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機關語言文字年度工作計劃

機關語言文字年度工作計劃

【篇一】

機關語言文字年度工作計劃

為認真貫徹《國家通用語言文字法》,推動國家通用語言文字規範化、標準化及其健康發展,根據上級20xx年工作安排,結合我校工作實際,特制定20xx年語言文字工作計劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十x大精神,緊密結合教育事業的發展,以構建和諧語言生活為目標,加大推廣普及國家通用語言文字工作力度,繼續推進我校各項語言文字工作,營造和諧語言環境做出新貢獻。

二、特色工作

(一)認真學習宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》圍繞20xx年的宣傳主題,認真組織開展第17屆全國推廣普通話宣傳週活動。推普宣傳活動要注重與社會日常學習生活緊密聯繫起來,注重擴大宣傳覆蓋面和學生參與面,注重實效。

(二)將語言文字工作與校園文化相結合進一步做好學校語言文字工作。加強宣傳和培訓,努力提升師生用語用字的規範意識和水平。深化語言文字規範化示範校創建工作,創建中注重實效,注重發揮示範學校的服務和引領作用。

1、加大宣傳力度,營造良好的校園文化氛圍語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環境。今年我校將注重宣傳,力求形成“學普通話、講普通話、用普通話”良好的文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質教育緊密結合,促進推普工作的有利開展。各校要加強宣傳力度,力求讓校園廣播站、校刊、黑板報等成為學生展示語文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內外環境,懸掛名人名言、學生書畫作品,建立多處永久性語言文字宣傳牌。校園內隨處可見“請講普通話”、“普通話是教師的職業語言”等小標牌。在各校開展形式多樣且富有實效的語言文字規範化宣傳教育活動。還要擴大宣傳空間,通過家長學校、家長會、、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話,使普通話走進社會、走進家庭,營造學校、家庭、社會共同推普的局面,並面向社會做好負責、諮詢、服務工作。

2、將語言文字工作與教學競賽有機結合。各校將結合“教師基本功競賽”“優質課選拔賽”“教師教學競賽”“教師教學大比武”進行青年教師過“四關”活動,即説普通話、寫規範字、規範書寫教案、規範使用電教設備。這些工作的開展對提高青年教師的語言文字規範化意識和能力,營造校園語言文字規範化使用的氛圍,將起到較大的推動作用。

3、積極採取有力措施,爭取家庭的配合、社會的支持。為提倡學生堅持在家庭、在社會説普通話、用規範字,由學校到家庭,由家庭輻射社會,擴大語言文字規範化工作的影響力。各校可利用課餘時間,組織學生走上街道、走進社區和農村,向城鎮居民宣傳説普通話、用規範字的意義;製作推普卡片,向人們進行宣傳;對大街小巷,店名,廣告,路標,銘牌等用字情況進行檢查,查到不規範用字,及時找到相關單位和個人,告知正確用法,提醒其及時更正。同時,為加強家、校、社會三者之間的聯繫,學校要求家長在家和學生交流都要用普通話交流,同時督促學校周邊單位或部門,在對外懸掛的標牌中出現的不規範用字及時地改正過來。

4、加強詩詞文化建設,揮灑濃郁詩意童年本學年各校將在辦好藝術班級的同時,在學生中廣泛開展多層次、多角度的班級文化藝術活動,努力提高班級文化品位。注重挖掘中國古典詩詞的魅力,繼續開展好“詩詞進班級”活動,以詩教為載體,組織詩詞講座、學科詩教綜合活動,把詩教融入班級生活的每時每刻,在共同學詩、寫詩的過程中弘揚國粹,鑄就一個育人的新途徑。

5、將“推普”寓於學生教育活動中,提高學生規範用語用字的責任感。

在校園中、利用節假日走向社會等不同的時機尋找不規範用字、錯別字,進行社會用字調查,撰寫調查報告;各班利用雛鷹小隊,組成“啄木鳥小隊”等,對校園中的黑板報、宣傳欄等進行錯別字糾錯;將“推普”寓於思想教育活動中。與德育、少先隊工作相接結合,針對節日、紀念日和主題教育活動,將定期舉行演講比賽、故事會、朗誦會。“讀革命史書,學革命先烈,講革命故事”普通話講故事比賽、“我説身邊文明事,我説身邊文明人”普通話演講比賽、誠信故事比賽等活動。積極參加各級教育主管部門舉辦的讀書徵文活動。我校今年將積極啟動和推動語言文字規範化示範校創建活動,全面推動語言文字規範化工作,貫徹落實《國家通用語言文字法》,大力推進我校語言文字向規範化發展。將語言文字規範化要求納入學校常規管理、納入學校教育教學基本技能訓練,滲透到德、智、體、美等各項教育活動中,推動我校語言文字工作整體水平不斷提高。將我校打造成為一所高質量、高效益的示範學校。

