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幼兒園月工作計劃表(精選8篇)

幼兒園月工作計劃表(精選8篇)

幼兒園月工作計劃表 篇1

幼兒園20__年3月份工作主要從教育教學,行政工作,課題、研修、培訓,安全後勤工作,環境創設,家長工作等方面進行展開。

幼兒園月工作計劃表(精選8篇)

具體工作安排如下:

一、教育教學

1.各組制定和上交學期課程計劃,做好主題教學計劃的審議工作,引領教師開展集體備課,提高教師課程執行力。

2.加強一日活動各環節的常規管理,建立必要的班級常規,加強幼兒生活習慣、學習習慣和行為習慣的培養。

如:保護幼兒的好奇心和學習興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂於想象和創造,活動中善於傾聽同伴,認真專注,有一定的堅持性等。(重點加強禮儀教育)

3.各組根據幼兒的年齡特點更新一個合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學習,工作計劃第二週開始正常出操。(組長負責)

4.各教研組審議本學期課程計劃,合理安排各主題活動,審議後的課程計劃上交給業務園長。

5.各組商議制定本學期教研組一課二上計劃,落實執教人員及研究領域等。

6.教師認真制定和實施一日工作計劃,做到活動前有準備,活動後有改進。

7.各班開展種植活動,建設好班級自然角和班級種植園地。(工作計劃第二週開始)

8.督察審議:小、中、大班組主題教育計劃

9.督查:小班組集體備課。

10.各組開展午間器械操活動,保證活動按時、有序開展。(工作計劃第二週開始)

11.各班開展“親親大自然”幼兒春遊遠足活動。

二、行政工作

1.做好報名收費註冊工作;

2.召開全體教職工會議,佈置新學期工作計劃

3.召開組長例會:商議討論新學期教科研工作計劃。

4.各條線制定工作計劃。(園務、教科研、教研組、課題組、後勤組、班務、安全工作、衞生保健工作、各專用教室等)

5.調整並下發各類表格。(作息時間表、專用教室和角色遊戲安排表、户外活動安排表、電教設備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)

6.錄入上報新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學籍管理等)。

7.做好本學期教職工花名冊錄入工作。

8.配合中心做好20__年績效考核工作。

9.本月考核檢查重點:班級常規、計劃制定、主題活動落實情況。

10.組織公辦教職工體檢。

11.做好食堂、倉庫衞生、物品整理等整改工作,接受市衞生監督所督察。

12.做好教學工作指導,每週開展隨堂課指導工作。

三、課題、研修、培訓

1.業務園長參加太倉市教科研工作會議。(工作計劃第一週)

2.各組組織教師學習新的韻律操動作,開展好教師基本功演練。

3.青年教師__參加__市級教師培訓班學習。

4.組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學習與發展指南》解讀”學習。

5.沙龍學習:撰寫學習《指南》後的心得體會,展開討論與交流。

6.園內開展“小荷杯”年輕教師優質課評比,推選優秀教師參加中心“小荷杯”優質課評比活動。(工作計劃第五週)

7.課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報告,進一步完善中期報告。(工作計劃第三週)

