六病防治工作計劃（精選5篇）

六病防治工作計劃 篇1

本學年，學校將認真貫徹市教育局、衞生部門關於“六病”防治工作的總體思路和要求，遵循“預防為主，矯治結合”的原則，針對“六病”防治工作的重點、難點，結合學校、學生的實際情況，切實開展一系列的防治活動，有效地推動了學校的衞生工作。

一、健全組織網絡，統一部署工作

學校將成立新的“‘六病’防治工作領導小組”，由校長親自擔任組長，分管後勤的副校長任副組長，其他組員有教導主任、總務主任、保健老師，領導小組負責制訂學校“六病”防治工作的年度計劃，明確防治工作的各項內容、要求，健全防治工作的各項制度，做好防治工作的資料積累。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

“六病”防治作為學校衞生與保健工作的一項主要內容，面廣量大，任務重，僅靠每週半節的健康教育課，根本完不成預定的計劃，為此，學校決定積極開闢宣傳陣地，多渠道、多形式地對學生進行“六病”防治知識的競賽，以提高學生的“六病”防治知識的知曉率及健康行為的形成率。

一方面學校將利用學校衞生廣播、牆報、黑板報等宣傳陣地，根據季節特點，有的放矢地對全校學生進行健康教育，從而使學生明確健康對人的重要性、健康的標準，知曉“六病”防治的重要意義、防治內容和防治等知識。

另一方面，學校還將通過向家長髮放“六病”防治宣傳資料，召開家長會宣傳有關知識等形式，努力為學生創設一個良好的健康的家庭氛圍。

三、採取有效措施，切實開展防治工作

在廣泛宣傳發動的基礎上，學校將針對“六病”的每一個病種制訂一系列的防治措施，明確使“六病”防治工作有序、有效地開展。

㈠近視眼在學生中發病率相對較高，因此，學校把此項工作作為學校衞生保健工作的重點，具體做好以下幾項工作。

1、預防近視

⑴學校方面 合理安排作息時間和教學進度;改善學校採光照明條件，增加教室裏日光燈盞數至六盞(原四盞)每學期視力普查，並作好記錄。發現問題及時告知學生本人及家長，以利及時治療。