【篇二】

20xx年,我局將結合業務工作,不斷加大語言文字工作政策法規的宣傳力度,增強語言文字工作實效,加強普通話培訓力度,在實踐中積極探索語言文字工作的有效手段,緊抓落實,主動協調,積極推進,確保各項工作任務的完成。

一、加大宣傳,提高法規知曉率一是以日常宣傳和集中宣傳相結合認真抓好語言文字工作宣傳工作。重點通過九月份的全國推普宣傳週,進一步加強《國家通用語言文字法》及相關語言文字法規政策的宣傳。二是結合普法活動,培訓和建設一支法制宣傳隊伍。加強活動的策劃、協調、組織,擴大推普宣傳的創新和實效,進一步增強規範用語用字的自覺性,努力在全局樹立語言文字法律意識和法制觀念。

二、注重實效,構建長效管理機制

1、加強與區語委辦及其他語委成員單位的工作協調,充分發揮機關表率作用,結合語言文字工作達標評估,使語言文字工作形成條塊結合的長效管理機制,進一步深化與語委成員單位的工作,推進語言文字工作的全面開展。

2、協同區委宣傳部、區文明辦統籌規劃,有計劃、有步驟地推進語言文字工作。把推廣普通話納入精神文明創建活動中,把語言文字工作情況作為文明單位創建指標之一。

三、加強督查,規範用語用字

1、加強用語督查。與區語委辦和區文明辦積極協作,加強對人社幹部使用普通話情況的督促檢查。

2、加強用字督查。在總結語言文字工作的基礎上,協同有關部門在規範用字上嚴格把關、堵住源頭,切實改善我局語言文字環境,並嚴防語言文字不規範使用情況的出現。

四、強化培訓,加強持證上崗管理

1、根據市人社局、市教育局《關於開展國家公務員普通話培訓的通知》的要求,積極落實國家公務員、機關工作者的普通話培訓措施,確保我區公務員持普通話證書上崗制度的實行。

2、對全區黨政機關公務員持證上崗制度落實情況進行檢查,對未達到普通話水平規定等級的公務員開展培訓,確保普通話證書管理的嚴肅性。

五、科學分類,確保檔案規範管理按照市、區語委下發有關語言文字工作評估的通知要求,整理、健全、規範檔案,並以此要求對20xx年的檔案進行歸檔

【篇三】

為了貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實現我國語言文字工作目標,推動國家語言文字規範化、標準化及其健康發展,結合我校工作實際,制定20xx年語言文字工作計劃如下:

一、指導思想

深入貫徹《國家通用語言文字法》,大力推進普及普通話和社會用字規範化,全面提高教師素質,使之與各項工作有機結合,當好社會語言文字規範化的表率。

二、工作目標

提高語言文字規範化、標準化水平,將語言文字達標工作與教師考核、學生評價相結合,使語言文字工作更好的為當地社會發展和精神文明建設服務。

具體目標包括:

1、進一步加強語言文字工作的宣傳,組織人員進一步學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,提高依法推進語言文字規範工作的意識。

2、把語言文字規範工作融入日常工作之中,繼續抓好推廣普通話和推行規範漢字的工作,並將語言文字規範工作進一步延伸提高語言文字規範意識和水平。

3、提高全體教師在工作場所使用普通話的自覺性;要加強對公示性文字規範用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語用字的規範化水平。

三、具體措施

1、召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員的責任,確保有專人負責協調、督促行文、重大活動等場合的規範用語用字工作。

2、認真學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。結合學習,找出工作中的不足,促使語言文字工作規範化。

3、健全語言文字工作網絡。確定專人負責語言文字規範化工作,設立語言文字工作機構,在統一要求和部署下,開展語言文字規範化宣傳、整治與監督工作。

4、做好本單位語言文字工作的自查自評,整理有關檔案資料,迎接我市語言文字工作的評估驗收。

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