8.課題組:商議修訂課題中期測評問卷,工作計劃第五週完成初稿,工作計劃第六週開展課題中期測評工作。

9.邀請市級教科研專家來園指導課題研究工作,指導教師如何撰寫教育科研論文。鼓勵教師積極撰寫論文,積極投稿,爭取發表。

四、安全後勤工作

1.進行環境衞生大掃除,徹底整理、清除園內的衞生死角。進行期初校園安全,食品衞生大檢查。

2.對校舍、設施設備進行全面檢查,確保開學工作順利進行。

3.加強安全教育,強化幼兒來園和離園接送關,各班做好接送卡製作補缺工作。

4.加強對食堂食品安全的管理。對照上級要求,填報有關數據表。迎接衞生監督所的常規性檢查。

4.做好插班生預防接種卡登記和入園體檢工作,調整各班轉出、插班生的個人信息。

6.添置各班教育教學及生活用品。下發保育資料和食堂的有關表格。

7.把好離園關,做好安全導護,爭取社區輔警的配合,維護好校門口 交通安全,督促家長做好校門口各種車輛停放工作,以確保幼兒的安全。

8.倡導勤儉節約,全園上下學會節約一度電、一滴水和一張紙。

9.調整後勤人員衞生包乾區。

10.加強食堂管理,制定食堂人員一日工作安排。

11.出好工作計劃第一期衞生保健之窗。

12.結合__市《幼兒園一日活動應知應會》做好保育員培訓工作。

五、環境創設

1.各班預設主題版面。

2.各班調整區角遊戲的環境創設。

3.各班建立完善自然角,豐富內容(觀賞區、水養區、飼養區、土培區等)。

4.確保種植園地活動的正常開展(為種植園購買種子、工具、搭建植物攀爬架等)。

5.各班嘗試讓幼兒的一餐兩點在音樂聲中愉快進餐。

六、家長工作

1.各班更新家長園地內容。

2.各班組織召開期初家長會(工作計劃第一週週五下午)

3.切實開展隨訪、上門家訪工作,主動與家長做好溝通工作,提出家庭教育指導策略,改變家長教養方式,切實轉變孩子不良習慣。

4.園部出一期家教宣傳櫥窗。

5.結合“三八婦女節”開展親子同樂活動;

結合“植樹節”開展班級樹家園種植活動。

6.園部組織召開一次家委會會議。

幼兒園月工作計劃表 篇2

又一個月過去了。孩子們在幼兒園每天都高高興興的,在這裏學習、生活、玩耍,度過他們美好的童年。看着孩子們一張張可愛的笑臉,我每天也感到很開心!現在就十一月份工作安排如下:

一、 行政人事工作

1. 組織教師參加演講複賽。經過了一番較量,終於可以參加複賽了,老師們也準備了許久,終於可以大展身手了。我園有5名教師、2名保育員參加複賽,通過這段時間的反覆演練,相信她們在比賽中一定能取得更好的成績。

2. 加強大家的責任和制度意識。組織教員工重温《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心, 嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和探望接送的安全。

3. 火災培訓工作,安全演練。為了預防意外,我園安排了教師和保育員學習使用滅火器,讓大家反覆演練,在練習中增強大家的火災逃生意識,學會自救。孩子們也安排了安全演練,在演習的過程中讓孩子們明白了發生火災時要怎樣去保護自己和用什麼來滅火。

4. 隨手關燈,節約用電。最近早上起來的時候時常看到有些走廊有燈還在開着,雖一直都有安排值班保安來管理這一事,可是效果仍然不是很理想。因為有時候十點鐘全部關了,可是後來的人路過開了就一直沒有關,導致一直照到天明。為此經過商量,決定走廊燈包乾到具體人,由各班工作人員管理好自己班級門前的路燈,其餘工作場所的由當天值班老師負責,並向大家反覆強調節約意識。

二、政教教務工作

1. 組織教師參加進賢教師進修學校的遠程培訓。

20xx-20xx學年度全縣教師遠程全員崗位培訓,按照“貼近教師,貼近課堂,貼近實際,注重實效”的原則,促使參訓教師提高教學的能力。我園鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷,給知識充電。建議教師經常翻閲《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

2. 教學質量檢查。

眨眼就半學期過去了,平常檢查了教學常規,一直都沒有檢查大家的教學質量。為了進一步提高教學的有效性,我園安排在本月中旬檢查各班的教學情況,決定在每個班抽查一部分小朋友現場考核本學期的教學內容。並以此作為本學期的評定教學質量獎的依據。

3. 提高教研活動的實效性。

教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩週進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