⑵ 教師方面 認真上好健康教育課;培養學生良好的坐姿和閲讀書寫習慣，提高三十五分鐘的課堂效率和教學效果，保證不拖堂。

⑶ 家長方面 隨時檢查並糾正孩子不良的讀寫習慣和現象;為孩子創造良好的讀寫作業環境，以配合學校做好防近工作。

2、近視矯治

⑴每天兩次眼保健操，晶體操。 ⑵ 藥物治療，滴珍視明眼藥水等。

㈡ 沙眼

1、沙眼的預防

⑴ 加強宣傳教育，提高家庭分巾、分水洗臉，學生不用髒水擦眼等。

⑵ 普及沙眼防治知識 ⑶建立定期普查普治、複查復治制度。

2、沙眼的治療 首先進行衞生宣傳，其次採用藥物治療。加強個人衞生。

㈢ 齲齒

1、注意口腔衞生。要求學生養成早晚刷牙，飯後瀨口和睡前不吃甜食的習慣。

2、注意營養，鍛鍊體格。

3、採取氟素防齲。要求學生一方面使用含氟牙膏。另一方面，學校組織使用護齒液防齲。

4、定期口腔檢查。定期檢查學生口腔，發現問題，督促學生及早治療。

㈣ 蛔蟲病

1、培養學生良好的個人衞生習慣，教育學生要勤剪指甲，飯前便後洗手，不喝不潔水等。

2、改善環境衞生，保持教室、專用室、倉庫及廁所的衞生。

3、定期普治，學校定期做好普治工作，即定期普服驅蟲藥。

㈤營養不良與肥胖

平時加強宣傳，並要求家長配合學校給學生提供適量、豐富的膳食，做到粗細搭配，葷素搭配;多吃蔬菜和水果等。

㈥貧血

1、進行衞生宣傳教育，要求學生養成不偏食、不挑食的良好習慣。

2、注意營養膳食，要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入注意各種營養的平衡，搭配合理。

3、積極開展對貧血的治療。①對貧血者幫助其找出病因，及時對症下藥。

四、認真做好檢查評比，逐步形成良好習慣

個人衞生與“六病”有着密切的關係，因此，平時必須做好個人衞生工作，對學生的頭髮、指甲、手帕、帶杯、眼操等進行定期檢查與抽查相結合，使學生每時每刻注意清潔衞生，高度重視健康保健工作並進行評比檢查，把檢查情況向全校公佈，讓全體師生知道。督促、引導、自然你追我趕，形成良好的風氣，這樣健康衞生保健工作將做得更好，同時能對學生的學習起着更大的作用。

六病防治工作計劃 篇2

(一) 視力保護:

1、建立學生視力檢查制度，每學期為學生測查視力，詳細記錄，及時統計，分析視力減退的主要原因，對不同程度視力不良的學生進行分檔管理，對視力正常的學生要積極預防近視眼發生。並把視力結果告知家長。

2、學校要建立用以保護學生視力的相關措施，並且保證認真執行。

(1)學生在教室內進行上課、遊戲時，室內光線要充足，儘量採取自然光，室內照明符合要求;定期粉刷教師和黑板。

(2)配齊和調整符合國家衞生標準規定的桌椅。

(3)學生讀書、寫字時應該保證光線從學生的左側射入，不能在過強或過暗的燈光下閲讀、寫、畫。

(4)為了防止學生眼睛疲勞，每天按時做眼保健操，嚴格按照以下要求:

每天上下午做兩次眼保健操，專時專用不得做其他事情。

要求當堂課老師應在場監督並予以輔導。

每班有1-2名領操員。

做眼操前應洗手。

每個同學都能認真做操，穴位準確。

教室內應該安靜。

每天由衞生委員進行檢查，以此為標準，定期進行檢查並做出評比。促進學生做眼保健操的積極性。

3、定期利用廣播、黑板報、牆報等各種形式對師生進行保護視力的宣傳，定期對紅十字少年進行防治近視眼的業務知識培訓，充分發揮班幹部的作用。

4、每學期開學對學生進行身高測量，並根據標準對學生桌椅進行調試。

5、各班班主任:

(1)掌握本班學生視力變化情況，積極配合校醫做好學生視力檢查、教師採光檢查、桌椅配套和學生座位調整工作。

(2)教育學生養成良好的用眼衞生習慣，做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本之間保持30--35㎝的距離，書與桌面應成30-40度角。寫字一個小時要休息片刻，不躺在牀上看書，不在行進的車中看書，不在闇弱或強光下看書、寫字。

(3)督促學生課間休息時到室外去活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一個小時的體育鍛煉。

(4)加強與任課教師的聯繫，控制隨意多留課外作業或利用各種方式變相佔用學生課間休息的現象發生。

(5)定期與家長聯繫，並督促家長配合做好子女的視力保護工作。

(6)組織班級幹部、紅十字青少年、衞生委員，分工負責，共同做好班級的視力保護工作。

6、課任教師:

(1)根據學生的年齡特徵和學習的規律組織教學，按時下課，並督促學生到室外活動或遠眺。

(2)在教學過程中，隨時指導學生注意讀寫姿勢，培養學生良好的用眼衞生習慣;板書的字體要粗大，字跡規範化，使用左右兩邊學生均能看清。

(3)嚴格控制測驗和考試次數，按照規定佈置課外作業量。不任意增加課時或在節假日補課。教師在平時的教學活動中，隨時糾正學生讀寫姿勢。

(4)教育學生不用手揉眼睛，注意用眼衞生。使用刺激性物品的時候要及時洗手以防異物進入眼睛。

(二)齲齒與牙周疾病綜合防治:

1、建立健全學生口腔衞生檢查制度，保證每間隔兩年對學生口腔狀況進行一次檢查，發現齲齒要及時通知家長進行矯治。

2、培養學生良好的口腔衞生習慣:

(1)教育學生三餐後要立即漱口，培養學生早晚刷牙的習慣。

(2)向家長推薦使用保健牙刷和保健牙膏。提倡刷牙時選用保健牙刷，即牙刷毛束為3排，每排8束毛，毛質軟，並且每三月更換一把牙刷。選擇牙膏時要選擇兒童專用的含氟牙膏，每次用量為黃豆大小的膏體

