幼兒園託班教師周教學工作計劃

【篇一】

工作要求

1、繼續開展主題活動“春天裏的活動”，通過春遊親子活動，進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裏的活動。

2、知道洗手前要捲袖子，知道主動大小便，並上廁所，便後會提褲子。學習脱外衣、鞋子*午睡;醒後能安靜地躺在牀上。

3、能按規則遊戲，體驗集體遊戲的樂趣。

4、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。

晨間活動

來園

1、來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脱下自己的外套，放在指定的地方。

2、區域遊戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裏拿放回哪裏去。

3、其他：幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。

4.晨談：自己吃、春天、自己睡、不咬釦子、不摘花

户外鍛鍊

隊列練習：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，並能跟着老師簡單的動作

操節、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟着老師做連貫動作。

集體遊戲：大皮球(聽信號)

集體遊戲：開飛機(平衡)

集體遊戲：小白兔(跳)

集體遊戲：開火車(走)

集體遊戲：找媽媽(跑)

分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。

學習活動

健康：體遊《小朋友種樹》

社會：認識小草

藝術：裝飾風箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術：新授歌曲《風箏》

健康：鑽山洞

健康：放籃球

健康：開火車

健康：小貓捉魚

健康：找朋友

上午遊戲

創造性遊戲

開設娃娃家及動物園遊戲

動物園：認識小小動物園裏的各種小動物，並指導它們愛吃的食物，並餵食。

區域遊戲

繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。

其它

下午活動

户外活動

音樂遊戲：小鈴鐺

户外活動

娛樂：猜謎

户外活動

大型玩具

遊戲活動

户外活動

智遊：餵食

安靜活動

閲讀活動

拼拼搭搭

日常生活

1、點心：繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。

2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

4、午睡：幫助幼兒脱下自己的外套和褲子。

家長工作

幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習慣。

家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

環境創設

1、佈置主題牆飾《春天裏的活動》

2、收集幼兒照片。

【篇二】

(週一)上午活動：

晨間活動：學玩桌面玩具雪花片晨間談話：開開心心上幼兒園上幼兒園的第一天

活動目標：1.穩定幼兒情緒，鼓勵幼兒開開心心上幼兒園;、2.熟悉環境，認識老師。

活動準備：1、各種玩具，玩具汽車;2、熟悉幼兒姓名，瞭解幼兒個性。

活動重點：通過遊戲讓幼兒瞭解幼兒園，喜歡幼兒園。

活動難點：幼兒天生好動，要講究方法，吸引幼兒注意力。

活動過程：

1、穩定幼兒情緒①開場白:我是嵇老師，今天很開心能認識這麼多小朋友，我們幼兒園有很多玩具，大家想玩嗎?②對個別幼兒哭鬧，教師耐心安慰，採取擁抱等方式培養與幼兒的感情。

2、教育幼兒講究衞生，特別帶領幼兒認識廁所。老師説：看，這是廁所，是我們小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的時候告訴老師，老師帶你們來這裏，大家一起來的時候，不能推不能擁擠。

3、熟悉幼兒，老師説:小朋友們能告訴老師你們的名字嗎?

4、總結：我們幼兒園有這麼多小朋友，有這麼多有趣的玩具，你們來幼兒園開心嗎?

下午活動：

1、組織幼兒到草坪上玩耍。

2、在幼兒玩的過程中引導幼兒互相交流。

3、給幼兒介紹草坪上有許多玩具。

4、表揚不哭的幼兒，鼓勵幼兒明天高高興興來幼兒園。

(週二)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：我上幼兒園託班高高興興上幼兒園

活動目標：1、繼續穩定幼兒情緒。2、教育幼兒使用禮貌用語。如老師早、老師再見。

活動準備：玩具若干活動重點難點:學會禮貌用語，知道大小便告訴老師。

活動過程：

1、穩定幼兒情緒，幼兒自由玩玩具，對個別哭鬧幼兒哄哄抱抱。

2、禮貌教育：小朋友造成起牀的時候有沒有叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶呢?教育幼兒要學會叫長輩，來幼兒園要學會叫老師，離開幼兒園要説老師再見。

3、安全入廁：上廁所要小心，注意大小便入池，不能推擠。

4、教育幼兒認識自己的東西，入手帕，鞋子等，東西要輕輕拿輕輕放。

下午活動：

1.組織幼兒到多功能廳。

2.介紹多功能廳的東西，激發幼兒的興趣。

3.老師示範。

4.幼兒學玩。

(週三)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：幼兒衞生教育高高興興上幼兒園

活動目標：1、禮貌教育。2、訓練幼兒坐姿。

活動準備：各種玩具，鈴鼓等。請一位大班的小朋友。

重點難點：訓練幼兒正確的坐姿和站姿。

活動過程：

1、穩定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

2、進行禮貌教育。老師:今天xx小朋友真好，早晨來就主動説老師好並和媽媽説再見了，媽媽和老師都很開心，大家想不想和他學習啊。

3、讓幼兒知道點名老師：每個小朋友都有一個好聽的名字，，待會老師叫誰的名字，誰就説聲到，讓老師知道你來了，好嗎?