三、教育教學工作

1. 規範英語課程教學。

目前班級的英語教學工作都是由本班老師擔任,這月的教學中發現了一些遺漏和不足,也在不斷的揣摩多種形式來激發幼兒對英語的學習興趣以調整和改進教學方法。在教學過程中,幼兒對英文單詞的學習效果較好,但是對於稍長一點的短語就稍困難些。在日常生活中,儘可能多的給孩子營造一個輕鬆愉快有趣的學習氛圍,可把二十六個彩色的英文小字母融入環創的內容裏,讓孩子看到畫面的同時也看到英文字母從小兔的屋子裏走出來,既增添了童趣,也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字母。

2. 園本培訓。

本月借鑑許卓婭關於韻律活動的理論知識,進行園本培訓,包括韻律活動的形式、類型、各年齡適合的基本動作、常規培養、音樂的選擇、道具的合理使用等理論學習。但關於韻律活動的優秀教案几乎是沒有可以借鑑的地方,所以對教師是一次挑戰,這次活動由於是第一次嘗試,所以我們每個人都抱着向別人學習的目的觀摩。教師設計的活動總體看都比較符合年齡特點,如:小班的《洗手帕》教師通過談話讓幼兒知道了洗手帕的過程,在結合音樂旋律做洗手帕的動作。大班的《健康歌》教師提前把動作製作成圖示連環畫,讓幼兒看着圖示自己學習動作。在活動中讓教師發現問題。 通過本次活動的開展提出問題,在今後的教學中接着去不斷探索。

3. 加強班級博客的使用。通過班級博客與家長交流是一個很好交流平台,對於入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現,已經適應了幼兒園生活的孩子我們也可以寫點文章反映孩子的表現。做好家長溝通,與家長建立一個互信的橋樑也是我們一項重要工作。

4. 開展好活動區角環境季節性的變換。創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

四、保健衞生工作

1. 清理好走廊衞生。近日有家長反映走廊的衞生比較髒,前幾天因為在搞裝修,走廊的衞生沒法清理,現在已經裝修完。保育組長要安排每天一小掃,每週一大掃,並要及時的檢查衞生。

2. 生活習慣常規工作。嚴格按照園裏的規定做好衞生清潔工作,每天開窗通風並對幼兒能觸摸到的地方都進行消毒,提醒幼兒飯前洗手、飯後漱口,督促幼兒多喝水,並養成良好的進餐習慣,吃飯時不説話,儘量不撒飯不挑食。另外,鍛鍊孩子的自理能力,讓孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。

3. 強抓户外活動。目前是感冒的非常時期,因此我們每天要保證幼兒户外活動的時間,並加大幼兒的活動量以提高幼兒的抵抗力,並注意隨時為幼兒增減衣服。在户外活動時,我們先帶領幼兒做一些有趣的遊戲,比如老鷹捉小雞,螃蟹抓小魚等,之後再讓幼兒自由活動去玩大型玩具。

4. 加強食堂管理。督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衞生關。根據上級部門的要求,繼續做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發生。

幼兒園月工作計劃表 篇3

一、教育活動

1、進行主題活動

《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的瞭解,更深切的感受和分享節日的快樂。

主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悦和自豪。

2、進一步瞭解春節,元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家裏做力所能及的事情,瞭解家人的辛苦,愛家人。

4、認識幾種常見工具,瞭解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯繫

1、家長與孩子共同收集新年裏的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。

四、三月的重要節日

3月5日:學雷鋒紀念日

3月8日:婦女節

3月12日:植樹節

幼兒園月工作計劃表 篇4

1.組織全園家長開放日活動。

2.節日周活動安排: “消防安全節”、“寶寶健康節”、“風味美食節”、“感恩你我他”。

3.加強幼兒遊戲指導,豐富遊戲材料。

4.開展“遊戲化課程建設”專題研討。

5.舉行全園消毒常規觀摩活動;