(3)保健醫與各班老師配合，教給學生正確的刷牙方法:上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，刷牙時要順着牙縫刷，咬合面前後來回刷。每個部位反覆刷10次，每次刷牙 2-3分鐘。

(4)教師在平時的活動中要隨時糾正學生吮指、吐舌、咬脣、口呼吸、偏側咀嚼等可以導致牙齒畸形的不良習慣。

3、學校負責每間隔半年請教育局為學生局部做防齲齒治療。

(三)沙眼的防治

(1)加強衞生知識教育，培養良好的衞生習慣。

(2)向家長宣傳一人一巾、一盆或用流動水洗臉。寄宿學生處以上要求外還必須毛巾一週回家消毒一次

(3)教育學生勤洗手，不用髒手揉眼，減少傳染機會。

(4)每兩年進行一次，體檢結果及時通知家長，取得家長的配合。

(5)中度以上沙眼，通知家長去醫院治療。

(四)腸道蠕蟲的防治

(1)利用多種形式開展對學生進行常見腸道蠕蟲感染的健康教育活動。 (板報、廣播、展覽、幻燈等)。

(2)為學生提供安全飲用水。

(3)保證學生用水、洗手方便。

(4)集體服藥。

(5)教育學生注意飲食衞生，不吃腐爛變質的食物，不買不是正常渠道進貨的食品。

(6)利用多種形式向家長進行宣傳教育(家長會、板報、廣播等)。

(五)營養不良

(1)宣傳教育改善學生營養不良的飲食習慣,提高自我保健能力。

(2) 教育學生不挑食,不偏食。

(3)每1----2年對學生進行一次體檢,發現問題及時與家長取得聯繫,及時去醫院就診。

(4)對患有肥胖的學生要進行個體膳食指導,並鼓勵其多參加體育活動,在醫生得指導下進行減肥。

(六)貧血的防治

(1)普及營養知識,改善膳食結構,進行營養干預.

(2)利用各種形式向家長、老師、炊事人員進行宣傳指導，加強平衡膳的意識。

(3)如果查出本校有貧血的學生，針對病因，採取有效的措施，儘可能消除病因，及時到醫院就診。

(4) 對集體就餐的學生要實行營養午餐，非集體就餐的學生提倡課間加餐，強化食品。

(5)指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。

六病防治工作計劃 篇3

兒童少年年齡小正處在生長髮育時期，對外界環境的適應能力及對某些致病微生物的免疫能力較差。往往由於某些誘因，而容易感染某些傳染病或發生疾病。長期以來學校領導認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，重視學生常見病的綜合防治工作，建立了由校長任組長，專職保健教師及兼職衞生課教師為成員的一個防治機構，開展了一系列行之有效的防治措施。

(一)預防近視：

學生患近視有內因和外因多種因素。遺傳因素是內因，環境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使視力減退，而學生負擔過重，讀寫姿勢不端正，忽視用眼衞生，採光不良以及體質衰弱，不合理飲食是學生近視發病的主要因素，根據學生的患病特點。幾年來，我校採取瞭如下預防措施：

1、大力開展衞生健康教育：利用各種形式，如廣播、牆報，健康教育錄相、衞生課進行保護視力的衞生宣傳，提高認識。

2、結合教學改革，素質教育，要求教師板書工整、清晰，提高教學質量，減輕學生學習負擔，控制學生課外作業，力爭做到上課不拖課，保證課間10分鐘休息，學生一天在校學習時間不超過6小時，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

3、養成良好的衞生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經常利用早會時間對學生進行用眼衞生“三個一”“三要三不要”教育。

4、堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操時間，加強督促，組織糾察隊進行巡視，及時糾正不正確姿勢，要求學生在做眼操時做到“五個要”，保證眼操的正確性和有效性。做好一年新生的入學訓練工作。