4、學習站姿與坐姿。讓一名大班的幼兒練習站姿坐姿老師：請小朋友看這位姐姐是怎麼站的，我們一起來學，兩腿併攏，抬頭看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要併攏，要説話先舉手。

5、幼兒入廁，強調不要亂跑。

下午活動：1、組織幼兒到操場玩大型遊戲;

2、教育幼兒不能亂跑;

3、老師示範玩滑滑梯，一個跟一個爬，不推不擠;

4、教育幼兒要互相謙讓。

(週四)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨間談話：點名幼兒園裏真好玩

活動目標：1、穩定情緒，參加活動。2、知道飯前便後要洗手。

活動重點，難點：知道老師説話時幼兒不能亂喊。

活動過程：

1、老師：我們幼兒園真好玩，老師帶你們去玩一下。瞭解大班，中班哥哥姐姐是怎麼上課的;

2、回到教室，老師説：哥哥姐姐坐的時候要坐正，聽老師説話，説話的時候要舉手，並且説的都是普通話，我們要向他們學習;

3、老師：你們喜歡老師嗎?喜歡幼兒園嗎?

4、衞生教育：教育幼兒穿乾淨的衣服。

下午活動：

1、組織幼兒到飼養角;

2、老師講解飼養角里養的動物;

3、參觀豬，講解豬的用處。

(週五)上午活動：

晨間活動：桌面玩具晨會：交流幼兒早晨入園情況。

活動目標：1、組織幼兒認識幼兒園的環境，通過參觀活動場所，讓幼兒瞭解幼兒園，激發幼兒喜歡上幼兒園的情感;2、繼續鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養成良好的午睡習慣。

活動準備：玩具若干活動重點：參觀幼兒園。

活動過程：

1、組織幼兒參觀：老師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這裏是……，我們幼兒園真大真美，是不是?”

2、參觀活動場地：(1)帶領幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠;(2)幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具

3、複習站與坐的姿勢

4、教育幼兒養成良好的午睡習慣，要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養成良好的午睡習慣。

5、教師總結：老師：經過一星期的學習、生活，我們小朋友認識了老師、小朋友，學會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能幹、懂禮貌講衞生的好孩子，好嗎?”

【篇三】

本週主題：一起玩(一)

1、能參與集體活動，遵守集體活動的規則，體驗集體活動的快樂。

2、嘗試邀請同伴一起玩，體驗與同伴一起遊戲的快樂。

目標：鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動，體驗一起玩的快樂。

內容材料：圖書角：投放新的各種好看的圖書。

自然角：各類植物和動物。

美工角：提供範畫和紙頭、水彩筆。

學畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具，供孩子自由選擇玩。

語言角：各種活動的圖片，讓幼兒看看、説説。

建築角：提供各式各樣的積木讓寶*玩一玩。

操作角：提供各種瓶子，勺子，蓋子，由幼兒操作。

户外活動：學習雙手雙膝着地爬。能在規定的範圍中奔跑，注意不碰撞同伴。通過遊戲――過小河，幼兒練習雙腳跳。學習聽老師的指令，能根據指令做出相應的動作。通過玩球來鍛鍊幼兒的各項技能，培養幼兒對運動的興趣。

上午活動目標內容

練習追逐跑，培養動作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂。

下午活動目標內容

找朋友――能主動去找朋友，並能和朋友一起握手、擁抱。

傳球――練習傳球，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子――練習雙腳向上跳，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗遊戲的樂趣。

本週目標：

1、學習在午睡時能自己脱褲子和鞋子，並能擺放整齊，起牀後學習自己穿褲子和鞋子。

2、知道天熱了，要多喝水，喝水做到不浪費。

家長工作：

為孩子準備一些食品，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂。

【篇四】

本月主題：高高興興上幼兒園

一週工作目標：能夠擺脱對家人的依戀，願意上幼兒園。

一週健康遊戲內容：小小滑滑梯、滾皮球、小魚遊

生活活動及指導：能在老師的帶領下洗手，並能找到自己的毛巾擦手。

自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩定情緒

認識活動：找一找，幫助寶寶認識更多的朋友，並記住名字

體育活動：滾皮球，能夠跟着老師一起遊戲。

搭建活動：能夠自由的拼搭。

體育活動：小魚遊

體育活動：小小滑滑梯，能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作：多注意孩子的身體情況，針對幼兒園作息時間，適當調整孩子在家的作息情況，讓幼兒儘快適應。