，築牢黨員幹部拒腐防變的思想防線。努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行為，確保教育工作風正源清。

3、加強師德師風建設。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神。關注青年教師的成長，努力為青年教師的成長創造條件。以提高教師隊伍整體素質為着眼點，着力培養骨幹教師和學科帶頭人，提升教師的師德水平和業務能力。

4、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。規範招生行為，規範財務管理，自覺接受羣眾監督。依法辦學、依法施教，積極發揮法制教育作用。進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學生學法、用法、守法的意識和能力。

(四)加強黨對羣團老幹部工作的領導。

1、加強對工會工作的領導，重視和發揮職代會的職能作用。工會工作以師德建設、民主建設和政務公開為重點，支持工會根據自身特點開展各項文體活動;進一步加強職代會工作的規範化、制度化建設，真正發揮職代會民主管理、民主監督的作用。

2、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，開展各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設，增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。認真做好發展團員工作，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

3、切實做好退休幹部服務管理工作，開展活動，使他們老有所養、老有所醫、老有所學、老有所樂、老有所為。

(五)認真做好“精準扶貧”工作，紮實推進“共駐共建”。

進一步提高對“精準扶貧”工作的認識，動員黨員幹部深入基層，體察民情，排解民憂，宣傳政策、興辦實事;認真開展“共駐共建”活動，切實增強學校師生員工 “關心社區、建設社區”的觀點，形成資源共享、優勢互補、共駐共建的良好態勢。

(六)調動一切積極因素，促進學校各項工作順利開展。

1、“學高為師，身正為範”，學校黨組織帶頭嚴以律已，以身作則 。以較高的業務水平和良好道德品質為典範，帶動，使學校中層幹部真正成為教職工的政治核心、業務骨幹。帶領全體幹部，用真理的力量凝聚人，用發展的前景鼓舞人，用人格的魅力感動人，用組織的關懷温暖人。

2、凝聚黨心，温暖民心 。不斷增強黨的凝聚力是學校凝聚力工程的重要組成部分。要充分保障黨員的民主權利。要摸索、探討黨的組織生活的新形式。堅持學校重大事情讓黨員建言獻策，增強黨員的主人公意識，培養學校的政治骨幹。

3、關注教師的發展，特別是為中青年教師在事業上、業務上的發展創造條件，搭建平台。深入實際瞭解廣大師生思想及需求，努力解決他們在學習、工作、生活中的困難和問題，使他們能夠真正感受到黨組織給予的温暖及關懷。