5、學校重視學生的視力保護工作，創造良好的學習環境：幾年來，學校不斷美化、綠化環境，綠化面積達3964.8M2。教室採光均符合防疫站衞生監測要求，班班配有日光燈、黑板燈。教室牆壁年年刷白，玻璃保持乾淨，以保證教室的照明度。教室均採用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板，力爭合理使用課桌椅。

6、每學期定期檢查學生視力，並做好統計工作，對視力較差的學生，組織到兒童醫院、開元衞生院進行矯治，收到一定效果。

(二)預防齲齒：

配合市防疫站、市教委體衞辦開展學生防齲工作，推廣使用保健牙刷、牙膏、防齲凝膠，氟化泡沫等防齲藥具。每年9月20日為“愛牙日”，利用學校閉路電視組織學生觀看《口腔健康教育課程》等防齲健康教育錄相。培養學生掌握正確的刷牙方法。注意口腔衞生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，讓學生明白保護牙齒對身體健康的重要性。

(三)預防沙眼：

平時加強個人衞生教育，添設流水洗手設施，教育學生不用髒手揉眼睛，在家提倡一人一毛巾。在每年的全面體檢中，若發現患有沙眼，及時與家長配合給予治療，幾年來沙眼患病率有所下降.

(四)預防腸道蛔蟲感染：

平時加強健康教育，防止病從口入。提倡節約用錢，不亂買零食，學校禁止校內吃零食。積極配合市防疫站學校衞生科，每年5~10月份進行全校性驅蟲，藥物採用全省統一的驅蟲藥，效果良好。

(五)營養不良與肥胖：

利用衞生課，廣播、牆報進行合理營養知識宣傳教育，讓學生知道人體的六大營養素是什麼，為什麼不能偏食、挑食，亂吃零食的害處在那裏。努力把學生營養不良率控制下來。教育肥胖兒童合理營養，不暴飲暴食，平時積極參加體育鍛煉。

(六)其他常見病，傳染病的防治：

通過全校性衞生系列講座，對學生進行常見病，傳染病的衞生宣傳。在市教委和衞生局的發文知道下，配合市防疫站、開元衞生院。開展學生計劃免疫和傳染病的預防接種工作。如：“風疹”、“麻疹”、“流感”、“水痘”等傳染病的預防注射，也鼓勵學生參加“甲肝”、“乙肝”的預防接種。有效控制傳染病的發生。在“非典”時期，做好預防“非典”晨間檢查及一等系列預防措施，做好預防禽流感的宣傳工作。平時做好學生因病缺課記錄，發現病例及時採取措施。如進行環境消毒及空氣消毒，並及時上報市防疫站學校衞生科。

幾年來，學校衞生工作因做到以防為主，宣傳有力，無發生嚴重傳染病流行，學生身體素質逐年提高。但在“六病”防治工作上，還需加強預防措施，力爭把常見病患病率控制在最低水平。

六病防治工作計劃 篇4

一、 健全組織網絡，統一部署工作

學校將成立“„六病‟防治工作小組”，由校長親自擔任組長，組員有教導主任、各班主任，明確防治工作的各項內容、要求，健全防治工作的各項制度，做好防治工作的資料積累。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍和

“六病”防治作為學校衞生與保健工作的一項主要內容，面廣量大，任務重，為此，學校積極開闢宣傳陣地，多渠道、多形式地對學生進行“六病”防治知識的宣傳，以提高學生的“六病”防治知識的知曉率及健康行為的形成率。另一方面，學校還將通過向家長髮放“六病”防治宣傳資料，努力為學生創設一個良好的健康的家庭氛圍。

三、採取有效措施，切實開展防治工作

在廣泛宣傳發動的基礎上，學校將針對“六病”的每一個病種制訂一系列的防治措施，明確使“六病”防治工作有序、有效地開展。

(一)預防近視眼：

(1)合理安排作息制度。

(2)講究用眼衞生。

(3)培養學生良好的讀寫姿勢。

(4)改善學習環境。

(5)教室採光符合要求。

(6)消除眼調節緊張，認真做好每天兩次眼保健操 。

(7) 定期檢查視力

(二)預防齲齒：

(1)注意口腔衞生，要求學生做到早晚刷牙，養成飯後漱口習慣 。

(2)注意營養、鍛鍊身體、增強抗齲能力。

(3)定期口腔檢查，並治療。

(三)預防腸道寄生蟲病：

(1)培養良好衞生習慣，飯前便後洗手。

(2)定期檢查，陽性者督促其驅蛔蟲。

(3)做好衞生宣傳工作。

(四)預防沙眼：

(1)加強宣傳教育流水洗手，提倡一人一巾、一人一盆 ，教育學生不用髒手擦眼。(2)建立定期普查普治、複查復治制度。

(五)預防貧血：

(1)注意營養，飲食要注意各類營養素的平衡和合理搭配 。要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入注意各種營養的平衡，搭配合理。