6.開展全園緊急疏散演練活動。

7.各班開展安全健康教育活動。

幼兒園月工作計劃表 篇5

一、日常管理

1.行政每日巡查工作,督導各組教師認真完成教學工作。

2.重點巡查各班晨間活動、上午遊戲活動情況。

3.加強班級常規管理工作,做到有序開展各項活動。

二、師資建設

1.組織教師學習20xx年太倉市教師繼續教育有關文件,認真做好20X~20xx年度教師繼續教育登記表,做好繼續教育驗證準備。

2.結合太倉市組織的青年教師評課活動安排園內部分教師前往聽課學習,促進教師業務水平。

3.分層次開展教師業務學習交流活動,開展新教師翻版課活動,組織向骨幹教師學習活動,交流學習心得。

三、園本教研

1.第十一週開展教學研討活動,有關張文老師的大班體育教學《蜈蚣行》,11月10日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優課比賽,安排園內三位班主任老師同行觀摩。

2.行政督導,參與指導教研組審議活動。

3.第十一週組織教師圍繞如何開展專用室活動展開一次園本研修活動,解決教師對組織專用室活動的困惑。

4.迎接中心來我園做半日調研。

5.迎接旭日工作室成員來園做半日調研。

6.做好第十二週、十三週迎接太倉市幼教領導來園調研活動準備。

7.第十四周迎接蘇州市優質園評估小組專家、領導來園驗收。

四、教育科研

1.第十一週週三下午召開課題組主要成員會議,商討如何從環境着手彰顯我園禮儀教育特色及篩選時幼師幼禮儀手冊初稿內容。

2.檢查各班教師上報園部各自領的小課題方案的撰寫情況,打印資料整理成檔。

3.製作完成時幼師幼禮儀手冊初稿。

五、幼兒管理

1.繼續培養幼兒的交往能力,鼓勵幼兒與夥伴、老師進行禮貌交往。

2.繼續加強各班幼兒的常規教育,注意養成良好的常規習慣。

六、其他

1.繼續豐富幼兒區域、角色遊戲材料。

2.查看各班專用教室使用情況,檢查使用記錄。

3.繼續加強校園網站建設,提高教師博客日誌瀏覽和回覆流量。

4.第十一週週五舉行時幼第一屆健康節親子運動會

幼兒園月工作計劃表 篇6

一、班況分析

通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對數學的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。

二、保教工作

根據園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心健康發展。

保育工作

1、尊重、關愛每個幼兒,瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時採取措施幫助幼兒。

2、堅持執行班級的清潔衞生制度,做到每天一小掃,每週一大掃;物品保持衞生、整潔、有序,培養幼兒良好擺放物品的習慣。

3、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。

4、關注幼兒的飲食和生活衞生,培養幼兒良好的生活衞生習慣,保證幼兒的身心健康發展。

教育教學工作

1、本學期繼續加強幼兒日常行為規範的訓練,培養幼兒良好的行為習慣。

2、我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程為主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啟發的教學方式進行各種活動。

3、注重教育行為的觀察,從觀察中瞭解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。

4、開展雙語教學,把我園的特色教育展現出來。

5、邀請家長參與和指導我們的教育活動,達到家園共育的效果。

6、通過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式,理解我們的教育觀念,使家長更加主動、積極地配合我們的工作。

7、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。

3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。

5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

幼兒園月工作計劃表 篇7

1培養幼兒良好的閲讀習慣。

2初步瞭解自然,環境與人類生活的關係,懂得關愛動物,保護環境,樹立初步的環保意識,激發幼兒“變廢為寶”的創作慾望。

3瞭解電與人的生活關係,培養善於發現、觀察的習慣。

4練習有表情、有感情的朗誦詩歌、散文。

預設教育教學計劃:

第一週

1 計算:複習2.3的分結合成 2 音樂遊戲 :三人套圈

3英語律動(美樂蒂) 4拼音: m

5音樂:歌曲《小白船》 6計算:數字9

7語言活動:故事《鼴鼠的皮鞋車》

第二週

1手工:變廢為寶 2字寶寶:信的翅膀

3計算:4的分解合成 4科學:落葉樹和常綠樹

5學拼音 f d 6英語活動 Watching TV

7計算:數字 0 8手工:落葉的拼貼

第三週

1語言:兒歌兩隻蟈蟈吹牛皮 2科學:不一樣的光

3社會:科學家了不起 4學拼音:t n

5計算:學習數字10 6健康:心情預報

7英語 :Clean the classroom 8計算:5的分解合成

9美術: 迷你畫 10手語表演:感恩的心

第四周

1語言:詩歌《搖籃》 2計算: 6的分解合成

3學拼音 l g 4社會:愛開玩笑的壯壯

5科學:我們不一樣 6健康:危險列車

7英語:At the zoo 8音樂遊戲:火把節

9美術:汽車

請您配合

1在家裏給幼兒創設安靜良好的寫作業、閲書環境。

2請您給幼兒帶(紙盒、飲料瓶、等一系列廢舊可利用物品)以便於我們 “變廢為寶”開展的活動

3.請您每天讓幼兒做半小時安靜的工作。如:看書,寫數字,畫畫,做手工等。

幼兒園月工作計劃表 篇8

一、行政事務

1. 着手開展創建蘇州市綠色學校工作。

2. 開展第三屆讀書節活動。

3. 組織開展“教育工作者心繫羣眾”和“千名教師訪萬家”活動。

4. 政治學習:開展師德師風大討論活動。

5. 參加中心園長論壇研討學習。時間:4月27日。地點:小太陽幼兒園

6. 啟動我園科學育兒早教基地設施建設。

7. 開展行政人員上示範課或做講座活動。

8. 檢查班級網頁、FTP和教師“六認真工作”。

9. 師德論壇“弘揚鍵雄精神,辦人民滿意教育”徵文比賽。

10. 評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。

11. 做好月考核工作。

12. 組長培訓:(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)

13. 園內半日活動跟進調研。

二、教育教學

1. 各組設計並實施“我愛家鄉——牌樓”主題活動方案,可滲透創綠內容,兩者合二為一。

2. 各年級組、各班着力開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動,將創綠工作真正落到實處,共同打造、凸顯綠色校園環境。

3. 各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。

4. 推選優秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳豔參加)

5. 定點督查:課程前後審議

6. 小荷杯(見習期教師教學研修)

7. 園內師徒結對彙報課。

8. 教師修改、調整個人專業“”發展規劃,確立第一、二階段目標。

9. 充實和完善教師專業發展檔案內容。

10. 幼兒故事秀。(以組為單位,結合“綠色環保”)

11. 牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動(12周)

三、課題、研修、培訓

1. 校本研修:開展角色遊戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)

2. 園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區域?”“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數學區材料。

3. 收集教師在“角色遊戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。

4. 根據角色遊戲調研和教師論壇回覆分析在課題研究中存在的問題,尋找解決策略。

四、安全、衞生保健、後勤工作

1.邀請法制副校長來園上課。

2. 專題培訓:邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。

3.檢查校園消防、交通和食品衞生、建築設施等安全。

4. 召開全園教職工安全與創綠工作專題會議。

5. 開展節能減排活動:找尋浪費之源,開源節流。

6. 網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容。

7. 給園內的樹木掛上介紹牌。

8. 配合疾控中心做好齲齒填充工作。

9. 做好食品安全周的相關工作。

10. 組織後勤人員學習幼教中心管理手冊。

五、環境創設

1. 召集環境策劃組人員:討論、設計、佈局大廳、樓梯環境呈現方式;安排人員進行環境佈置。

2. 各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規則的內容及呈現方式。

六、家長工作

1. 各班“家長園地”開闢“環保之窗”欄目。

2. 做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。

3. 親子活動:郊遊踏青。(方案、過程性資料)

4. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。

5. 各組結合創綠色學校,開展環保“親子小製作”活動。

6. 園部出一期“環保與節能減排”宣傳櫥窗。

7. 召開一次園級家委會會議。

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