(2)進行衞生宣傳教育，養成不偏食、不挑食、少吃烘烤食品等飲食習慣 .積極開展貧血治療。

(六)預防營養不良與肥胖：

平時加強宣傳，並要求家長配合學校給學生提供適量、豐富的膳食，做到粗細搭配，葷素搭配;多吃蔬菜和水果等。

肥胖：合理營養、鍛鍊身體、少吃油炸脂肪食品

營養不良：合理營養、鍛鍊身體、不挑食、不偏食

六病防治工作計劃 篇5

一、指導思想：

全面貫徹執行黨的教育衞生工作方針，落實各衞生工作，抓好學生常見病的防治工作，切實提高學生綜合健康素質。為此，我校針對危害學生健康的“六病”制定防治計劃。

二、具體工作及措施：

1、寄生蟲：

(1)培養學生良好的個人衞生習慣，教育學生要勤剪指甲，飯前便後洗手，不喝生水等。

(2)教育學生，禁止購買路邊攤的“三無”食品。

(3)改善環境衞生，保持教室及廁所的衞生。

(4)發現問題，及時與家長聯繫，建議其儘快進行治療。

2、沙眼：

(1)加強宣傳。向學生及家長宣傳沙眼的防治知識，培養良好的衞生習慣。

(2)將預防工作貫穿於教育教學整個過程中，教師監督學生行為習慣，克服不良衞生習慣，不用髒手去觸碰眼睛眼周。

(3)根據體檢結果發放家長通知書，建議家長督促學生養成一人一巾一盆良好的習慣，避免交叉感染，建議其儘快進行治療。

3、貧血病：

(1)進行衞生宣傳教育，要求學生養成不偏食、不挑食的良好習慣。

(2)注意營養膳食，要求家長配合學校給孩子提供各種營養的攝入，注意各種營養的平衡，搭配合理。

4、營養不良及肥胖：

(1)每年定期對學生進行體檢，對患病學生的體檢結果及時通知家長，對家長進行膳食指導，對肥胖學生多鼓勵參加體育鍛煉。

(2)注意觀察學生，發現身體表現出營養不良現象的學生，建議其去醫院檢查，及時改掉其不良飲食習慣，改善飲食結構。

5、齲齒：

(1)加強學生口腔健康教育，提高學生口腔健康意識，培養學生良好的口腔衞生習慣。

(2)讓學生堅持每天早晚涮牙的習慣。

6、視力低下：

(1)加強健康教育，向學生幾家長傳授用眼衞生知識，培養良好的用眼衞生習慣。

(2)任課教師經常關注學生讀寫姿勢是否端正，隨時進行指導和糾正，督促學生認真做好眼保健操。

(3)按時上下課不拖堂，佈置適量作業(一、二年級不留書面作業，三至六年級一小時)。

(4)學生座位由班主任安排每週或半月調換一次，並根據學生身高、視力變化情況隨時調整座位。

(5)每年檢測一次視力，檢查結果及時反饋家長，建議家長在家督促學生養成良好的用眼衞生習慣，對於視力低下的學生建議家長帶去醫院做進一步的檢查。

個人衞生語“六病”有着密切關係，因此，平時必須做好個人衞生，對學生的頭髮、指甲、手帕、杯子、眼保健操進行不定期檢查與抽查，使學生時刻注意清潔衞生，高度重視健康保健工作。並進行評比檢查，把檢查情況向全校公佈，督促、引導、自然你追我趕，形成良好風氣，這樣健康衞生保健工作講做的更好，同時能對學生的學習起着更大的作用。